Page 1
บทท�� 5สรุ�ป อภิ�ปรุายและข้�อเสนอแนะ
การศึ�กษาคร�งนี้� เป็�นี้การศึ�กษาเพื่��อพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 จำ'านี้วนี้ 9 เร��อง ผลการศึ�กษา ผ��ศึ�กษาได้�สร(ป็ผล อภิ�ป็รายผลและข้�อเสนี้อแนี้ะตามล'าด้�บด้�งนี้�
1. ว�ตถ(ป็ระสงค&การศึ�กษา2. กล()มเป็3าหมาย3. เคร��องม�อท��ใช้�ในี้การศึ�กษา4. ว�ธี�ด้'าเนี้�นี้การศึ�กษา5. การว�เคราะห&ข้�อม�ล6. สร(ป็ผล7. อภิ�ป็รายผล8. ข้�อเสนี้อแนี้ะ
วั�ตถุ�ปรุะสงค์�ข้องการุศึ�กษา1. เพื่��อพื่�ฒนี้าและหาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบการ
เร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��สร�างข้�นี้ตามเกณฑ์&มาตรฐานี้ 80/80
2. เพื่��อเป็ร�ยบเท�ยบผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ข้องนี้�กเร�ยนี้ ก)อนี้เร�ยนี้และหล�งเร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
Page 2
3. เพื่��อศึ�กษาความพื่�งพื่อใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ท��ม�ต)อเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
กล�!มเป#าหมายกล()มเป็3าหมายท��ใช้�ในี้การศึ�กษาคร�งนี้� ได้�แก) นี้�กเร�ยนี้ช้�นี้
ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 โรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้ส�ง (โนี้นี้ส�งว�ทยาคาร)
อ'าเภิอก�นี้ทรารมย& ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษาศึร�สะเกษ เข้ต 1
ท��ก'าล�งศึ�กษาในี้ภิาคเร�ยนี้ท�� 1 ป็+การศึ�กษา 2550 จำ'านี้วนี้ 1
ห�องเร�ยนี้ จำ'านี้วนี้นี้�กเร�ยนี้ช้าย 12 คนี้ และนี้�กเร�ยนี้หญิ�ง 10 คนี้ รวม 22 คนี้ ซึ่��งได้�มาโด้ยว�ธี�การเล�อกแบบเจำาะจำง เนี้��องจำากเป็�นี้ช้�นี้ท��ผ��ศึ�กษาเป็�นี้คร�ป็ระจำ'าช้�นี้และเป็�นี้คร�ผ��สอนี้
เค์รุ%�องม%อท��ใช้�ในการุศึ�กษาเคร��องม�อท��ใช้�ในี้การศึ�กษาคร�งนี้�ป็ระกอบด้�วย1. เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ หมายถ�ง เอกสารท��
ผ��ศึ�กษาได้�สร�างข้�นี้ เพื่��อใช้�ในี้การจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 โด้ยผ)านี้การตรวจำสอบจำากผ��เช้��ยวช้าญิและการนี้'าไป็ทด้ลองใช้�ก�บกล()มเป็3าหมาย จำ'านี้วนี้ 9 เร��อง ได้�แก)
1. ท�ศึนี้ธีาต( ท�ศึนี้ศึ�ลป็! เส�นี้ ส� สร�างสรรค&2. ร�ป็ร)าง ร�ป็ทรง เสร�มองค&แต)งส�
62
Page 3
3. แม)ส�สด้ใสได้�ส�ใหม)เม��อผสมผสานี้4. โทนี้ส�ร�อนี้เย=นี้ สวยเด้)นี้งามตา5. สร�างสรรค&ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ด้�วยเทคนี้�คการถ� 6. สนี้(กก�บการจำ(ด้เคาะ ไพื่เราะพื่ร�อมส�ส�นี้7. เทคนี้�คการข้�ด้ข้�ด้ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้8. ส�เหล�อใช้�ส�)เทคนี้�คการเกล��ยส�ด้�วยนี้�วม�อ9. เทคนี้�คการถ�ส�บนี้พื่�นี้ผ�วข้ร(ข้ระ จำากธีรรมช้าต�
ภิ�ม�ป็>ญิญิาจำ�กสานี้งานี้ท�องถ��นี้และว�สด้(ส�งเคราะห&2. แบบทด้สอบว�ด้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ เร��อง ความร� �
พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 เป็�นี้ข้�อสอบช้นี้�ด้เล�อกตอบ ช้นี้�ด้ 4 ต�วเล�อก จำ'านี้วนี้ 30 ข้�อ ใช้�ทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้และหล�งเร�ยนี้เป็�นี้แบบทด้สอบช้(ด้เด้�ยวก�นี้แต)สล�บข้�อ
3. แบบสอบถามความพื่�งพื่อใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ต)อการเร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
วั�ธี�ดำ*าเน�นการุศึ�กษา1. ด้'าเนี้�นี้การทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ (Pre – test) โด้ยใช้�แบบ
ทด้สอบว�ด้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 เป็�นี้ข้�อสอบช้นี้�ด้เล�อกตอบ ช้นี้�ด้ 4 ต�วเล�อก จำ'านี้วนี้ 30 ข้�อ
2. ด้'าเนี้�นี้การสอนี้ตามเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 และให�นี้�กเร�ยนี้ท'าแบบฝึ@กก�จำกรรม ก�จำกรรมกล()ม และท�กษะการป็ฏิ�บ�ต�งานี้
63
Page 4
แต)ละเร��องในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ บ�นี้ท�กคะแนี้นี้ไว�เป็�นี้คะแนี้นี้ระหว)างเร�ยนี้
3. เม��อส�นี้ส(ด้การจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� � ได้�ทด้สอบว�ด้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้หล�งเร�ยนี้ (Post – test) ซึ่��งเป็�นี้แบบทด้สอบฉบ�บเด้�ยวก�นี้ก�บแบบทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้แต)สล�บข้�อ
4. สอบถามความความพื่�งพื่อใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ต)อเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้ งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
5. ตรวจำผลการทด้สอบแล�วนี้'าคะแนี้นี้ท��ได้�มาว�เคราะห&ข้�อม�ล โด้ยว�ธี�การทางสถ�ต�
การุวั�เค์รุาะห�ข้�อม+ลผ��รายงานี้ได้�นี้'าข้�อม�ลมาว�เคราะห&ด้�งนี้�1. ค)าความยากง)าย (P) และ ค)าอ'านี้าจำจำ'าแนี้ก (r) ข้อง
แบบทด้สอบ2. ค)าความเช้��อม��นี้ข้องแบบทด้สอบ (KR – 20)
3. ค)าด้�ช้นี้�ความสอด้คล�องข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! (IOC)
