مقياس القوى الشخصية لدى الشباب

- 84 -

الشباب مقياس القوى الشخصية لذى

مقدمة من الطالب رسالة

السيد عبدالمنعمأحمد

بقسم الصحة النفسية داعالمدرس المس

الفلسفة فى التربية للحصول على درجة دكتوراه

( تخصص صحة نفسية )

إشـراف

/ إبراهيم زكى قشقوش د. أ. / طلعت منصور غبريال د. أ.

تاذ الصحة النفسيةأس أستاذ الصحة النفسية

جامعة عين شمس –كلية التربية جامعة عين شمس –كلية التربية

م 3122

- 84 -

()لذى الشباب الشخصية القوىمقياس

ةـمقذم

مددأال ددعاولغعمددعاعػدد اتامي د ايفاعػدداالغددالتالغ عد اعػدد الغسدديةال سد ي الغ ئيسد ايعد الغردد ضا

غػح ددي اعدد االطع مدد داعػدد الغادد ةالدل دد اسدد ال وجيددعاعػدد الغالسددي امددأالطرددا ل الحلم يدد ا

ربددد ي الغدددثا دددعايفالدليلهددد ا سددد طاهيتددد ال ايسددد رعاغسدددع د اعػيددد ا فػكددد اي دددع ال سددد الغسدددع د اعػددد ا

ولغدثاتعمدعااالذبد ال سد ارلميع امأالغسيةالدلي ديد ادللدعالغالتاإىلاتيصعاعػم ءا غاسب اغ اوه ا

لدل د رل الغدثالال اتعظديااعػ الغيه ي امأالطرا ل الغالسي امأاتعمعامض داغألم لضالغالسي ا عاوا

م اتي اإىلالدلك الخلاد الممد الغديةايدوزادورالغيه يد ايفارب يد الغسديةاولغعمدعاغثاع د ال اوامي ػك الغل د

.Seligman, Mالطردا ل الغالسدي ا ماد اه ديرالرد د اإذلاوتسيي د ايفا لديسالغ دب اعػد اتد عيم ا

& Peterson, C.; 2003: 313 – 314ا (ا

ا غ دددي الغسددديي الغ ف هددد الغالسدددي اولغ م ددد ال اي دددعاإىلالرلدال سددد اإذلاومدددأا ددد اللددد ةا

لغسدديةال ا سدد طاهيتدد ايفالدليلهدد الدل ػلدد امدد الغعػدداااط سدد اعػيدد ال ايسدد رعلغك مددعاغس سدد ي اولغ يهيدد ا

وعد االط د د ااايفالحلي الغثاتسيااعػد الطل د رل ااميكأال ات ع ضاغػ ػعلغثاي ميزاهب ال س ا

لس اميكأال ات ع هاافي اهي الغسيةاإذلاك دتالحليد امػي د ا غكلد ح او دي ال ديد اولط د د الغيهتا

سدد يغ اوللدداالغاػددعاعػدد الدل دد اولدلػدديل الغددثاتدد ااولدل دد اولدلزيدد امددأالطاسدد سا غسدد وراولغ ردد

لغسي الغثامي ػك ال س اذبععالغلد داي دع ا غسد ور اولغ رد اولغسدع د اغلديل اطييػد اافمم رس اميلطأ

ا( ا157ا–ا156:اا2005سػيجم اا

الغسيةالغ ي اغ ةالغ ب "ا تيجي الغعالجالغبا ئ ايفاتاميلغيره الغبح ي امس ػ امأارس غ ادك يرل ا عايل ا"ف عػي الس ريل(اهي ا ل اد اطػعتاما يرا&ال اد اإ لهيااه سيش ا–إش ل ا

- 05 -

لدل د رل اولدلدديلرداعػد الطسدد لاالدلد امكدواهد رامدأات م دعايفاهد ر ال سد افد غسيةالغ دي ا

ما امدأالدال السد لااةاميكأالطس ل د الغسياهي ااوه ام االغثاي اػب احلعام كػ ام الواربسيق

ا (اself – regulationام رل الغ اظياالغيل ا

الدلا سدددعاو غسددد رالدلا سدددعلغ دددي ايفالغيهدددتاتيهيددد الفضدددعاغػ ددد ئ اولغدددثاتسددد ع اعػددد ا

