Республикалык олимпиаданын IV этабы IV этап Республиканской олимпиады Тарых История 2-күн / 2 день Фамилиясы/ Фамилия Аты/Имя Атасынын аты/ Отчество Мектеби/Школа Айылы/ Село Району/Район Шаары/ Город Облусу/Область Телефону/ Телефон Мугалими жөнүндө маалымат/ Сведения об учителе Мугалиминин ФАА/ ФИО учителя Катышуучунун коду Код участника Министерство образования и науки Кыргызской Республики Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги 2019
20
Embed
Тарых История - TESTING.KG · 2019-04-05 · 7. < истории человечества были научные открытия и технические изобретения,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Республикалык олимпиаданын IV этабы
IV этап Республиканской олимпиады
Тарых История
2-күн / 2 день
Фамилиясы/
Фамилия
Аты/Имя
Атасынын аты/
Отчество
Мектеби/Школа
Айылы/
Село
Району/Район
Шаары/
Город
Облусу/Область
Телефону/
Телефон
Мугалими жөнүндө маалымат/
Сведения об учителе
Мугалиминин ФАА/
ФИО учителя
Катышуучунун коду Код участника
Министерство
образования и науки
Кыргызской Республики
Кыргыз Республикасынын
Билим берүү жана илим
министрлиги
2019
Нускама / Инструкция:
Тарых боюнча республикалык олимпиаданын экинчи туру – теориялык тур.
Олимпиаданын бардык тапшырмалары “Дүйнөлүк тарых” жана “Кыргызстан
тарыхы” сабактары боюнча негизги билим берүү программасынын негизинде
түзүлдү.
Экинчи этапта силерге төмөнкү типтеги тапшырмалар берилет:
1. Хронологиялык тапшырмалар
2. Хронологиялык ырааттуулуктар. Катышуучуга бир нече окуяны хронологиялык
тартипте жайгаштыруу тапшырмасы берилет.
3. Тарыхый ишмерлерди замандаштар катары салыштырууга багытталган
суроолор.
4. Иллюстративдүү булактар менен иштөөгө багытталган тапшырмалар.
5. Тексттеги тарыхый мазмунду түшүнүүгө багытталган тапшырмалар.
Второй тур республиканской олимпиады по истории – теоретический.
Все задания олимпиады составлены на основе основной общеобразовательной
программы по предметам «Мировая история» и «История Кыргызстана».
На втором этапе вас ожидают следующие типы заданий:
1. Хронологические задачи
2. Хронологические последовательности. Участнику предлагается расставить в
хронологическом порядке несколько событий.
3. Вопрос на сопоставление исторических деятелей как современников.
4. Задания по работе с иллюстративными источниками.
5. Вопросы на понимание исторического содержания в тексте.
Катышуучунун коду Код участника
Упайы Баллы
1. Тарыхтын ар кайсы баскычтарында адамдар колдонгон ар бир календардын өзүнүн башталгыч
чекити болгон:
А) Кайсы окуя ислам календарынын башталышы болуп калган?
________________________________________________________________________ Б) Кайсы окуя христиан календарынын башталышы болуп калган?
________________________________________________________________________ В) Эмне үчүн Рустун 988-жылкы чокунуусу тууралуу “Убактылуу жылдардын повестинде”
……..дан 6496-жылы “Иисус Христос жаңы адамдарды – Орус жергесин жактырып, аны ыйык
чокундуруу менен агарткан” деп жазылган? Алгачкы христиандар, Библияга таянып, жыл санагын
кайсы мифологиялык окуядан башташкан?
________________________________________________________________________ 2. Төмөнкү окуялардын кайсынысы башкаларына караганда кечирээк болгон:
А) Киев Русунда христианчылыктын мамлекеттик дин катары кабыл алынышы (Рустун
чокунуусу)
Б) АКШда көз карандысыздык үчүн болгон согуштун аякташы
В) Батыйдын Руска жортуулу
Г) Улуу Француз революциясынын башталышы
Д) Х. Колумб тарабынан Американын ачылышы
Е) Ватерлоо салгылашуусу
3. Төмөнкү окуялардын кайсынысы башкаларына караганда эртерээк болгон:
А) Улуу Түрк кагандыгынын бөлүнүшү
Б) Си Ляо мамлекетинин түптөлүшү
В) Улуу Кыргыз дөөлөтүнүн башталышы
Г) Караханийлер кагандыгынын түптөлүшү
Д) Талас салгылашуусу
Е) Кыргыздардын Россияга биринчи элчилиги
Ж) Кыргыз жазуусунун араб тамгасынан латын тамгасына өтүшү
4. Төмөнкү окуялардын кайсынысы XV кылымда болгон?