4. ว�เคราะห&หาค)าเฉล��ย (X) และค)าส)วนี้เบ��ยงเบนี้มาตรฐานี้ (S.D.) ข้องคะแนี้นี้ระหว)างเร�ยนี้จำากเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ในี้แต)ละเร��องและคะแนี้นี้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้
5. หาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ตามเกณฑ์&มาตรฐานี้ 80/80
64
Page 5
6. เป็ร�ยบเท�ยบคะแนี้นี้เฉล��ยผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ก)อนี้เร�ยนี้ก�บหล�งเร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้
สรุ�ปผล1. การพื่�ฒนี้าและหาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบการ
เร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ท�งหมด้ 9 เร��อง ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ 88.12/82.12 ซึ่��งส�งกว)าเกณฑ์&มาตรฐานี้ 80/80
ท��ก'าหนี้ด้ไว�2. ผลการเป็ร�ยบเท�ยบผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ก)อนี้เร�ยนี้
และหล�งเร�ยนี้ข้องนี้�กเร�ยนี้ ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 โรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้ส�ง (โนี้นี้ส�งว�ทยาคาร) อ'าเภิอก�นี้ทรารมย& ส�งก�ด้ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษาศึร�สะเกษ เข้ต 1 ท��เร�ยนี้ด้�วยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ท�งหมด้ 9 เร��อง พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ เท)าก�บ 15.09 และม�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบหล�งเร�ยนี้ เท)าก�บ 24.64
และเม��อเป็ร�ยบเท�ยบคะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ก�บคะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบหล�งเร�ยนี้ ด้�วยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้เฉล��ยหล�งเร�ยนี้ส�งกว)าก)อนี้เร�ยนี้ อย)างม�นี้�ยส'าค�ญิทางสถ�ต�ท��ระด้�บ .01 ซึ่��งเป็�นี้ไป็ตามสมมต�ฐานี้ท��ต� งไว�
3. ผลการสอบถามความพื่�งพื่อใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 โรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้ส�ง (โนี้นี้ส�งว�ทยาคาร) อ'าเภิอ
65
Page 6
ก�นี้ทรารมย& ส�งก�ด้ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษาศึร�สะเกษ เข้ต 1
ท��ม�ต)อเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! จำ'านี้วนี้ 9 เร��อง โด้ยภิาพื่รวม นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำ อย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.81 เม��อพื่�จำารณารายด้�านี้ พื่บว)า
ด้�านี้สาระการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวม นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำอย�)ในี้ระด้�บ มากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.76 เม��อพื่�จำารณารายข้�อ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ โด้ยม�ความพื่�งพื่อใจำในี้เร��องความยากง)ายพื่อเหมาะ มากเป็�นี้ล'าด้�บท��หนี้��ง ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.82 รองลงมา ค�อ เหมาะสมก�บนี้�กเร�ยนี้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.77 และเหมาะสมก�บเวลาท��ใช้�จำ�ด้ก�จำกรรม การเร�ยนี้ร� � ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.73
ด้�านี้ก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวม นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำอย�)ในี้ระด้�บ มากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.86 เม��อพื่�จำารณารายข้�อ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ โด้ยม�ความพื่�งพื่อใจำท��ได้�ศึ�กษาค�นี้คว�าด้�วยตนี้เอง และสนี้(กสนี้านี้ก�บเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ มากเป็�นี้ล'าด้�บท��หนี้��ง ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.95 รองลงมา ค�อ ช้)วยให�เก�ด้ความร� � ความเข้�าใจำในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ได้�ด้�ย��งข้�นี้และเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ม�การเร�ยงล'าด้�บจำากง)ายไป็หายาก ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.82
ด้�านี้ว�ด้และป็ระเม�นี้ผล โด้ยภิาพื่รวม นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำ อย�)ในี้ระด้�บ มากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.86 เม��อพื่�จำารณารายข้�อ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�ความพื่�งพื่อใจำอย�) ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ท(กข้�อ ค�อ เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��สร�างข้�นี้ใช้�เวลาในี้การท'าแบบทด้สอบเหมาะสมมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.91 รองลงมา ค�อ การว�ด้ผลสอด้คล�องก�บเนี้� อหาสาระท��เร�ยนี้ร� �และข้�อสอบ
66
Page 7
ครอบคล(มเนี้�อหาสาระ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.86 เท)าก�นี้ และแบบทด้สอบม�ความยากง)ายพื่อเหมาะ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.64