ومأالغض وريايفادرلس الغسيةالغ ي اف داالخلدول اولدليلهد الغدثاتا مد الغسديةاعػد الدلسد يةالدل در ا

بدري ال صد اغد ةاكغد الييد اال سد ي ا كعاع ا اوصل ال ال الط مد ع اغػسديةال س ينادلس يةالوال

ا ي اهي الغسيةامأالال ا لمجالغ لعالدل ػل اولدل ايع ياالغب ا نيالدل منيا امي اوت

اتاميدد الايل ددعال جي يدد لغسدديةالغ ددي اطايس دد افسدد اعػدد اغي ي ايادرلسدد اسدديكل الذلدد امددأا

لغسديتني ادبد اقسدقالفضدعاتديلز اشلكدأا دنيال جي يد امد الغسديةالغسدػبي افس ا عالغعمعاعػ اتد للعالغسديةا

وي ضدد ال جي يدد اولايل ددعالغسددػبي ايفالدليلهدد ايفالدليلهدد الغسددػبي ال جي يدد الايل ددعادبعددآارلدد ادرلسدد ا

ولغسدي الغدثاميكدأال ام الخلول الغسدػبي اقاربسيقالغ يلفه م ايفايػععادور لاف غ ل ؤ اذغكايفالدل الغ يلا

ك دريامدأالدلع سد ل ال اهت داايد الغلد د اعػد اضلديارلد اصلد ال االغثاميكأالخلاري امي اهب الغل داك مم لضا

لغدييالممد اا ولغ دعي الغدثاييل د لغل دايفالغ ع معام الدل دكال اخلو ال جي ي اتامياوت ايرا يج ا

لغيلهدد ا اهددي الغسديةادو ال اي ج هددعالوايسػددعامدأاهيمدد اسددػبي االطع مد داعػدد اجيعدعال سدد ايسدد اي

ا (ا25ا–ا22:ا2005سػيجم ا

كددعامددأالخل دد ئ الاسددمي ال دد ط اايددضاي ضددمأااادمل ددياام عدد ال سدد ي لغسدديةاويعدد امل ددياا

راكبدددريامددددأافيمدددد ا يا ددد ا سدددد هددددي الخل ددد ئ ا تب اتدددايددددضاغ وايددد الواولغالسددددي اولط م عيددد اولطه ددد دي ا

سدػي ايفارديءاوهيلد الغسديةال سد ي ا نياهي الغسية اهيلاورب داديا مي امأالغ ك معالغ ل ععالوا س را

- 05 -

طات رددرياالمطدد اديا ميدد عػي دد اف ددي اولغا دد ئجالغددثاتيتددعالغدديياتسدد افيدد اعػدد ال طدد راايددضاتع مدد امعددنيا

مل ددياافدد الحليدد ا ردد ف اإىلاذغددكاالغيلادد اعػدد امدد ة غاسددب اغػلدد دافسدد اوإريدد ات رددريا غاسددب اغػلدد دا

لواالدلعد يرياعػد امعػيمد اعدأالغسدػي الدلسبدي يع م اعػ امعد يريامعياد اايدضاتسديااهدي الغسيةال س ي ا

لغامديامد ةالغسديةالغ دي ايفارديءادرلسد اسديكيغي ي ا لسد اميكدأاتاد و امل ديااويفالغيهدتاالغعكت

ا(اA spinwall, L. & Ursula, S ; 2003 : 11 - 13 ا اlife span developmentلحلي ا

إعذاد املقياس: تخطوا

وق دديةاعػدد الالصدد امدد اك ددعااددي ااددضا عدد لد اب لغلغاظدد يالغدديياهدد اال طدد رالطسد ل د امددأا

مل دياالغسديةاالغبا ئيد اوماظديراعػد الغدالتالطجيد ياورب يد لغاظ يد امأاماظديرالغسيةالغ ي ا

الغبايدددد الغ ئيسددددرب يدددد اذلدددد اومددددأالطسدددد اايفا الحملدددد د اولدلكي دددد اولم عدددد دالغ ئيسددددلغ ددددي ا

