หลักสูตร ร.ร เจาะเกาะ4

สั�มภาษณ์�หลั�กสั�ตรสัถานศึ�กษาแลัะกระบวนการ

พั�ฒนาหลั�กสั�ตร

โรงเร�ยนบ�านเจาะเกาะ

สมาชิ�กในกลุ่�ม

นางสัาวซาน�ร� มะดี�เยาะ 52E101054

นางสัาวน�สัร�ย#ะ อาบ#ะ 52E101062

นางสัาวนาลั%ตา ยะมะกา 52E101063

นางสัาวร&สัลั�นา หะย�ดี%ง 52E101077

นางสัาวหม#ะกร'อซง แป 52E101087

ส�มภาษณ์�เรื่��อง หลุ่�กส�ตรื่สถานศึ�กษาแลุ่ะกรื่ะบวนการื่พั�ฒนา

หลุ่�กส�ตรื่ผู้�%ให%ส�มภาษณ์� 1.คุณ์คุรื่�ว�ณ์า สาม�ญ 2.คุณ์คุรื่�อา

น(ซะ เปาะอาแซ 3.คุณ์คุรื่�ซลุ่ก�ฟลุ่( แวยู�โซะต.าแหน�ง รื่องผู้�%อ.านวยูการื่โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะ รื่องฝ่1ายูว�ชิาการื่ (สาม�ญ) , รื่องฝ่1ายูว�ชิาการื่

(ศึาสนา) ผู้�%ส�มภาษณ์� นางสาวรื่สลุ่(นา หะยู(ดิ�งว�นที่(�ส�มภาษณ์� 11 กมภาพั�นธ์� 2554 เวลุ่า 13.00

สถานที่(� โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะ

1.รื่สลุ่(นา : ปรื่ะว�ต�คุวามเป5นมาแลุ่ะข้%อม�ลุ่พั�7นฐานข้องโรื่งเรื่(ยูน

คุณ์คุรื่�ว�ณ์า : โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะต�7งอยู��หม��ที่(� 14 บ%านดิารื่ลุ่อ�นซาน ต.าบลุ่บ�ก�ต อ.าเภอเจาะไอรื่%อง จ�งหว�ดินรื่าธ์�วาส 96130 โที่รื่ศึ�พัที่� 073544-4050 E-mail :[email protected] ส�งก�ดิส.าน�กงานเข้ตพั�7นที่(�การื่ศึ�กษาปรื่ะถมศึ�กษานรื่าธ์�วาส เข้ต 3 แลุ่ะม( 3 หม��บ%านดิ%วยูก�น คุ�อ 1. บ%านเจาะเกาะ 2.บ%านบ�ก�ต 3. บ%านดิารื่ลุ่อ�นซาน ซ��งเป5นที่(�ต� 7งข้องโรื่งเรื่(ยูน

ส.าหรื่�บผู้�%บรื่�หารื่โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะม( 2 ที่�าน ที่�านแรื่ก นายูอาน�วา อาบ:ะ เป5นผู้�%อ.านวยูการื่โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะ ที่�านที่(�สองนางว�ณ์า สาม�ญ เป5นรื่องผู้�%อ.านวยูการื่โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะ คุณ์คุรื่�ม(ที่� 7งหมดิ 19 คุน พัน�กงานรื่าชิการื่ 5 คุน ว�ที่ยูากรื่ศึาสนา 6 คุน เจ%าหน%าที่(�ธ์รื่การื่ 1 คุน น�กการื่ภารื่โรื่ง 2 คุน พัน�กงานรื่�กษาคุวามปลุ่อดิภ�ยู 1 คุน รื่วมที่�7งส�7น 37 คุน โรื่งเรื่(ยูนไดิ%เป;ดิการื่ศึ�กษาเป5น 3 รื่ะดิ�บ ซ��งเป5นโรื่งเรื่(ยูนข้ยูายูโอกาสปรื่ะกอบดิ%วยู รื่ะดิ�บอนบาลุ่ 1-2 รื่ะดิ�บปรื่ะถมศึ�กษาป<ที่(� 1-6 แลุ่ะรื่ะดิ�บม�ธ์ยูมศึ�กษาป<ที่(� 1-3 รื่วมน�กเรื่(ยูนที่�7งหมดิ 517 คุน โรื่งเรื่(ยูนไดิ%เป;ดิสอนในลุ่�กษณ์ะรื่ะบบอ�สลุ่ามแบบเข้%ม ที่างโรื่งเรื่(ยูนไดิ%แบ�งเป5น 2 รื่ะบบ ไดิ%แก� รื่ะบบสาม�ญแลุ่ะรื่ะบบอ�สลุ่ามแบบเข้%ม

