Top Banner
1 Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей в образовательных организациях Яникова Зульмира Маликовна Фирма "1С", г. Москва Руководитель направления [email protected]
21

Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

Nov 11, 2014

Download

Documents

Яникова Зульмира Маликовна, Руководитель группы автоматизации учреждений дошкольного и общего образования фирмы «1С».
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

11

Методологические подходы к построению региональных моделей

организации системы безналичных платежей в образовательных

организациях

Яникова Зульмира Маликовна Фирма "1С", г. Москва

Руководитель направления[email protected]

Page 2: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

2

Информатизация, автоматизация, сервисы…

Человек, не владеющий информационными технологиями, лишается одного из адаптационных механизмов

в динамично развивающемся социуме. Информационные средства и технологии становятся своего рода

"продолжениями" человека (Х.М. Мак-Люэн) Информатизация образования (И.о.) – процесс обеспечения

сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных ИТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания. 

И.о. – часть процесса информатизации общества, которую принято связывать с "информационным взрывом" (С. Лем).

Теоретической основой информатизации общества является информатика. В 60-е гг. 20 в. этот термин использовался для обозначения научной дисциплины об организации поиска и накопления научно-технической информации. Другое его значение было привнесено из франц.языка (informatique - информационная автоматика) и определяло науку об автоматизированных процессах передачи, обработки и хранения информации на базе ЭВМ. 

Page 3: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

3

Информатизация, автоматизация, сервисы…

В СССР термин "И.о." в середине 80-х гг. употреблялся в узком смысле.

1988г. - группа учёных под руководством А.П. Ершова разработала первую отечественную концепцию И.о. - формирование компьютерной грамотности как элемента общеобразовательнойподготовки человека.

В 90-е гг. стала преобладать концепция, отражавшая более общее понимание И.о., её связь с информатизацией общества.

Наибольшую потребность в компьютеризации испытывают структуры поддержки учебно-воспитательного процесса: системы управления образовательными учреждениями, информационно- педагогическая служба (библиотеки, медиатеки), медицинская служба.

Учителя принимают в основном три направления применения ЭВМ: компьютер как информационное средство для подготовки к занятиям (поиск, отбор, создание, тиражирование информации); средство диагностики, тренинга, коррекции знаний, умений и навыков учащихся; средство облегчения работы с педагогической документацией.

Функции обучения учитель оставляет за собой.

Page 4: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

4

Информатизация, автоматизация, сервисы…

Основные вехи:

1985-1987 гг. – компьютеризация образования

1987-1989 гг. – информатизация образования

1989-1995 гг. – новые информационные технологии

1995-2002 гг. – интернетизация образования –

дистанционное обучение

2002-2008 гг. – автоматизация образования

(ЕИП - единое информационное пространство)

2008-2011 гг. – федеральные и региональные ИАС

(информационно-аналитические системы)

управления образованием

2011-2013 гг. – SaaS («облачные технолгии»)

2012 – 2013 гг. – «бум» мобильных технологий –

«сервисы в кармане» на работе, дома, в дороге….

Page 5: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

5

Безналичные расчеты

Электронные карты оплаты:государство – «пенсионные» проекты

организации – «зарплатные проекты»

граждане – личные карты Используют все и повсеместно:

оплата товаров, услуг

накопление сбережений и пр.

… Сервисы:

мобильный банк

личный кабинет на сайте

Page 6: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

6

УЭК Универсальная электронная карта (УЭК)

– это ключ доступа к широкому спектру электронных услуг и сервисов – государственных, муниципальных и коммерческих:

медицинской помощисоц.обеспечениятранспортаналогообложенияоплаты пошлин и штрафови мн.др.

Выпуск и выдача УЭК бесплатны для всех граждан РФ.

http://www.uecard.ru/

Page 7: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

7

PayPass PayPass - система бесконтактных платежей

международной платежной системы MasterCard Worldwide. Создана в первую очередь для ускорения и упрощения процесса оплаты покупки.

Карту, оснащенной технологией PayPass, достаточно прислонить ее к специальному терминалу PayPass и выразить свое согласие оплатить покупку (т.е. не надо доставать карточку из кармана, сумки, кошелька и пр.).

При оплате картой PayPass не нужно ставить подпись на чеке или вводить ПИН-код, если сумма покупки небольшая (например, для России не превышает 1 тыс. рублей).

Впервые карты PayPass появились в США в 2002г. Сейчас есть в Австралии, Великобритании, Германии, Индонезии, Испании, Италии, Канаде, Китае, Корее, Ливане, Малайзии, Мексике, Монголии,ОАЭ, Польше, на Тайване, в Таиланде, Турции, на Филиппинах, во Франции, Чехии, Швейцарии, Японии и многих других странах.

В России система была внедрена в 2008 г.