اغػمسي س

لغدثامأالدلس ييتالم ابي الغثاتعواعأالغسيةالغ ي اولم عد دارلميع ام ايع الططالعاعػ ا

ت داي اا(ا.the values in action V. I. Aت كدي اما د اومدأال د زاتػدكالدلسد ييتامسيد سا ا

عػدد اكددعامددأا يددياسددي اوسددػيجم اويعمددال ا عدد لد ااهدد اااغددييدلدديلطأالغسدديةاوللغسددياالغلعػيدد ا

لغ دي اويد ااتابيدقاهديلالدلسيد سالغد ئيتايفالغسديةاعد اهديلالدلسيد سايوا ير امسد م اتايي ا

غسيد سامدأامد ةاصدالاي الغعم يد اويفالغ س فد الدل ايعد امدأال دعالغ كد اعػ اسل ػد الدل لادعا

لغسدددديةا عدددد امددددأال عدددد داا24عبدددد ر اترادددد اا240هدددديلالدلسيدددد سامددددأالغسدددديةالغ ددددي اوي دددد غ ا

مد الدلسيد سالغدييالدلض منيالغعب رل الغثات ا سدعالغب اضا غع ي امأالغ ي اوه الس ع ا

لغ ددي اوغػ عدد الدل دد ي امددأال ددعالغ عدد اعػدد الغسدديةاولغددثات ا سددعامدد الغبي دد امتاإعدد لد ا

- 05 -

ه الآل :ا عوالدلياعػ امزي امأالغ ل صيعااي الدلسي ساميكأالغ لي ا

لدلزيد امدأامدأال دعااتلدلسد يي طالعاعػ ارلميع الل ةامأاه االغب اضاليض افضال اعم اسبقا

,Snyder, C. & Lopez )م عامسي سالغ ءاغكعامأالحل ىلاوإث لءالدلسي سالطس ل د الغعػمي ا

S. 2002 ) مأالغ رلس ام عادرلس اكعايفالغع ي امأاس االولغيياا

( Folkman, S: 2010 ) & ( Penz, K., et.al; 2009 ) & ( Ciarrochi J. & Heaven, P. :

2008)

( Zimmerman, M.: 1998 )مسيد سازهد اللغ مكدنياومدأال الغب ادضاعػد امسد ييتاكمد الطػد ا

Ripp, A.: 2005 ) & ( Olsen, P. : 2009 )ما د الغ رلسد السد اااالغع يد امدأااةولغي

( & ( Shellman, A., 2009 )

.Bear, et )ومسي سااFMI ( Buccheld, et. al., 2001 ) سايم عامسلحلضيرالغعسػ اومس ييتا

al., 2006 ) FFMQاالغع ي امأالغ رلس اما ادرلس الغيةالس ااا( Leigh, J.; 2010 ا

)لغدديل اومسيدد سالغ اظدديااا( Kokkinou, E., 2010 )مددأالغدديل االدلاب سدد اعيدد فومسيدد سالغ ل

Hogue, S., 2010 ) لسد ع د الغل عػيد اومسيد ساا( Wagnild, G & Young, H., 1987 )ا

,.Shellman, A )& ( Machuca, R., 2010 ) لغ رلسد اما د الس اااالغع ي امأاولغيةا

ا ا( 2009

امددأالدلعدد ىاهدد راولكددرادد ا غعبدد ر اا200مددأاتكددي ااولغدديةااصدديرت الدلب ئيدد الدلسيدد سامثاوردد ا

جبيل ب الدل ػل لغ ي الغىتاتعوالغسيةادلض منياول

ط غدعاوط غبد اايددضاا650لدلب ئيد الغدىتاتكي ددتامدأا ابيدقالدلسيد ساعػدد الغعياد امثاهد االغب ادضا

- 05 -

غػ حسددقامددأالغاددال لاوذغددكااسدد ج لطغعدد اا يدد امدد امعا هدد اا50مدد ايسدد امددأامتااددي ا

لخلايل الغ غي :غػمسي سالغىتا ء اعوالغسيكيميي اامأالغ وط

Validityالصذق – أولا

.Factorial Validityالصذق العاملي -1

لغدىتاوردع ااPrincipal Componentغا يسد الدلكي د المس سدي الس االغب اضاهيلالطسػي اوفس د ا