4. การป็ระเม�นี้แผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�ค การใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ข้องผ��เช้��ยวช้าญิ จำ'านี้วนี้ 5 คนี้ โด้ยภิาพื่รวม พื่บว)า ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าแผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� �ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บ มากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.95
เม��อพื่�จำารณารายด้�านี้ พื่บว)า ด้�านี้จำ(ด้ป็ระสงค&การเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)า
จำ(ด้ป็ระสงค&การเร�ยนี้ร� �ข้องแผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� �ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 และเม��อพื่�จำารณารายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมมากท��ส(ด้ท(กข้�อ
ด้�านี้เนี้�อหาสาระ โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าเนี้�อหาสาระข้องแผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมาก ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.84 เม��อพื่�จำารณารายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ สอด้คล�องก�บผลการเร�ยนี้ร� �ท��คาด้หว�ง เหมาะสมก�บระด้�บช้�นี้เร�ยนี้ข้องผ��เร�ยนี้และม�ความช้�ด้เจำนี้ไม)ส�บสนี้และนี้)าสนี้ใจำ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เท)าก�นี้ รองลงมา ค�อใจำความถ�กต�อง และม�เวลาเร�ยนี้เหมาะสมก�บเนี้�อหา ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.60
เท)าก�นี้ด้�านี้การจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้
ว)าการจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� �ในี้แผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ ม�การเร�ยงล'าด้�บก�จำกรรมได้�เหมาะสม สอด้คล�องก�บเนี้�อหาสาระสอด้คล�องก�บผลการเร�ยนี้ร� �ท��คาด้หว�ง เหมาะสมก�บเวลาเร�ยนี้ท��สอนี้ ผ��เร�ยนี้ม�ส)วนี้ร)วมในี้ก�จำกรรมและ
67
Page 8
ม�การพื่�ฒนี้าผ��เร�ยนี้ครบท�งความร� � กระบวนี้การ และเจำตคต� ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เท)าก�นี้
ด้�านี้ส��อการเร�ยนี้การสอนี้ โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าส��อการเร�ยนี้การสอนี้ท��ใช้�ก�บแผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ ส��อม�ความสอด้คล�องก�บเนี้�อหาสาระ สนี้องผลการเร�ยนี้ร� �ท��คาด้หว�ง ผ��เร�ยนี้ม�ส)วนี้ร)วมในี้การใช้�ส��อและสามารถให�บรรล(พื่ฤต�กรรม ท��คาด้หว�ง ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ยเท)าก�บ 5.00 เท)าก�นี้
ด้�านี้การป็ระเม�นี้ผลการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าการป็ระเม�นี้ผลการเร�ยนี้ร� �ในี้แผนี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.93 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ข้�อท��ม�ค)าเฉล��ยมากเป็�นี้อ�นี้ด้�บหนี้��ง ค�อ การป็ระเม�นี้ผลสอด้คล�องก�บเนี้�อหาสาระและสอด้คล�องก�บผลการเร�ยนี้ร� � ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 รองลงมา ค�อ ใช้�เคร��องม�อว�ด้ผลได้�เหมาะสม ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.80
5. การป็ระเม�นี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�ค การใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ข้องผ��เช้��ยวช้าญิ จำ'านี้วนี้ 5 คนี้ โด้ยภิาพื่รวมผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ท��สร�างข้�นี้ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.97 เม��อพื่�จำารณารายด้�านี้ พื่บว)า
ด้�านี้จำ(ด้ป็ระสงค&ป็ระการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวม ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าจำ(ด้ป็ระสงค&ป็ระการเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ สอด้คล�องก�บกระบวนี้การเร�ยนี้ร� � และ
68
Page 9
ระบ(พื่ฤต�กรรมท��ต�องการว�ด้ได้�ช้�ด้เจำนี้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เท)าก�นี้ และภิาษาท��ใช้�ช้�ด้เจำนี้เข้�าใจำง)าย ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.80
ด้�านี้สาระการเร�ยนี้ร� � โด้ยภิาพื่รวม ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าสาระการเร�ยนี้ร� �ในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.93 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ ม�ความยากง)ายพื่อเหมาะ และนี้)าสนี้ใจำและเป็�นี้ป็ระโยช้นี้&ต)อผ��เร�ยนี้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เหมาะสมก�บระด้�บช้�นี้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 4.80
ด้�านี้ร�ป็แบบข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าร�ป็แบบข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ นี้)าสนี้ใจำ สวยงาม ม�ค(ณภิาพื่ ม�ภิาพื่ป็ระกอบช้�ด้เจำนี้ สวยงาม และเหมาะสมสอด้คล�องก�บสาระการเร�ยนี้ร� � ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00
