Top Banner
โครงงาน คอมพิวเตอร์
24

น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

Aug 15, 2015

Download

Education

varatkhimhihi
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

โครงงาน

คอมพวเตอร

Page 2: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

เสนอ

มสเขมจรา ปลงไสว

Page 3: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

สมาชก

1.นางสาว วรชยา แซเตยว ม.5/1 เลขท 20

2.นางสาว พชตา เพชรประพนธ ม.5/1 เลขท 28

3.นางสาว รกตปทมา ปทมรตน ม.5/1 เลขท 29

Page 4: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

โครงงานคอมพวเตอร

หมายถง กจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการ

เลอกศกษาปญหาทตนเองสนใจ โดยจะตองวางแผนการ

ด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรม โดยใชความรทางเครอง

คอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานใน

การพฒนาโครงงาน จดมงหมายส าคญของการท าโครงงาน

เปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงในการ

ใชระบบคอมพวเตอร ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการ

เรยนรเพอการศกษา ประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร ตลอดจน

การพฒนาโปรแกรมประยกตตางๆ

Page 5: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

คอมพวเตอร เปนเครองมอทใชในงานวจยในทก ๆ สาขาวชา

ดงนนโครงงานคอมพวเตอรจงมความหลากหลายเปนอยางมาก ทงใน

ลกษณะของเนอหา กจกรรม และลกษณะของประโยชนหรอผลงานทได

ซงอาจแบงเปนประเภทใหญ ๆ ได 5 ประเภท คอ

ประเภทของโครงงานคอมพวเตอร

Page 6: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรม

บทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด ค าถามและค าตอบไวพรอม

ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยน ถอวา

เครองคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ไมใชเปนครผสอน ซงอาจเปนการพฒนาบท

เรยนแบบ Online ใหนกเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได

โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชา

ตาง โดยนกเรยนอาจคดเลอกหวขอทนกเรยนทวไปทท าความเขาใจยาก

มาเปนหวขอในการพฒนาโปรแกรมบทเรยน

1.โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media)

Page 7: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอมาใชชวยสรางงานประยกตตาง ๆ ซงโดยสวนใหญ

จะเปนในรปซอฟตแวร ตวอยางของเครองมอชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวร

พมพงาน เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรม

ประมวลผลภาษา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชงานในงานพมพตาง ๆ บนเครอง

คอมพวเตอรเปนไปไดโดยงาย ซงรปทไดสามารถน าไปใชงานตาง ๆ ไดมากมาย ส า

หรบซอฟตแวรชวยในการมองวตถในมมตาง ๆ ใชส าหรบชวยในการออกแบบสง

ของตาง ๆ เชน โปรแกรมประเภท 3D

2.โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development)

Page 8: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

3. โครงงานประเภทจ าลองทฤษฎ

(Theory Experiment)

เปนโครงงานใชคอมพวเตอรในการจ าลอง

การทดลองของสาขาตาง ๆ เปนโครงงานทผท า

ตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง

และแนวความคดตาง ๆ อยางลกซงในเรองท

ตองการศกษา แลวเสนอเปนแนวคด

แบบจ าลอง ซงอาจอยในรปของสมการ หรอ

ค าอธบายกได พรอมทงน าเสนอวธการจ าลอง

ทฤษฎดวยคอมพวเตอร การท าโครงงาน

ประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรเรอง

นน ๆ เปนอยางด ตวอยาง เชน การทดลอง

เรองการไหล ทฤษฎการแบงแยกดเอนเอ เปน

ตน

Page 9: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน(Application)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน

เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปน

ตน จะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอ

ปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหม ประสทธภาพสงขนกได โครงงานลกษณะนจะตอง

ศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และ

พฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐ

แลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรทางดาน

คอมพวเตอร

Page 10: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development)

เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร และ/หรอ ความ

เพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมหมากฮอส เกมการค านวณเลข ซง

เกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมอง

เพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบ

ลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจเกผเลน พรอมทงให

ความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวม

ขอมลเกยวกบเกมตาง ๆ ทมอยทวไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขน

ใหมเพอใหปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผเลนกลมตาง ๆ

Page 11: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

ขนตอนการท าโครงงาน

คอมพวเตอร

1. คดเลอกหวขอโครงงานทสนใจ

2. ศกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมล

3. จดท าเคาโครงของโครงงาน

4. การลงมอท าโครงงาน

5. การเขยนรายงาน

6. การน าเสนอและแสดงโครงงาน

Page 12: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

1. คดเลอกหวขอโครงงานทสนใจ

โดยทวไปเรองทจะน ามาพฒนาเปนโครงงานคอมพวเตอร มกจะไดมาจาก

ปญหา ค าถาม หรอความสนใจในเรองตางๆ จากการสงเกตสงตางๆ ทเกยวของกบ

ระบบคอมพวเตอร หรอสงตางๆ รอบตว ปญหาทจะน ามาพฒนาโครงงานคอมพวเตอร

ไดจากแหลงตางๆ กน ดงน

1. การอานคนควาจากหนงสอ เอกสาร หนงสอพมพ หรอวารสารตางๆ

2. การไปเยยมชมสถานทตางๆ

3. การฟงบรรยายทางวชาการ รายการโทรทศน ความคดเหนระหวางเพอนนกเรยน

หรอบคคลอนๆ

4. กจกรรมการเรยนการสอนในโรงเรยน

5. งานอดเรกของนกเรยน

Page 13: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

ในการตดสนใจเลอกหวขอทจะน ามาพฒนาโครงงาน

คอมพวเตอร ควรพจารณาองคประกอบส าคญ ดงน

1. ตองมความรและทกษะพนฐานอยางเพยงพอในหวขอเรองท

จะศกษา

2. สามารถจดหาเครองคอมพวเตอร ซอฟตแวร และวสด

อปกรณทเกยวของได

3. มแหลงความรเพยงพอทจะคนควาหรอขอค าปรกษา

4. มเวลาเพยงพอ

5. มงบประมาณเพยงพอ

6. มความปลอดภย

Page 14: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

2. ศกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมล

การศกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมล ซงรวมถงการขอ

ค าปรกษาจากผทรงคณวฒ จะชวยใหนกเรยนไดแนวคดทใชในการก าหนด

ขอบเขตของเรองทจะศกษาไดเฉพาะเจาะจงมากยงขน รวมทงไดความร

เพมเตมในเรองทจะศกษาจนสามารถใชออกแบบและวางแผนด าเนน

การท าโครงงานนนไดอยางเหมาะสม ในการศกษาจะตองไดค าตอบวา

1. จะท า อะไร

2. ท าไมตองท า

3. ตองการใหเกดอะไร

4. ท าอยางไร

5. ใชทรพยากรอะไร

6. ท ากบใคร

7. เสนอผลอยางไร

Page 15: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

3. องคประกอบของเคาโครงของโครงงาน

1. ชอโครงงาน

2. ชอ สกล ผท าโครงงาน

3. ชออาจารยทปรกษาโครงงาน

4. ระยะเวลาด าเนนงาน ใหระบเวลาเปนจ านวนวน เปนตน

5. แนวคด ทมา และความส าคญ อธบายวาเหตใดจงเลอกท าโครงงานน

