Top Banner
Company LOGO Многопрофильный лицей № 20 город Ульяновск
68

Многопрофильный лицей № 20

Dec 30, 2015

Download

Documents

dara-craft

Многопрофильный лицей № 20. город Ульяновск. Скверная привычка. Сквернословие. Классный час. Сквернословие - от слова «скверна». Из словаря Владимира Даля:. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Многопрофильный лицей № 20

Company

LOGOМногопрофильный лицей № 20

город Ульяновск

Page 2: Многопрофильный лицей № 20

Company

LOGO

Скверносло

вие

Скверная

привычка

Классный час

Page 3: Многопрофильный лицей № 20

Из словаря Владимира Даля:

Сквернословие - от слова «скверна».

Скверна - мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота, грязь и гниль, тление, мертвечина, извержения, кал; смрад, вонь; непотребство, разврат, нравственное растление; все богопротивное».

Page 4: Многопрофильный лицей № 20

АнкетаСчитаете ли Вы, что существует серьёзная

проблема культуры речи в нашем обществе?

Каковы причины, побуждающие человека сквернословить?

Ваше отношение к сквернословию?

Опасно ли сквернословие? Если да, то чем?

Нужно ли бороться со сквернословием и как?

Если мужчина оскорбил женщину, то …

ВОПРОСЫ:

Page 5: Многопрофильный лицей № 20

Итоги анкетирования

Page 6: Многопрофильный лицей № 20

Учащиеся:

Да – 24 чел.Нет – 1чел.

Вопрос №1.Считаете ли Вы, что

существуетсерьёзная проблема

культуры речи в нашем обществе?Родители

Да – 16 чел.Нет – 0чел.

Да – 96% Да – 100%

Анкета

Page 7: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Вопрос №2.Каково ваше отношение к

сквернословию?

Анкета

Page 8: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Не хорошее - 2

Отрицательное, плохое - 18 Осуждают – Осуждают – 22ч. (88%)22ч. (88%)

Лояльны –3ч. Лояльны –3ч. (12%)(12%)

Очень плохое -2

Все должно быть в меру -1

Приходится мириться -1

Употребляю, когда злой -1

Ответы учащихсяАнкета

Page 9: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Отрицательное – 100%

Ответы родителейАнкета

Page 10: Многопрофильный лицей № 20

Мистические корни этого явления уходят в далекую языческую древность. Люди дохристианской эпохи, чтобы оградить свою жизнь от злобных нападок демонов, вступали с ними в контакт.

История возникновения сквернословия

Page 11: Многопрофильный лицей № 20

Этот контакт мог быть только двояким: демона либо ублажали, либо пугали его скверной бранью, демонстрацией своего непотребства. Но и призывали демона теми же словами, демонстрируя свою одержимость, свою готовность единения с ним.

Page 12: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Таким образом, так называемый мат является языком общения с демонами.

Неслучайно в филологии это явление именуется инфернальной лексикой. Инфернальной – значит адской, из

преисподней.

Page 13: Многопрофильный лицей № 20

Заблуждением является общепринятое мнение насчет того, что мат - это

славянская традиция. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и

являлось уголовно наказуемым. Позднее сквернословящего человека подвергали

публичной порке.

Page 14: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на

улице мат было просто невозможно. И

это объясняется не только скромностью наших предков, но и

политикой, проводимой

государством. По Соборному уложению

за использование непотребных слов

налагалось жестокое наказание – вплоть до

смертной казни.

Алексей Михайлович Романов,

19 (29).03.1619- 29.01 (08.02) 1676.

Page 15: Многопрофильный лицей № 20

14-й Царь Всея Руси

Петр 1 Алексеевич27 апреля 1682 — 22 октября

1721

При Петре I была выпущена книга "Юности Честное

Зеркало", где писалось, что

приличное поведение людей

может быть признано лишь с

полным воздержанием от бранной ругани.

