Т.Тракай. Використання мультимедійних технологій у школі

Використання Використання мультимедійних технологій мультимедійних технологій

у школіу школі

Тетяна Тракай,учитель

музичного мистецтва СШ № 312,

м.Київ

• 1. По-новому використовувати 1. По-новому використовувати на уроках музики текстову, звукову, на уроках музики текстову, звукову,

графічну та відеоінформацію та їх графічну та відеоінформацію та їх джерела.джерела.

• 2. Збагачувати методичні можливості 2. Збагачувати методичні можливості уроку музики, забезпечити сучасний уроку музики, забезпечити сучасний рівень викладання.рівень викладання.

Використання Використання інформаційних технологій інформаційних технологій дозволяє:дозволяє:

• 3. Сприяти активізації творчого 3. Сприяти активізації творчого потенціалу учня.потенціалу учня.

• 4. Формувати духовний світ учня.4. Формувати духовний світ учня.

• 5. Виховувати інтерес та любов 5. Виховувати інтерес та любов до музики.до музики.

Жили-були музичні інструменти. Якось зібрались вони разом

і засперечалися, чий голос найкращий.

- Звичайно, мій,- проспівала…. –Він співучий і виразний. Недаремно моїм ім’ям назвали скрипковий ключ.

- Зовсім ні, - писнула … , - я думаю, що мій. Він високий і легкий, наче у пташки

- Мій-мій, - простукав… - Хто може пробарабанити ритм краще за мене?

- Ви всі помиляєтесь, - заперечив поважний … , – найкращий голос у мене. Адже моя чорно-біла клавіатура така велика!

Довго сперечалися інструменти. Аж туту прийшов .

Чарівна диригенська паличка злетіла над інструментами і подумала:«Найкраще, коли ви дружно граєте разом!»

Уяви, що побажання диригенської палички здійснилося, і всі інструменти грають разом.

Е

О Р К Е С Т Р

Оркестр- великий інструментальний колектив.

ВИДИ ОРКЕСТРІВ:

ДУХОВИЙ

НАРОДНИХІНСТРУМЕНТІВ

СТРУННИЙ

Знайди ударні, духові та струнні Знайди ударні, духові та струнні інструментиінструментиБУБОН

КОБЗА

ТРЕМБІТА

ЦИМБАЛИ

РУБЕЛЬ

БАНДУРА

СОПІЛКАДЕРКАЧ

Симфонічний оркестрСимфонічний оркестр

МЕЛОДІЯ-основа пісніМЕЛОДІЯ-основа пісні

Е І

Крім “ Кози Дерези ”, М. Лисенко написав Крім “ Кози Дерези ”, М. Лисенко написав ще дві опери-казки, що це за опери, ви дізнаєтесь, ще дві опери-казки, що це за опери, ви дізнаєтесь,

відгадавши “ головоломку ”, відгадавши “ головоломку ”, в якій зашифровано назви цих опер.в якій зашифровано назви цих опер.