ด้�านี้การนี้'าเสนี้อก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� � ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าร�ป็แบบข้องการนี้'าเสนี้อก�จำกรรมการเร�ยนี้ร� � ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ เร�าความสนี้ใจำข้องผ��เร�ยนี้ สอด้คล�องเหมาะสมก�บสาระการเร�ยนี้ร� � ก�จำกรรมการเร�ยนี้การสอนี้เป็�นี้ไป็ตามล'าด้�บข้�นี้ตอนี้จำากง)ายไป็หายาก และผ��เร�ยนี้ เร�ยนี้ร� �ได้�ด้�วยตนี้เอง สนี้(กสนี้านี้ก�บเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00
ด้�านี้การว�ด้และป็ระเม�นี้ผล ผ��เช้��ยวช้าญิเห=นี้ว)าการว�ด้และป็ระเม�นี้ผล ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00 เม��อพื่�จำารณาเป็�นี้รายข้�อ พื่บว)า ม�ความเหมาะสมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ท(กข้�อ ค�อ สอด้คล�องก�บผลการเร�ยนี้ร� �ท��คาด้หว�ง และว�ด้ได้�ครอบคล(มสาระการเร�ยนี้ร� � ค�ด้เป็�นี้ค)าเฉล��ย 5.00
69
Page 10
อภิ�ปรุายผลการสร�างและพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้
เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
สามารถอภิ�ป็รายผลได้�ด้�งนี้�1. จำากผลการพื่�ฒนี้าและหาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบ
การเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��ผ��ศึ�กษาสร�างและพื่�ฒนี้าข้�นี้ พื่บว)า ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ 88.12/82.12 หมายความว)า นี้�กเร�ยนี้ท�งหมด้ได้�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��องท�� 1 – 9 ค�ด้เป็�นี้ร�อยละ 88.12 และได้�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการท'าแบบทด้สอบว�ด้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้หล�งเร�ยนี้ ค�ด้เป็�นี้ร�อยละ 82.12 แสด้งว)า เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��ผ��ศึ�กษาได้�สร�างและพื่�ฒนี้าข้�นี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ส�งกว)าเกณฑ์&ท��ต� งไว� ค�อ 80/80 ซึ่��งเป็�นี้ไป็ตามว�ตถ(ป็ระสงค&ข้องการศึ�กษา ข้�อท�� 1 ท�งนี้�อาจำจำะเนี้��องมาจำากเหต(ผล ด้�งต)อไป็นี้�
1.1 เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ได้�สร�างตามข้�นี้ตอนี้อย)างม�ระบบว�ธี�การท��เหมาะสม ค�อ ผ��ศึ�กษาได้�ท'าการว�เคราะห&ป็>ญิหาท��เก�ด้ข้�นี้ในี้การเร�ยนี้การสอนี้ ซึ่��งพื่บว)า ในี้การเร�ยนี้การสอนี้กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ นี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท��
70
Page 11
4 ข้องโรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้ส�ง (โนี้นี้ส�งว�ทยาคาร) ม�คะแนี้นี้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้อย�)ในี้ระด้�บท��ไม)นี้)าพื่อใจำ ผลงานี้ด้�านี้ศึ�ลป็ะท��นี้�กเร�ยนี้ท'าข้�นี้ไม)สวย เนี้��องจำากนี้�กเร�ยนี้ย�งข้าด้ความร� �พื่�นี้ฐานี้เก��ยวก�บเร��องศึ�ลป็ะ และย�งข้าด้ท�กษะในี้การใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ และผ��ศึ�กษาได้�ศึ�กษาท'าความเข้�าใจำหล�กส�ตร จำากนี้�นี้ผ��ศึ�กษาได้�เล�อกเนี้�อหาท��ผ��เร�ยนี้ม�ป็>ญิหา ค�อ ความร� �พื่�นี้ฐานี้เก��ยวก�บเร��องศึ�ลป็ะ และย�งข้าด้ท�กษะในี้การใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ จำากนี้�นี้ท'าการเล�อกร�ป็แบบและท'าการสร�างเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ โด้ยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้แต)ละเล)มท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้จำะป็ระกอบไป็ด้�วยป็กนี้อก ป็กในี้ ค'านี้'า สารบ�ญิ ค'าแนี้ะนี้'าในี้การใช้� สาระส'าค�ญิ จำ(ด้ป็ระสงค&การเร�ยนี้ร� � แบบทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ ช้��อเร��องและเนี้�อหาท��เร�ยนี้ ในี้การศึ�กษาคร�งนี้�ได้�นี้'าเสนี้อเนี้�อหาในี้ร�ป็แบบข้องใบความร� �และแบบฝึ@กก�จำกรรมท��จำะให�นี้�กเร�ยนี้ป็ฏิ�บ�ต� ม�การสร(ป็เนี้�อหาเพื่��อป็ระมวลความร� �ข้องผ��เร�ยนี้และทด้สอบหล�งเร�ยนี้ หล�งจำากสร�างเสร=จำแล�วนี้'าส)งให�ผ��เช้��ยวช้าญิจำ'านี้วนี้ 5 คนี้ ตรวจำสอบและป็ระเม�นี้ความสมบ�รณ&ถ�กต�องในี้เร��องภิาษาท��ใช้� ความตรงตามโครงสร�างและเนี้�อหา แล�วนี้'าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้มาป็ร�บป็ร(งแก�ไข้ตามข้�อเสนี้อแนี้ะข้องผ��เช้��ยวช้าญิ เม��อแก�ไข้ป็ร�บป็ร(งเร�ยบร�อยแล�วนี้'าไป็ทด้ลองใช้�ก�บนี้�กเร�ยนี้เพื่��อหาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ โด้ยท'าการทด้ลองใช้�แบบหนี้��งต)อหนี้��ง ทด้ลองแบบกล()มเล=ก และทด้ลองแบบกล()มใหญิ) ส)งผลให�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��สร�างและพื่�ฒนี้าข้�นี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ส�งกว)าเกณฑ์&ท��ต� งไว� ค�อ 80/80
