This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Η Σπάρτη θέλησε να πάρει με το μέρος της τις δυσαρεστημένες πόλεις.
Τα αθηναϊκά πλοία έπλεαν σε όλη τη Μεσόγειο
θάλασσα.
Ο Πειραιάς έγινε το
πιο μεγάλο λιμάνι.
Οι Αθηναίοι δε συμπεριφέρονταν
καλά στους συμμάχους.
Μετέφεραν το ταμείο από τη
Δήλο στην Αθήνα.
Οι σύμμαχοι είχαν
παράπονα.
Ηγεμονία της Αθήνας.
Μετά το θρίαμβο στο Αρτεμίσιο και τη Σαλαμίνα η Αθήνα ήταν πλέον ναυτική δύναμη. Έτσι, τα δικαιώματα που είχαν τα πληρώματα των τριήρων που νίκησαν τον περσικό στόλο εξισώθηκαν με αυτά των ανωτέρων τάξεων.
4. Ποια τέχνη ανατύχθηκε ιδιαίτερα εκείνη της εοχή και ώς τηναρακολουθούσαν οι άνθρωοι; ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
5. Ποια σηµαντικά ρόσωα έζησαν κατά τη διάρκεια του «χρυσού αιώνα»;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
4ο Επαναληπτικό µάθηµα την Ιστορία ( Ο Χρυσός αιώνας, 5ος π.χ. αιώνας
1.Συµπληρώνω το σταυρόλεξο:
18. 11.
1. 14.
2.
9. 12. 13. 15. 16.
3.
4.
8. 10.
5.
6.
7.
17.
1. Αθηναίος τραγικός ποιητής.2. Γιος του Μιλτιάδη, νίκησε τους Πέρσες στον Ευρυµέδοντα ποταµό .3. Μεγάλη γιορτή των Αθηναίων.4. Αθηναίος φιλόσοφος, µαθητής του Σωκράτη.5. Κατώτερη τάξη στην Αθήνα.6. Ο ιστορικός που έγραψε την ιστορία των Περσικών πολέµων.7. Γνωστός για τις κωµωδίες του στην αρχαία Αθήνα.8. Ο γλύπτης που κατασκεύασε το άγαλµα της Αθηνάς.9. Υπέροχο κτίριο στην είσοδο της Ακρόπολης.10.Ένας από τους αρχιτέκτονες του Παρθενώνα .11.Το πιο λαµπρό οικοδόµηµα της Ακρόπολης.12.Σπουδαίος φιλόσοφος, δάσκαλος του Μ. Αλεξάνδρου.13.Αρχαίος τραγικός ποιητής.14.Ξένοι στην Αθήνα, που ασχολούνταν µε το εµπόριο και τη βιοτεχνία.15.Πολύ σπουδαίος Αθηναίος ρήτορας.16.Χτίστηκε στο µέρος που έγινε ο αγώνας ανάµεσα στον Ποσειδώνα και την Αθηνά για το όνοµα της
Αθήνας.17.Ο άλλος αρχιτέκτονας των κτισµάτων της Ακρόπολης.18.Θέλησε να κάνει την Αθήνα πνευµατικό κέντρο των Ελλήνων και τα κατάφερε
2.Συµπληρώνω τον πίνακα, βάζοντας ένα Χ όπου ταιριάζει. Στη συνέχεια γράφω µια πρόταση πουνα εξηγεί τι είναι η κάθε έννοια.
Συµµετέχουν πολλές πόλεις - κράτη
Έχουν όλα τα µέλη ίσα δικαιώµατα και υποχρεώσεις.
Αποφασίζει ένα κράτος, επειδή είναι πιο ισχυρό.
Συµµετέχουν Όλοι στις αποφάσεις που παίρνονται µε ψηφοφορία.
Συµµαχία
Ηγεµονία
Στη συµµαχία ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Στην ηγεµονία ................................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.Σε ποιες τάξεις χωρίζονταν οι κάτοικοι της Αθήνας; Γράφω λίγα λόγια για κάθε µια από αυτές.
