ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА Нина Николаевна Нина Николаевна Аниськина Аниськина EOQ-аудитор по качеству и EOQ-аудитор по качеству и окружающей среде, окружающей среде, к.т.н., проф. к.т.н., проф. академик Академии проблем академик Академии проблем качества качества
12
Embed
ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Нина Николаевна Аниськина EOQ-аудитор по качеству и окружающей среде, к.т.н., проф. академик Академии проблем качества. Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА. TQM - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОСОБЕННОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАНИЯ
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
Жизненный цикл продукции(по ИСО 9001:2000)
Измерение и нализ результатов
удовлетворен-ности сторон
Производство и контроль качества
продукции
Подготовка производст-
венного процесса
Разработка,проектирование
продукции
Процессы, связанные с
потребителем
Улучшение процессов
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
Жизненный цикл образовательной услуги
Анализ результатов и удовлетворен-ности сторон
Предоставле-ние образователь-
ной услуги
Подготовка учебного процесса
Разработка,проектирование
образовательной услуги
Мониторингтребований на рынке труда
Совместное доопределение требований и
формирование новых
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
Определение требований потребителя
1.
- Кто наш потребитель: студент, государство,
рынок труда?
- Что мы ему предлагаем: знания или
компетентность?
- Кто заинтересованные стороны?
- В чем состоит их интерес?
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
КОМПЕТЕНТНОСТЬ
- Как определить необходимые рынку труда компетентности?
- Кто и как их определяет сегодня?
- Чем измерить качество наших
выпускников?
- Зачем нужно переходить от верификации к
валидации?
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
1-Я ОСОБЕННОСТЬ:
ЗАДАЧА трансформации системы отношений с рынком труда из
пассивно созерцательных в активную совместную работу по
- прогнозированию потребности в компетенциях,
- формированию структуры образовательных
программ и требований
к ним,
- анализу роста результативности персонала,
прошедшего обучение,
- оценке адекватности его компетентности
предъявляемым
требованиям
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
Мотивация на внедрение системы2.
Сертификат по Сертификат по ISOISO 9001 для 9001 для промышленных предприятийпромышленных предприятий – – это необходимое условие для :это необходимое условие для :
- экспорта продукции, - экспорта продукции,
- участия в совместных с зарубежными партнерами - участия в совместных с зарубежными партнерами проектах, проектах,
- получения государственных заказов, инвестиций и - получения государственных заказов, инвестиций и кредитов кредитов
Для Для ВУЗовВУЗов цель сертификации по цель сертификации по ISOISO 9001 9001 - соответствие аккредитационным показателям
Положительная репутация на рынке
Положительная репутация в глазах учредителя
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
ПОЧЕМУ потребности рынка труда, выраженные ПОЧЕМУ потребности рынка труда, выраженные
через аккредитационные показатели, не могут через аккредитационные показатели, не могут
использоваться в качестве исчерпывающих и использоваться в качестве исчерпывающих и
адекватных требований к качеству ОУ ?адекватных требований к качеству ОУ ?
отсутствует централизованный, широкий и постоянный отсутствует централизованный, широкий и постоянный мониторинг необходимых промышленности мониторинг необходимых промышленности компетенций, компетенций,
более низкая динамика развития системы более низкая динамика развития системы образования по сравнению с современными образования по сравнению с современными скоростями изменения реального сектора скоростями изменения реального сектора экономики,экономики,
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА
РУКОВОД-СТВО
ПРОЦЕДУРЫ
РАБОЧАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
ПРОЦЕС-ПРОЦЕС-СНАЯ СНАЯ
МОДЕЛЬ МОДЕЛЬ ВУЗАВУЗА
ISO ISO 9000:20009000:2000
ДОКУМЕНТАЦИЯ - ОСНОВА ТОГО, КАКОЙ БУДЕТ СИСТЕМА:
- не должна быть избыточной;
- проста, понятна и логично выстроена;
- взаимоувязана и управляема.
МИССИЯ, ВИДЕНИЕ, СТРАТЕГИЯ, МИССИЯ, ВИДЕНИЕ, СТРАТЕГИЯ, ПОЛИТИКА, ЦЕЛИПОЛИТИКА, ЦЕЛИ
ТЕ
ХН
ОЛ
ОГ
ИЯ
РА
ЗР
АБ
ОТ
КИ
Д
ОК
УМ
ЕН
ТА
ЦИ
И С
МК
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П.ПАСТУХОВА