Top Banner
Коммунальное заведение Симферопольского городского совета «Централизованная библиотечная система для детей»
43

экологическая культура

Jul 12, 2015

Download

Documents

Library Franko
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: экологическая культура

Коммунальное заведение

Симферопольского

городского совета

«Централизованная

библиотечная система для

детей»

Page 2: экологическая культура

Центральная

городская

детская

библиотека

им. А. Гайдара

г. Симферополя

Page 3: экологическая культура

Деятельность библиотек

Коммунального заведения

Симферопольского городского

совета «Централизованная

библиотечная система для детей»

в экологическом просвещении

подрастающего поколения

Харченко Светлана Владимировна, заведующая отделом методико-

библиографического

и информационного обеспечения

ЦГДБ им. А. Гайдара

г. Симферополя

Page 4: экологическая культура

Деятельность библиотек

Коммунального заведения

Симферопольского городского

совета «Централизованная

библиотечная система для детей»

в экологическом просвещении

подрастающего поколения

Харченко Светлана Владимировна, заведующая отделом методико-библиографического

и информационного обеспечения

ЦГДБ им. А. Гайдара

г. Симферополя

Page 5: экологическая культура

Компоненты, определяющие

содержание экологической

культуры:

1. Уровень экологических знаний

(интеллектуальный компонент);

2. Состояние экологического сознания и

поведения в природе (ценностный

компонент);

3. Запас практических умений и

навыков в деле охраны природы

(деятельностный компонент).

Page 6: экологическая культура

Компоненты, определяющие

содержание экологической

культуры:

1. Уровень экологических знаний

(интеллектуальный компонент);

2. Состояние экологического сознания и

поведения в природе (ценностный

компонент);

3. Запас практических умений и

навыков в деле охраны природы

(деятельностный компонент).

Page 7: экологическая культура

Компоненты, определяющие

содержание экологической

культуры:

1. Уровень экологических знаний

(интеллектуальный компонент);

2. Состояние экологического сознания и

поведения в природе (ценностный

компонент);

3. Запас практических умений и

навыков в деле охраны природы

(деятельностный компонент).

Page 8: экологическая культура

За многие годы библиотека стала обладателем

существенных приоритетов информационно-

образовательной деятельности, которая оказывает

непосредственное воздействие на формирование

экологической культуры общества.

К ним можно отнести следующие:

•разветвленная библиотечная сеть, в которой работают

специалисты, способные собирать и систематизировать

информацию, обеспечивать к ней доступ, создавать

новые информационные ресурсы по заданной тематике;

• информационные базы на бумажных и электронных

носителях;

• бесплатный доступ граждан к

информации, возможность знакомиться с различными

точками зрения на решение экологических проблем..

Page 9: экологическая культура

За многие годы библиотека стала обладателем

существенных приоритетов информационно-

образовательной деятельности, которая оказывает

непосредственное воздействие на формирование

экологической культуры общества.

К ним можно отнести следующие:

•разветвленная библиотечная сеть, в которой работают

специалисты, способные собирать и систематизировать

информацию, обеспечивать к ней доступ, создавать

новые информационные ресурсы по заданной тематике;

• информационные базы на бумажных и электронных

носителях;

• бесплатный доступ граждан к информации,

возможность знакомиться с различными точками зрения

на решение экологических проблем..

Page 10: экологическая культура

За многие годы библиотека стала обладателем

существенных приоритетов информационно-

образовательной деятельности, которая оказывает

непосредственное воздействие на формирование

экологической культуры общества.

К ним можно отнести следующие:

•разветвленная библиотечная сеть, в которой работают

специалисты, способные собирать и систематизировать

информацию, обеспечивать к ней доступ, создавать

новые информационные ресурсы по заданной тематике;

• информационные базы на бумажных и электронных

носителях;

• бесплатный доступ граждан к

информации, возможность знакомиться с различными

точками зрения на решение экологических проблем..

Page 11: экологическая культура

Экологическое просвещение

– это распространение

экологических знаний об

экологической безопасности,

информации о состоянии

окружающей среды, здоровом

образе жизни человека и об

использовании природных

ресурсов.

Page 12: экологическая культура

Экологическое просвещение

– это распространение

экологических знаний об

экологической

безопасности, информации о

состоянии окружающей

среды, здоровом образе жизни

человека и об использовании

природных ресурсов.

Page 13: экологическая культура

Экологическое просвещение

– это распространение

экологических знаний об

экологической

безопасности, информации о

состоянии окружающей

среды, здоровом образе жизни

человека и об использовании

природных ресурсов.