แล�วจำ�งนี้'ามาใช้�จำร�งก�บกล()มเป็3าหมาย1.2 เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �
พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��สร�างข้�นี้ม�การเสนี้อความร� �อย)างละเอ�ยด้ ม�การแบ)งเนี้�อหาออกเป็�นี้เร��อง ๆ ม�ใบ
71
Page 12
ความร� �และแบบฝึ@กก�จำกรรมให�นี้�กเร�ยนี้ได้�ฝึ@กท�กษะในี้เร��องความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ นี้�กเร�ยนี้สามารถค�นี้คว�าด้�วยตนี้เองตามความสามารถจำากใบความร� �เพื่��มเต�มจำนี้กว)านี้�กเร�ยนี้จำะเข้�าใจำ ส)งผลให�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��พื่�ฒนี้าข้�นี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ส�งกว)าเกณฑ์&มาตรฐานี้ท��ต� งไว� ค�อม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ 88.12/82.12 ซึ่��งสอด้คล�องก�บงานี้ว�จำ�ยข้อง ช้ว�นี้ร�ตนี้& ส(อร�ยพื่งษ& (2550), อมร อาภิาศึ�ร�ผล (2550), ช้วล�ต นี้(ช้นี้(�ย (2551), ป็ระส�ทธี�9 พื่�นี้ธี(&เกษตร (2551), วรรณ� ถ��นี้จำ�นี้ด้า (2551) ได้�ท'าการศึ�กษาหาป็ระส�ทธี�ภิาพื่ข้องเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ สาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ พื่บว)า ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ส�งกว)าเกณฑ์& 80/80 ท��ต� งไว�และสอด้คล�องก�บข้�อค�นี้พื่บข้อง ท�ศึนี้�ยพื่ร คร�เกษตร (2545) ท��ได้�ศึ�กษาการสร�างและทด้ลองใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ร� �โครงการว�ทยาศึาสตร& ส'าหร�บนี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 6 โรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้คร�อ อ'าเภิอจำ�ต(ร�ส จำ�งหว�ด้ช้�ยภิ�ม� จำ'านี้วนี้ 13 ช้(ด้ ผลการว�จำ�ย พื่บว)า เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ 89.16/86.42 และตรงก�บผลการว�จำ�ยข้อง ค(นี้�ญิญิา ช้�สก(ล (2548)
ท��ได้�ศึ�กษาการพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการสอนี้ป็ระกอบหล�กส�ตรว�ช้าภิาษาไทยเพื่��ออาช้�พื่ หล�กส�ตรป็ระกาศึนี้�ยบ�ตรว�ช้าช้�พื่ 2545 (ป็ร�บป็ร(งพื่(ทธีศึ�กราช้ 2546) ข้องว�ทยาล�ยเทคนี้�คราช้บ(ร� ผลการศึ�กษา พื่บว)า เอกสารป็ระกอบการสอนี้ท��พื่�ฒนี้าข้�นี้ ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ 80.52/71.61 และสอด้คล�องก�บข้�อค�นี้พื่บข้อง พื่�นี้ท�พื่า ป็>จำจำ�งคะตา (2549) ท��ศึ�กษาการพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้โด้ยใช้�ภิาพื่การ&ต�นี้ เร��อง การเล�อกซึ่�อส�นี้ค�าและบร�การ ช้�นี้ม�ธียมศึ�กษาป็+ท�� 1 โรงเร�ยนี้บ�านี้ห�วหม� ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษามหาสารคาม เข้ต 2 กล()มต�วอย)าง ได้�แก) นี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ม�ธียมศึ�กษาป็+ท�� 1 จำ'านี้วนี้ 31 คนี้ โรงเร�ยนี้บ�านี้ห�วหม� ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษามหาสารคาม เข้ต 2 ผลการศึ�กษา พื่บว)า เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้
72
Page 13
ท��สร�างข้�นี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่เท)าก�บ 87.21/82.96 ซึ่��งส�งกว)าเกณฑ์&ท��ต� งไว�
2. จำากผลการเป็ร�ยบเท�ยบผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ข้องนี้�กเร�ยนี้ ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 โรงเร�ยนี้บ�านี้โนี้นี้ส�ง (โนี้นี้ส�งว�ทยาคาร) อ'าเภิอก�นี้ทรารมย& ส�งก�ด้ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษาศึร�สะเกษ เข้ต 1 ก)อนี้เร�ยนี้ก�บหล�งเร�ยนี้ด้�วยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท�งหมด้ 9 เร��อง พื่บว)า คะแนี้นี้ทด้สอบหล�งเร�ยนี้ส�งกว)าคะแนี้นี้ทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ โด้ยนี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ เท)าก�บ 15.09 และม�คะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบหล�งเร�ยนี้ เท)าก�บ 24.64 และเม��อเป็ร�ยบเท�ยบคะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบก)อนี้เร�ยนี้ก�บคะแนี้นี้เฉล��ยจำากการทด้สอบหล�งเร�ยนี้ ด้�วยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้เฉล��ยหล�งเร�ยนี้ส�งกว)าก)อนี้เร�ยนี้ อย)างม�นี้�ยส'าค�ญิทางสถ�ต�ท��ระด้�บ .01 ซึ่��งสอด้คล�องก�บสมมต�ฐานี้ท��ต� งไว� ท�งนี้�อาจำเป็�นี้เพื่ราะ
นี้�กเร�ยนี้ท��เร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ได้�ม�การศึ�กษาความร� �จำากใบความร� � และลงม�อป็ฏิ�บ�ต�ก�จำกรรมและผลงานี้ด้�วยตนี้เองจำากแบบฝึ@กก�จำกรรมท'าให�นี้�กเร�ยนี้เก�ด้การเร�ยนี้ร� �ใหม)ท��เก�ด้จำากการส)งเสร�มให�ผ)านี้การฝึ@กฝึนี้อย)างสม'�าเสมอโด้ยการท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมบ)อย ๆ ซึ่��งการฝึ@กป็ฏิ�บ�ต�จำะช้)วยให�นี้�กเร�ยนี้เก�ด้การเร�ยนี้ร� �แบบคงทนี้และช้)วยเพื่��มพื่�นี้ท�กษะได้�เป็�นี้อย)างด้� เม��อนี้�กเร�ยนี้ท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมแต)ละเสร=จำ นี้�กเร�ยนี้และคร�จำะร)วมก�นี้ช้��นี้ช้มและว�จำารณ&ผลข้องเพื่��อนี้ ๆ ท'าให�นี้�กเร�ยนี้แต)ละคนี้ร� �ผลการเร�ยนี้ จำะท'าให�ผ��เร�ยนี้เก�ด้ความภิาคภิ�ม�ใจำ ใคร)ร� �ใคร)ศึ�กษาต)อไป็