2.รื่สลุ่(นา : ปรื่�ชิญา ว�ส�ยูที่�ศึน� แลุ่ะจดิม�งหมายูข้องโรื่งเรื่(ยูนม(

อะไรื่บ%าง

คุ&ณ์คุร�ว%ณ์า : ปรื่�ชิญาโรื่งเรื่(ยูน ปรื่ะพัฤต�ดิ( ม(ว�น�ยู ใฝ่1ศึ�กษา ว�ส�ยูที่�ศึน� ป< พั.ศึ. 2554-2556 โรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะม�งจ�ดิการื่ศึ�กษาให%ไดิ%มาตรื่ฐานบนพั�7นฐานเศึรื่ษฐก�จพัอเพั(ยูง เคุ(ยูงคุ��คุณ์ธ์รื่รื่ม พั�ฒนาคุรื่�แลุ่ะบคุลุ่ากรื่ส��ม�ออาชิ(พั ก%าวที่�นเที่คุโนโลุ่ยู(แลุ่ะยู�ดิหลุ่�กธ์รื่รื่มชิาต�แลุ่ะยู�ดิหลุ่�กธ์รื่รื่มาภ�บาลุ่ จดิม�งหมายูข้องโรื่งเรื่(ยูนจะเน%นผู้�%เรื่(ยูนให%ไดิ%รื่�บพั�ฒนาตนเองให%ม(ศึ�กยูภาพั ม(คุวามรื่� % คุณ์ธ์รื่รื่มจรื่�ยูธ์รื่รื่มแลุ่ะคุ�าน�ยูมที่(�พั�งปรื่ะสงคุ�ตามเกณ์ฑ์�มาตรื่ฐาน

3.รื่สลุ่(นา:บรื่�บที่/ลุ่�กษณ์ะข้องชิมชินหรื่�อที่%องถ��นที่(�อยู��รื่อบบรื่�เวณ์โรื่งเรื่(ยูนเป5นอยู�างไรื่ แลุ่ะม(ส�วนส.าคุ�ญในการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่อยู�างไรื่

คุ&ณ์คุ�รว%ณ์า : ในส�วนข้องชิมชินคุนในชิมชินส�วนมากจะปรื่ะกอบอาชิ(พัเกษตรื่กรื่ เพัรื่าะโรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะต�7งอยู��ในหม�� 14 แต�คุรื่อบคุลุ่มดิ%วยู 3 หม��บ%านดิ%วยูก�น คุ�อ หม�� 1 หม�� 2 แลุ่ะหม�� 14 ในส�วนส.าคุ�ญในการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่น�7น เกษตรื่กรื่ม(การื่แปรื่รื่�ป จากผู้ลุ่ผู้ลุ่�ตในหม��บ%าน เชิ�น ส%มแข้กแห%ง ที่เรื่(ยูนกวน หมากแห%ง ตรื่งน(7เรื่าไดิ%เป5นที่(�ปรื่�กษาให%คุ.าแนะน.า ซ��งจะอยู��ในหลุ่�กส�ตรื่ข้องที่%องถ��น

4.รื่สลุ่(นา: การื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่จากหลุ่�กส�ตรื่แกนกลุ่าง 51 ส��หลุ่�กส�ตรื่สถาน

ศึ�กษาโรื่งเรื่(ยูนข้องที่�านม(กรื่ะบวนการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่อะไรื่ อยู�างไรื่ แต�ลุ่ะ

