ة ث ي حد ل ا ة ث س مدر ل ا ة ث ت ك م ل وم ا ه ف م ة ث ت ب ر ف و يي س مدر ق ف ر ما ه ن أ ب ة ث ي حد ل ا ة ث ت ك م ل ا رف ع ت وادر ص م9 ن مدة عد ت مً عا وا ي ا ويC ت ح ي و ة ث ن ع ة ث م ي ل ع تل م عا ت ي،9 ج ه ن م ل أ ب ق ت ي و لط ا ا ب يلار ا ات د ومأت ل ع م ل ارات ها م ل اات س ك] ر لا ش ا ب مل ك ش بم عل ت م ل اا ه ع م، عارف م ل راء ا ث] ، وا رات ب خ لء ا ا ب يا، و ه ن ت م ي ي و دارةj أ وم ب ق ت ، و ة ث ي حد لم ا عل ت ل ا ب ي لا س دام ا ح ت س أ ب ل. ه ؤ م ص خ ش ق ف ر م ل ا ا هد
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
مفهوم المكتبة المدرسية وتع���رف المكتب���ة الحديث���ة بأنه���ا الحديثة
واعتم�ادا' على م�ا توص�لت إلي�ه نت�ائج البح��وث والدراس��ات ب��أن التلمي��ذ يتعلم وينم�����و ثقافي�����ا' من خالل اتص����اله ب����المؤثرات الثقافي����ة والطبيعي�ة واالجتماعي�ة في البيئ�ة ال���تي يعيش فيه���ا، وأن قن���وات االتص����ال هي الح����واس الخمس وعلى رأس�ها البص�ر والس�مع، ل�ذلك ك��ان الترك��يز على االس��تفادة من إمكاني�ات وس�ائل االتص�ال الحديث�ة ال�تي تعتم�د على تل�ك الح�واس في العملي��ات التعليمي��ة لزي��ادة ت��أثير
المتقدم العالم يشهده الذي التحول معمجتمع إلى الصناعي المجتمع من وانتقالهفي التحكم حتمية ظهرت المعلومات،ومحاولة ومعالجتها، المعلومات إنتاج
منها االستفادةاستخدمت واالتصال، البث تكنولوجيا ظهور
المباشر، الخط على البحث طريقةالضوئية، الوسائط وبظهور
فقد واإللكترونية، والمغناطيسية،وبث المعالجة في حديثة تقنيات استخدمتللصوت توفيرها عن ناهيك المعلومات،
والصورة.تهدد بدأت قد المعلومات في الثورةحيث المطبوعة، أو الورقية األرصدة
من ضئيلة نسبة سوى تمثل ال أصبحتلما نظرا' وذلك المنشور، الفكري اإلنتاجعلى الحصول في سرعة من توفره. متناهية وبدقة التك�اليف، بأقل المعلومات
أنواع المعلومات الرقمية:كثير- 1 مثل رقميا، أuنتج المعلومات من نوع
الكمبيوتر، على تكتب التي المعلومات منككتاب إلكتروني وسيط عبر تuنشر ثم ومنأو إلكترونية دورية خالل من أو إلكتروني
. ذلك خالف أو اإلنترنت بواسطةالتي- 2 المعلومات تلك في يتمثل ثاني نوع
األوعية من الرقمية إلى تحويلها يتم ( الميكروفيلم أو الورقية، الكتب التقليدية ) بغض آخر وسيط أي أو الميكروفيش أوأكانت سواء التحويل وسيلة عن النظربإعادة أو الضوئي المسح أو بالتصوير
قراءتها خالله من يمكن شكل إلى اإلدخالمنها . واإلفادة معها والتعاطي
المكتبات الحديثة )الرقمية - االلكترونية – االفتراضية(
نظم من حديث شكل الرقمية المكتباتالمعلومات نظم أو المعلومات استرجاع
الرقمي المحتوى إنتاج تدعم التيفالمكتبة فيه، والبحث منه واإلفادة
جميع: تحفظ التي المكتبة هي الرقميةمقروءة أشكال على مقتنياتها أغلب أوالتي التقليدية للمطبوعات كبديل اليا'
. المكتبة مجموعات على تسيطر
أسباب ظهور المكتبات الرقميةاالستفادة وأهمية واالتصاالت المعلومات تكنولوجيا تطور
. المكتبات مجاالت في منها
الويب شبكة فهرسة بظهور الفهرسة مفهوم تطور. المعلومات مواقع إلى للوصول
المكتبات في المحلية والشبكات الحاسوب أجهزة دخولالتقليدية.
لجذب اإلنترنت على المكتبات محتويات نشر في الرغبة. العلمية والمجالت والدوريات الكتب من الجديد إلى الباحثينأماكن من المكتبات إلى للدخول والطالب الباحثين حاجة
) – ( المعلومات على للحصول المنزل العمل تواجدهمأنحاء جميع في المنتشرة اإللكترونية المكتبات من المختلفة
العالم.
مميزات المكتبات الرقمية:مكتبة توجد إذ هو؛ حيث المستفيد إلى مجموعاتها تحمل
بشبكة ربط وربما إلكتروني، حاسب يوجد حيثما
المعلومات استرجاع في الكمبيوتر قدرة من اإلفادةوتصفحها.
. المكتبات وبين المستخدمين بين المعلومات تقاسم إمكانية
. المعلومات تحديث سهولة
. الساعة مدار وعلى دائمة بصورة المعلومات إتاحة إمكانية
بقعة أي من بالغة بسرعة الرقمية المعلومات إلى الوصول. العالم بقاع من