โครงงานนมความส าคญอยางไร

6. วตถประสงค หลกการเขยนตองเขยนเปนขอๆ และสมพนธมาจาก

ชอเรองของโครงงาน

7. หลกการและทฤษฎ อธบายถงหลกการและทฤษฎทเกยว ของกบโครงงาน

เชน โครงงานพฒนาเวบไซต ควรจะกลาวถงองคประกอบในการออกแบบ

เวบไซตและขอผดพลาดในการสรางเวบไซ ต เปนตน

8. วธด าเนนงาน

9. งบประมาณทใช

10. แผนปฏบตงาน

11. ผลทคาดวาจะไดรบ

12. เอกสารอางอง

Page 16: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

4. การลงมอท าโครงงาน

เมอเคาโครงของโครงงานไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา

แลว กเสมอนวาการจดท าโครงงานไดผานพนไปแลวมากกวาครง ขนตอน

ตอไปจะเปนการลงมอพฒนาตามขนตอนทวางแผนไว ดงน

4.1 การเตรยมการ

การเตรยมการ ตองเตรยมเครองคอมพวเตอร ซอฟตแวร และ

วสดอนๆ ทจะใชในการพฒนาใหพรอมดวย และควรเตรยมสมดบนทกหรอ

บนทกในระบบคอมพวเตอร ส าหรบบนทกการท ากจกรรม

ตางๆ ระหวางท าโครงงาน ไดแก ไดปฏบตอยางไร ไดผล

อยางไร มปญหาและแกไขไดหรอไมอยางไร รวมทงขอสงเกต

ตางๆ ทพบ

Page 17: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

4.2 การลงมอพฒนา

1. ปฏบตตามแผนงานทวางไวในเคาโครง แตอาจเปลยนแปลง

หรอเพมเตมไดถาพบวาจะชวยท าใหผลงานดขน

2. จดระบบการท างานโดยท าสวนทเปนหลกส าคญๆ ใหแลว

เสรจกอน จงคอยท า สวนทเปนสวนประกอบหรอสวนเสรมเพอให

โครงงานมความสมบรณมากขน และถามการแบงงานกนท า ใหตกลง

รายละเอยดในการตอเชอมชนงานทชดเจนดวย

3. พฒนาระบบงานดวยความละเอยดรอบคอบ และบนทกขอมล

ไวอยางเปนระบบและครบถวน

Page 18: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

4.3 การทดสอบผลงานและแกไข

การตรวจสอบความถกตองของผลงาน เปนความจ าเปนเพอใหแนใจวา

ผลงานทพฒนาขนท างานไดถกตองตรงกบความตองการ ทระบไว

ในเปาหมาย

4.4 การอภปรายและขอเสนอแนะ

เมอพฒนาผลงานเรยบรอยแลว ใหจดท าสรปดวยขอความทสน

กะทดรดอยางครอบคลม เพอชวยใหผอานไดเขาใจจากการท าโครงงาน

และท าการอภปรายผลดวย เพอพจารณาขอมลและผลทได

4.5 แนวทางการพฒนาโครงงานในอนาคตและขอเสนอแนะ

เมอท าโครงงานเสรจสนลงแลว นกเรยนอาจพบขอสงเกต

ประเดนทส าคญ หรอปญหา ซงสามารถเขยนเปนขอเสนอแนะและ

สงทควรจะศกษาแลหรอใชประโยชนตอไปได

Page 19: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

5. การเขยนรายงาน

การเขยนรายงานเปนวธการสอความหมายเพอใหผอนไดเขาใจแนวคด

วธด าเนนการศกษาคนควา ขอมลทได ตลอดจนขอสรปและขอเสนอแนะตางๆ เกยวกบ

โครงงานนน ในการเขยนรายงานนกเรยนควรใชภาษาทอานงาย ชดเจน

กระชบ และตรงไปตรงมา ใหครอบคลมหวขอตางๆเหลาน

5.1 สวนน า

สวนน า เปนการใหขอมลเกยวกบโครงงานนนซงประกอบดวย

1. ชอโครงงาน

2. ชอผท าโครงงาน

3. ชออาจารยทปรกษา

4. ค าขอบคณ เปนค ากลาวขอบคณบคคลหรอหนวยงาน ทมสวนชวยท าให

โครงงานส าเรจ