4.Γιατί οι αρχαίοι θεωρούσαν την Αθήνα σαν « Σχολείο όλης της Ελλάδας» ;
5.Συµπληρώνω Σ ή Λ στις παρακάτω προτάσεις:
Τα σπίτια των Αθηναίων ήταν µεγαλόπρεπα και φανταχτερά.
Ο πόλεµος των Περσών εναντίον της Ελλάδας ήταν επιθετικός.
Οι γυναίκες στην Αθήνα στολιζόταν και ασχολούνταν µε τις δουλειές του σπιτιού.
Ο Πολύκλειτος ήταν σπουδαίος ρήτορας.
Η Α΄ Αθηναϊκή συµµαχία έγινε για να προστατεύσει την ελευθερία των πόλεών της.
Οι 10 στρατηγοί εκλέγονταν από τους Αθηναίους πολίτες, για ένα χρόνο.
Η εκκλησία του δήµου είχε τη µικρότερη δύναµη στην πόλη.
Η __________________ (478 π.Χ.) δηµιουργήθηκε, για να εξασφαλιστεί η ____________ των ελληνικών πόλεων από πιθανή νέα επίθεση των ____________. Ο _______________ ανέλαβε να κανονίσει τις υποχρεώσεις που θα είχε η κάθε πόλη απέναντι στη συµµαχία. Ο συµµαχικός στόλος µε αρχηγό τον ______________ νίκησε τους Πέρσες στον ________________ ποταµό (465 π.Χ.) αναγκάζοντάς τους να συνθηκολογήσουν λίγα χρόνια αργότερα. Η Αθήνα όµως µετέτρεψε τη συµµαχία σε _____________ κι επέβαλε τις δικές της αποφάσεις. Μετέφερε µάλιστα το ταµείο της συµµαχίας από τη __________ στην __________. Η στάση αυτή των Αθηναίων ανησύχησε τους συµµάχους αλλά και τη _____________.
2. Σηµειώστε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) καιποιες (Λ) λάθος:
Την πιο µεγάλη δύναµη στην Αθήνα την είχε η Εκκλησία του δήµου. ___ Οι 10 στρατηγοί εκλέγονταν από τους µέτοικους. ___ Οι δούλοι ασχολούνταν κυρίως µε το εµπόριο. ___ Οι κάτοικοι της Αττικής χωρίζονταν σε 3 κατηγορίες. ___ Οι Αθηναίοι πολίτες είχαν και τα περισσότερα δικαιώµατα. ___ Υπήρχαν δούλοι που δούλευαν ως αστυνοµικοί, λογιστές, παιδαγωγοί. ___ Συνηθισµένη τροφή των Αθηναίων ήταν τα λαχανικά, οι ελιές και τα ψάρια. ___ Οι γυναίκες πρόσεχαν και περιποιούνταν τον εαυτό τους. ___ Στην Αθήνα υπήρχαν δηµόσια σχολεία. ___ Οι γονείς έστελναν τα παιδιά τους στο γραµµατιστή µε τη συνοδεία ενός
παιδαγωγού. Μάθαιναν να διαβάζουν, να γράφουν και να λογαριάζουν. ___
Επαναληπτικό στη Ιστορία ( Ο «χρυσός αιώνας») 1. Γράψε στην πυραμίδα τις κοινωνικές τάξεις της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή και από κάτω τι γνωρίζεις για την καθεμία.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 Γράψε τα κυριότερα μέρη της Ακρόπολης. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. …………………….. ……………………..
