Когда учение в радость!

ОБУЧАЮЩИЕ

ИГРЫ

Благодарим за начало

просмотра презентации!

Для увеличения окошка

нажмите

на иконку:

в правом нижнем углу

Благодаря применению игровых методик процесс обучения становится интересным и интригующим.

Наша задача в ходе игры вместе со знаниями передать энергию. Чтобы после занятия каждый участник чувствовал себя не уставшим, а заряженным.

- Для чего мы учимся?

- Чтобы применять свои знания в жизни, сделать

ее более успешной, осознанной и т.д.

- Кто лучший учитель?

- Сама жизнь.

Наша задача при разработке обучающих игр определить:

а) в каких жизненных ситуациях происходит

обучение тому или иному навыку.

б) смоделировать данную жизненную

ситуацию в игре.

Жизнь – лучший учитель

Жизнь

Опыт

Игра

Опыт

Алгоритм создания игры

Обучающие игры GameClub =симуляция жизни

Цель игры – получение опыта

Бизнес

Реальное совещание Игровое совещание

Жизнь

Опыт

Игра

Опыт

Алгоритм создания игры

Преимущества игры как метода работы со школьниками

• Игра ставит конкретные и выполнимые задачи.

• Игра – сильная мотивационая система, здесь не отсидишься как на уроке.

• Игра связывает теоретические школьные знания с практикой.

• Игра сплочает коллектив, дает возможность посмотреть на одноклассников под новым углом.

• Каждый из участников в зависимости от уровня знаний сам определяет уровень своей реализации в игре.

• Игра влияет на реальную жизнь. Школьники получают реальный опыт, который они могут применять в жизни.

• Хорошо спланированная и проведенная игра увлекает учеников, процесс обучения проходит весело.

Преимущества игры как метода работы с взрослыми

• Игра позволяет создать безопасную атмосферу для совершения ошибок.

• Игра дает возможность рисковать, выход из зоны комфорта = развитие.

• Игра дает возможность имеющиеся навыки (только что приобретенные теоретические знания) применить на практике .

• В обучающих играх для взрослых мы не используем оценивание. Отсутствие оценки – важный фактор для снятия страхов совершения ошибки.

• В ходе обучения в игре активно задействуется энергия радости, творчества и юмора.

• Игре все возрасты покорны.

Обучающие игры GameClub:

• Тайм-менеджмент• Бизнес-игра• Карьера

• Мир мужчин и женщин• Я и моя тень• Мой выбор• Мои желания

• Английский язык • Игра для журналистов• Игра по книге Кайдо Паюмаа «Что

за жизнь Ты живешь?»

«Бизнес»

Цель игры – симулировать процесс создания безнеса от идеи до

реализации.

«Тайм-менеджмент»

Цель игры – обучить участников основным навыкам распределения

своих дел по приоритетам.

«Карьера»

Цель игры – дать участникам возможность определиться с выбором

профессии и в ходе игры проверить правильность своего выбора.

«Мир мужчин и женщин»

Цель игры – познакомить участников игры с особенностью мужского и

женского мировосприятия.

«Мои желания»

Цель игры – дать возможность участникам узнать свои истинные

желания.

«Мой выбор»

Цель игры – раскрыть тему жизненного выбора, помочь участникам в

ходе игры сделать выбор в конкретной реальной ситуации.

«Я и моя тень»

Цель игры – помочь участникам раскрыть неизвестные грани их

личности.

«Английский язык»

Цель игры – предоставить участникам возможность практиковать

английский язык в игровых ситуациях.

«Игра для журналистов»

Цель игры – предоставить учащимся Школы Гражданской

Журналистики проверить свои теоретические знания на практике.

«Игра по книге Кайдо Паюмаа»

Цель игры – перенести выводы из книги Кайдо «Что за жизнь ты

живешь?» в игровой контекст.

Наше портфолио регулярно пополяется новыми

обучающими играми.

За 6 лет практики мы разработали свой

алгоритм создания обучающих игр и применили

его в разных областях.

Мы уверены, что при помощи игры любой

процесс обучения можно сделать более

интересным и эффективным.

Наши специалисты смогут разработать игру

специально для вас и вашей организации.

«Знай, что в каждой работе есть капелька радости. Найди ее и, хопп! Из этой работы получится игра»

- Мэри Поппинс

Спасибо!Алексей РазинКреативный директорGameClub, Эстония

[email protected]+372 5594 5058