샌프란시스코 세종학당 King Sejong Institute. San Francisco 2012년 8월 22일 월요일 발표: 이정현 강사
샌프란시스코 세종학당King Sejong Institute. San Francisco
2012년 8월 22일 월요일
발표: 이정현 강사
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준비물
› 강아지, 고깃덩어리
(모형뼈), 외나무다리, 연못, 개집등의 모형이나
사진
그외 필수 준비물
› 낭랑한 목소리
› 오글거리는 무대 매너
그동안 배웠던 문법 사항을 복습한다.
› 있어요/없어요
› 해요/~어요/~아요
› ~에 가요
› 단위명사: ~마리
이야기를 들려 준다.
1. 알고 있는 단어 찾아 보기:
› ‘강아지’나 ‘있어요’ 등 많이 나오는 단어가 몇 번
나오는지 세어보기
2. 빈칸 채우기 (퀴즈로 활용 가능)
3. 녹음된 이야기 듣기 (숙제)
강아지가 한 마리 ___ ___ ___. 욕심쟁이예요.
어느날 길에서 맛있는 고깃덩어리를 발견해요. 그래서 강아지는
기뻐요.
강아지는 혼자서 고기를 먹고 싶어요.
빨리 집에 가요. 연못이 ___ ___ ___. 외나무다리를 지나가요.
어! 물 속에 강아지가 또 ___ ___ ___.
그 강아지도 고깃덩어리를 가지고 ___ ___ ___.
욕심 많은 강아지는 그 고기도 먹고 싶어요. 그래서 ‘멍멍’
짖어요.
그러자 고기가 물 속에 ‘풍덩’ 빠져요. 이제 고기가 ___ ___ ___.
그래서 강아지는 슬퍼요.
___ ___ ___가 한 마리 ___ ___ ___. 욕심쟁이예요.
어느날 길에서 맛있는 고깃덩어리를 발견해요.
그래서 ___ ___ ___는 기뻐요.
___ ____ ___는 혼자서 고기를 먹고 싶어요.
빨리 집에 가요. 연못이 ___ ___ ___. 외나무다리를 지나가요.
어! 물 속에 ___ ___ ___가 또 ___ ___ ___.
그 ___ ___ ___도 고깃덩어리를 가지고 ___ ___ ___.
욕심 많은 ___ ___ ___는 그 고기도 먹고 싶어요. 그래서 ‘멍멍’
짖어요.
그러자 고기가 물 속에 ‘풍덩’ 빠져요. 이제 고기가 ___ ___ ___.
그래서 ___ ___ ___는 슬퍼요.
1. 학습 동기 유발:
› 색다르고 재미 있는수업
2. 정확한 발음 연습 가능
3. 전달 가능:
› 온 몸으로 단어를 익히게 됨으로써 이야기를
전달할 수 있는 능력 배양
4. 복습 효과
5. 다양한 연장 활동 가능
1. 책 (미니북)이나 문장 (플래시)카드 만들기
2. ‘~ㅂ니다/습니다’형으로 바꾸어 보기
3. 과거형으로 문장 바꾸어 보기
4. 미래형으로 문장 바꾸어 보기
강아지가 한 마리 있어요. 욕심쟁이예요.
감사합니다