3. Αντιστοίχισε: Σωκράτης Αισχύλος Ηρόδοτος ιστορικός Σοφοκλής φιλόσοφος Ευριπίδης θεατρικός Θουκυδίδης συγγραφέας Αριστοφάνης 4. Συμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις: Τα σπίτια των Αθηναίων ήταν …………. και ……….., χωρίς …………… στο δρόμο. Συνηθισμένη τους τροφή ήταν τα …………….., οι ………… και τα ………………… Οι γυναίκες είχαν να ………………, να ……………….., να ………………….. Μετά την ηλικία των εφτά ετών τα αγόρια πήγαιναν στο ……………………… με τη συνοδεία του …………………… για να μάθουν …………………., ………………….. και ……………………. Στο θέατρο παίζονταν δύο ειδών έργα: οι ………………… και οι …………………….. Τα έργα που φτιάχτηκαν την εποχή του Περικλή ονομάστηκαν ……………………. και η εποχή που έζησε ο Περικλής «………………………………». Ο ……………………… μάθαινε στα παιδιά να παίζουν κιθάρα και λύρα.
12ο Δημ. Σχ. Αθηνών 6/3/2014ΟΝΟΜΑ: ____________________________________ Τάξη Δ΄
1. Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις της παρένθεσης, στην πτώση που πρέπει: (συμμαχικός στόλος, Α΄ Αθηναϊκή Συμμαχία, ελληνοταμίες, Πέρσες, ηγεμονία, Ευρυμέδοντας ποταμός, προστασία, Κίμωνας , Δήλος)
Το 478 π.Χ. δημιουργήθηκε η ........................................................ για να εξασφαλιστεί η ........................... των ελληνικών πόλεων που ανήκαν σ’ αυτήν από μία μελλοντική επίθεση των ........................... . Κάθε πόλη έπρεπε να δίνει χρήματα ή πλοία για τον .................................................... . Το ταμείο ορίστηκε να βρίσκεται στην ................. . Οι διαχειριστές των χρημάτων ονομάζονταν ...................................... . Το 465 π.Χ. ο συμμαχικός στόλος με αρχηγό τον .................... νίκησε τους Πέρσες στον ....................... ............................... . Μετά την νίκη τους αυτή οι Αθηναίοι άρχισαν να συμπεριφέρονται άσχημα στους συμμάχους τους. Η συμμαχία σιγά-σιγά εξελίχθηκε σε .............................. .
2. Γράψτε Σ για τις σωστές και Λ για τις λανθασμένες προτάσεις:Η Εκκλησία του δήμου είχε την μεγαλύτερη δύναμη στην Αθήνα.Οι 10 στρατηγοί εκλέγονταν από τους μετοίκους.Πολίτες, μέτοικοι και δούλοι ήταν οι 3 κατηγορίες πολιτών στην αρχαία Αθήνα.Οι δούλοι της Αθήνας ζούσαν πιο σκληρά από τους δούλους στην Σπάρτη.Οι 10 στρατηγοί ήταν υπεύθυνοι για την ασφάλεια της πόλης.Ο Περικλής είχε απαγορεύσει να πληρώνονται όσοι κατείχαν κάποιο αξίωμα.Οι δούλοι της Αθήνας κατέφευγαν συχνά για προστασία στον ναό του Ηφαίστου.
3. Υπογραμμίστε την σωστή απάντηση: Οι Αθηναίοι τις ελεύθερες ώρες τους τις περνούσαν...
i. ...στα χωράφια ii. ...στην αγορά iii. ...στο σπίτι Τα σπίτια τους...
i. ...είχαν παράθυρα και μπαλκόνια που «έβλεπαν» στον δρόμοii. ...είχαν παράθυρα και μπαλκόνια που «έβλεπαν» στην εσωτερική αυλή.
Συνηθισμένη τους τροφή ήταν...i. ...το κρέας ii. ...τα λαχανικά και τα ψάρια
Οι γυναίκες κατά την διάρκεια της ημέρας...i. ...έμεναν στο σπίτι κάνοντας διάφορες δουλειέςii. ...έβγαιναν στην αγορά για ψώνια και για βόλτα
Στην αρχαία Αθήνα τα σχολεία...i. ...ήταν δημόσια ii. ...ήταν ιδιωτικά
Ο γραμματιστής μάθαινε στα παιδιά...i. ...μουσική ii. ...ανάγνωση και γραφή
Ο κιθαριστής μάθαινε στα παιδιά...i. ...μουσική ii. ...ανάγνωση και γραφή
4. Απαντήστε σύντομα στις ερωτήσεις:Πώς ονομάζεται ο μικρός ιωνικός ναός στην είσοδο της Ακρόπολης;
..................................................................................................................................Ποιος ήταν ο γενικός υπεύθυνος των έργων της Ακρόπολης ( ο ίδιος που
φιλοτέχνησε και το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς) ;..................................................................................................................................