5. บทคดยอ อธบายถงทมา ความส าคญ วตถประสงค วธด าเนนการ และผล

ทไดโดยยอ

Page 20: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

5.2 บทน า

บทน าเปนสวนรายละเอยดของเนอหาของโครงงานซงประกอบดวย

1. ทมาและความส าคญของโครงงาน

2. เปาหมายของการศกษาคนควา

3. ขอบเขตของโครงงาน

5.3 หลกการและทฤษฎ

หลกการและทฤษฎ เปนสวนสรปขอมลทไดจากการศกษา

หาขอมลหรอหลกการ ทฤษฎ หรอวธการทจะน ามาใชในการพฒนาโครงงาน

ซงรวมถงการระบผลงานของผอนทนกเรยนน ามาเปรยบเทยบหรอพฒนา

เพมเตมดวย

5.4 วธด าเนนการ

วธด าเนนการ อธบายขนตอนการด าเนนงานโดยละเอยด พรอมทง

ระบปญหาหรออปสรรคทพบพรอมทงวธการทใชแกไข พรอมทงระบวสด

อปกรณทตองใชในการท างาน

Page 21: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

5.5 ผลการศกษา

ผลการศกษา น าเสนอขอมลหรอระบบทพฒนาได โดยอาจแสดง

เปนตาราง หรอ กราฟ หรอขอความ ทงนใหค านงถงความเขาใจ

ของผอานเปนหลก

5.6 สรปผลและขอเสนอแนะ

สรปผลและขอเสนอแนะ อธบายผลสรปทไดจากการท า

งาน ถามการตงสมมตฐานควรระบดวยวาขอมลทไดสนบ-

สนนหรคดคานสมมตฐานทตงไวหรอยงสรปไมได

5.7 ประโยชน

ประโยชนทไดรบจากโครงงาน ระบประโยชนท

นกเรยนไดรบจากการพฒนาโครงงานนน และประโยชน

ทผใชจะไดรบจากการน าผลงานของโครงงานไปใชดวย

Page 22: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

5.8 บรรณานกรม

บรรณานกรม รวบรวมรายชอหนงสอ วารสาร เอกสาร หรอเวบไซดตางๆ ทผท า โครงงาน

ใชคนควา หรออานเพอศกษาขอมลและรายละเอยดตางๆ ทน ามาใชประโยชนในการท า

โครงงานนการเขยนเอกสารบรรณานกรมตองใหถกตองตามหลกการเขยนดวย

5.9 การจดท าคมอการใชงาน

หาโครงงานทนกเรยนจดท า เปนการพฒนาระบบใหมขนมา ใหนกเรยน

จดท าคมออธบายวธการใชผลงานนนโดยละเอยด ซงประกอบดวย

1. ชอผลงาน

2. ความตองการของระบบคอมพวเตอร ระบรายละเอยดของคอมพวเตอรทตอง

มเพอจะใชผลงานนนได

3. ความตองการของซอฟตแวร ระบรายชอซอฟตแวรทตองมอยในเครองคอมพวเตอร

เพอจะใหผลงานนนท างานไดอยางสมบรณ

4. คณลกษณะของผลงาน อธบายวาผลงานนนท า หนาทอะไรบาง รบอะไร

เปนขอมลขาเขาและสวนอะไรออกมาเปนขอมลขาออก

5. วธการใชงานของแตละฟงกชน อธบายวาจะตองกดค าสงใด หรอกดปมใด

เพอใหผลงานท างานในฟงกชนหนงๆ

Page 23: น.ส.วรัชยา แซ่เตียวม.5 1 เลขที่20

6. การน าเสนอและแสดงโครงงาน

การน าเสนอและการแสดงผลงานเปนขนตอนทส าคญอกขนตอนหนงของ

การท าโครงงาน เพอแสดงออกถงผลตผลความคด ความพยายามในการท างานท

ผท าโครงงานไดทมเท และเปนวธท าใหผอนไดรบรและเขาใจถงผลงานนน

โดยผลงานทน ามาเสนอหรอจดแสดงควรประกอบดวยสงตอไปน

1. ชอโครงงาน

2. ชอผจดท าโครงงาน

3. ชออาจารยทปรกษา

4. ค าอธบายถงทมาและความส าคญของโครงงาน

5. วธการด าเนนการทส าคญ

6. การสาธตผลงาน

7. ผลการสงเกตและขอสรปส าคญทไดจากการท าโครงงาน