электронное оборудование современной аудитории

Электронное оборудование современной аудитории

Подготовила Измайлова Ксения.

Старт

Введение

Аннотация к проекту Цели и задачи работы Актуальность темы

Основной материал Современная ситуация Виды оборудования Использование техники

Заключение Вопросы для контроля и самоконтроля

Задания Используемые информационные источники

Рекомендуемая литература Рекомендуемые Интернет-ресурсы

Оглавление

Данный ресурс познакомит с современными электронными

устройствами для обучения, поможет сравнить назначение каждого из них.

Аннотация

Цель: познакомить с современным оборудованием в аудиториях и проанализировать его эффективность в обучении.Задачи:

ознакомиться с разнообразием электронного оборудования для аудиторий

научить различать разные виды приспособлений

определить степень эффективности и удобства в использовании технических устройств разных видов

Цели и задачи работы

На данный момент тема очень актуальна, поскольку обновление оборудования в

аудиториях обретает все более интенсивный характер, а навыка

грамотного использования технических устройств в обучении еще нет.

Актуальность темы

На данный момент интерес к электронному оборудованию в контексте

возможности его использования в образовательных целях заметно вырос

Современная ситуация

Однако умение грамотно пользоваться плодами прогресса оставляет желать лучшего. Зачастую мультимедийные доски становятся украшением аудитории, а не ее функциональным оснащением. Так чаще происходит в школах, где учителя не способны самостоятельно освоить новую технику, а администрация прилагает недостаточно усилий для обучения преподавателей.

Переоборудование аудиторий внушает надежду на то, что ситуация в скором

времени изменится к лучшему. Это показывает перерастание праздного

интереса к интерфейсу техники в интерес ее практического применения.

До После

Проектор - световой прибор, перераспределяющий свет лампы с концентрацией светового потока на поверхности малого размера или в малом объёме.

Виды оборудования

Мультимедийная (Интерактивная) доска представляет собой большой сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую также входят компьютер и проектор. С помощью проектора изображение рабочего стола компьютера проецируется на поверхность интерактивной доски. В этом случае доска выступает как экран. С проецируемым на доску изображением можно работать, вносить изменения и пометки. Доской можно управлять как с помощью специального стилуса, так и с помощью прикосновений пальцем.

Web-камера - цифровая видео или фотокамера, способная в реальном времени фиксировать изображения, предназначенные для дальнейшей передачи по сети Интернет.

Идеальны для организации видео-конференций онлайн.

Сопутствующие аксессуары (примеры)

Стилус для доски Стойка для доски

Одна из главных проблем, с которой сталкиваются начинающие пользователи – грамотный уход за техникой. Важно помнить, что программное обеспечение должно проверяться, сама система регулярно обновляться, нужна защита от вирусов. За внешней стороной оборудования тоже нужно следить – пользуйтесь аккуратно, соблюдайте элементарные правила техники безопасности.

Использование техники

Электронные устройства в значительной степени облегчают и упрощают учебную жизнь как обучающимся, так и преподавателям. Внедрение и распространение техники в качестве вспомогательного средства обучения – главная задача сегодняшнего обустройства аудиторий. Также необходимо обучать преподавателей грамотному обращению с техникой и эффективному использованию ставших доступными ресурсов.

Заключение

Какие сопутствующие аксессуары Вы можете назвать?

Для чего лучше всего использовать веб-камеру?

Как, по-Вашему, могут возникать современные аудитории с полноценным техническим оснащением?

Как Вы думаете, электронный прогресс в школе – добро или зло?

Вопросы

Приведите примеры учебных аудиторий (назовите несколько).

Приведите примеры электронного оборудования и расскажите о достоинствах каждого из них.

Проведите в группе дискуссию на тему «Планшет и проектор – наши друзья или враги?»

Подумайте, в каких областях обучения применение электронных устройств нежелательно. Обоснуйте свой ответ.

Задания

http://www.delight2000.com/compl.html?id_rub=394722&obj=catalog

http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://vuzi64.ru/stati/technicheskiy-progress-i-obrazovanie

Используемые информационные источники

http://www.installing.ru/installation61.html

Коджаспирова Г.М.«Технические средства обучения и методика их использования». Академия, 2008.

Рекомендуемая литература

Рекомендуемые Интернет-ресурсы

http://www.viking.ru/systems_integration/auditorium.php

http://atanor.ru/engineering/standard_solutions/225/

http://stella74.ru/about/audit/

http://www.polymedia.ru/ru/isl/12/