Πώς ονομάζονται οι κόρες που βαστάζουν την στέγη του Ερεχθείου;..................................................................................................................................
Ποιοι ήταν οι αρχιτέκτονες του Παρθενώνα;..................................................................................................................................
Για ποιο κτήριο της Ακρόπολης ήταν υπεύθυνος ο αρχιτέκτονας Μνησικλής;..................................................................................................................................
Γιατί ο 5ος αιώνας π.Χ. ονομάστηκε χρυσός αιώνας;..................................................................................................................................
5. Σημειώστε εκεί που ταιριάζει:ρήτορες ιστορικοί συγγραφείς φιλόσοφοι
Πολλές πόλεις για να αντιμετωπίσουν τον περσικό κίνδυνο ζήτησαν τη βοήθεια της ______________ .
Έτσι δημιουργήθηκε η ___ _________________ συμμαχία.
Στόχος αυτής της συμμαχίας ήταν __________________________________________________________.
Οι αντιπρόσωποι της συμμαχίας συνεδρίαζαν στο νησί της ____________ . Γι’ αυτό η συμμαχία ονομάστηκε ____________________ .
Η κάθε πόλη που ανήκε στη συμμαχία είχε υποχρέωση να _________________________________________.
Όμως η δύναμη της Αθήνας συνεχώς αυξανόταν. Γι’ αυτό η συμμαχία μετατράπηκε σε _________________ .
2) Οι κάτοικοι της Αττικής χωρίζονταν σε κατηγορίες. Τους τοποθετώ στη σωστή θέση. Τι γνωρίζεις για την τελευταία κατηγορία; ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Πώς περνούσαν οι άντρες και πώς οι γυναίκες στην αρχαία Αθήνα; ΑΝΤΡΕΣ : ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ΓΥΝΑΙΚΕΣ : _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) ΑΘΗΝΑ ή ΣΠΑΡΤΗ; Συμπληρώνω στα κενά τη σωστή πόλη.
• Τις ελεύθερες ώρες τις περνούσαν στα γυμναστήρια ή στην Αγορά. ______________ • Οι γυναίκες ντύνονταν απλά, χωρίς πολυτέλειες. ______________ • Οι άντρες σέβονταν πολύ τις γυναίκες. ______________ • Παρακολουθούσαν παραστάσεις στα θέατρα. ______________ • Τα κορίτσια μορφώνονταν όπως τα αγόρια. ______________ • Όλη η πόλη έμοιαζε με σχολείο. ______________
Σε αυτό το φύλλο αξιολόγησης: Δυσκολεύτηκα πολύ Δυσκολεύτηκα λίγο Δε δυσκολεύτηκα καθόλου
1. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τις κατάλληλες λέξεις:1. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τις κατάλληλες λέξεις:1. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τις κατάλληλες λέξεις:1. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων µε τις κατάλληλες λέξεις:
α) Πολλές πόλεις για να αντιµετωπίσουν τον περσικό κίνδυνο, ζήτησαν τη βοήθεια της Αθή-νας, η οποία είχε πολύ ισχυρό στόλο. Έτσι δηµιουργήθηκε η Α΄ __________ __________(478 π. Χ.), στην οποία έλαβαν µέρος πολλές παραθαλάσσιες και νησιωτικές πό-λεις. β) Τα χρήµατα της συµµαχίας τα διαχειρίζονταν 10 Αθηναίοι, που ονοµάζονταν __________. Ο __________ ανέλαβε να κανονίσει τις υποχρεώσεις κάθε πόλης και τα κατάφερε τόσο κα-λά, που καµία δεν είχε παράπονο. Γι’ αυτό και ονοµάστηκε __________. γ) Το ταµείο της συµµαχίας βρισκόταν στη __________, όπου γίνονταν και οι συνεδριάσεις. Γι’ αυτό και η συµµαχία λεγόταν και __________. δ) Συνηθισµένη τροφή των Αθηναίων ήταν τα __________, οι __________ και τα __________, που τότε ήταν άφθονα. Στις γιορτές και στις θυσίες που έκαναν προς τιµή των θεών, έτρωγαν __________ και έπιναν νερωµένο __________ για να µη µεθάνε. ε) Οι Αρχαίοι Έλληνες αγαπούσαν το __________ και πίστευαν ότι όποιος παρακολουθεί παραστάσεις µαθαίνει καινούρια πράγµατα και ωφελείται. Τα έργα που παίζονταν, τα ονόµα-ζαν __________ όταν ήταν σοβαρά και θλιβερά, και __________ όταν έκαναν τους ανθρώ-πους να γελούν.