Page 14: экологическая культура

Наши партнѐры

КЗ СГС

«ЦБС для детей»

КРА

«Экология и мир»

КЗ СГС

«ЦБС для детей»

– коллективный

член КРАЭМ

Page 15: экологическая культура

Наши партнѐры

КЗ СГС

«ЦБС для детей»

КРА

«Экология и мир»

КЗ СГС

«ЦБС для детей»

– коллективный

член КРАЭМ

Page 16: экологическая культура

Проект

«Крым – без табачного дыма»

Главная цель проекта — сохранение и

защита здоровья людей от вредного

воздействия дыма и употребления табачных

изделий, получивших конкретное развитие в

разработанных мероприятиях:

пропаганда здорового образа жизни;

широкое информирование

населения, особенно детей и молодежь, через

СМИ о пагубном влиянии курения на

здоровье, о правах граждан на безопасную

для организма окружающую среду и т. д.

Page 17: экологическая культура

Проект

«Крым – без табачного дыма»

Главная цель проекта — сохранение и

защита здоровья людей от вредного

воздействия дыма и употребления табачных

изделий, получивших конкретное развитие в

разработанных мероприятиях:

пропаганда здорового образа жизни;

широкое информирование населения,

особенно детей и молодежь, через СМИ о

пагубном влиянии курения на здоровье, о

правах граждан на безопасную для

организма окружающую среду и т. д.

Page 18: экологическая культура

Мероприяти, проведѐнные в рамках проекта

«Крым без табачного дама»

кинолекторий «Крым – без табачного дыма» (ЦГДБ им. А. Гайдара);

беседа-диалог «Вредные привычки –дорога в никуда» (библиотека-филиал №10),

День без табакокурения «В здоровом теле – здоровый дух» (библиотека-филиал №16),

беседа «Не курить – это круто!» (библиотека-филиал №12),

беседа-совет «Скажи сигарете «НЕТ» (библиотека-филиал №18),

дискуссия «А ты выбираешь жизнь?» (библиотека-филиал №19) и др.

Page 19: экологическая культура

Мероприяти, проведѐнные в рамках проекта

«Крым без табачного дама»

кинолекторий «Крым – без табачного дыма» (ЦГДБ им. А. Гайдара);

беседа-диалог «Вредные привычки –дорога в никуда» (библиотека-филиал №10),

День без табакокурения «В здоровом теле – здоровый дух» (библиотека-филиал №16),

беседа «Не курить – это круто!» (библиотека-филиал №12),

беседа-совет «Скажи сигарете «НЕТ» (библиотека-филиал №18),

дискуссия «А ты выбираешь жизнь?» (библиотека-филиал №19) и др.

Page 20: экологическая культура

Библиотека-филиал им. С. Васильченко

Экологический клуб «Эдельвейс»

видео-путешествие в лес «Доктор из целебного лукошка»,

экологическая тропа «Мир животных и зверей ждѐт поддержки от друзей»,

экологическое путешествие «Следы на снегу»,

урок экологии «Зелѐное кольцо полуострова»,

День периодики «В гостях у «Крымуши»,

экологическая викторина «Знатоки природы»,

беседа «Что такое экология?»,

час интересных сообщений «Крым – многообразие природы»,

игра-путешествие по творчеству В.Бианки и Г.Скребицкого «Волшебный мир природы»,

экологическая игра «Тайны и загадки природы»,

обзор литературы «Читаем книги о природе мы в любое время года» и др.

Page 21: экологическая культура

Библиотека-филиал им. С. Васильченко

Экологический клуб «Эдельвейс»

видео-путешествие в лес «Доктор из целебного лукошка»,

экологическая тропа «Мир животных и зверей ждѐт поддержки от друзей»,

экологическое путешествие «Следы на снегу»,

урок экологии «Зелѐное кольцо полуострова»,

День периодики «В гостях у «Крымуши»,

экологическая викторина «Знатоки природы»,

беседа «Что такое экология?»,

час интересных сообщений «Крым – многообразие природы»,

игра-путешествие по творчеству В.Бианки и Г.Скребицкого «Волшебный мир природы»,

экологическая игра «Тайны и загадки природы»,

обзор литературы «Читаем книги о природе мы в любое время года» и др.

