Top Banner
24

 · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с

Jul 30, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 2:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 3:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 4:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 5:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 6:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 7:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 8:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 9:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 10:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 11:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 12:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 13:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 14:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 15:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 16:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 17:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 18:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 19:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 20:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с
Page 21:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с

значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге

на 2016-2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Санкт-Петербурга

от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года

По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. Перечня мероприятий «дорожной карты» сообщаем

следующее.

В сфере образования продолжается работа по поэтапному обеспечению полной

доступности для инвалидов объектов образования и услуг, в том числе за счет нового

строительства, реконструкции.

За 3 квартала 2018 года:

Введены в эксплуатацию: ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 220 Калининского района Санкт-Петербурга,

Санкт-Петербург, ул. Бестужевская, д.3, корп.4 (школа), ул. Бестужевская, д.3, корп.5 (дошкольное

отделение), новое строительство 2018 год;

ГБОУ начальная общеобразовательная школа № 99 Петроградского района, Депутатская ул.,

д.6, после капитального ремонта, 2018;

ГБДОУ детский сад № 77 Петроградского района, Ремесленная ул., д.2 (вторая площадка),

кап.ремонт, 2018;

ГБДОУ детский сад № 82 Петроградского района, Аптекарский пр., д.18, новое строительство,

2018;

ГБДОУ № 26, пр.Маршака, д.2, к.2, новое строительство, 2018;

ГБДОУ № 35, ул.Корнея Чуковского, д.10, к.2, новое строительство, 2018;

ГБДОУ № 26, пр.Маршака, д.2, к.2, новое строительство, 2018;

ГБДОУ № 35, ул.Корнея Чуковского, д.10, к.2, новое строительство, 2018;

ГБОУ начальная общеобразовательная школа № 99 Петроградского района, Депутатская ул.,

д.6, после капитального ремонта, 2018;

ГБДОУ детский сад № 77 Петроградского района, Ремесленная ул., д.2 (вторая площадка),

кап.ремонт, 2018;

ГБДОУ детский сад № 82 Петроградского района, Аптекарский пр., д.18, новое строительство,

2018.

ГБДОУ детский сад № 12 Приморского района Санкт-Петербурга, ул. Стародеревенская, д. 23,

к. 3, новое строительство, 2018;

ГБДОУ детский сад № 18 Приморского района Санкт-Петербурга, пр. Королева, д. 72, к. 1, стр.

1, новое строительство, 2018; Комендантский пр., д. 60, к. 2, стр. 1, новое строительство, 2018;

ГБДОУ детский сад № 65 Приморского района Санкт-Петербурга, пр. Королева, д. 57, к. 2,

новое строительство, 2018 (2 площадка);

ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 246 Приморского района Санкт-Петербурга,

СПб, Парашютная ул., д. 61, к. 2, новое строительство, 2018 (2 площадка);

ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 428 Приморского района Санкт-Петербурга,

СПб, Юнтоловский пр., д. 51, к. 6, стр. 1, новое строительство, 2018.

ГБОУ СОШ № 304 Центрального района Санкт-Петербурга после реконструкции, 2018 год

По пункту 2.6.1 Перечня мероприятий «дорожной карты» сообщаем следующее.

В общеобразовательных учреждениях города обучалось 8982 ребенка-инвалида и 312

инвалидов. Из них, в общеобразовательных учреждениях (классах) для обучающихся с

ограниченными возможностями обучалось 6215 детей-инвалидов и 254 инвалида.

Индивидуально на дому обучалось 1768 детей-инвалидов, 59 инвалидов. Обучение на

дому организовывалось исключительно с согласия родителей на основании медицинского

заключения.

Дошкольные образовательные учреждения посещали 2250 детей-инвалидов.

Page 22:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с

В городе сохранена и успешно развивается сеть специальных образовательных

учреждений / классов (групп) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Она включает в себя 56 школ, специально предназначенных для детей

с ограниченными возможностями здоровья, 253 класса для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья, созданных в общеобразовательных школах,

а также 2 206 групп для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

в дошкольных образовательных учреждениях.

Образовательный процесс обучающихся с ОВЗ оснащен современным учебным

оборудованием в соответствии с федеральными государственными образовательными

стандартами. Образовательные учреждения полностью укомплектованы кадрами:

учителями-дефектологами, учителями-логопедами, педагогами-психологами,

сурдопедагогами, тифлопедагогами, имеющими высшее профессиональное образование.