3. Γράψτε τη λέξη ΣΩΣΤΟ δίπλα από κάθε 3. Γράψτε τη λέξη ΣΩΣΤΟ δίπλα από κάθε 3. Γράψτε τη λέξη ΣΩΣΤΟ δίπλα από κάθε 3. Γράψτε τη λέξη ΣΩΣΤΟ δίπλα από κάθε σωστή πρόταση και τη λέξη ΛΑΘΟΣ δσωστή πρόταση και τη λέξη ΛΑΘΟΣ δσωστή πρόταση και τη λέξη ΛΑΘΟΣ δσωστή πρόταση και τη λέξη ΛΑΘΟΣ δίίίίπλα από κάθε λαπλα από κάθε λαπλα από κάθε λαπλα από κάθε λαν-ν-ν-ν-θασµένη:θασµένη:θασµένη:θασµένη:
α) Την µεγαλύτερη δύναµη στην πόλη της Αθήνας είχαν οι 10 στρατηγοί. __________ β) Οι γυναίκες της Αθήνας, ενδιαφέρονταν για τον εαυτό τους αλλά έµεναν στο σπίτι κάνο-ντας διάφορες δουλειές. __________ γ) Ο γραµµατιστής µάθαινε στα παιδιά να παίζουν κιθάρα και λύρα. __________ δ) Οι νέοι υπηρετούσαν στο στρατό για τρία χρόνια. __________ ε) Έργα ζωγραφικής της εποχής δεν σώθηκαν, αλλά αγγεία σώθηκαν πολλά. __________ στ) Τα αγάλµατα της κλασικής περιόδου ήταν σχεδόν ίδια µε τους κούρους και τις κόρες. __________.
1. Ιστορικός που έγραψε για τον Πελοποννησιακό πόλεµο.2. Ιστορικός που έγραψε για τους περσικούς πολέµους.3. Γνωστός γλύπτης της εποχής.4. Χτίστηκε στο ψηλότερο σηµείο της Ακρόπολης.5. Χτίστηκε στο µέρος που έγινε η µονοµαχία Αθηνάς-Ποσειδώνα για το όνοµα της πόλης.6. Θεατρικός συγγραφέας.7. Ένας άλλος θεατρικός συγγραφέας.8. Αρχιτέκτονας που ανέλαβε το µακρύ τείχος.9. Μέχρι αυτή την ηλικία τα’ αγόρια της Αθήνας έµεναν στο σπίτι.10. Τα έργα που θεωρούνται µοναδικά, ξεχωριστά και αθάνατα.11. Πάνω σ’ αυτή στήθηκαν τα λαµπρά µνηµεία του Περικλή.12. Αργότερα τον έσκαψαν και του έβαλαν καθίσµατα από πέτρα.
Οι κάτοικοι της Αττικής χωρίζονταν σε κατηγορίες. Να γράψεις σε ποιες κατηγορίες χωρίζονταν και τι γνωρίζεις για την καθεµία. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________