сучасні підходи виховної роботи

Відділ освітиНовомиргородської райдержадміністрації

Методичний кабінетНовомиргородського районного

центру дитячої та юнацької творчостіНовомиргородської районної ради

“ Сучасні підходи до виховання творчої особистості

в умовах гуртків

Новомиргородського РЦДЮТ”Підготувала

педагог-організатор

Новомиргородського РЦДЮТ

Демшевська Л.В.

Для вихованців 1-4 класів:- ситуаційно-рольова гра;- гра-драматизація;- інсценування;- гра-бесіда,гра-мандрівка;- екскурсія;- конкурси;- ігри;- вікторина;- екскурсія

Для вихованців 5-9 класів:

-відверта розмова;-тренінг;-веселі старти та естафети;-КТС;-проект;-колаж;-похід;-Інтелектуальна гра

Для вихованців 10-11 класів:

-диспут;-ділова зустріч;-тестування;-дебати;-“круглий стіл”;-презентація-захист;- брейн-ринг

Гуртки технічного напрямку:

Художньо-прикладні форми роботи:

конкурси малюнків;

виставки;захист технічних

проектів

Форми роботи із обов’язковим включенням

аудиторії

“Не зорі падають із неба, зірки ідуть у небеса”

Гуртки соціально-реабілітаційного та гуманітарного напрямку, художньо-естетичного напрямку:

Тематичні вечори:

“круглий стіл”“ Профілактика злочинності

серед молоді ”

“ Життя – це дар як не крути його нам варто берегти ”

Гуртки туристсько-краєзнавчого та еколого-

натуралістичного напрямку

“ДОЗОР” “ПАТРІОТ”

Форми роботи Новомиргородського РПД

Флеш-моб Проекти

Сучасні підходи дають змогу одночасно як

подавати інформацію й формувати певні

навички, так перевіряти наявний

рівень знань та вмінь

Використання у нашому закладі дає результат

висока результативність у засвоєнні знань та формуванні практичних вмінь і навичок;

за той самий проміжок навчального часу збільшується обсяг виконаної роботи;

сприяння формуванню вміння співпрацювати в команді; розвиток гуманних, толерантних стосунків між учасниками

навчально-виховного процесу; активізація власного досвіду, знань та вмінь учасників

навчально-виховного процесу, розвиток пам’яті та здатність до самоконтролю.