Кроме того, в городе функционирует Центр образования, осуществляющий обучение

поздноослепших детей, подростков и взрослых людей. В центре реализуются

адаптированные основные общеобразовательные программы основного общего и среднего

общего образования.

Школы Санкт-Петербурга обучают всех без исключения детей, несмотря на тяжесть их

заболеваний, в том числе детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми и

множественными нарушениями.

Администрациями районов Санкт-Петербурга сформирована сеть базовых

общеобразовательных учреждений, в которых в соответствии с их архитектурными

возможностями созданы и продолжают создаваться условия для инклюзивного образования

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся с инвалидностью,

имеющих различные нарушения в развитии.

Инклюзивно в общеобразовательных школах обучалось 645 детей с ограниченными

возможностями здоровья (это дети, родители которых предоставили в школы официальный

документ, что ребенок относится к категории обучающихся с ОВЗ), из них 458 детей-

инвалидов.

В основном это дети с нарушением речи, опорно-двигательного аппарата, зрения,

слуха.

Кроме того, в ряде школ в образовательный процесс совместно со здоровыми

сверстниками включены несколько детей с расстройствами аутистического спектра и дети с

нарушением интеллекта.

По пункту 2.1 Перечня мероприятий «дорожной карты» сообщаем следующее.

Во всех образовательных учреждениях Санкт-Петербурга назначены ответственные

должностные лица за организацию работы по обеспечению доступности для инвалидов

объектов и предоставляемых им услуг в сфере образования, а также за оказание помощи

инвалиду при передвижении в независимости от наличия технических средств,

обеспечивающих беспрепятственный доступ.

В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 08.04.2016 № 1090-р

«Об организации инструктирования специалистов государственных образовательных

учреждений по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и

услуг в сфере образования» все специалисты образовательных организаций

Санкт-Петербурга, отвечающие за организацию работы по обеспечению доступности

для инвалидов объектов и предоставляемых им услуг в сфере образования,

проинструктированы по вопросам, связанным с обеспечением доступности для детей-

инвалидов, инвалидов объектов и услуг в сфере образования.

Кроме того, на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического

образования осуществляется обучение педагогических и руководящих работников по

программе повышения квалификации «Обеспечение условий доступности для инвалидов

объектов, используемых для предоставления услуг в сфере среднего профессионального

образования», а также по модулю об обеспечении доступности для инвалидов объектов и

услуг в рамках таких программ повышения квалификации, как «Коррекционная

Page 23:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с

направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях

реализации ФГОС ОВЗ», «Тьюторское сопровождение детей

с ограниченными возможностями здоровья в школе».

Сайты образовательных учреждений адаптируются для слабовидящих пользователей.

По пункту 2.6.2. сообщаем следующее.

В 2018 году из средств бюджета Санкт-Петербурга на отдых и оздоровление лиц,

относящихся к категории «дети-инвалиды, а также лица, сопровождающие

детей-инвалидов, если такие дети по медицинским показаниям нуждаются в постоянном

уходе и помощи» (далее – дети-инвалиды и сопровождающие их лица) с учетом

корректировки фактической потребности по итогам летней оздоровительной кампании

предусмотрены средства в размере 209 949,0 тыс. руб. Всего в 2018 году планируется

предоставить 8 325 путевок в организации отдыха детей и молодежи и их оздоровления

(далее – организации отдыха) с полной оплатой их стоимости из средств бюджета

Санкт-Петербурга.

В 2018 году значительно (почти на 10 000 руб.) увеличена стоимость путевок

для детей-инвалидов: 35 000 руб. для лагерей Санкт-Петербурга и Ленинградской области

и 38 730 руб. для организаций отдыха южной климатической зоны. Данная мера направлена

на повышение качества отдыха детей-инвалидов с сопровождающими

их лицами и позволяет подбирать для них учреждения с повышенными условиями

доступности и возможностью предоставления дополнительных услуг.

2018 год стал переходным в части передачи полномочий по подбору организаций

отдыха для детей-инвалидов администрациям районов Санкт-Петербурга в соответствии

с 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения

государственных и муниципальных нужд». По поручению Губернатора

Санкт-Петербурга, данном на заседании Правительства Санкт-Петербурга 19 декабря

2017 года, на системной основе велась аналитическая работа по оценке результатов

проведения районами конкурсных процедур на соответствие качества предоставления услуг

по отдыху и оздоровлению для детей-инвалидов.

