Екологізація освітнього простору

Фролкова Т.К.

Запорізька гімназія №107 Запорізької міської ради

Запорізької області

Екологізація освітнього простору

Вчитель хімії Гімназії №107

м.ЗапоріжжяФролкова Т.К.

Фролкова Т.К.

формування системи наукових знань, поглядів, переконань, які забезпечують відповідального ставлення школярів до навколишнього середовища у всіх видах діяльності, формування екологічної культури.

Мета:

Фролкова Т.К.

Природа - суспільна цінність, оскільки є джерелом пізнавальних, естетичних, комунікативних потреб.

Людина є частиною природи - без неї життя неможливе. То й берегти її треба як зіницю ока, всіляко охороняти, леліяти, любити і шанувати.

Проблема екології нині набрала планетарного характеру. Бездушне і безвідповідальне використання природних ресурсів грозить

привести людство до світової катастрофи.

Фролкова Т.К.

Подолання екологічної кризи залежить від морального вдосконалення людини, її культури і відносин із природою та іншими людьми. Якщо люди в найближчому майбутньому не навчаться дбайливо відноситися до природи, вони знищать себе.

Природне середовище було, є і буде незмінним партнером людини в їх повсякденному житті. Ми черпаємо із скриньки природи всі наші багатства.

Природа, її краса і велич залишаються нашим головним скарбом, нашою святинею, якій непідвладні час, мода…

Фролкова Т.К.

Забруднення навколишнього середовища є одним із найсуттєвіших факторів, що негативно впливає на тривалість життя й здоров’я людей і збільшує небезпеку генетичних порушень.

Екологічні умови, що склалися в Україні, не можуть не відобразитися на стані рослинного і тваринного світу.

Забруднюються водні джерела, збіднюються степи, у багатьох місцях природне середовище стає непридатним для життя.

Фролкова Т.К.

Один тополь виділяє стільки кисню, скільки виділяють його 3 липи, 4 сосни, 7 ялинок. Липа виділяє 12 кг кисню. Скільки кисню виділяє тополь, сосна, ялинка?

Фролкова Т.К.

Дерево виробляє кисню стільки, скільки потрібно для

дихання 3 чоловік. Скільки потрібно посадити дерев, якщо у школі 1000 учнів?

Фролкова Т.К.

У добу людина вдихає приблизно 25 кг повітря. На кожні 100 км шляху автомобіль витрачає 1825 кг кисню. Скільки діб зможе дихати людина повітрям, якщо одна з машин проїде на 100 км менше?

Фролкова Т.К.

Святогірська крейда містить карбонат кальцію та карбонат магнію в перерахунку на CaO і MgO відповідно 54 і 0,5%. 1) Скільки домішок містить Святогірська крейда? 2) Який обсяг СО2 виділиться в атмосферу при випалюванні такої крейди масою 1 кг?

Фролкова Т.К.

Нагромадження вуглекислого газу в атмосфері стає небезпечним забрудненням – призводить до парникового ефекту. Який обсяг СО2 попадає в атмосферу при спалюванні 100 г політелену (100 шт. використанних пакетів) ?

Фролкова Т.К.

Для нейтралізації промислових стоків гальванічної ділянки заводу «Перетворювач» м.Запоріжжя знадобилося 60 кг негашеного вапна з масовою часткою домішок 7%. Яка маса іона нікелю Ni2+, що міститься в стоках була нетралізована?

Фролкова Т.К.

Ми спробували поглянути на екологічні питання і проблеми крізь призму хімічних знань , так як для глибокого розуміння сучасної екологічної ситуації (як на всій планеті так і в регіональному , місцевому масштабі) людині абсолютно необхідно знання хімічних основ або причин цієї ситуації.

Фролкова Т.К.

Дякую за увагу