Page 8: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

8

Банки в РФ, выпускающиекарты с технологией PayPass

http://paypass.ru

PayPass

Page 9: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

9

Проект «Школьная карта»

И там, и тут… Много проектов с подобным названием в разных регионах

Идеология проектов – от электронной карты Функционал ПО в таких

проектах сводится к минимуму (считать карту и идентифицировать, зафиксировать событие и пр.)

Минусы:очень поверхностно автоматизи-руются рабочие процессы в школе

не учитываются потребности потребителей проекта (например, родителей – не предоставляется расшифровка полученного питания, только реестр транзакций и пр.)

Page 10: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

10

Сравнение проектов

Направления Проект от «карты» Проект от «потребителя»

БД по кадрам и контингенту

неполная и не у заказчика БД размещается на мощностях заказчика

Электронные карты один формат поддерживаются различные форматы

Проходная вход/выход (учет событий)

вход/выход (учет событий)отчетыисторияинтеграция с Эл.Журналом

Питание учет транзакций учет транзакций менюльготное питание…

Библиотека читательский билет читательский билеткаталогизациякомплектование …

Интеграция с др.системами /возможность кастомизации

отсутствует/ отсутствует есть/есть

Код ПО закрытый открытый

Page 11: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

11

Участники проекта

Page 12: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

12

Управляющие и надзорные органы

Родители и обучающиеся, воспитанники

Комбинаты питания, поставщики продуктов

Образовательная организация

целевое использование наличных средств возможность повлиять на качество питания информирование по питанию и посещению школы отчеты по использованию средств возможность онлайн пополнения средств

упорядоченность в столовой ускорение обслуживания возможность питания всех детей управление кредитом лицевого счета ученика разделение основного и дополнительного

питания

целевое использование бюджетных средств легальное привлечение родительских средств контроль соблюдения ГК мониторинг сети, адресная социальная помощь контроль доброкачественности,

безопасности, происхождения продуктов технологический производственный контроль

привлечение родительских средств

повышение охвата снижение

трудозатрат учета товарный учет в

столовой управление

товарооборотом буфета

Субъекты и интересы

Page 13: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

13

Техническое обеспечение проектов

Page 14: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

14

Без средств ограничения прохода (персональные карты доступа, бесконтактные считыватели)

Использование турникета для ограничения доступа на территорию организации (персональные карты доступа, бесконтактные считыватели , расположенные в турникете)

Варианты организации проходной

Page 15: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

15

Управление платными услугами

Отчетность

Средства визуализации и анализа, виртуальные личные кабинеты

Бухгалтерия государственного учреждения

Кадровый учет и расчет заработной платы

Плановое питание

Платформа 1С:Предприятие

Функциональные блоки

Программное обеспечение проекта

Управление образовательной

организацией

Электронная проходная

Электронные журналы и дневники

Page 16: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

16

Работа с карточкой учащегося

16

Page 17: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

17

Использование современной отечественной технологической платформы «1С:Предприятие»

Оперативная и качественная поддержкаСокращение времени и расходов на подготовку и повышение квалификации специалистов

Открытый код прикладных решенийВозможность получить полное представление о логике работыПростая адаптация типового решения под региональные особенностиШирокие возможности интеграции и масштабированияОтсутствие зависимости от разработчика и сопровождающих организацийВозможность сопровождать и развивать собственными силами

Наличие достаточного количества представительств, филиалов, партнеров разработчика с компетентными специалистами

Платформа

Page 18: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

1818

Средства интеграции

Page 19: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

19

Организация защиты персональных данных

Фирма "1С" имеет сертификат соответствия № 2137 от 20.07.2010г., выданный ФСТЭК России, подтверждающий, что защищенный программный комплекс (ЗПК) "1С:Предприятие, версия 8.2z" признан программным средством общего назначения со встроенными средствами защиты информации от несанкционированного доступа (НСД) к информации, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну

Все конфигурации, разработанные на платформе «1С:Предприятие 8.2» могут быть использованы при создании информационной системы обработки персональных данных любого класса, дополнительная сертификация прикладных решений не требуется

В целях соблюдения требований 152-ФЗ (с изменениями, внесенными ФЗ № 261-ФЗ) фирмой «1С» проведено продление сертификата № 2137 от 20.07.2010 в отношении ЗПК «1С:Предприятие 8.2z» - сертифицированной версии технологической платформы

Информация по вопросам защиты персональных данных размещается на сайте www.buh.ru, консультирование осуществляется по адресу [email protected]

Page 20: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

20

Где это работает?

Ивановопроект «Электронная карта школьника» стартовал в конце 2012г.

подключены все 52 школы города Иванова

Сочи45 школ и комбинат школьного питания

в 2012-13 гг. перешли на систему безналичных расчетов с использованием электронных карт

Пенза17 школ до конца 2013г. будут подключены систему безналичных расчетов

Идут пилоты в Якутске, Владимире, Ростовской и Тульской области, …

Page 21: Методологические подходы к построению региональных моделей организации системы безналичных платежей

2121

[email protected]

Спасибо за внимание!