73
Page 14
ด้�งนี้�นี้ แบบฝึ@กจำ�งม�ความส'าค�ญิต)อผ��เร�ยนี้มากในี้การท��จำะช้)วยเสร�มสร�างท�กษะให�ก�บผ��เร�ยนี้ได้�เก�ด้การเร�ยนี้ร� �และเข้�าใจำได้�เร=วข้�นี้ ท'าให�คร�ทราบความเข้�าใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ท��ม�ต)อบทเร�ยนี้ ฝึ@กให�เด้=กม�ความเช้��อม��นี้และสามารถป็ระเม�นี้ผลตนี้เองได้� ฝึ@กให�เด้=กท'างานี้ตามล'าพื่�ง โด้ยม�ความร�บผ�ด้ช้อบในี้งานี้ท��ได้�ร�บมอบหมาย ช้)วยลด้ภิาระคร� ช้)วยให�เด้=กฝึ@กฝึนี้ได้�อย)างเต=มท�� ช้)วยพื่�ฒนี้าความแตกต)างระหว)างบ(คคล ช้)วยเสร�มให�ท�กษะคงทนี้ ซึ่��งล�กษณะการฝึ@กเพื่��อช้)วยให�เก�ด้ผลด้�งกล)าวนี้�นี้ ได้�แก) ฝึ@กฝึนี้ท�นี้ท�หล�งจำากท��เด้=กได้�เร�ยนี้ร� �ในี้เร��อง ๆ นี้�นี้ ฝึ@กซึ่'าหลาย ๆ คร�ง เนี้�นี้เฉพื่าะในี้เร��องท��ผ�ด้ นี้อกจำากนี้�ย�งเป็�นี้เคร��องม�อว�ด้ผลการเร�ยนี้หล�งจำากจำบบทเร�ยนี้ในี้แต)ละคร�ง ใช้�เป็�นี้แนี้วทางเพื่��อทบทวนี้ด้�วยตนี้เอง ช้)วยให�คร�มองเห=นี้จำ(ด้เด้)นี้หร�อป็>ญิหาต)างๆ ข้องเด้=กได้�ช้�ด้เจำนี้ ป็ระหย�ด้ค)าใช้�จำ)ายแรงงานี้และเวลาข้องคร� รวมท�งท'าให�การสอนี้ข้องคร�และการเร�ยนี้ข้องนี้�กเร�ยนี้ป็ระสบผลส'าเร=จำอย)างม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่
ท'าให�นี้�กเร�ยนี้ม�ความร� �และเข้�าใจำในี้เร��องท��ศึ�กษามากย��งข้�นี้ นี้อกจำากนี้�นี้�กเร�ยนี้ย�งสามารถทบทวนี้ความร� �ได้�จำากใบความร� � และเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ ในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ได้�นี้'าภิาพื่ต�วอย)างผลงานี้ด้�เด้)นี้ข้องนี้�กเร�ยนี้ร( )นี้พื่��และได้�นี้'าภิาพื่ต�วอย)างท��สวยงามมาป็ระกอบการอธี�บายความร� � ซึ่��งช้)วยกระต(�นี้ความอยากร� � อยากด้� อยากท��จำะศึ�กษาหร�อหย�บข้�นี้มาอ)านี้ ซึ่��งจำากการส�มภิาษณ&นี้�กเร�ยนี้กล()มเป็3าหมาย พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ส)วนี้ใหญิ)ช้อบเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ เพื่ราะม�ภิาพื่ป็ระกอบท��สวยงาม ม�ภิาพื่ป็ระกอบเนี้�อหาในี้การอธี�บายให�ความร� � ม�การอธี�บายข้�นี้ตอนี้การท'างานี้เป็�นี้ข้�นี้ ๆ ท'าให�สามารถจำ'าเนี้�อหาได้�ง)าย ท'าให�ป็ฏิ�บ�ต�ตามได้�โด้ยไม)ยาก และแบบฝึ@กท��สร�างข้�นี้ผ��ศึ�กษาได้�จำ�ด้ให�ม�ข้� นี้ตอนี้ข้องการป็ฏิ�บ�ต�จำากง)ายไป็ส�)ข้� นี้ตอนี้ข้องป็ฏิ�บ�ต�ท��ยากข้�นี้จำนี้ถ�งข้�นี้จำ�นี้ตนี้าการ
74
Page 15
สร�างสรรค&อ�สระ ตามหล�กว�ธี�การสอนี้ข้องกาเย) ท��กล)าวว)าการเร�ยนี้ร� �จำะต�องม�ล'าด้�บข้�นี้และผ��เร�ยนี้จำะต�องเร�ยนี้ร� �เนี้�อหาท��ง)ายไป็หายาก และนี้อกจำากนี้�นี้�กเร�ยนี้ได้�ม�โอกาสฝึ@กฝึนี้ท�กษะในี้การระบายส�จำากแบบฝึ@กก�จำกรรมหลาย ๆ แบบฝึ@กท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ ส)งผลให�นี้�กเร�ยนี้ม�ความร� �ความเข้�าใจำในี้เร��องท��เร�ยนี้มากข้�นี้ สามารถป็ฏิ�บ�ต�งานี้ด้�านี้ศึ�ลป็ะและท�กษะการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ได้�ด้�ข้�นี้ ซึ่��งสอด้คล�องก�บกฎแห)งการฝึ@กและกฎแห)งผลในี้ทฤษฎ�การลองผ�ด้ลองถ�กข้องธีอร&นี้ได้ค& ท��กล)าวว)ากฎแห)งการฝึ@กเป็�นี้การฝึ@กห�ด้ให�นี้�กเร�ยนี้ท'าก�จำกรรมต)าง ๆ นี้�นี้ คร�จำะต�องควบค(มและจำ�ด้สภิาพื่การให�สอด้คล�องก�บว�ตถ(ป็ระสงค&ข้องตนี้เอง และกฎแห)งผลท��กล)าวถ�งการเร�ยนี้ร� �ว)า การเร�ยนี้ร� �จำะเก�ด้ข้�นี้เพื่ราะบ(คคลกระท'าซึ่'า และย��งท'ามากความช้'านี้าญิจำะเก�ด้ข้�นี้มากเช้)นี้เด้�ยวก�นี้ จำากการส�งเกตข้องผ��ศึ�กษาได้�เห=นี้ผลงานี้แต)ละช้�นี้ข้องผ��เร�ยนี้จำากการท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมข้�นี้สร�างสรรค&อ�สระข้องแต)ละเร��อง เม��อนี้'าไป็เป็ร�ยบเท�ยบก�บผลงานี้ก)อนี้การนี้'าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้มาใช้�สอนี้ ท'าให�เห=นี้การพื่�ฒนี้าข้องนี้�กเร�ยนี้มาก เพื่ราะก)อนี้การใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ นี้�กเร�ยนี้จำะไม)ม�การใช้�ส�แก) กลาง อ)อนี้ ในี้กล()มส�กลมกล�นี้ ภิาพื่ผลงานี้จำะเป็�นี้ส�ซึ่�ด้จำาง ส�ข้องภิาพื่ก�บพื่�นี้หล�งเป็�นี้ส�ใกล�เค�ยงก�นี้มาก เป็�นี้ส�ท��อย�)ในี้โทนี้ส�เด้�ยวก�นี้ ท'าให�ส�ข้องภิาพื่ท��ออกมาไม)เด้)นี้ ไม)ร� �จำ�กการใช้�กล()มส�กลมกล�นี้ บางภิาพื่จำะระบายเฉพื่าะภิาพื่ท��ต�องการวาด้เท)านี้�นี้ ส)วนี้ส�ท��เป็�นี้ส�พื่�นี้หล�งภิาพื่และภิาพื่ท��ม�องค&ป็ระกอบข้องภิาพื่ไม)ม�ส�เป็�นี้ส�ข้องกระด้าษข้าว ท'าให�องค&ป็ระกอบข้องภิาพื่ไม)สมบ�รณ& ท�งในี้เร��องภิาพื่ป็ระกอบและเร��องส� แต)เม��อนี้�กเร�ยนี้ได้�เร�ยนี้ด้�วยเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ นี้�กเร�ยนี้สามารถพื่�ฒนี้างานี้ศึ�ลป็ะและการใช้�ส�ช้อล&กได้�เป็�นี้อย)างด้� ซึ่��งผลงานี้ท��ได้�สร�างสรรค&ออกมา ท'าให�เก�ด้ความภิาคภิ�ม�ใจำในี้ตนี้เอง เห=นี้ค(ณค)าในี้ตนี้เอง ม�แรงจำ�งใจำใฝึEส�มฤทธี�9ท��จำะท'างานี้ข้อง