Page 22: экологическая культура

Библиотека-филиал №11

Краеведческий клуб «Таврика»

Page 23: экологическая культура

Библиотека-филиал №11

Краеведческий клуб «Таврика»

Page 24: экологическая культура

Библиотека-филиал №11

Краеведческий клуб «Таврика»

экологическая игра «Не поѐтся птицам без небес»,

экологический калейдоскоп «Мой край и я: чем больше узнаю, тем больше берегу»,

экологический урок «Что значит уметь читать природу?»,

экологическое соревнование «Этот пищащий, рычащий и поющий мир»

и др.

Тематика занятий

Page 25: экологическая культура

Библиотека-филиал №11

Краеведческий клуб «Таврика»

экологическая игра «Не поѐтся птицам без небес»,

экологический калейдоскоп «Мой край и я: чем больше узнаю, тем больше берегу»,

экологический урок «Что значит уметь читать природу?»,

экологическое соревнование «Этот пищащий, рычащий и поющий мир»

и др.

Тематика занятий

Page 26: экологическая культура

Библиотека-филиал №11

Краеведческий клуб «Таврика»

экологическая игра «Не поѐтся птицам без небес»,

экологический калейдоскоп «Мой край и я: чем больше узнаю, тем больше берегу»,

экологический урок «Что значит уметь читать природу?»,

экологическое соревнование «Этот пищащий, рычащий и поющий мир»

и др.

Тематика занятий

Page 27: экологическая культура

Библиотека-филиал №19

Эколого-краеведческий клуб

«Знай, люби, береги»

Сюжетно-ролевая игра «Суд над мусором»

Page 28: экологическая культура

Библиотека-филиал №19

Эколого-краеведческий клуб

«Знай, люби, береги»

экологическая игра-викторина

«Природа и мы»,

экологическое путешествие

«Тропинка в чудный мир природы»,

час экологии «Редкие растения

нашего края» и др.

Тематика занятий

Page 29: экологическая культура

Библиотека-филиал №19

Эколого-краеведческий клуб

«Знай, люби, береги»

экологическая игра-викторина

«Природа и мы»,

экологическое путешествие

«Тропинка в чудный мир природы»,

час экологии «Редкие растения

нашего края» и др.

Тематика занятий

Page 30: экологическая культура

Культурно-массовые мероприятия

по экологическому

просвещению, проведѐнные в

библиотеках КЗ СГС «ЦБС для

детей»для читателей 1-4 классов

литературно-познавательная игра «В царстве крымской флоры и фауны» (библиотека-филиал №8),

литературная игра «Букварь природы» (библиотека-филиал №11),

экологическая игра-путешествие «Жить в согласии с природой» (библиотека-филиал №18),

экологическое путешествие «С лукошком по лесным дорожкам» (библиотека-филиал №22) и др.

Page 31: экологическая культура

Культурно-массовые мероприятия

по экологическому просвещению,

проведѐнные в библиотеках КЗ

СГС «ЦБС для детей»для читателей 1-4 классов

литературно-познавательная игра «В царстве крымской флоры и фауны» (библиотека-филиал №8),

литературная игра «Букварь природы» (библиотека-филиал №11),

экологическая игра-путешествие «Жить в согласии с природой» (библиотека-филиал №18),

экологическое путешествие «С лукошком по лесным дорожкам» (библиотека-филиал №22) и др.

Page 32: экологическая культура

Культурно-массовые мероприятия

по экологическому просвещению,

проведѐнные в библиотеках КЗ

СГС «ЦБС для детей»для читателей 5-9 классов

часы экологии «Земля – наш общий дом», и «Зелѐный экспресс», кинолекторий «Экология Крыма» (ЦГДБ им. А.Гайдара),

экологическое досье «Целебные сокровища моего края»(библиотека-филиал им. Н. Островского),

урок экологии «Экологические проблемы на карте мира» (библиотека-филиал №11),

экологический урок «Земля нуждается в защите» (библиотека-филиал №10),

выставка-диалог «Экология – тревоги и надежды» (библиотека-филиал №16),

экологический час «Чернобыль: взгляд через годы» (библиотека-филиал №19),

урок-реквием «Терновый венец Чернобыля» (библиотека-филиал №22) и др.

Page 33: экологическая культура

Культурно-массовые мероприятия

по экологическому просвещению,

проведѐнные в библиотеках КЗ

СГС «ЦБС для детей»для читателей 5-9 классов

часы экологии «Земля – наш общий дом», и «Зелѐный экспресс», кинолекторий «Экология Крыма» (ЦГДБ им. А.Гайдара),

экологическое досье «Целебные сокровища моего края»(библиотека-филиал им. Н. Островского),

урок экологии «Экологические проблемы на карте мира» (библиотека-филиал №11),

экологический урок «Земля нуждается в защите» (библиотека-филиал №10),

выставка-диалог «Экология – тревоги и надежды» (библиотека-филиал №16),

экологический час «Чернобыль: взгляд через годы» (библиотека-филиал №19),

урок-реквием «Терновый венец Чернобыля» (библиотека-филиал №22) и др.

