СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРЕДИКТЫ

ФОРМИРОВАНИЯ АУТИСТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Медицинский психологДетского отделения

Васильева АлександраСергеевна

К проблеме….

Компьютерные технологии (син. Информационные технологии) – это широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработке данных, в том числе с применением вычислительной техники.

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ

На современный этапе развития общества информационные технологии (ИТ)

завоевывают все новые сферы человеческой деятельности, с ними взаимодействуют самые

широкие слои населения.

АНАЛОГИЯ И УПОДОБЛЕНИЕ

Перенос навыков работы с ИТ на навыки традиционной

деятельности может осуществляться с помощью

аналогии и уподобления своей деятельности работе

технического устройства. Применение ИТ способствует

преобразованию деятельности, например, путем создания новых эталонов "четкой, эффективной работы, не требующей "лишних

слов и обсуждений".

РЕВЕРСИЯ ИТ способствуют возникновению

новых видов и форм деятельности, новых навыков,

знаний, умений.

1. Изменение роли письменной речи.

2. Усваивается «новый» этикет общения.

3. Трудности эмоционализации речи.

ЭКЗУЦИЯИнформатизацию часто

связывают с исключением, отмиранием ранее

сформированных, но впоследствии ставших ненужными навыков,

умений, видов и форм деятельности (угасание

вычислительных навыков: устного счета, складывания

и умножения "в столбик", извлечения корней,

возведения в степень и т.д.).

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЦЕПЦИЯ

Совокупность продуцированных и передаваемых посредством Интернета сообщений, при котором

закрепляются редуцированные способы формирования образа коммуникативного

партнера

Негативное влияние на способы формирования образа партнера

при традиционном общении и приводить к феномену деперсонификации

(обезличивание) общения

АНИМИЗМ Аними́зм — вера в существование души и духов,

вера в одушевленность всей природы.

Анимизация ИТ часто является своеобразным сигналом о дискомфорте в общении, об элементах

деперсонификации, технократизации и т.п.

Следует ли разработчикам новых ИТ стимулировать возникновение феномена анимизации путем

придания техническим объектам свойств живого существа (наделения компьютерных программ человеческими именами, использования шуток,

эмоциональных обращений и т.п.)

РИТМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕНИЯ

Общение посредством Интернета обычно

отсроченно, не синхронно. Длительная

задержка сообщений может негативно влиять

на мотивацию, в частности, на желание и готовность продолжать

общение.

АУТИЗМ

Замена реального опыта практических действий

символизацией способствует уходу от

трудностей и проблем в виртуальный мир, то

есть способствует аутизации личности

ИТАК К аутизации могут привести компьютерные

или электронные игры, а также поглощенность детей разнообразными видами опосредствованной ИТ деятельности (и прежде

всего собственно программированием).

Замена реального опыта практических действий символизацией, оперированием

знаковыми моделями мешает полноценному психическому развитию.

Для части детей увлечение ИТ сопряжено с готовностью контролировать каждый этап работы программы или игры, которую они

могут перенести и в сферу человеческих отношений.

Часто попытки манипулирования другими людьми заканчиваются неудачей, что может толкать детей к замкнутости и социальной

изоляции

Механизм воздействия:

Но… ИТ - в частности, специально разработанные

программные средства - как эффективное средство для терапии психических

заболеваний, в том числе аутизма - или во всяком случае смягчения его негативных

последствий

Возможно, данный эффект обусловлен уменьшением социального давления, которое

оказывается на аутичного субъекта при "навязываемом" ситуацией взаимодействия

"лицом к лицу" общении.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