Top Banner
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογί α Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κριπαροπούλου Αντιγόνη ΓΕΛ ΚΑΡΕΑ
16

Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Jun 12, 2015

Download

Education

akriparopoulou

Με βάση το σχολικό εγχειρίδιο
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Εισαγωγή στην

Κοινωνιολογία

:Υπεύθυνη καθηγήτρια

Κριπαροπούλου Αντιγόνη

ΓΕΛΚΑΡΕΑ

Page 2: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Κοινωνιολογ:ία

+ Κοινωνίαλόγος . δηλ ημελέτη

της.κοινωνίας

Ηονομασία του όρου οφείλεται στον

.ΑύγουστοΚοντ Αποτελεί σύνθεση του "λατινικού socius" και του

"ελληνικού όρου λόγος" (sociologie).

. Φωτ Πίνακας του Τζακ Βετριάνο

Page 3: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Ηγέννηση τηςΚοινωνιολογίας

0 ΗΚοινωνιολογία είναι μια από τις Κοινωνικές Επιστήμες και

μάλιστα είναι από τις πιο, « » πρόσφατες αφού γεννήθηκε

19στηΔυτική Ευρώπηκατά τον ο .αιώνα

0 Το ότι αναπτύχθηκε τόσο αργά δεν σημαίνει ότι τις

προηγούμενες κοινωνίες δεν τις απασχολούσαν προβλήματα

σχετικά με το αντικείμενό της ( . . , Κοινωνιολογίας π χ ανισότητα

. .)φτώχεια κ λπ0 Οι προηγούμενες κοινωνίες

όμως χαρακτηρίζονται από το ( θεοκρατικό τους πνεύμα την

« » εξήγηση για όλα τα προβλήματα τωνατόμωνκαι

, τωνκοινωνιών αναλαμβάνει ).να την δώσει η θρησκεία

Page 4: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Γεγονότα που συνετέλεσαν στην αναγκαιότητα της γέννησης της

Κοινωνιολογίας0 ΗΚοινωνιολογίαως

αποτέλεσμα είναι ανάπτυξη και

αντίδραση ταυτόχρονα σε τρία σημαντικά

γεγονόταπου συνέβησαν στηνΕυρώπη

18 : του ου αιώνα Το πρώτοαπό αυτά τα

γεγονότα υπήρξε οΔιαφωτισμός

( σημαντικό πνευματικό, κίνημα που τοποθετείται στα τέλη

17του ου αιώνακαι αρχές 18του ου - αιώνα

ορθολογιστικός τρόπος ), σκέψης η Γαλλική

Επανάσταση (1789) και η Βιομηχανική.Επανάσταση

Page 5: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Μερικές από τις αλλαγές που συγκλόνισαν την ευρωπαϊκή