75
Page 16
ตนี้เองให�ด้�และพื่�ฒนี้าข้�นี้เร��อย ๆ โด้ยหล�งจำากท��นี้�กเร�ยนี้ท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมเสร=จำแต)ละก�จำกรรม นี้�กเร�ยนี้และผ��ศึ�กษาจำะนี้'าผลงานี้ไป็ต�ด้ป็3ายนี้�เทศึแสด้งผลงานี้ ท'าให�นี้�กเร�ยนี้ได้�ม�โอกาสศึ�กษาและเห=นี้ผลงานี้ข้องตนี้เองและผ��อ��นี้ ม�การว�จำารณ&ผลงานี้ข้องตนี้เองและผ��อ��นี้ ซึ่��งจำะช้)วยให�นี้�กเร�ยนี้ได้�เข้�าใจำในี้เร��องนี้�นี้ ๆ ช้�ด้เจำนี้ย��งข้�นี้และเพื่��มเต�มในี้ส��งท��ตนี้เองย�งบกพื่ร)องอย�) และในี้การจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้การสอนี้ผ��ศึ�กษาย�งได้�นี้'านี้�กเร�ยนี้ไป็เร�ยนี้ร� �และป็ฏิ�บ�ต�ก�จำกรรมจำากแหล)งเร�ยนี้ร� �ท�งในี้โรงเร�ยนี้และนี้อกโรงเร�ยนี้ ในี้การป็ฏิ�บ�ต�ก�จำกรรมนี้�กเร�ยนี้จำะม�สมาธี�ในี้การป็ฏิ�บ�ต�งานี้ด้�วยความต�งอก ต�งใจำ ม�การช้)วยเหล�อซึ่��งก�นี้และก�นี้ โด้ยเฉพื่าะนี้�กเร�ยนี้ท��ม�ป็>ญิหาด้�านี้การเร�ยนี้ในี้กล()มท�กษะคณ�ตศึาสตร& ภิาษาไทย และเด้=กสมาธี�ส� นี้ ซึ่��งนี้�กเร�ยนี้กล()มนี้�เม��อมาเร�ยนี้ศึ�ลป็ะ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�ความส(ข้ในี้การป็ฏิ�บ�ต�งานี้ศึ�ลป็! ม�สมาธี�ในี้การป็ฏิ�บ�ต�งานี้มากข้�นี้ และสามารถป็ฏิ�บ�ต�งานี้ทางศึ�ลป็!ได้�ด้�ใกล�เค�ยงก�บเด้=กเก)ง ท'าให�นี้�กเร�ยนี้เก�ด้ความภิาคภิ�ม�ใจำในี้ผลงานี้ข้องตนี้เองท��สามารถท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมได้�สวยงามและท'าให�นี้�กเร�ยนี้ได้�เห=นี้ค(ณค)าในี้ตนี้เองมากข้�นี้ ท��ตนี้เองสามารถท'างานี้ได้�สวยและด้� และเม��อถ�งช้��วโมงเร�ยนี้ท�ศึนี้ศึ�ลป็! นี้�กเร�ยนี้จำะม�ความกระต�อร�อร�นี้และสนี้ใจำท��จำะเร�ยนี้และช้อบพื่�ด้ก�บผ��ศึ�กษาว)า เม��อไหร)จำะถ�งช้��วโมงศึ�ลป็ะ อยากเร�ยนี้ศึ�ลป็ะ ซึ่��งสอด้คล�องก�บงานี้ว�จำ�ยข้อง ป็ระคองศึร� สายทอง (2545) ท��ศึ�กษาพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ภิาษาอ�งกฤษเก��ยวก�บสถานี้ท��ท)องเท��ยว ส'าหร�บนี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 6
ในี้จำ�งหว�ด้ป็ระจำวบค�ร�ข้�นี้ธี& พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ท��เร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้ท��สร�างข้�นี้ม�ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้หล�งเร�ยนี้ส�งกว)าก)อนี้เร�ยนี้ อย)างม�นี้�ยส'าค�ญิทางสถ�ต�ท��ระด้�บ .01 และสอด้คล�องก�บงานี้ว�จำ�ยข้องป็ระเสร�ฐ จำ�นี้ทร&อ(ด้ม (2545) ได้�สร�างและพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการสอนี้ว�ช้าการอ)านี้ภิาษาอ�งกฤษท��วไป็ ผลการศึ�กษา พื่บว)า เอกสารป็ระกอบการสอนี้ท��สร�างข้�นี้ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ตาม
76
Page 17
เกณฑ์&ท��ก'าหนี้ด้ในี้ท(ก ๆ หนี้)วยและโด้ยรวมท�งฉบ�บ นี้�กศึ�กษาท��เร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการสอนี้ท��สร�างข้�นี้ ม�คะแนี้นี้ส�งกว)าก)อนี้เร�ยนี้ อย)างม�นี้�ยส'าค�ญิทางสถ�ต�ท��ระด้�บ .01 ท(กหนี้)วย ตรงก�บข้�อค�นี้พื่บข้องว�ศึาล สมค�ด้ (2548) ท��ได้�ศึ�กษาว�ธี�การเร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการสอนี้และส��อว�ด้�ท�ศึนี้& เร��อง ศึาสด้าเอกข้องโลกโด้ยใช้� พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�ความร� �ความเข้�าใจำพื่�นี้ฐานี้เก��ยวก�บพื่ระพื่(ทธีศึาสนี้าและพื่(ทธีป็ระว�ต� นี้�กเร�ยนี้สามารถในี้การส��อความหมายและการนี้'าเสนี้อผลงานี้ได้�อย)างถ�กต�อง นี้�กเร�ยนี้ม�ความสามารถท'างานี้ร)วมก�นี้เป็�นี้กล()มและนี้�กเร�ยนี้มองเห=นี้ความส�มพื่�นี้ธี&ระหว)างศึาสนี้าก�บช้�ว�ตป็ระจำ'าว�นี้และพื่�นี้ท�พื่า ป็>จำจำ�งคะตา (2549) ได้�ศึ�กษาการพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้โด้ยใช้�ภิาพื่การ&ต�นี้ เร��อง การเล�อกซึ่�อส�นี้ค�าและบร�การ ช้�นี้ม�ธียมศึ�กษาป็+ท�� 1 โรงเร�ยนี้บ�านี้ห�วหม� ส'านี้�กงานี้เข้ตพื่�นี้ท��การศึ�กษามหาสารคาม เข้ต 2 ผลการว�จำ�ยพื่บว)า นี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้หล�งเร�ยนี้ส�งกว)าก)อนี้เร�ยนี้และเม��อเป็ร�ยบเท�ยบผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ก�บเกณฑ์&ร�อยละ 80 พื่บว)า แตกต)างก�นี้ อย)างม�นี้�ยส'าค�ญิทางสถ�ต�ท��ระด้�บ .01
โด้ยนี้�กเร�ยนี้ม�คะแนี้นี้ส�งกว)าเกณฑ์&ท��ต� งไว� จำากการศึ�กษาแสด้งว)า เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้
เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��ผ��ศึ�กษาสร�างข้�นี้ ช้)วยท'าให�นี้�กเร�ยนี้ม�ผลส�มฤทธี�9ทางการเร�ยนี้ส�งข้�นี้และม�ความร� � ความเข้�าใจำในี้เร��องความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้มากข้�นี้ ส)งผลให�นี้�กเร�ยนี้ม�ผลงานี้ด้�านี้ศึ�ลป็ะและผลงานี้ท��เก�ด้จำากการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้พื่�ฒนี้าข้�นี้มาก 3. ผลจำากการศึ�กษาความพื่�งพื่อใจำข้องนี้�กเร�ยนี้ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ท��เร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ พื่บว)า นี้�กเร�ยนี้
