Софія Русова
Софія Русова
Ми виховуємо не носія знань, а людину, яка
може жити в суспільстві й
приносити йому користь
В.О Сухомлинський
Особистісно зорієнтований Компетентнісний Діяльнісний
Підходи Державного стандарту
Учень – проектувальник
власного життя
Вільна конкурентно здатна особистість
з інноваційним мисленням
Людина, що має активну
громадянську позицію
Особистість орієнтована на
розв’язання проблем, наявних в
суспільстві
Особистістьздатна до діалогу й
дискусії
Людина, яка вміє
використовувати знання як
інструмент розв’язання
життєвихпроблем
Громадянин, що сповідує
загальнолюдські цінності
• Робота творчої групи
• Допрофільне навчання
• Профільне навчання
• Позакласна робота
Шляхи
реалізації
поставлених
завдань
Предметні тижні
Тематичні виховні заходи
Краєзнавча робота
Допрофільна
підготовка,
форми
її реалізації
• Огляди літературно-мистецьких часописів “Літературне Поділля”
• Залучення школярів до участі в гуртках – літературна студія “Первоцвіт”
• ведення факультативів, курсів за вибором “Практикум із культури українського мовлення” “Основи культури мовлення” (10 клас)
• участь у районних інтелектуальних конкурсах• проведення уроків з використанням нових освітніх технологій, методів, що в подальшому сприяє профільному самовизначенню старшокласників.
Літературнастудія
“Первоцвіт”
Ведення факультативів, курсів за вибором
Уроки з використанням
ІКТ
Проведенняконкурсіввиразногочитання
Профільна
підготовка,
форми
її реалізації
•портфоліо старшокласників
• організація індивідуальної роботи з учнями,
додаткових індивідуальних занять;
• підготовка роботи в Малій академії наук;
•забезпечення дослідно-пошукової діяльності учнів в урочний та позаурочний час;
•участь в літературно-мистецьких змаганнях, конкурсах, олімпіадах,
форумах тощо.
Написання робіт у МАН
Забезпеченняпошукової діяльності
учнів в позаурочний час
Зустріч ізписьменниками
Портфоліостаршокласників
Участь уконкурсах
В.О. Сухомлинський переконував, що «справжня школа — це багатогранне В.О. Сухомлинський переконував, що «справжня школа — це багатогранне духовне життя учнівського колективу, в якому учитель і діти об'єднані духовне життя учнівського колективу, в якому учитель і діти об'єднані
багатьма інтересами і захопленнями». багатьма інтересами і захопленнями». Ось і визначення такого “модного” слова проектОсь і визначення такого “модного” слова проект
Ме? тод прое? ктів — освітня технологія, спрямована на здобуття учнями знань у
тісному зв'язку з реальною життєвою практикою,
формування в них специфічних умінь і навичок
завдяки системній організації проблемно-
орієнтованого навчального пошуку.
ПРОЕКТИ творчої групи вчителів
творчі“Я люблю тебе, мій Гриців”
“Не будь байдужим”
Творчий народна лялька.ppt
Інформаційний Напишемо англ..ppt
Дослідницький“Великі люди
собі не належатьпроект до виступу 3.ppt