Page 34: экологическая культура

ЦГДБ им. А. Гайдара

городские конкурсы детского

творчества: «Мой солнечный

город», «Как прекрасен этот

мир», а в 2011 году к 20-й

годовщине Независимости

Украины – городской конкурс

детского творчества «Моя

Украины»

Page 35: экологическая культура

ЦГДБ им. А. Гайдара

городские конкурсы детского

творчества: «Мой солнечный

город», «Как прекрасен этот

мир», а в 2011 году к 20-й

годовщине Независимости

Украины – городской конкурс

детского творчества «Моя

Украины»

Page 36: экологическая культура

ЦГДБ им. А. Гайдара

Работы участников конкурсов

Page 37: экологическая культура

ЦГДБ им. А. Гайдара

Работы участников конкурсов

Page 38: экологическая культура

Не менее актуальным является то, что наряду с

распространением информации о состоянии окружающей

среды, у библиотекарей есть чувство сопричастности к

распространению знаний об экологической

безопасности, здоровом образе жизни человека.

встреча с психологом центра социальных служб для семьи, детей и

молодѐжи Железнодорожного района «Мы выбираем жизнь», встреча

старшеклассников с врачом С.В. Трофимовым «Молодѐжь за здоровый

образ жизни» (ЦГДБ им. А. Гайдара),

беседа-диалог «Азбука безопасности и здоровья» (библиотека-филиал

им. С. Васильченко),

беседа-диалог «Здоровым быть престижно» (библиотека-филиал

№10),

дискуссионный час «Наркотики – соблазн великий и ужасный»

(библиотека-филиал №11),

час размышления «Это не должно случиться с тобой» (библиотека-

филиал №12),

беседа-предупреждение «Интерес, ведущий к беде» (библиотека-

филиал №8),

урок-предупреждение «У опасной черты» (библиотека-филиал №15),

встреча-дискуссия «Время здравого смысла» (библиотека-филиал №18)

и др.

Page 39: экологическая культура

Не менее актуальным является то, что наряду с

распространением информации о состоянии окружающей

среды, у библиотекарей есть чувство сопричастности к

распространению знаний об экологической безопасности,

здоровом образе жизни человека.

встреча с психологом центра социальных служб для семьи, детей и

молодѐжи Железнодорожного района «Мы выбираем жизнь», встреча

старшеклассников с врачом С.В. Трофимовым «Молодѐжь за здоровый

образ жизни» (ЦГДБ им. А. Гайдара),

беседа-диалог «Азбука безопасности и здоровья» (библиотека-филиал

им. С. Васильченко),

беседа-диалог «Здоровым быть престижно» (библиотека-филиал

№10),

дискуссионный час «Наркотики – соблазн великий и ужасный»

(библиотека-филиал №11),

час размышления «Это не должно случиться с тобой» (библиотека-

филиал №12),

беседа-предупреждение «Интерес, ведущий к беде» (библиотека-

филиал №8),

урок-предупреждение «У опасной черты» (библиотека-филиал №15),

встреча-дискуссия «Время здравого смысла» (библиотека-филиал №18)

и др.

Page 40: экологическая культура

ВЫВОД:

Библиотекам принадлежит специфическая

роль в экологическом просвещении

подрастающего поколения. При наличии

минимальных книжных ресурсов детская

библиотека предоставляет возможность

воспринимать экологическую проблему во

всей ее многоаспектности, оказывать

практическую помощь читателям-детям в

формировании экологических знаний,

формирования экологического

мировоззрения населения и осознания

населения.

Page 41: экологическая культура

ВЫВОД:

Библиотекам принадлежит специфическая

роль в экологическом просвещении

подрастающего поколения. При наличии

минимальных книжных ресурсов детская

библиотека предоставляет возможность

воспринимать экологическую проблему во

всей ее многоаспектности, оказывать

практическую помощь читателям-детям в

формировании экологических знаний,

формирования экологического

мировоззрения населения и осознания

населения.

Page 42: экологическая культура

БЛАГОДАРЮ

ЗА

ВНИМАНИЕ

Page 43: экологическая культура

БЛАГОДАРЮ

ЗА

ВНИМАНИЕ