κοινωνική πραγματικότητα της …εποχής εκείνης

0 Εισαγωγή της μηχανής , στους χώρους δουλειάς

0 Ηανάπτυξη του σιδηροδρομικού

, δικτύου0 Η έξοδος των αγροτών

, από την ύπαιθρο0 Η εμφάνιση της

, εργατικής τάξης0 Ησυγκέντρωση

μεγάλου αριθμού ανθρώπων στις πόλεις

0 Οι αλλαγές που συντελούνται προκαλούν

στον κόσμο μεγάλη , ανασφάλεια και ανησυχία

αφού διαλύονται οι παραδοσιακοί κοινωνικοί

, δεσμοί επηρεάζονται οι , λειτουργίες της οικογένειας

δημιουργούνται νέες τεχνικές παραγωγής και

αναδύονται νέες κοινωνικές. τάξεις Εμφανίζονται νέα

ήθη και μαζί τεράστια. προβλήματα

Page 6: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

, , Παιδική εργασία άθλιες συνθήκες δουλειάς μικρά μεροκάματα χωρίς συγκεκριμένο

…ωράριο εργασίας Μερικά από τα προβλήματα που οδήγησαν

στην ανάγκη για επιστημονική διερεύνηση …τωναιτιών

Page 7: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

:Όλιβερ Τουίστ το δεύτερο

μυθιστόρημα του Άγγλου

μυθιστοριογρά φουΚάρολου

. Ντίκενς Αναφέρεται στην

19Αγγλία του ου αιώναμε τις τεράστιες

: , ανισότητες Εργάτες , παιδιά σκλάβων

υποσιτιζόμενοι, μαθητευόμενοι

, καπνοδοχοκαθαριστές άνθρωποι που δούλευαν

στασπίτια τους και τυφλωνόντουσαναπό

, την πείνα ήταν οι φρικτές εικόνες της

….εποχής

Page 8: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Αντικείμενο τηςΚοινωνιολογίας

0 ΗΚοινωνιολογία ερευνά τηνανθρώπινη

συμπεριφορά όπωςαυτή εκδηλώνεται στο πλαίσιο

μιας ομάδας και πάντασε σχέσημεάλλαάτομακαι με

. άλλες ομάδες0 , Είναι μοναδική επιστήμη

γιατί δεν εστιάζει στο, άτομο αλλάασχολείται με

το κοινωνικό σύνολοκαι συνεπώς επικεντρώνεται

στις κοινωνικές σχέσεις τουατόμουκαι των ομάδων . τωνσύγχρονωνκοινωνιών

0 ΗΚοινωνιολογία λοιπόν έχει ως αντικείμενο

μελέτης τα κοινωνικά, φαινόμενα τη δράση των

, κοινωνικών ομάδων τις σχέσεις μεταξύ ατόμου

, και ομάδων τις σχέσεις μεταξύ κοινωνικών

, ομάδων τις κοινωνικέςδιαδικασίες και

ειδικότερα το μετασχηματισμό των

κοινωνιών.

Page 9: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

ΗΚοινωνιολογία επειδή , είναι επιστήμη δεν κάνει

…ηθικές κρίσεις0 Οκοινωνιολόγος μελετά

κάποιο κοινωνικό φαινόμενο ή κάποιο θεσμό

ώστε να δώσει μια εξήγηση για τη δημιουργία

τουφαινομένου και να αναλύσει πιθανές

συνέπειες πάνωστο , ευρύτερο σύνολο χωρίς να

κάνει κρίσεις εάν το « », φαινόμενο είναι σωστό

« » . . ηθικό κ λπ Μελετά τις καταστάσεις όπως είναι

και όχι όπως θα έπρεπε να.είναι

Page 10: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

. Οκοινωνιολόγος Α Γκίντενς προκειμένου να

περιγράψει το αντικείμενο της

, κοινωνιολογίας : θέτει ένα ερώτημα

« ποια είναι η σχέση του έρωταμε το

»;γάμο

: Φωτογραφία Antonio Canova, " Έρωτας και

" (1787). ΨυχήM .ουσείο Λούβρου

Page 11: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Ιστορικές μελέτες έδειξαν ότι στηνΕυρώπη του

…Μεσαίωνα0 … σχεδόν κανείς δεν

παντρευόταν από έρωτα και συνεπώς ο έρωτας δεν

ήταν μια εμπειρία που είχαν ζήσει οι περισσότεροι

άνθρωποι ούτε συνδεόταν . αναγκαστικά με το γάμο

0 Υπήρχε μάλιστα και γνωμικό της εποχής που έδειχνε τις σχετικές

: αντιλήψεις « είναι μοιχεία να αγαπάς τη ». γυναίκα σου ερωτικά

0 Ογάμος την εποχή εκείνη είχε : καθαρά πρακτικούς σκοπούς

οι άνθρωποι παντρεύονταν για να παραμείνει η

. περιουσία στην οικογένεια0 Μετά το γάμο έρχονταν πιο

κοντά και γίνονταν στενοί. σύντροφοι Αυτό γινόταν

πάντα μετά το γάμο και ποτέ. πριν

0 Οι σεξουαλικές σχέσεις πριν ' από το γάμο ή μέσα σ αυτόν

δεν είχαν σχέση με αυτό που .σήμερα αποκαλούμε έρωτα

Page 12: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Οι αντιλήψεις περί έρωτα