لا ا يسدد الغل رميد كتاومتاتد وي الحملدد وراتد وي لااHotellingهديتيػاجا Kaiser يزراوفس دد احملدكاكداVarimaxم ع مد

Normalizationما د اػيعالغع مػ امثالس الصارلميع امأالم عد دالغدىتاي كدي ا ءااا ئجالغ ح اوطبس ادل اا

اوه اك آلت : ي ا مسي سالغسيةالغ

- 08 -

( 2جدول رقم )

تشبعات كل منهايوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت

رقم م

العبارة

درجة التشبع بارةـــــالع

696 اغػ ع يشااالحلي ا لا و الك س الدل رل الغالزم 150 1

655 ا ئجالتيهع فيم العمعاك التيصعاإىلاالري ال اك 152 2

644 ازءامأالحلي جلتسبعالدل كعاك 127 3

631 الدليله يفا عاامآالو اله اا س ر امأاهاالك ا 151 4

612 الك اف عػي اا تسأالدل رل الغض وري الغىتاذبععااي ل 141 5

590 ااالغالزم اغ حسيقاله لاعأالدليلرداالحبض 144 6

579 ااا اىلبلهيااهب اليي ا غاسلم ا الغىتا عا 136 7

576 اوطاله اما لاعام كػ ا 131 8

570 ا حعػ الغاجدالص لرةاااميه ام ايزدل عافلعا م ا 134 9

االسددددددد اي اميل ددددددد الةاهددددددد و اط رئددددددد الشدددددددع اإ دددددددآا 146 10

الدلس سبع

569

557 ا الغض الغىتاطاتس ػآاتزي ىاهي لؤمأا 133 11

553 الايل عالطجي ي ااالدليله الدل ػل له اا غاظ اإىلا 126 12

544 الع آادب الفعػ ااااي ت 139 13

- 00 -

524 الدلااسي اغػ وجامأالمزم ي الحبضاعأالحلػ 132 14

521 ال ال احلي ت امعآ 118 15

520 افععالشي ءاسل ػل الع س ا آالس اي ا 145 16.

504.اك ري لام ايكي الغل عاهيالغب لي الحلسيسي اغػاج ح 130 17.

485.امأاازىاعػ الغل علكواسع دت ا غاج حا 129 18.

477.اي الغىتات رياغ ةاروحالغ ح لمعملميعاإىلا 149 19.

لسددددع اإىلال الم ػددددكالدل دددد رل الغددددىتاتدددد هػآاإىلاربسيددددقا 155 20.

اله لا

.447

لاذل ات دبع اا20و ديداي ض امدأالاد و ا دلغد اعػد الغع مدعالمو اايدضايديلوحامعد مال ا اد

بع ادلغددد اعادددد ات دددد(اومجيع ددد اا447 0(ا ا اا696 0ت دددب اهدددي الغبادددديداعػددد اهدددديلالغع مدددعامددد ا ددددنيا ا

ا( ا01 0مس يةا ا

يك سدددعالغلددد دالدل ددد رل ال اتددد وراادددي الييددد اهدددي الغباددديداي ضددد اإ ددد اودب ل عددد امعددد ىاومضددد منيا

ا ددد امدددأالعمددد اسل ػلددد فيمددد ايسددديااك دددري لاولغدددىتا كاددد امدددأالغاجددد ح اولط ددد دااغػ عددد يشااالحليددد الغالزمددد ا

ا عدددأالحلػدددياهددد ل اولغبحدددضادالغالزمددد اغ حسيدددقالمولغبحدددضاعدددأالدلددديلرالدل ددد كعاكجدددزءامدددأالحليددد اوتسبدددعا

لدلااسيددد اغػ ددد وجامدددأالمزمددد اومدددأامثافددد اهدددي الدلعددد ىاولدلضددد منياتددد عااإمك يددد اتسدددمي اهدددي الغع مدددعا

الغ مكني

- 05 -

( 3جدول رقم )