กรื่ะบวนการื่ม(อปสรื่รื่คุ�/ป?ญหาอะไรื่แลุ่ะแก%ไข้ป?ญหาน�7นอยู�างไรื่

คุ&ณ์คุร�ซ&ลัก�ฟลั� แวย�โซ#ะ : หลุ่�กส�ตรื่แกนกลุ่างก�บหลุ่�กส�ตรื่ข้องสถานศึ�กษา การื่ที่(�จะให%สอดิคุลุ่%องก�นน�7นเรื่าดิ�จากหลุ่�กเกณ์ฑ์�จากหลุ่�กส�ตรื่แม�บที่ ก@คุ�อหลุ่�กส�ตรื่แกนกลุ่าง 51 ปรื่�บเปลุ่(�ยูนบรื่�บที่ตรื่งน�7นเรื่าก@ต%องมาดิ�บรื่�บที่ข้องโรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะแลุ่ะในรื่ะบบข้องชิมชิน โรื่งเรื่(ยูนจะม(มสลุ่�ม 100 % การื่ที่(�ว�าเรื่าจะเอาหลุ่�กส�ตรื่ตรื่งน(7มา เรื่าต%องคุ.าน�งถ�งในส�วนข้องชิมชินดิ%วยู ก@คุ�อหลุ่�กส�ตรื่ตรื่งน(7เรื่าแที่รื่กในส�วนข้องอ�สลุ่ามเพั��อสนองคุวามต%องการื่ข้องที่%องถ��นอ(กส�วนหน��ง คุ�อ ชิมชินข้องเรื่าจะม(การื่แปรื่รื่�ปอาหารื่ก@เลุ่ยูสามารื่ถสอดิแที่รื่กข้องการื่สอนว�ชิาชิ(พั เดิ@กไดิ%ศึ�กษาโดิยูเชิ�ญบคุลุ่ากรื่จากที่%องถ��นมาให%คุวามรื่� %แก�น�กเรื่(ยูน

คุ&ณ์คุร�อาน�ซะ : เน��องจากโรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะไดิ%ใชิ%หลุ่�กส�ตรื่แกนกลุ่าง 51 เป5นป<แรื่ก หลุ่�กส�ตรื่บ%านเจาะเกาะจ�งม(ชิ��อว�า หลุ่�กส�ตรื่ รื่.รื่ บ%านเจาะเกาะ พั.ศึ 2553 เพัรื่าะฉะน�7นการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่จ�งเรื่��มที่(�ว�เคุรื่าะห�ข้%อม�ลุ่พั�7นฐานในตรื่งน(7คุ�อ เรื่าไดิ%สอบถามผู้�%ที่(�เก(�ยูว ในกรื่ะบวนการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่ ซ��งปรื่ะกอบดิ%วยูคุรื่� ผู้�%บรื่�หารื่ผู้�%ปกคุรื่อง น�กเรื่(ยูน พัอเรื่ารื่� %ถ�งคุวามเป5นมาคุวามจ.าเป5นข้องการื่พั�ฒนาการื่หลุ่�กส�ตรื่แลุ่%ว ก@มาถ�งกรื่ะบวนการื่ก.าหนดิจดิม�งหมายูข้องหลุ่�กส�ตรื่ในว�ส�ยูที่�ศึน� ว�า พั.ศึ 2555 น�กเรื่(ยูนม(คุณ์ธ์รื่รื่ม น.าคุวามรื่� % อยู��อยู�างพัอเพั(ยูงตามหลุ่�กปรื่�ชิญาเศึรื่ษฐก�จพัอเพั(ยูง ก%าวไกลุ่ เที่คุโนโลุ่ยู( ม(ส�ที่ธ์�ถ%วนหน%า ชิมชินศึรื่�ที่ธ์า พั�ฒนาตนเองไปตามศึ�กยูภาพัส��คุวามเป5นพัลุ่เม�องไที่ยูแลุ่ะพัลุ่เม�องโลุ่กยู�ดิม��นในรื่ะบบปรื่ะชิาธ์�ปไตยูอ�นม(พัรื่ะมหากษ�ตรื่�ยู�ที่รื่งเป5นปรื่ะมข้