77
Page 18
ม�ความพื่�งพื่อใจำต)อการเร�ยนี้โด้ยใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ โด้ยภิาพื่รวมอย�)ในี้ระด้�บมากท��ส(ด้ ท��เป็�นี้เช้)นี้นี้�นี้)าจำะเนี้��องมากจำาก เนี้�อหาสาระการเร�ยนี้ร� �ในี้ใบความร� �ม�การเร�ยงล'าด้�บเนี้�อหาเป็�นี้ข้�นี้ตอนี้ และจำากง)ายไป็หายาก ม�ความยากง)ายเหมาะสมก�บระด้�บช้�นี้ เนี้�อหาม�ความนี้)าสนี้ใจำ แป็ลกใหม) ภิาพื่ป็ระกอบสอด้คล�องก�บเนี้�อเร��องและภิาพื่ม�ความช้�ด้เจำนี้ ม�ต�วการ&ต�นี้ช้)วยอธี�บายเสร�มความร� �ในี้แต)ละเร��อง ท'าให�นี้�กเร�ยนี้เข้�าใจำได้�ง)ายข้�นี้ท'าให�เก�ด้ความร� � ความเข้�าใจำเนี้�อหาได้�ด้�ย��ง การจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้การสอนี้นี้�กเร�ยนี้ได้�ม�ส)วนี้ร)วมในี้การท'าก�จำกรรม ม�การส)งเสร�มกระบวนี้การค�ด้ และการแก�ป็>ญิหาข้องนี้�กเร�ยนี้ ให�นี้�กเร�ยนี้ได้�ศึ�กษาค�นี้คว�าและลงม�อป็ฏิ�บ�ต�ด้�วยตนี้เองท'าให�นี้�กเร�ยนี้เก�ด้ความสนี้(กสนี้านี้ ไม)เบ��อในี้การเร�ยนี้ ซึ่��งเป็�นี้การจำ�ด้ก�จำกรรมท��เนี้�นี้นี้�กเร�ยนี้เป็�นี้ส'าค�ญิ นี้อกจำากนี้�ในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ย�งม�แบบฝึ@กก�จำกรรมท��ให�นี้�กเร�ยนี้สามารถสร�างสรรค&ผลงานี้จำากจำ�นี้ตนี้าการสร�างสรรค&อ�สระ ท'าให�นี้�กเร�ยนี้เก�ด้ความภิาคภิ�ม�ใจำในี้งานี้ข้องตนี้ นี้อกจำากนี้�การว�ด้และป็ระเม�นี้ผลม�ความยากง)ายพื่อเหมาะ ม�การป็ระเม�นี้อย)างหลากหลาย โด้ยนี้�กเร�ยนี้ในี้ห�องม�ส)วนี้ร)วมในี้การป็ระเม�นี้ผลงานี้ข้องเพื่��อนี้ ๆ คร�ใช้�การส�งเกตพื่ฤต�กรรม
จำากผลการศึ�กษาคร�งนี้� จำะเห=นี้ว)าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ ม�ความส'าค�ญิต)อการจำ�ด้การเร�ยนี้ร� �ให�นี้�กเร�ยนี้ม�ความเข้�าใจำในี้เร��องท��เร�ยนี้กระจำ)างช้�ด้เจำนี้ ท'าให�การพื่�ฒนี้าด้�านี้การเร�ยนี้ร� �ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ ส)งผลให�นี้�กเร�ยนี้บรรล(ผลการเร�ยนี้ ม�ล�กษณะอ�นี้พื่�งป็ระสงค& ตามมาตรฐานี้การเร�ยนี้ร� �ข้องหล�กส�ตร อ�กท�งย�งท'าให�ผ��เร�ยนี้ม�เจำตคต�ท��ด้�ต)อการเร�ยนี้ร� �อ�กด้�วย
ข้�อเสนอแนะ
78
Page 19
1. ผลการศึ�กษา พื่บว)า เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4 ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่ส�งกว)าเกณฑ์& 80/80 ด้�งนี้�นี้คร�ผ��สอนี้ท��ร �บผ�ด้ช้อบการสอนี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ สามารถนี้'าไป็พื่�ฒนี้าการจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้ การสอนี้ได้�
2. ควรม�การพื่�ฒนี้าเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้โด้ยใช้�เทคนี้�คหร�อว�ธี�การแบบต)าง ๆ นี้'ามาใช้�ในี้การจำ�ด้การเร�ยนี้ร� � เร��อง ความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ศึ�ลป็ะ สาระท�ศึนี้ศึ�ลป็! ช้�นี้ป็ระถมศึ�กษาป็+ท�� 4
3. คร�ผ��สอนี้สามารถนี้'าความร� �พื่�นี้ฐานี้งานี้ศึ�ลป็!และเทคนี้�คการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ไป็บ�รณาการก�บเนี้�อหาสาระในี้กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �อ��นี้ ๆ เพื่��อให�นี้�กเร�ยนี้ได้�ร�บความร� �อย)างหลากหลายและพื่�ฒนี้าท�กษะการใช้�งานี้ศึ�ลป็!และการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้ไป็พื่ร�อมก�นี้ด้�วย
4. คร�ผ��สอนี้ควรจำ�ด้ม(มส)งเสร�มงานี้ศึ�ลป็! เพื่��อเสร�มงานี้ศึ�ลป็ะและท�กษะการระบายส�ช้อล&กนี้'าม�นี้โด้ยจำ�ด้ให�หลากหลายก�จำกรรม เช้)นี้ การจำ�ด้ป็ระกวด้วาด้ภิาพื่ระบายส� การส)งเสร�มให�นี้�กเร�ยนี้ส)งผลงานี้การภิาพื่วาด้ระบายส�ช้อล&กนี้'าม�นี้เข้�าป็ระกวด้ท�งในี้ระด้�บโรงเร�ยนี้และหนี้)วยงานี้ต)าง ๆ เพื่��อให�นี้�กเร�ยนี้ได้�พื่�ฒนี้างานี้ศึ�ลป็ะและท�กษะการใช้�ส�ช้อล&กนี้'าม�นี้
5. ผ��บร�หารหร�อผ��ม�ส)วนี้เก��ยวข้�อง ควรสนี้�บสนี้(นี้และส)งเสร�มให�คร�ได้�สร�างเอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ข้�นี้มาป็ระกอบการจำ�ด้ก�จำกรรมการเร�ยนี้การสอนี้ในี้กล()มสาระการเร�ยนี้ร� �ต)าง ๆ เพื่��อให�การเร�ยนี้การสอนี้ในี้กล()มสาระนี้�นี้ ๆ ม�ป็ระส�ทธี�ภิาพื่
6. ในี้การใช้�เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้ คร�ผ��สอนี้ควรเตร�ยมใบงานี้ ใบความร� � ใบก�จำกรรมให�เพื่�ยงพื่อก�บนี้�กเร�ยนี้ เพื่��อ
79
Page 20
นี้�กเร�ยนี้จำะได้�ศึ�กษาและป็ฏิ�บ�ต�ตามความสนี้ใจำ และเวลาว)างข้องนี้�กเร�ยนี้แต)ละคนี้
7. คร�ต�องควบค(มเวลา เพื่ราะนี้�กเร�ยนี้บางคนี้ท'างานี้ช้�า จำ�งท'าให�เพื่��อนี้ในี้กล()มช้�าไป็ด้�วย กระบวนี้การเร�ยนี้การสอนี้จำะไม)ท�นี้ตามเวลาท��ก'าหนี้ด้ไว�
8. เนี้�อหาในี้เอกสารป็ระกอบการเร�ยนี้การสอนี้บางเร��องม�เนี้�อหามากเก�นี้ไป็ เม��อนี้�กเร�ยนี้ศึ�กษาแล�ว ท'าแบบฝึ@กก�จำกรรมไม)ท�นี้ ต�องให�นี้�กเร�ยนี้นี้'าไป็ท'านี้อกเวลาเร�ยนี้
80