По итогам проведенных закупок отдых детей-инвалидов с сопровождающими

их лицами в летний период 2018 года организовывался в 5 организациях отдыха

Ленинградской области, в 6 организациях отдыха Республики Крым и в 11 организациях

отдыха Краснодарского края. За счет средств бюджета Санкт-Петербурга

детям-инвалидам с сопровождающими их лицами предоставлено 7 141 путевка, из них:

4 946 путевок в организации отдыха южной климатической зоны на побережье Черного

моря, 2 195 путевок – в лагеря Ленинградской области. Дополнительно 143 ребенка-

инвалида отдохнули в городских лагерях дневного пребывания детей. Таким образом,

количество детей-инвалидов, получивших летом 2018 года меру социальной поддержки

в сфере детского отдыха, по потребности увеличилось по сравнению с аналогичным

периодом 2017 года на 440 путевок. В период весенних школьных каникул 2018 года в Детском оздоровительном

комплексе «Зеленый огонек» и Детском оздоровительном лагере «Восход»

Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения «Центр оздоровления

и отдыха «Молодежный» (далее – ДОК «Зеленый огонек» и ДОЛ «Восход»),

подведомственных Комитету по образованию, организован отдых 287 детей-инвалидов

и лиц их сопровождающих. На период осенних школьных каникул для данной категории лиц

планируется предоставить 351 путевку.

В целом в Санкт-Петербурге сформирована региональная система организации

отдыха и оздоровления детей-инвалидов, включающая содержание и инклюзивную

составляющую реализуемых проектов. Программы отдыха и оздоровления детей

с ограниченными возможностями здоровья, реализуемые лагерями, подведомственными

Комитету по образованию, входят в ТОП-100 лучших практик в Российской Федерации

по версии Федерального государственного автономного учреждения Государственного

научно-исследовательского института информационных технологий и коммуникаций

Page 24:  · от 28.12.2015 № 84-рп, за 3 квартал 2018 года По пунктам 1.3.1 , 1.3.2. ... специально предназначенных для детей с

«Информика» и являются неоднократными победителями Всероссийского конкурса

программ и методических материалов организаций отдыха и оздоровления детей,

организованным Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный

институт развития образования» (далее – ФГБУ ФИРО). Так, ДОК «Зеленый огонек» в 2018 году стал победителем пятого Всероссийского

конкурса программ и методических материалов организации отдыха

и оздоровления детей и молодежи, проводимого ФГБУ ФИРО в номинации «Лучшие

программно-методические материалы организации отдыха и оздоровления

детей-инвалидов и детей с ОВЗ».

С 2017 года в ДОК «Зеленый огонек» дополнительно созданы условия для отдыха

детей с заболеванием целиакия, с учетом предоставления детям специализированного

питания, медицинского сопровождения и функционирования отдельной инфраструктуры

для разделения пищевых потоков при приготовлении и приеме пищи. Это позволило

с 2017 года организовывать специализированные смены для детей с заболеванием целиакия.

В период весенних каникул 2018 года в ДОК «Зеленый огонек» отдохнуло

12 детей с данным заболеванием, в период летних школьных каникул – 85 детей.

Во исполнение поручения Губернатора Санкт-Петербурга о рассмотрении

возможности организации в лагерях целевых заездов детей, страдающих редкими

заболеваниями, впервые в ДОЛ «Восход» в период с 18.06.2018 по 08.07.2018 организован

целевой заезд для группы детей-инвалидов с сахарным диабетом

и сопровождающих их лиц (по потребности предоставлено 18 путевок) с реализацией

сопровождения данной категории с учетом индивидуального подхода к каждому ребенку,

включая особенности организации питания.

В рамках организации данного заезда в преддверии летней оздоровительной

кампании Комитетом по образованию проведен ряд совещаний с участием специалистов

Комитета по здравоохранению, Управления социального питания, представителей

Санкт-Петербургской ассоциации общественных объединений родителей детей-инвалидов

«ГАООРДИ», в ходе которых выявились проблемы отсутствия государственного

регулирования в вопросах создания необходимых условий

для организованного отдыха детей-инвалидов. Соответствующие инициативы

Санкт-Петербурга были направлены в Министерство образования и науки Российской

Федерации, в Министерство здравоохранения Российской Федерации, а также озвучены на

площадках Законодательного Собрания Санкт-Петербурга и Совета Федерации

Федерального Собрания Российской Федерации.