ซ��งเป5นว�ส�ยูที่�ศึน�ที่(�สอดิคุลุ่%องก�บหลุ่�กส�ตรื่ข้องโรื่งเรื่(ยูน ข้�7นตอนต�อไปก@คุ�อก.าหนดิเน�7อหาปรื่ะสบการื่ณ์�การื่เรื่(ยูนรื่� %โดิยูใชิ%คุณ์คุรื่�รื่�างโคุรื่งสรื่%างรื่ายูว�ชิาแลุ่ะก.าหนดิผู้ลุ่การื่เรื่(ยูนรื่� %ต�างๆ ต�อไปคุ�อการื่น.าหลุ่�กส�ตรื่ไปใชิ%ในโรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะใชิ%มาเป5นภาคุเรื่(ยูนที่(�สองแลุ่%ว รื่ะหว�างน(7ก@ม(การื่ปรื่ะเม�นผู้ลุ่การื่ใชิ%หลุ่�กส�ตรื่โดิยูผู้�%บรื่�หารื่โดิยูส�วนหน��งก@คุ�อการื่น�เที่ศึโรื่งเรื่(ยูน การื่ปรื่ะชิมยู�อยู การื่ปรื่ะชิมผู้�%น.าฝ่1ายูบรื่�หารื่หาข้%อบกพัรื่�องข้องหลุ่�กส�ตรื่ข้�7นตอนต�อไปคุ�อการื่ปรื่�บปรื่งหลุ่�กส�ตรื่อ(กคุรื่�7งหน��ง ซ��งอาจจะเป5นหลุ่�กส�ตรื่ดิ(ข้�7น คุ�ดิว�าการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่ข้องโรื่งเรื่(ยูนบ%านเจาะเกาะจ.าเป5นต%องพั�ฒนาต�อไป

5.รื่สลุ่(นา :ในแต�ลุ่ะชิ�7นป< ม(รื่ายูว�ชิาเพั��มเต�มแลุ่ะก�จกรื่รื่มพั�ฒนาผู้�%เรื่(ยูนอะไรื่บ%างที่(�โรื่งเรื่(ยูนจ�ดิให%แก�ผู้�%เรื่(ยูนแลุ่ะจดิเน%นข้องสถานศึ�กษาที่(�จ�ดิ

รื่ายูว�ชิาเพั��มเต�มคุ�ออะไรื่

คุณ์คุรื่�ว�ณ์า : รื่ายูว�ชิาเพั��มเต�มน�7นจะไม�ม( แต�โรื่งเรื่(ยูนจะม(การื่จ�ดิรื่ะบบการื่เรื่(ยูน 2

รื่ะบบ แลุ่ะจะยู�ดิหลุ่�กข้องหลุ่�กส�ตรื่แกน ‘กลุ่างข้�7นพั�7นฐาน 51

6. รื่สลุ่(นา : นอกจากคุณ์ลุ่�กษณ์ะอ�นพั�ง ปรื่ะสงคุ�ที่�7ง 8 ดิ%าน แลุ่ะสมรื่รื่ถนะส.าคุ�ญ

ที่�7ง 5 ดิ%านแลุ่%ว หลุ่�กส�ตรื่สถานศึ�กษาไดิ%เพั��มคุณ์ลุ่�กษณ์ะอ�นพั�งปรื่ะสงคุ�แลุ่ะสมรื่รื่ถนะ

ส.าคุ�ญเพั��มเต�มหรื่�อไม�

คุ&ณ์คุร�ซ&ลัก%ฟลั� : ไม�ม(

7. รื่สลุ่(นา : โรื่งเรื่(ยูนจ�ดิก�จกรื่รื่ม หรื่�อโคุรื่งการื่ ต�าง ๆ อะไรื่บ%าง