σήμερα είναι τελείως

διαφορετικές από τον

…Μεσαίωνα

Αυτή η αλλαγή οφείλεται , σε μακροχρόνιες

, σύνθετες ιστορικές. διαδικασίες Αυτές τις διαδικασίες μελετά η

.Κοινωνιολογία

. Frank Bernard Φωτ Πίνακας τουDicksee, « Ρωμαίος και Ιουλιέτα

Page 13: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Ο Τριστάνος και Ιζόλδη

αποτελεί έναν από τους

ποιητικότερους θρύλους

  … τουΜεσαίωνα

Page 14: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Κοινωνιολογικ ήφαντασία( . . )Τ Ρ Μιλς

Είναι ικανότητα των ατόμων να συνδέουν αυτό που

συμβαίνει στην προσωπική τους ζωή με τα ιστορικά και

.κοινωνικά γεγονότα( Ας σκεφτούμε τον εαυτό μας

από κάποια απόσταση και« » έξω από την καθημερινή μας

)…ρουτίνα , Για παράδειγμα το να μείνει

, κανείς άνεργος σήμερα ερμηνεύεται με βάση τις

, οικονομικές κοινωνικές και , πολιτικές συνθήκες την άνιση

, κατανομή του πλούτου την . . ( . εκμετάλλευση κ ά δηλ

αξιοποίηση κοινωνικής) θεωρίας και δεν μπορεί να

εκληφθεί και να ερμηνευθεί ως προσωπική αποτυχία του

ατόμου ούτε να συνδεθεί με « »!την τεμπελιά

Page 15: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

Διαφορές ανάμεσαστην κοινωνική θεωρία και στην

:καθημερινή θεωρητική σκέψη0 Ηκοινωνική θεωρία είναι πιο

συστηματική από την καθημερινή θεωρητική σκέψη

( , κανόνες λογικής λογική . .)ακολουθία κ λπ

0 Κατά την διαδικασία της λογικής διάταξης των ιδεών

« » προκύπτουν δευτερογενή προβλήματα που σχετίζονται

με το αντικείμενο/ . . . μελέτης έρευνας Πχ το

φαινόμενο της ανεργίας οδηγεί στην μελέτη της αγοράς

, εργασίας στην δομή του . .οικονομικού συστήματος κ λπ

0 Υπάρχουν πράγματα στον κόσμο για τα οποία δεν έχουμε άμεση

. , εμπειρία Έτσι ενώ στην καθημερινότητά μας για να

διαμορφώσουμε άποψη συνηθίζουμε να χρησιμοποιούμε

« » , ως μπούσουλα τα βιώματά μας στην κοινωνική θεωρία εάν

περιοριζόμαστε σ΄αυτό δεν θα « ».ήταν επιστημονικά ασφαλές

0 Συχνά η κοινωνική θεωρία έρχεται να ανατρέψει την

απλοποιημένη και συνήθως μη ορθολογική κατανόηση της

. πραγματικότητας0 Ηκοινωνική θεωρία μας βοηθά να

κατανοήσουμε καλύτερα τα γεγονότα και να αντιληφθούμε τις

αιτίες των κοινωνικών.φαινομένων

Page 16: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)

« Η κοινωνιολογική»…φαντασία

0 Αμφισβητεί τις κοινότοπες

, ερμηνείες αντιπαρατίθεται στη

« » συμβατική γνώση και στις ιδέες που οι

, άνθρωποι άκριτα , θεωρούν αληθείς

χωρίς να τις έχουν υποβάλει σε κανέναν .έλεγχο λογικής