Page 16: Многопрофильный лицей № 20

Вопрос №3.Каковы причины,

побуждающие человека

сквернословить?

Анкета

Page 17: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы учащихся

Ревность, предательство– 1+1Боль, обида – 1+1Тяжелые ситуации – 2Неуважение к людям – 1Желание обидеть другого – 1Жажда «гадить» другим - 1Без причины, само собой – 2Привычка – 1Просто паразит – 1Нехватка словарного запаса –1Неумение говорить по-другому – 1Низкая культура - 1 Их достают другие люди – 1

Ревность, предательство– 1+1Боль, обида – 1+1Тяжелые ситуации – 2Неуважение к людям – 1Желание обидеть другого – 1Жажда «гадить» другим - 1Без причины, само собой – 2Привычка – 1Просто паразит – 1Нехватка словарного запаса –1Неумение говорить по-другому – 1Низкая культура - 1 Их достают другие люди – 1

Не знаю – 2Злоба, гнев, ненависть – 6Зависть 4Неадекватность, агрессия –2Пьянство – 1Эгоизм – 1Влияние друзей – 1Отрицательное влияние – 2За компанию –2Плохое воспитание – 3Пример родителей - 1Стремление выделиться – 1Желание быть лидером – 1Показать, «какой я крутой»-1Для поддержания авторитета в обществе –1

Не знаю – 2Злоба, гнев, ненависть – 6Зависть 4Неадекватность, агрессия –2Пьянство – 1Эгоизм – 1Влияние друзей – 1Отрицательное влияние – 2За компанию –2Плохое воспитание – 3Пример родителей - 1Стремление выделиться – 1Желание быть лидером – 1Показать, «какой я крутой»-1Для поддержания авторитета в обществе –1

Анкета

Page 18: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы родителей

Неуважение к людям. Отсутствие внутреннего самоконтроля.Раздражительность, гнев, зависть, озлобленность.Снижение общей культуры и культуры в семье.

Бескультурье. Немногосторонняя развитость. Неумение выражать свои мысли. Слабый словарный

запас или его отсутствие. Необразованность.У молодежи – желание казаться продвинутым,

«крутым» и взрослым. Стадность. Влияние улицы. Привычка.

Отрицательный пример взрослых. Отсутствие чувства собственного достоинства.

Отсутствие понятия чести.Неправильная трактовка понятия

«свобода слова».

Неуважение к людям. Отсутствие внутреннего самоконтроля.Раздражительность, гнев, зависть, озлобленность.Снижение общей культуры и культуры в семье.

Бескультурье. Немногосторонняя развитость. Неумение выражать свои мысли. Слабый словарный

запас или его отсутствие. Необразованность.У молодежи – желание казаться продвинутым,

«крутым» и взрослым. Стадность. Влияние улицы. Привычка.

Отрицательный пример взрослых. Отсутствие чувства собственного достоинства.

Отсутствие понятия чести.Неправильная трактовка понятия

«свобода слова».

Анкета

Page 19: Многопрофильный лицей № 20

Вопрос №4. Опасно ли

сквернословие?

Анкета

Page 20: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы родителейОпасно! -15ч –100%.

•Культура речи деградирует.•В лексиконе молодого поколения больше и больше звучит ничего не выражающий,

ничего не значащий мат, а также постоянно мутирующий язык сокращенных

компьютерных терминов.•Это уничтожает достоинство человека.

Анкета

Page 21: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы родителей•Это ограничивает и унижает человека.

•Сквернословие развращает души, особенно тех, кто является невольным слушателем,

в том числе детей.•Как всякая вредная привычка, мат проникает в жизнь и деятельность человека и делает его зависимым.

•Человек уже не может обходиться без словесного мусора, без слов-связок.

Анкета

Page 22: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы родителей

•Сквернословие опасно. За сквернословие можно схлопотать статью, физические увечья, вражду,

отвращение, отказ от общения, игнорирование сквернословца как личности.

