проект лавочки для столовой

Проект «Лавочки для столовой»

МОУ «Речушинская СОШ»

В 2012г нашей школе исполнилось 50 лет! Выпускники подарили школе для школьной столовой новые столешницы, заменили старые. Теперь в нашей школьной столовой красивые аккуратные столы. А вот лавочки остались старенькие, невзрачные. Они рассохлись от времени и часто падают на пол, потому – что неустойчивые . Уже и забыли все, когда они были сделаны. Вот и решили мы смастерить новые лавочки такие же красивые

как столы.

Изготовить новые лавочки для школьной столовой◦ Приобрести столешницы и металлические

уголки◦ Смастерить лавочки◦ Покрасить металлические стойки

Демонтаж старых лавочекЗакупка столешниц, металлических

уголков, шурупов, отделочной ленты, краски, кисточек

Распил столешниц, распил металлических уголков

Заказ сварщику стоекСборка лавочек, отделка лентой спиловПокраска стоек

Учащиеся школы 14- 17 лет;

Рабочий по комплексному обслуживанию здания;

Администрация школы.

Новые эстетичные лавочки для школьной столовой

Предполагаемый результат:

Набор участников проектаРаспределение обязанностейПланирование работыСоставление сметы расходов на

реализацию проектаЗаключение договоров с поставщиками и

сварщикомОзнакомление с ТБ участников проекта

Приобретение (закупка) материалов, предусмотренных сметой расходов

Демонтаж старых лавочекРаспил столешниц на 4 части, распил

металлических уголков для сварки стоекЗаказ сварщику стоекСборка лавочек, обклейка отделочной

лентой спилов столешницУтилизация мусораПокраска стоек

Реализация проекта предполагается в мае (подготовительный этап) и июне (практический этап-24 рабочих дня) месяце трудовой бригадой из 10 человек.

Зачем нужны новые лавочки в столовую?

Могу ли я своими силами помочь школе?

Будет ли комфортно, уютно после изготовления новых сидений в школьной столовой?

Вопросы, на которые должны ответить участники проекта в результате этого проекта:

По доминирующей деятельности –Прикладной

По характеру координации – С открытой координацией (координатор направляет деятельность)

По характеру контактов – внешний (школа – администрация, технический персонал, учащиеся; общественные организации – специалисты по сварке; жители поселка - родители)

По количеству участников – групповойПо продолжительности – средней

продолжительности (от недели до месяца)

Идейный вдохновитель проекта: С.В.Перфильева директор школы

Оформитель проекта – Г.В.Мишина педагог - организатор

Составители проекта: С.В.Перфильева директор школы Г.В.Мишина педагог – организатор А.Н. Грицай завхоз школы