Свердловская областная библиотека для детей и юношества Интернет-экспансия: есть контакт? М. В. Ивашина, Неконференция библиотечных блогеров, Екатеринбург, 01.10. 2012 г.
Свердловская областная библиотека для детей и юношества
Интернет-экспансия: есть контакт?
М. В. Ивашина, Неконференция библиотечных блогеров, Екатеринбург, 01.10. 2012 г.
2011 г. – библиотечная блогосфера как зона турбулентности
2012 г. – интернет-экспансия. Куда и зачем?
• Проявление активности, «движухи»
• Стихийность, беспорядочность отсутствие системы и цели движения
Чего ждёт от библиотеки читатель? Областной конкурс эссе «Я,
социальные сети, библиотека»
• «Люди, читающие книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит TV»
• Переход в электронный формат – частично• Создание медиаструктуры: блог + твиттер +
сети + википедия• Электронный абонемент• Фонотека – произведения в чтении актёров,
опера и музыкальные произведения по классике• Продвижение советов «что читать» и рекламы
новых книг• Общение с писателями и поэтами
Авантюрист
• Скорость• Новизна
ощущений• Самовыражение• Саморазвитие
Экспериментатор
• Апробирование на практике инноваций
• Поиск эффективности• Работа на развитие
имиджа библиотеки и решение актуальных библиотечных проблем
• Менеджмент инноваций, использование маркетинговых инструментов
Искатель
• Креативный библиотекарь- жажда приключений в решении практических задач
• Поиск новых идей• Внедрение новых форм
деятельности• Приоритетное развитие
новых технологий• Высокий уровень
профессиональной саморефлексии
Соцмедиа как драйвер непрерывного развития библиотек
• Драйвер библиотечных инноваций
• Реперная точка создания «образа библиотеки будущего»
• Почему?• Здесь ты вынужден
постоянно меняться сам и нести все изменения в библиотеку!
Субкультура или Мейнстрим?
Субкультура или Мейнстрим?
Субкультура?• Независимость• Субъективность• Самовыражение• Интенсивная
динамика• Эксперименты с
компьютерными технологиями
Мейнстрим?• Развитие основных
трендов современной библиотеки
-развитие мультимедийной среды библиотеки
-оказание госуслуг в электронной форме
-библиотека как «3 место» и как часть городской среды
• Включение в понятие «Профессиональный интернет» (соцмедиа как часть профессии)
Необходимость интеграции всех интернет-представительств библиотеки в соцмедиа
Как объединить?• Интеграция всех
соцмедиа с сайтом• Кнопки, ссылки друг на
друга, анонсы публикаций
• Дифференциация целей, функций, аудиторий
• Распределение контента
Блоги, аккаунты и группы СОБДиЮ в соцмедиа
Что такое эффективность?Соотнесение результатов с затратами (или ресурсами),
которые этот результат вызвали
• Библиотекари – новички в технологиях соцмедиа, SEO (поисковая оптимизация) и SMO (социальная
оптимизация)• Наработка ресурса
происходит экспериментальным путём, неудачи не должны остановить развитие
• Не только инструмент маркетинга, но инструмент самоорганизации профессионального сообщества
• Создание новой мобильной интерактивной профессиональной среды
Как привлечь читателей – один из главных вопросов• Содержание – что
интересно читателю или что интересно библиотекарю?
• Исследование аудитории, опросы
• Сегментация интернет-аудитории
Вопросы до сих пор не имеют однозначных ответов
• Кто ведёт работу в соцмедиа – автоматизаторы, пиарщики, методисты, библиотекари-экстремалы?
• Регулируется должностной инструкцией, руководством, положением, вдохновением?
• В рабочее время или после работы?
• Как складываются отношения с администрацией?
• Нужно ли бороться за статистику, вести учёт, наступать на горло творчеству?
Требуется Всероссийское исследование!
• Перепись и каталоги ресурсов библиотек в соцмедиа
• Мини-опросы на FaceBook и ВКонтакте
• Локальные опросы в библиотеках и блогах