Page 23: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

человека

Page 24: Многопрофильный лицей № 20

Семнадцатилетнее Семнадцатилетнее исследование исследование

группы дгруппы доктороктораа биологических биологических

наук Иваннаук Иванаа БорисовичБорисовичаа Белявского Белявского увенчалось увенчалось настоящим настоящим открытием. открытием.

Ученым удалось Ученым удалось доказать, что доказать, что

каждое каждое произнесенное произнесенное

нами слово очень нами слово очень отчетливо влияет отчетливо влияет

на на наши гены. наши гены.

Влияние мата на здоровье

Page 25: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Page 26: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Page 27: Многопрофильный лицей № 20

В институте проблем управления РАН кандидат биологических наук Петр Петрович Горяев (автор новой науки «волновая генетика») и кандидат технических наук Георгий Георгиевич Тертышный занимаются изучением влияния слов на человека.

Влияние мата на здоровье

Page 28: Многопрофильный лицей № 20

Исследователи изобрели аппарат, который переводит человеческие слова в электромагнитные колебания. А они, как известно, влияют на молекулы ДНК.

Влияние мата на здоровье

Page 29: Многопрофильный лицей № 20

В результате ДНК начинает вырабатывать противоестественные

программы.

Влияние мата на здоровье

Ученые обнаружили, что когда человек ругается, то его хромосомы корежатся и гнутся, гены меняются местами.

Page 30: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Влияние мата на здоровье

И так постепенно потомству передается программа самоликвидации. Ученые зафиксировали, что бранные слова вызывают мутагенный эффект подобный тому, что дает радиоактивное облучение мощностью в тысячи рентген.

Page 31: Многопрофильный лицей № 20

Проводился эксперимент с облучением семян растения арабидопсис. Почти все они погибли.Те, что выжили, стали генетическими уродцами, и через несколько поколений выродились. Интересно, что мутагенный эффект не зависел от силы голоса, слова могли произноситься то громко, то шепотом.

Влияние мата на здоровье

Page 32: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Проведен был и обратный эксперимент: ученые «благословляли» семена, убитые радиоактивным облучением в десять тысяч рентген, молились над ними, и тогда перепутавшиеся гены, разорванные хромосомы и спирали ДНК встали на свои места и срослись, убитые семена ожили.

Влияние мата на здоровье

Page 33: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Влияние мата на здоровье

Влияние мата на здоровье

Page 34: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Известный психофизиолог, врач, член Всемирной экологической академии Леонид Китаев – Смык утверждает, что злоупотребление матом медленно, но верно ведет к гормональным нарушениям, особенно у женщин. Косметологи заметили, что те их клиентки, которые не могут жить без мата, больше других страдают от повышенной волосатости конечностей, у них более низкий голос. Дело в том, что мат способствует выработке мужских половых гормонов.

Page 35: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Влияние мата на здоровье

Эксперименты с водойПод действием звуков, в том числе и

человеческой речи, молекулы воды (а наше тело состоит примерно на 80

процентов из неё) начинают выстраиваться в сложные скульптуры. И

в зависимости от ритма и смысловой нагрузки эти структуры могут лечить или,

наоборот, отравлять организм.

Эксперименты с водойПод действием звуков, в том числе и

человеческой речи, молекулы воды (а наше тело состоит примерно на 80

процентов из неё) начинают выстраиваться в сложные скульптуры. И

в зависимости от ритма и смысловой нагрузки эти структуры могут лечить или,

наоборот, отравлять организм.

Page 36: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

В XX веке японский ученый Масаро Эмото с помощью новейшего оборудования смог заморозить и сфотографировать воду под микроскопом.

Page 37: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Влияние мата на здоровье

То, что он разглядел на молекулярном уровне, его поразило. На фото предстали в основном кристаллы разной формы и четкости – с виду очень похожие на снежинки.

