Интерактивни методи и информационни средства в помощ на обучението на ученици от начален етап M

Интерактивни методи Интерактивни методи и информационни и информационни

средства в помощ на средства в помощ на обучението на обучението на

ученици от начален ученици от начален етапетап

РЕСУРСЕН ЦЕНТЪР ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ

ПОТРЕБНОСТИ – РУСЕ7012 пл. « Левски » № 1А тел.: 082/ 860 116 [email protected] http://rcrusse.eu

Интерактивни методи Интерактивни методи и информационни и информационни

средства в помощ на средства в помощ на обучението на обучението на

ученици от начален ученици от начален етапетап

РЕСУРСЕН ЦЕНТЪР ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ

ПОТРЕБНОСТИ – РУСЕ7012 пл. « Левски » № 1А тел.: 082/ 860 116 [email protected] http://rcrusse.eu

Модели на обучение

Пасивен Активен Интерактивен

Интерактивна образователна среда Смяна на ролите Повишена активност Интерактивни методи Различни форми на контрол

Методи и техники за обучение според целите

За събиране на информация За генериране и обобщаване на

идеи Дискусионни методи Игрови методи За обобщаване на информация За ръководене на учебния

процес

Интерактивни методи Взаимодействие на учениците

с учебната среда Ученикът и учителят са

равноправни субекти в обучението

Изключва се доминирането Взаимодействие между

всички участници

Беседа

Увеличава груповото участие

Свързва с опита на децата

Решава проблеми

Работа на малки групи и двойки

Възможности Сътрудничество Динамика Превключване на вниманието Общуване в различни ситуации По-голям социален опит

Мозъчна атака- за кратко, определено време, голям брой

идеиПравила

Не критикувай Всички са равни Свобода на асоциациите Поощряване на идеите Фиксиране, записване на всички идеи Отделяне на момента на предлагане

от момента на оценяване на идеите

Визуализиране

Карти на ума-визуално разработване на проблемите

Асоциативен облак-картинен разказ на събитие

Задаване на въпроси Изясняващи-

Какво стана? За

установяване на причинни връзки-

Защо? Как? Обобщаващи Търсене на

мнения

ОбсъжданеПравила

Който говори е в центъра Когато някой говори, всички

слушат Вдигни ръка, ако искаш да кажеш

нещо Не прекъсвай Всеки има право на участие Не нападай, а оспорвай

Ролеви игри

Правила Идентифициране на целите Определяне на ролите Определяне на сигналите Подготвяне на сценарий Подготовка на материали

Кооперативно обучение

Взаимозависимост на участниците

Произвежда един продукт Всеки член с определена

задача Всеки член с определена роля Награда

Други интерактивни методи

Светкавица Лавина/Снежна топка/ Светофар Пила Аквариум

Компютърът-средство за обучение

Правилен подбор на игри Игрови правила Зависимост: игра-резултат Разнообразие Сигналът - повече

анализатори

Видове обучаващи програми

Тренировъчни и контролни

Имитационни и модулиращи

Развиващи игри

Стратегии за използване на компютъра

При запознаване с числата При запознаване с

геометричните фигури При запознаване с

обществената и природната среда

При овладяване на родния език

Психични процеси развивани от работата с компютър

Възприятия

Памет

Мислене