Реалізація варіативної складової Базового компоненту в КЗ «ДНЗ №74 «Веселка» Іржавська О. В., завідувач КЗ «ДНЗ №74 «Веселка» 1
Реалізація варіативної складової Базового компоненту
в КЗ «ДНЗ №74 «Веселка»
Іржавська О. В., завідувач КЗ «ДНЗ №74 «Веселка»
1
Шляхи та засоби інтеграції медіаосвіти в навчально-
виховний процес:
Соціальне партнерство або спільна робота ДНЗ та
родини в організації освіти дітей 5-ти річного віку в аспекті дистанційного
навчання
Застосування інтерактивних форм роботи з дітьми
(інтерв'ю, відео звернення,
скайп-спілкування)
Cтворення фотоколажів, газет-презентацій з
дошкільниками
Організація занять дітей з використанням
комп’ютерів
Інтернет-сайт закладу як інформативний медіапродукт
Флеш-карта як засіб та метод розвитку творчих
здібностей дітей
Мультидидактика
Робота з аналізу рекламних відеороликів як профілактика
деструктивного впливу ЗМІ на розвиток особистості
дитини
7
Робота з аналізу рекламних відеороликів як профілактика деструктивного впливу
ЗМІ на розвиток особистості дитини.
• ЦЕ ПОВИННО ВИКЛИКАТИ НЕГАТИВНІ ЕМОЦІЇ:
9
«Веселі, здорові, міцні» (фізкультурно-оздоровчий, групи старшого дошкільного віку,
інструктор з фізичної культури )
Багаття розпалюємо так, щоб не нашкодити природі
10