Page 38: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Ангел (по-японски Дьявол (по-японски

Page 39: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Ты меня достал! (по- английски)

Вода, которуюигнорировали

Page 40: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

по-японскиТы дуракпо- английски

Page 41: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Спасибо (по-французски)

Спасибо (по-корейски)

Page 42: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

Влияние мата на здоровье

Мудрость (по-немецки)

Мудрость (по-английски)

Мудрость (по-японски)

Page 43: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Ты красивый (много раз)

Извини (по-японски)

Page 44: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Давай это сделаем (по-японски)

Делай это! (по-японски)

Page 45: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Адольф Гитлер

Page 46: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Буддизм Ислам

Page 47: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Христианство Все пять религий

Page 48: Многопрофильный лицей № 20

Влияние мата на здоровье

Страшно представить, если мысли и слова могут делать такое с водой, что же тогда они могут сотворить с человеком. Вот почему так мало здоровых людей остается, вот почему болеют дети, чьи родители постоянно матерятся.

Как видим, слова с негативным смыслом даже не образуют форму, а положительно заряженная вода

имеет красивые, четкие кристаллы.  А ведь человек состоит на 80-90% из воды.

Page 49: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Нецензурная брань в современном мире

приобрела характер эпидемии.

Нецензурная брань в современном мире

приобрела характер эпидемии.

Page 50: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Нецензурная брань в современном мире

приобрела характер эпидемии.

Нецензурная брань в современном мире

приобрела характер эпидемии.

Page 51: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Болезнь «копролалия»

от греческого копрос- кал, грязь

и лалия- речь

Болезнь «копролалия»

от греческого копрос- кал, грязь

и лалия- речь 4 стадии развития болезни:I стадия - человек испытывает стыд, отвращение,

брезгливость;II стадия - человек впервые употребляет такое

скверное слово - за компанию, для разрядки или напускной удали;

III стадия - человек использует эти слова, не замечая этого.

IV стадия - уже не может вообще изъясняться без мата, забывает другие слова.

Page 52: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Анкета

Вопрос №5.Нужно ли бороться со

сквернословием? Если да, то как?

Page 53: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Ответы учащихся.

Нет –3 чел.Нет –3 чел.Искоренить невозможно.Бороться бесполезно.Не стоит. Это зависит от воспитания.______________________Да –23 чел.Сложно ответить.Литературой. Воспитывать культуру.Ремнем с детства.Отучать палкой.Штрафами.Кулаками.Пропагандой культуры речи.Рублем.Воспитывать с детства.

Нет –3 чел.Нет –3 чел.Искоренить невозможно.Бороться бесполезно.Не стоит. Это зависит от воспитания.______________________Да –23 чел.Сложно ответить.Литературой. Воспитывать культуру.Ремнем с детства.Отучать палкой.Штрафами.Кулаками.Пропагандой культуры речи.Рублем.Воспитывать с детства.

Page 54: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

Ответы родителей

Да –100%.Повышение общего уровня грамотности и культуры.Глубокое изучение русского языка и литературы. Воспитание любви к людям.Ужесточение законов.Штрафы. Цензура.Воспитание примером в семье.Пропаганда здорового образа жизни.Воспитание в малых лет.Делать замечания друг другу.Презирать за хамство.

Да –100%.Повышение общего уровня грамотности и культуры.Глубокое изучение русского языка и литературы. Воспитание любви к людям.Ужесточение законов.Штрафы. Цензура.Воспитание примером в семье.Пропаганда здорового образа жизни.Воспитание в малых лет.Делать замечания друг другу.Презирать за хамство.

Page 55: Многопрофильный лицей № 20

Как борется с матом закон

Ст. 130 «Оскорбление» УК РФ Ст. 130 «Оскорбление» УК РФ

Ст. 20, ч. 1 «Кодекса РФ об административных правонарушениях» Ст. 20, ч. 1 «Кодекса РФ об административных правонарушениях»

Page 56: Многопрофильный лицей № 20

6.Если мужчина

оскорбил женщину,то…

Анкета

Page 57: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Ответы учащихся

По обстоятельствам (должна быть веская причина) –2.

