Top Banner
Формирование Формирование профессионально важных профессионально важных качеств у студентов СПО качеств у студентов СПО в соответствии со в соответствии со стандартами нового стандартами нового поколения поколения Колесник Наталия Евгеньевна – зам.директора ГБОУ СПО «Раменский политехнический техникум» МО, аспирантка кафедры технологий и профессионального образования Академии социального управления г.Москва, научный руководитель - Кальней В.А., д.п.н., профессор
23

Колесник Н.Е.

Jun 16, 2015

Download

Documents

Academspb

Формирование профессионально важных качеств специалистов, соответствующих стандартам нового поколения
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Колесник Н.Е.

Формирование Формирование профессионально профессионально важных качеств у важных качеств у студентов СПО в студентов СПО в соответствии со соответствии со

стандартами нового стандартами нового поколенияпоколения

Колесник Наталия Евгеньевна – зам.директора ГБОУ СПО «Раменский политехнический техникум» МО, аспирантка кафедры технологий и профессионального образования Академии социального управления г.Москва, научный руководитель - Кальней В.А., д.п.н., профессор

Page 2: Колесник Н.Е.

Высокое качество образования является одним из важнейших

факторов обеспечения конкурентоспособности выпускников средних

профессиональных учебных заведений.

Page 3: Колесник Н.Е.

Компетенции, проявляясь в поведении, деятельности человека, становятся его личностными качествами, свойствами.

И.А.Зимняя

Page 4: Колесник Н.Е.

Профессионально важные качества - индивидуальные качества субъекта деятельности, влияющие на эффективность деятельности и успешность ее освоения.

В.Д. Шадриков

Page 5: Колесник Н.Е.

А.В.Карпов выделяет четыре группы профессионально важных качеств, которые

образуют в своей совокупности структуру профессиональной

пригодности:

Page 6: Колесник Н.Е.

АБСОЛЮТНЫЕ ПВКАБСОЛЮТНЫЕ ПВК

свойства, необходимые для выполнения деятельности как таковой на минимально допустимом или нормативно заданном, среднем уровне.

Page 7: Колесник Н.Е.

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПВК ПВК

определяют возможность достижения субъектом высоких («наднормативных») количественных и качественных показателей деятельности («ПВК мастерства»).

Page 8: Колесник Н.Е.

Мотивационная Мотивационная готовностьготовность

к реализации той или к реализации той или иной деятельностииной деятельности

Высокая мотивация может существенно компенсировать недостаточный уровень развития многих иных ПВК (но не наоборот).

Page 9: Колесник Н.Е.

АНТИ-ПВКАНТИ-ПВК

свойства, которые противоречат тому или иному виду профессиональной деятельности.

Page 10: Колесник Н.Е.

Все профессионально Все профессионально важные качества можно важные качества можно условно разделить на две условно разделить на две категории:категории:

ведущие профессионально важные качества :

характеризуются наибольшей непосредственной связью с параметрами деятельности.

базовые профессионально важные качества:

имеют наибольшее число внутрисистемных связей с другими качествами, занимают центральное место во всей системе качеств.

Page 11: Колесник Н.Е.

Безусловно, набор профессионально важных качеств по разным профессиям будет зависеть от специфики профессиональной деятельности.

Однако, при всём своеобразии комплексов качеств в различных профессиях можно назвать ряд личностных качеств, являющимися важными практически для любого вида трудовой деятельности. Это, прежде всего, ответственность, настойчивость, дисциплинированность, внимательность, самоконтроль, профессиональная самооценка, являющаяся важным компонентом профессионального самосознания, а также эмоциональная устойчивость, тревожность, отношение к риску и др. Зеер Э.Ф.

Page 12: Колесник Н.Е.

Для каждой профессии Для каждой профессии помимо базовых ПВК помимо базовых ПВК

существуют и ведущие существуют и ведущие ПВК, которые ПВК, которые

определяются для каждой определяются для каждой профессии соответственно.профессии соответственно.

Page 13: Колесник Н.Е.

Для этого используются Для этого используются ПРОФЕССИОГРАММЫ -ПРОФЕССИОГРАММЫ -

характеристика требований, характеристика требований, предъявляемых профессией предъявляемых профессией

(специальностью) к (специальностью) к психологическим качествам психологическим качествам человека. Ее содержание и человека. Ее содержание и

объем определяются целями объем определяются целями профотбора, профобучения, профотбора, профобучения,

профориентации, профориентации, перемещения и других перемещения и других

элементов кадровой элементов кадровой политики.политики.

Page 14: Колесник Н.Е.

А.М. Новиков:« Ни общее образование без профессионального, ни профессиональное образование без общего не могут быть полноценными – это две стороны медали, которые невозможно разъединить».

Page 15: Колесник Н.Е.

Формирование профессиональных качеств требует таких форм и методов обучения, в которых эти качества могли бы постоянно проявляться, формироваться, совершенствоваться.

Page 16: Колесник Н.Е.

Экспериментальная базаЭкспериментальная база

ГБОУ СПО МО ГБОУ СПО МО «Раменский политехнический «Раменский политехнический

техникум» техникум»

Page 17: Колесник Н.Е.

Техническое обслуживание Техническое обслуживание и ремонт автомобильного и ремонт автомобильного

транспортатранспорта

Page 18: Колесник Н.Е.

Экономика и бухгалтерск

ий учёт

Page 19: Колесник Н.Е.

Технология продукции общественного питания

Page 20: Колесник Н.Е.

Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Page 21: Колесник Н.Е.

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Page 22: Колесник Н.Е.

ПарикмахерскПарикмахерскоеое искусство искусство

Page 23: Колесник Н.Е.

Спасибо за Спасибо за внимание!внимание!