με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα

Με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα

συναισθήματα

Νηπιαγωγείο Κάτω ΑσιτώνΝηπιαγωγός: Κωνιού ΑντωνίαΣχολικό Έτος 2014-2015

● η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας

● η αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων

● ο έλεγχος και η διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων

● η επαφή των παιδιών με πανανθρώπινες έννοιες ( διαφορετικότητα, σεβασμός, αποδοχή, ειρήνη, φιλία κ.α)

Στόχοι του προγράμματος

● Γλώσσα● Προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη ● Μαθηματικά● Τέχνες ● Φυσικές Επιστήμες● Τ.Π.Ε

Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές

● μεικτό τμήμα 18 παιδιών

● δυνατότητα χρήσης Η/Υ και βιντεοπροβολέα

● διάρκεια περίπου 2 μήνες

Περιγραφή μαθησιακού πλαισίου

Η άφιξη της βαλίτσας...

φτιάξαμε τη‘’γωνιά της βαλίτσας’’

παίξαμε με τα βασικά συναισθήματα

ακούω μουσική και νιώθω

λύπη

φόβοχαρά

θυμό

ακρόαση μουσικής

παίξαμε με τα γράμματα των συναισθημάτων στη “γωνιά της γραφής”

Ο Έλμερ και οι φίλοι του

Αξία:

●διαφορετικότητας

●αποδοχής

Βιβλίο:Ο Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας

η “παγκόσμια μέρα τυφλών” μας έδωσε ευκαιρία να μιλήσουμε για τη διαφορετικότητα

χάνω μια αίσθηση● πώς νιώθω; ● τι κάνω;

ο κάστορας μας ενέπνευσε να ζωγραφίσουμε

τους φίλους μας και να σκεφτούμε την έννοια

της φιλίας

Βιβλίο:Ο μικρός Κάστορας και η Ηχώ

μαθηματικά της φιλίας

το ροζ ελεφαντάκι έχασε το φίλο του και μας βοήθησε να διαχειριστούμε την απώλεια και τη λύπη

Βιβλίο: Γιατί το ροζ ελεφαντάκι έπεσε σε θλίψη και πώς ξαναβρήκε τη χαρά του

με τον Πέτρο τον κάστορα μιλήσαμε για όσα νιώθουμε όταν χάνουμε στο παιχνίδι...

Βιβλίο: Μια άλλη μέρα θα νικήσεις εσύ

και ενώ ο μικρός Μάριος άφηνε το θυμό του να τον κυριεύσει, εμείς βρήκαμε τρόπους να τον εκτονώσουμε

Βιβλίο: Ο μεγάλος θυμός

το ‘’φανάρι του θυμού’’

την Παγκόσμια μέρα κατά της φτώχειας 17/10η “Παπλωματού”, μας δίδαξε την αξία της προσφοράς και εμείς θελήσαμε να προσφέρουμε...

Βιβλίο: Το δώρο της Παπλωματούς

ο τροχός της φιλίας

μοιράζομαι,παίζωχαίρομαι

μοιραστήκαμε παιχνίδια και χαρά

βοηθήσαμε και ζητήσαμε βοήθεια

στο τσίρκο ο ελέφαντας άφησε την απογοήτευση και το φόβο του να το κρατούν αλυσοδεμένο, εμείς παίξαμε με τους φόβους μας...

αλυσοδεθήκαμε

Βιβλίο: Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας

τους τσαλακώσαμε

τους πατήσαμεσπάσαμε τους φόβους μας

τους πετάξαμε

κοροϊδέψαμε τους φόβους μας

ξεπεράσαμε το φόβο με θετική σκέψη

ο μικρός σκαντζόχοιρος μας έδειξε τη δύναμη μιας αγκαλιάς

Βιβλίο: Θέλω μια αγκαλιά

γνωρίσαμε 7 παιδιά που μιλούσαν διαφορετικά μα ή αγάπη και τα παιχνίδια τους ήταν κοινά…..

Βιβλίο: Ένα και 7

η καλημέρα των παιδιών της Ευρώπης

την 28η Οκτωβρίου δραματοποιήσαμε την ‘’Ειρήνη’’

Βιβλίο: Ειρήνη

μιλήσαμε για την αγάπη

Βιβλία: Μάντεψε πόσο σ’ αγαπώ, Αγάπη είναι

βρήκαμε το άλλο μισό

με τους ‘’καλούς πειρατές’’ μιλήσαμε ευγενικά

Βιβλίο: Οι καλοί και οι κακοί πειρατές

το κάδρο της ευγένειας

καλέσαμε τους γονείς και τους διηγηθήκαμε παραμύθια

διηγηθήκαμε παραμύθια στους φίλους μας στο διπλανό τμήμα

παίξαμε με τους τίτλους των παραμυθιών που διαβάσαμε

ψηφίσαμε το παραμύθι που μας άρεσε πιο πολύ

δραματοποιήσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι

‘’οι καλοί και οι κακοί πειρατές’’

αναζητήσαμε και ακούσαμε μέσω διαδικτύου και άλλα παραμύθια

τα βιβλία που μας συντρόφευσαν στο ταξίδι ήταν...

τα βιβλία σε ρόδες με έμαθαν...

● να μιλώ ευγενικά Γιώργος● να αγαπώ Δημήτρης, Ευσεβία● να αγκαλιάζω Κωνσταντίνος● να δίνω πράγματα Μαρία● να πατάω το φόβο Μαρίνος● να διώχνω τη λύπη Νίκος● να διώχνω το θυμό Αλεξάνδρα● να αγαπάμε την ειρήνη Μαρία, Αμαλία● να μην κοροϊδεύω Σταύρος● να αγαπώ τους φίλους μου Γιώργος

Ευχαριστώ για την προσοχή σας!