Плохо –3ч. Он должен извиниться –5ч.

Это грубо и неприлично –2ч.Это подло и некрасиво –1ч.

Женщина должна показать, что он не имеет права ее оскорблять –2ч.

Анкета

Page 58: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Ответы учащихся

Он не мужчина! –4ч. Убить его –1ч.

Это печально, ничего хорошего из этого мужчины не получится –1ч.

Он перестает быть настоящим мужчиной –1ч.Он очень опустился,

более подлого поступка нет –1ч.Это омерзительно, т.к. мужчина должен

оставаться мужчиной в любой ситуации –1ч.Тем самым он унижает не женщину,

а самого себя –1ч.

Анкета

Page 59: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Ответы родителей

1.Она спровоцировала его –1ч.2.Он не мужчина! –3.3.Он подонок! –1ч. 4.Поступил некрасиво с моральной точки зрения –1ч. 5.Он оскорбил себя –2ч.6.Он должен непременно извиниться –3ч.7.Это слабый мужчина –2ч.8.То он не имеет права считать себя мужчиной –1ч.9.Это позор и уничтожение своей репутации –1ч

Анкета

Page 60: Многопрофильный лицей № 20

www.themegallery.com

Ответы родителей

10.Оскорбление – слово среднего рода,

не имеет полового разделенияи одинаково ранит души

и женщин, и мужчин.Но оскорблять женщину

вдвойне не прилично,не достойно мужчине.

Анкета

Page 61: Многопрофильный лицей № 20

Company Logo

www.themegallery.com

От чего зависит здоровье населения?

5 0 %

2 0 %

2 0 %1 0 % М е д и ц и н а

н а с л е д с т в е н н о с т ь

О б р а з ж и з н и

О к р у ж а ю щ а я с р е д а

Согласно заключению экспертов ВОЗ на 10% определяется уровнем развития медицины, как науки и состояния медицинской помощи, на 20% наследственным фактором, на 20% состоянием окружающей среды и на 50% образом жизни.

Page 62: Многопрофильный лицей № 20

Л.Н.Толстой писал: «Слово – дело великое. Великое потому, чтословом можно соединить людей,словом можно и разъединить их.

Л.Н.Толстой писал: «Слово – дело великое. Великое потому, чтословом можно соединить людей,словом можно и разъединить их.

Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».

Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей».

Page 63: Многопрофильный лицей № 20

«Горе всякому

хулителю – поносителю» (из Корана)

«Горе всякому

хулителю – поносителю» (из Корана)

Page 64: Многопрофильный лицей № 20

«Блудницы, пьяницы и

сквернословы Царство

Божье не

наследуют» (из Библии).

«Блудницы, пьяницы и

сквернословы Царство

Божье не

наследуют» (из Библии).

Page 65: Многопрофильный лицей № 20

Слова.

Словом можно убить, словом можно спасти,Словом можно полки

за собой повести.Словом можно

продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец

перелить.

Вадим Шефнер

Page 66: Многопрофильный лицей № 20

«Всякое слово гнилое да не исходит из уст ваших...»

Page 67: Многопрофильный лицей № 20

1. Что нового вы узнали сегодня?

2. Полезен ли был сегодняшний разговор?

3. Какие выводы вы сделали?

Page 68: Многопрофильный лицей № 20

Информационные источники

http://www.pravoslavie.ru/http://trezvoeslovo.ru/Эмото Масару. Любовь и вода. – М.: София,

2008.Лекция о сквернословии.

http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206Сквернословие // Centre Magik.

http://www.magik.ru/s68.asphttp://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/

post67412745http://oriflamma-zp.narod.ru/lec_philo_004.htm http://images.yandex.ru/