Открытый урок "Задачи мира" 5 класс

Открытый урок «ЗАДАЧИ

МИРА»5В класс

Агальцова О.А.

1. Чему равно произведение всех цифр?

0*1*2*3*4*5*6*7*8*

9 = 0

Тройка лошадей проскакала 90 км. Сколько км пробежала каждая лошадь?

90 км

3. Что идет не двигаясь с места?

4. Какое число делиться на все числа без остатка?

5. Исключите лишнее слово: СУММА, РАЗНОСТЬ, МНОЖИТЕЛЬ, ЧАСТНОЕ

МНОЖИТЕЛЬ

Два сына и два отца съели 3 яблока. Каждому досталось по целому яблоку. Как это могло случиться?

7. Мальчик купил два пера за 10 рублей. Сколько нужно уплатить денег за 5 таких же перьев?

25 рублей

8. У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей?

8 детей

9. Росли три вербы. На каждой вербе – по две ветки. На каждой ветки – по две груши. Сколько всего груш?

На вербе груши не растут!

10. Летела стая уток. Охотник убил одну. Сколько уток осталось?

Ни сколько! Они улетели!

Выбери любой квадрат

ГРЕЦИЯ

Используя две амфоры

(греческие сосуды)

вместимостью 5 л и 3 л,

наберите из бочки 4 л воды.

ГЕРМАНИЯ

Однажды кайзер увидел, что на квадратном плацу (это такая площадь для всякой муштры и парадов) встали строем 10 солдат – разумеется, вдоль одного края плаца. - Непорядок! – воскликнул кайзер. – Что у нас, солдат, что ли, не хватает на другие края? Впрочем, можно и этих расставить поровну.

И хотя солдат всего десять, а сторон у квадрата четыре, и десять на четыре нацело не делится, кайзер все же не стал резать своих солдат на части и, тем не менее сумел построить их так, что вдоль каждой стороны плаца оказалось поровну.

А можете ли вы доказать, что и сами не глупей кайзера?

ЕГИПЕТ

Жрецами мудрого бога солнца Ра становились только

самые умные из людей. Или хотя бы самые

сообразительные.

В храмах их подвергали довольно сложным по тем

временам

испытаниям. Но если вы хотите прямо сейчас стать

жрецами

бога солнца – пожалуйста! Только быстренько сосчитайте,

сколько

всего треугольников в этой таинственной фигуре, что

украшает

врата храма.

КИТАЙ

В китайской древней книге «Же – Ким» приводится легенда о том, чтоимператор Ню, живший 4 тыс. лет назад, увидел на берегу реки священную черепаху, на ее панцире был изображен рисунок из белых и черных кружков.Рисунок китайцы назвали «Ло - Шу», а квадрат стали считать магическим и употреблять при заклинаниях.Расположите в пустых клетках таблицы недостающие числаот 1 до 9 так, чтобы их сумма в каждых строке, столбце и по диагоналям была равна 15.

6

2 4

ШВЕЦИЯ

Из спичек составлено равенство, которое, как вы видите, неверное. Как переложить одну спичку так, чтобы получить верное равенство?

VI - IV = ХI

МОЛОДЦЫ!!!!!