تشبعات كل منهايوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت

درجة الغعب ر رقم العبارة م

التشبع

:65.ا صل ز ادو ال ظ راتس ي الطل يأاايباغػعمعاي فعين 68 2

642.اك ري ااالحلي لدلب در اااميله االسع ال ايكي اىلازم اا 72 3

5:5.ا عػ اإصل زالمشي ءااه رلت االثق 246 4

5:1.الغعمعالغيةا لت ل امأالغض ورةال الس كمعا :7 5

597.ا ىلامأاانياآلل االعملا صاعػ اتسي 219 6

593.ا يفاوه اا صاعػ اإصل زام م ل 211 7

:56.الهياا ال اشعيرةا غ ر اعأاذلت اهيالمس سااالةاعمع 67 8

لهددددياا دددد ااددددىتال دددد امادددد ااالغيهددددتاايلغعمددددعالغدددديايفال ظددددااوهددددث 218 9

ا لدلا سع

.56:

561.الا لزالغاج حا عػلصماا 73 :

549.ا عزمي اهيي ا لوا طا لولصعاعمػ 69 21

513.التعػاامأالولت الغىتالم اهب 235 22

4:4.اسع اإىلاربسنياذلت ل 76 23

- 05 -

465.ا ي اتزعجآااىتال اما الدلم اغرياعتبس الم 78 24

:44.الرةال الدل ااا ي ال يداش طار ورةاغػاج ح :6 25

ا

لاا14مدددأالاددد و او ددديداي ضددد ا لغع مدددعالمو اايدددضايددديلوحاذل ات دددبع ادلغددد اعػددد ا اددد

ت دبع ا(اومجيع د اا339 0( ا اا549 0مع مال ات ب اهي الغبايداعػ اهيلالغع معامد ا دنيا ا

ا (01 0مس يةا ااعا دلغ ا

مع ىاومض منياهي الغبايداي ض اإ ات ورااي امع ف الغل دادلد اي يد امدأااي تد اودب ل ع ا

ولغ س ااالغسد رل الغ دي اعػد ا ي امأالآلل يأال ظ رامس عالواتسغػعمعادو اواعال س ا

ول ايكي اشعير ا غ ر اعأااالعم غ امأاوهتاإىلارل الدل ػل اولحل صاعػ اتسيلصل زالمعم ا

عػدد اإادد لزالغاجدد حاومدد ةات ددميم الغسيدد اا دد ةاعمددع اا ذلتدد اهدديالمسدد سالغدديةايااػددقامادد اعادد

ذلت اوهي الدلع ىاولدلضد منياتد عااإمك يد اسنياوسعي الغ لئااإىلاربعمػ ا ا طاوعزمي اوميلصػ ا

اتسمي اهي الغعيلمعالغ لفعي الدلاب س امأالغيل

- 04 -

( 4جدول رقم )

يوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت تشبعات كل منها

درجة التشبع بارةـــالع رقم العبارة م

629.اورلءاله لاا سي لسع ا 8 1

لكدددددي اعػيددددد ااارسدددددااصدددددير اع مددددد اخب ددددديصامددددد اسدددددي السددددد اي ا 6 2

ا لدلس سبع

.620

585.ا لا صاعػ اربسيقالم ىلااالحلي 5 3

567.اها الغع ي امأالغا ةاحلعالةام كػ 9 4

508.ا ربسيقالغاج حاغيتامس حياللرةال اط يقا 4 5

486.الجي ي ااالدلس سبعلشي ءاك ري لام التيه ا 18 6

445.ام الحلي اوطااي ام الغي ساطاي س 22 7

430.اا ةالغىتالتبع اااربسيقاله لا اثس ااالغكػ 19 8

428.ا ب ش ااامعظاالموه لتسبعالحلي ا 16 9

412.ا ل اومس رل ا يػ ااالغ ع معام الدلس سبع لرةال اىلاله 10 10

409.اكأامجيالات ةالغي يدامجيال 7 11

376.اسيقالمه ل الغىتالرع اغالس لغاج حاااربلتيه ا 12 12

370.اع اغػيصي اغألشي ءالغىتاهتمآااالحلي ااط ةاالغ لكريالس اي 14 13

369.التيه ال الغر الفضعامأالغييا 20 14

- 04 -

لاذل ات دددبع ادلغددد اعػددد الغع مدددعالمو اايدددضايددديلوحاا14ي ضددد امدددأالاددد و او ددديدا اددد

