Top Banner
The Development of Student in 21 st Century based on “FIRST Model”
5

การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”

Dec 25, 2014

Download

Education

การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
The Development of Student in 21st Century based on “FIRST Model”
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”

The Development of Student in 21st Century based on “FIRST Model”

Page 2: การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”
Page 3: การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”

รปแบบการท างาน “FIRST Model”

F : Friendship I : Integration

R : Research (Research & Development)

S : Skill T : Team Teaching & Tutor

ผลการพฒนาผเรยนใหเปนพลโลกทม คณภาพในศตวรรษท 21 ตามแนวทางโรงเรยนมาตรฐานสากล ดวยปรชญาทส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานไดก าหนดไว ดงน

“เปนเลศวชาการ สอสารสองภาษา

ล าหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค

รวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก”

ตวแปรตน ตวแปรตาม

Page 4: การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”

รปแบบการท างาน “FIRST Model & Deming’ Cycle”

P : Plan ขนการวางแผน

D :Do ขนด าเนนการ

C : Check ขนการตรวจสอบ

A : Action ขนปรบปรงแกไป

น ากลบมาใช

FP

IP

RP

SP TP

FD

FA

ID

IA

IC

FC

RA

RC

RD SD

SC

SA

TA

TD

TC

รปแบบการท างาน “FIRST Model & Deming’ Cycle”

Page 5: การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ “First Model”

F : Friendship I : Integration R : Research (Research &

Development) S : Skill

T : Team Teaching &

Tutor

P : Plan

วเคราะหถงผทมสวนเกยวของกบกจกรรมนนๆ พรอมแตงตงใหเปนคณะกรรมการ

วเคราะหองคความรทเกยวของอยางหลากหลาย

ศกษารปแบบวธการปฏบตงาน อยางเปนล าดบ ขนตอน ทชดเจน

ศกษาถง ความเกยวโยงกบการพฒนาทกษะชวตของผเรยน

วางแผนการท างานเปนทม ดงค าพดทวา “หลายหว ดกวา หวเดยว”

D : Do

สงเสรม การสรางสมพนธภาพ ในระหวาง การท างาน และคดเชงบวก

ในระหวางการด าเนนงานจ าเปนตอง บรณาการ ทงศาสตร (ความร) และศลป (จนตนา) ในการท างาน

การท างานตองเปนไปตามขนตอน มการเกบขอมลระหวางปฏบตเพอปรบปรงใหเกดผลงานทสมบรณ

ในการท างานอาจเกดปญหาอปสรรค ควรมการบรหารจดการปญหานนอยางชาญฉลาด

การท างานอยางมสวนรวม แลกเปลยนเรยนรรวมกน และยอมรบฟงความคดเหนทแตกตาง

C : Check ตรวจสอบผลการด าเนนงาน ในรปของคณะกรรมการ

การตรวจสอบ ควรเชอมโยง เปนความสมพนธ ทละประเดน

การตรวจสอบผลการปฏบตงานควรเปนไปตามวตถประสงค ทตงไว

ตรวจสอบการท างานทงสวนทเปนปจจบน และการมองภาพอนาคต

การรวมกนตรวจสอบผล ทเกดขนจากการปฏบตงาน

A : Action

คณะกรรมการรวมกนประชมสรปผลการด าเนนงาน พรอมรบฟงผลสะทอนจากการปฏบตงานนนๆ

การสรปควรน าเสนอเปนความสมพนธเพองายตอการท าความเขาใจ และน าไปใช

การสรปผลควรปรากฎทงสวน ทเปนผลผลต และผลลพธ

มการน าเสนอวธการแกอยางชาญฉลาดเพอน าไปปรบใชในวงรอบตอไป

รวมกนสรปผลการปฏบตงาน พรอมเสนอแนะจดเดน จดควรพฒนา

ตารางแสดง การวเคราะหค าอธบายการน า“FIRST Model & Deming’ Cycle” ไปประยกตใชในการปฏบตงาน