ที่(�เป5นการื่ส�งเสรื่�มศึ�กยูภาพัข้องผู้�%เรื่(ยูน

คุ&ณ์คุร�ว%ณ์า: ส.าหรื่�บโคุรื่งการื่หรื่�อก�จกรื่รื่มที่(�ไดิ%จ�ดิส�งเสรื่�มศึ�กยูภาพัข้องผู้�%เรื่(ยูนโรื่งเรื่(ยูนไดิ%ม(ก�จกรื่รื่มในส�วนข้องการื่ส�งเสรื่�มปรื่ะส�ที่ธ์�ภาพัข้องผู้�%เรื่(ยูน ซ��งสามารื่ถแยูกเป5นก�จกรื่รื่มในเรื่��องข้องการื่ยูกรื่ะดิ�บที่างการื่เรื่(ยูน การื่สอน ก�จกรื่รื่มส�งเสรื่�มว�ชิาการื่ม(การื่แข้�งข้�นที่�กษะที่างว�ชิาการื่ แลุ่ะม(การื่น.าน�กเรื่(ยูนไปเยู(�ยูมชิมน�ที่รื่รื่ศึการื่ที่างว�ชิาการื่ต�าง ๆ แลุ่ะน.าคุวามรื่� %ตรื่งน(7มาปรื่�บลุ่�กษณ์ะการื่เรื่(ยูนการื่สอนข้องคุรื่�แลุ่ะน�กเรื่(ยูน อ(กก�จกรื่รื่มหน��ง คุ�อ ก�จกรื่รื่มชิมนมข้องโรื่งเรื่(ยูน ซ��งในตอนน(7ที่างโรื่งเรื่(ยูนยู�งอยู��ในชิ�วงข้องการื่ลุ่องใชิ%หลุ่�กส�ตรื่ ในส�วนชิมนมข้องโรื่งเรื่(ยูนก@จ�ดิให%อยู��ในรื่�ปข้องอ�สลุ่ามอยู�างเดิ(ยูวแต�ในป<การื่ศึ�กษาหน%าจะม(การื่จ�ดิที่�7งหมดิ เพั��อที่(�จะรื่องรื่�บการื่แข้�งข้�นที่�กษะที่างว�ชิาการื่ที่างเข้ตพั�7นที่(�การื่ศึ�กษาแลุ่ะรื่ะดิ�บภาคุเพั��อให%สอดิคุลุ่%องก�น

8. รื่สลุ่(นา:หลุ่�กส�ตรื่สถานศึ�กษาข้องโรื่งเรื่(ยูนม(

กรื่ะบวนการื่ปรื่ะเม�นผู้ลุ่อยู�างไรื่

คุ&ณ์คุร�ว%ณ์า: ตอนน(7ที่างโรื่งเรื่(ยูนไดิ%ใชิ% หลุ่�กส�ตรื่ต�วน(7ก@จะปรื่ะเม�นผู้ลุ่เต@มรื่�ปแบบไม�ไดิ%

เรื่าม(การื่ปรื่ะเม�นในส�วนข้องหลุ่�กส�ตรื่อ�นเก�า ว�าม�นม(การื่สอดิคุลุ่%องมากน%อยูเพั(ยูงใดิก@คุ�อ

จะปรื่ะเม�นผู้ลุ่ในส�วนน(7แลุ่ะในส�วนข้อง การื่น.าหลุ่�กส�ตรื่ไปใชิ% อ(กส�วนหน��งก@คุ�อ ใน

ส�วนผู้ลุ่ส�มฤที่ธ์�Cจากเดิ@กตรื่งน(7เรื่าต%องรื่อดิ�ผู้ลุ่ การื่ปรื่ะเม�นผู้ลุ่ปลุ่ายูภาคุ เรื่าถ�งจะมาสรื่ป

ข้%อม�ลุ่ตรื่งน(7ไดิ%

9. รื่สลุ่(นา : โรื่งเรื่(ยูนม(ม�ธ์ยูม 1- 3 ในเม��อใชิ% หลุ่�กส�ตรื่รื่�วมก�บปรื่ะถม 1-6 ม�ธ์ยูมตอนต%น

ใชิ%หลุ่�กส�ตรื่รื่�วมก�บปรื่ะถมม(อปสรื่รื่คุอยู�างไรื่บ%าง

คุร�อาน�ซะ: อปสรื่รื่คุก@คุ�อ เวลุ่าเรื่(ยูนเน��องจากว�า ปรื่ะถมศึ�กษาป<ที่(� เรื่าจ�ดิเวลุ่าเรื่(ยูน 1000 ชิ��วโมง/ ป<

ม�ธ์ยูมศึ�กษาป<ที่(�1-3 น�7นเรื่า1-6 จ�ดิเป5นภาคุเรื่(ยูน เวลุ่าเรื่(ยูนต�อส�ปดิาห�น�7น ปรื่ะถมศึ�กษาป<ที่(� 1-6

เรื่าจ�ดิ 30 ชิ��วโมง/ ส�ปดิาห� ก@หมายูคุวามว�าเวลุ่า เรื่(ยูน 6 ชิ��วโมง/ ว�น สาม�ญแบ�งเป5น 8 กลุ่�มสารื่ะ