(اومجيع د ات دبع اا369 0( ا اا629 0عامد ا دنيا امع مال ات ب اهي الغبايداعػ اهيلالغع م

ا( 01 0مس يةا ااعا ادلغ ا

اورلءاله لفدد ا سددي لغلدد داسددع اودب ل عدد امعدد ىاومضدد منياهددي الغبادديداي ضدد اإ دد اتدد ورااددي ا

ربسيددقاومدد ةاا صدد اعػدد اغ حسيس دد اوه رتدد اعػدد اميل دد الغعسبدد ا لفدد اوسددعي اولغ اددي امه

لغردد ا اوتسبددعالحليدد ا ب شدد ااالغػددعالموهدد اول اغدديتامسدد حيال ااجدد حارم غدد ااالحليدد اول الغ

مددأاخب دديصالدلسدد سبعاوتيهدد الغك ددريا ا طردد ف اإىلاه رتدد اعػدد ارسددااصددير اع مدد الفضددعامددأالغيدديا

ا لغع معالغ ءوهي الدلع ىاولدلض منيات عااإمك ي اتسمي اهي الطجي ي افي ا

- 55 -

( 5جدول رقم )

ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت تشبعات كل منهايوضح عدد البنود

درجة التشبع العبارة رقم العبارة م

547.المسب اورلءات ف الآلل يألتل اا 43 1

487.ال اص يقاغالس 112 2

482.ااا لتالغيهتلغع ي امأالمميراا ملس اي الغ ع معا 113 3

474.اسل ػل اميكاآالغاظ ادليه ام ا ا ة 113 4

433.ااا لس الغ حكااغ ةالغس ر اعػ ا 115 5

432.اكيلي اتعبريةاعأاعيلطل اجبس ةطاظاال 46 6

404.اس م ادبح وغ اف االآلل يأل 40 7

358.اف االمسب الغك ما اورلءات ف ت لس اي ا 39 8

358.ات ف ت اااك ريامأالماي لطاظا 109 9

355.اكي ا ي الااسي مأاايضاا رةالص رالماك ااعػ الفك 26 10

352.الع م اعػ ا لس الك امأالع م دةاعػ الآلل يأ 110 11

351.ا الغسي اا والشع ال آالس اي الغاج حااالةاعمعالا 68 12

لسدددد اي ال الف دددداالغ دددد الغدددديةالمدددد م امددددأالددددال اتعدددد ريل ا 36 13

او

.339

323.ا ي عا ةاه ر اعػ اوص ام ع ةا كػم ا 23 14

- 55 -

319.اتي آافا ع ت الغ ي افيم الهياا امأالعم 53 15

314.اغ غب ام ال ا لس الفك افيم اي فعآاورلءات ف ت 34 16

لاذل ات ددبع ادلغدد اعػدد الغع مددعالمو اايددضايدديلوحامعدد مال ا20ي ضدد امددأالادد و او دديدا ادد ومجيع دددد ات ددددبع ادلغدددد اعػدددد اا(ا0.314( ا اا0.547ت ددددب اهددددي الغبادددديداعػدددد اهدددديلالغع مددددعامدددد ا ددددنيا ا

ا( ا01 0مس يةا اا تت دد ف مسددب الغلدد دامدد ةاتل ددااودب ل عدد امعدد ىاومضدد منياهددي الغبادديداي ضدد اإ دد اتدد ورااددي ا

مدددأالممددديرالدل ػلددد ااا لدددتالغيهدددت اولغاظددد اإىلاغػ ع مدددعامددد الغع يددد ا اولسددد ا ع الآللددد يأاوت ددد ف ع اوإص لرالماكد ااعػد ات د ف ت اوليض د اص ام عػ اوام ةاه رت ا ايع اوالدليه الغيلا ا ا ةام

لحلضدديراهددي الدلعدد ىاولدلضدد منياتدد عااإمك يدد اتسددمي اهددي الغع مددعامد ةالع مدد د اعػدد اذلتدد اومددأامثافدد اا لغعسػ

- 55 -

( 6جدول رقم )

يوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت تشبعات كل منها

درجة التشبع ارةالعب رقم العبارة م

585.الط س دل الحل د رغااايلس اي ا غكالع 102 1

575.ا ك ري لا س دل الآلل يأايلطات ث اااعلغعمايفارغبث 55 2

570.الما لثالا ري احبي ت غ ةاه راكبريامأالغسيا اعػ ا 138 3

544.ا دلك فآ ك ري لاطاله ااا 70 4

471.ا الخل ر اااسع اطصل زالعم ىلطاله ااك ري لا غ جي 54 5

452.اوغضيبااث اعأافل امع ااالغ عبريا 103 6

408.ا عكتام الشع ا اإ الرد ل العواس اي ال 98 7

406.ايا اعػ الع ىباعا م الغضعسلس اي الغ 97 8

401.امأال اتظ اعػ امالم او اdل اللل ام ع لس اي ا 99 9

353.ا كآامأال ي زالموه الغ عب ثسىتا الس ا 116 10

351.المزم غابيعىتا ع اميل اس يع ام العيدا 122 11

306.ال لع طت اعػ الدلئ م ات ث اغ غب ا 101 12

لاذل ات دددبع ادلغددد اعػددد الغع مدددعالمو اايدددضايددديلوحاا12ي ضددد امدددأالاددد و او ددديدا اددد

(اومجيع د ات دبع اا306 0( ا اا585 0امع مال ات ب اهي الغبايداعػ اهيلالغع معامد ا دنيا

ا( ا01 0مس يةا ااعا دلغ ا

- 55 -

عػد المد ال الع د الغلد داهد ر اودب ل ع امع ىاومض منياهي الغبايداي ض اإ ات ورااي ا

ولطع دد ل ااالغ عبددرياعددأال لع طتدد الدل ػلدد الحلي تيدد اعػدد المادد لثاولغسدديا اورغب دد ااالغعمددعا

ا عدد اميل دد المزمدد ولغعدديد اإىلالحليدد الغابيعيدد الموهدد الغ ددعب ااثس دد ا السدد اط يدد زومدد ةا

لغ اظديااهي الدلع ىاولدلض منيات عااإمك يد اتسدمي اهدي الغع مدعاواعػ الدلئ ات ثريال لع طت اوع اا

ا لغيلت

( 7جدول رقم )

ايوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت تشبعات كل منه

درجة التشبع العبارة رقم العبارة م

596.اله راا الآلل يأاوه وف ا 81 1

530.ايس حسي الطايلالرةال الآلل يأا 83 2

529.ا م الآلل يأااااس ت لر اله م 82 3

- 58 -

491.ال حام ع الآلل يأالا و الطا 80 4

476.اااله رال لع ط الآلل يأ 44 5

458.اغ ام آالس االشع ا غضيقاعا م الات 95 6

405.الفضعالغ ع و ام الآلل يأا 84 7

400.اكم الاعال ايع مػيىلتع معام الغا ساا 92 8

375.ا غاسب اىلاش ي امس ع الآلل يأمأالدل اا 77 9

371.الا صاعػ الطشيل ااالمعم الام عي 85 10

370.الشع ا آامسبي اوزلبي امأالآلل يأا 91 11

358.اوم الآلل يأالكأاصبير لام ا لس ا 33 12

357.الس اي ا ا ءاعاله اطيب ام الآلل يأا 90 13

- 50 -

348.الغعمعارمأاف يقالاع 89 14

لاذل ات دددبع ادلغددد اعػددد الغع مدددعالمو اايدددضايددديلوحاا14ي ضددد امدددأالاددد و او ددديدا اددد

يع د ات دبع ا(اومجا348 0( ا اا596 0مع مال ات ب اهي الغبايداعػ اهيلالغع معامد ا دنيا ا

ا( ا01 0دلغ اعػ امس يةا ا

طا ي دددد ا الغلددد دايسدددد تودب ل عددد امعددد ىاومضدددد منياهدددي الغبادددديداي ضددد اإ ددد اتدددد وراادددي ا

ا اوتسدد ي ال لعدد ط الآللدد يأول ايضدد اله م مددتالآللدد يأااااسدد لآللدد يأاولادديلاااسدديه ا ا

ل ايكددي اصددبير لامدد ا لسدد اوعدد اا دد حام دد ع ها اولغ غبدد ااامسدد ع هتا اواولغ عدد و امدد الآللدد يأا

وهي الدلع ىاولدلض منيا اوه رت اعػ ا ا ءاعاله اطيب ام الآلل يأاولغعمعارمأاف يق اولآلل يأ

ا لغ ي الط م ع الطجي ىبلغع معاا ت عااإمك ي اتسمي اهي

- 55 -

( 8جدول رقم )

منهايوضح عدد البنود ذات التشبعات الدالة على العامل األول ومعامالت تشبعات كل

درجة العبارة رقم العبارة م

التشبع

712.ا با ءلشع الىالفك ا 52 1

677.ال اصعي ااالغ لكريااالمشي ءالغ عب 51 2

668.ا تاذهآا س يغ ي 24 3

645.ال اصعي ااالغ لكري 25 4

415.اميكأالغ رػعاعػ ا س يغ ااالةا س ش 11 5

386.ا ل ا لس الفععالشي ءا و ال ب 29 6

375.الاس سامعنياجبس ة افمأالغ ععاعػ اوصل ا آايعا م ا 27 7

داذل ات دددبع ادلغدددد اعػدددد الغع مددددعالمو اايددددضايدددديلوحايا اددددا8ي ضددد امددددأالادددد و او دددديدا

(اومجيع د ات دبع اا0.375( ا اا0.712مع مال ات ب اهي الغبايداعػ اهيلالغع معامد ا دنيا ا

- 55 -

ا( ا01 0مس يةا ااعا دلغ ا

لثا ءالغل دالغ عي الغىتاتيل امع ىاومض منياهي الغبايداي ض اإ ات ورااي اودب ل ع ا

عػد اوصد الغ لكدري اوعد ااه رتد اال ات د تاذهدأالغلد دالثاد ءاعمػيد الغ لكري اولغعيمعالغىتاميكداا

وهدي الا سيس اوم ع الدل ػل اولطره ةالغب ىالغيةاي ع ا اعا الغسيد اا معمد الدل ػلد ا

ا لدلع يفلغضب الغع معااولدلض منيات عااإمك ي اتسمي اهي ىالدلع

:التساق الذاخليصذق -2

ا جي دامع معالطرتب طا نيادر اكعا ع اولغ ر الغكػي اغػمسي ساوذغكا

( 9جدول رقم )

االتساق الداخلى لألبعاد

معامل االرتباط على االختبار ككل األبعاد ** 0826 0الغ مكني

** 803 0الدلا ي اذلتي الغ لفع

** 731 0الغ ء

** 750 0الغ عسع

** 646 0الغ اظياالغيلت

** 721 0الغ ي الط م ع ال جي ىب

ا** 456 0ام ػضالغسيةالغ ي

- 54 -

ا01 0مسد يةالطرتبد طاغأل عد دادلغد الا د ئي اعاد امعد مال ال امجيد اي ض امأالا و االغسيةالغ ي اا ا ءامسي ساأالطتس ةامو يدادر اع غي اشل اي اعػ ا

Reliabilityالثبات –ثانياا

اCronbach Alphaلغلد اك و بد خاثب اعاه االغب اضا غ حسقامأاثب الدلسي سا س لاامع م

ا ا م ا(اSpilt – Halfلغا لي اامع معاثب الغ جزئ

( :جدول رقم )

معدالت الثبات لمقياس القوى الشخصية

معامل ثبات التجزئة النصفية معامل ثبات ألفا عاداألب ) جتمان (

923 0 922 0الغ مكني

867 0 849 0الغ لفعي الدلاب س امأالغيل

836 0 853 0الغ ء

760 0 785 0الغ عسع

615 0 785 0الغ اظياالغيلت

764 0 813 0الغ ي الط م ع الطجي ىب

672 0 748 0ام ػضالغسيةالغ ي

729 0 937 0الغ ب الغكػ

لغاددد يس نيالغسددد س نيال ددد امعددد اثبددد الم عددد دا سددد لاامعددد اا لالغسددد قوي ضددد امدددأالاددد و ا

ا غ ب اااهي س اغػسيةالغ ي ع دالغس س ات ا ثب ام تل اشل اي ك ال الم