แลุ่ะอ�สลุ่ามแบบเข้%มก@แบ�งเป5น 8 กลุ่�มสารื่ะเชิ�น เดิ(ยูวก�น ส�วนม�ธ์ยูมศึ�กษาเรื่าจ�ดิเป5นรื่ายูภาคุ

เรื่(ยูน 1 ส�ปดิาห�เรื่าจ�ดิเป5น 30 ชิ��วโมง/ ส�ปดิาห� ใน การื่จ�ดิชิ��วโมงน�7นม�นจะม(ป?ญหาก@คุ�อ เรื่��องเวลุ่า

ข้องการื่เข้%าออกแต�ลุ่ะชิ��วโมงเชิ�น รื่ะดิ�บปรื่ะถมศึ�กษาเวลุ่าเข้%าเรื่(ยูนก�บม�ธ์ยูมศึ�กษาไม�เหม�อนก�น

คุ�อ เรื่าจ�ดิ 1 คุาบน�7น รื่ะดิ�บปรื่ะถมศึ�กษา 1 ชิ��วโมง ส�วนรื่ะดิ�บม�ธ์ยูมศึ�กษา 50 นาที่(/ คุาบ จะไดิ%

ว�นลุ่ะ 7 คุาบ

10. รื่สลุ่(นา :ในอนาคุตพัวกเรื่าต%องเป5นคุณ์คุรื่�แลุ่ะอยูากให%

คุณ์คุรื่�ชิ�วยูให%ข้%อคุ�ดิก�บพัวกเรื่า

คุ�ณ์คุร�ว%ณ์า: ในการื่พั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่ในชิ�วงน(7ไม�ว�าจะปรื่�บปรื่งในส��งที่(�ว�าม�นดิ(เลุ่�ศึ ในชิ�วงเรื่าปรื่�บปรื่งเรื่าคุ�ดิว�าส��งแรื่กที่(�เรื่าพั�ฒนาหลุ่�กส�ตรื่ เรื่าต%องคุ.าน�งถ�งองคุ�ปรื่ะกอบต�างๆอยู�างเชิ�น ผู้ลุ่ส�มฤที่ธ์�Cข้องผู้�%เรื่(ยูนแลุ่ะคุวามต%องการื่ข้องส�งคุมแลุ่ะชิมชิน ที่�7งน(7ที่� 7งน�7นเรื่าต%องดิ�ว�านโยูบายู ในส�วนกลุ่างอยู�างไรื่เรื่าดิ�บรื่�บที่ในส�วนน(7ดิ%วยู ซ��งเป5นส�วนปรื่ะกอบที่(�ส.าคุ�ญต�อไปก@คุ�อ ในส�วนการื่ดิ.าเน�นงานข้องหลุ่�กส�ตรื่ อยู�างแรื่กเรื่าต%องก.าหนดิจดิม�งหมายูข้องส�ตรื่ ส�วนที่(�สอง การื่จ�ดิเน�7อหาแลุ่ะปรื่ะสบการื่ณ์�ซ��งตรื่งน(7เรื่าต%องให%สอดิคุลุ่%องก�บชิมชินแลุ่ะคุวามต%องการื่ข้องชิมชินดิ%วยู แลุ่ะในส�วนข้องการื่น.าหลุ่�กส�ตรื่มาใชิ%แลุ่ะสดิที่%ายูการื่ปรื่ะเม�นผู้ลุ่หลุ่�กส�ตรื่ต%องหาข้%อสรื่ป แก%ไข้ข้%อที่(�เป5นป?ญหาแลุ่ะอปสรื่รื่คุ ปรื่�บปรื่งเปลุ่(�ยูนแปลุ่งในโอกาสต�อไป การื่เปลุ่(�ยูนแปลุ่งหลุ่�กส�ตรื่เรื่าจะเปลุ่(�ยูนแปลุ่งในกลุ่างคุ�นไม�ไดิ% ส��งส.าคุ�ญที่(�สดิคุ�อ การื่ปรื่�บปรื่งแก%ไข้หลุ่�กส�ตรื่ในคุรื่�7งต�อไป

ปรื่ะมวลุ่ภาพัก�จกรื่รื่มต�างๆ

จบการื่น.าเสนอข้อบคุณ์คุ�ะ