А) Кызыл жана Ак розалар согушу
Б) Россиядагы Дүрбөлөңдүү убак
В) Англия буржуазиялык революциясы
Г) Атаке бийдин Россияга элчилиги
Д) Моголстан мамлекетинин түптөлүшү
Е) Улуу Түрк кагандыгынын бөлүнүшү
Ж) Улуу Моголдор империясынын түптөлүшү
З) Кокон хандыгынын түптөлүшү
И) Чыңгыз хандын Енисей кыргыздарына каршы жортуулу
К) Х. Колумб тарабынан Американын ачылышы
5. Төмөнкү тарыхый ишмерлердин кайсы жуптары бир кылымдын ичинде жашаган замандаштарды
камтыйт?
Туура варианттардын баарын белгилегиле.
А) Чыңгыз хан жана Дмитрий Донской
Б) Жусуп Баласагын жана Фирдоуси
В) Каардуу Иван IV жана Англиянын королевасы Елизавета I
Г) Захир-ад-Дин Мухаммад Бабур жана Тагай бий
Д) Барсбек жана Көлтегин
Е) Курманжан датка жана Кокон ханы Шералы
Ж) Хайду жана Марко Поло
З) Улуу Карл жана Аттила
И) Атаке бий жана Россиянын императрицасы Екатерина II
1. У каждого календаря, которым на разных этапах истории пользовались люди были свои точки
отсчета:
А) Какое событие стало началом исламского календаря?
________________________________________________________________________ Б) Какое событие стало началом христианского календаря?
________________________________________________________________________ В) Почему о крещении Руси в 988 г. в Повести временных лет записано, что в 6496 году от ……..
«Иисус Христос, возлюбил новых людей — Русскую землю и просветил её крещением святым»?
От какого мифического события ранние христиане вели счет времени, основываясь на Библии?
________________________________________________________________________ 2. Какое из указанных ниже событий произошло позже других:
А) Принятие христианства как государственной религии в Киевской Руси (Крещение Руси)
Б) Окончание войны за независимость в США
В) Поход Батыя на Русь
Г) Начало Великой французской революции
Д) Открытие Х. Колумбом Америки
Е) Битва при Ватерлоо
3. Какое из указанных ниже событий произошло раньше других:
А) Раздел Великого Тюркского каганата
Б) Образование государства Си Ляо
В) Начало кыргызского Великодержавия
Г) Образование Караханидского каганата
Д) Таласская битва
Е) Первое кыргызское посольство в Россию
Ж) Переход кыргызской письменности с арабской графемы на латинскую
4. Какие из перечисленных ниже событий произошли в ХV в.?
А) Война Алой и Белой Розы
Б) Смутное время в России
В) Английская буржуазная революция
Г) Посольство Атаке-бия в Россию
Д) Образование государства Моголистан
Е) Раздел Великого Тюркского каганата
Ж) Образование империи Великих Моголов
З) Образование Кокандского ханства
И) Поход Чингиз-хана против енисейских кыргызов
К) Открытие Америки Колумбом
5. Какая из указанных пар исторических деятелей включает современников, живших в одно столетие?
Отметьте все правильные ответы.
А) Чингиз-хан и Дмитрий Донской
Б) Жусуп Баласагын и Фирдоуси
В) Иван IV Грозный и королева Англии Елизавета I
Г) Захир-ад-Дин Мухаммад Бабу́р и Тагай-бий
Д) Барсбек и Кюльтегин
Е) Курманджан –датка и кокандский хан Шералы
Ж) Хайду и Марко Поло
З) Карл Великий и Атилла
И) Атаке-бий и российская императрица Екатерина II
6. А.С. Пушкин «Жез атчан» поэмасынын киришүү бөлүгүндө Россиянын мыкты шаарларынын
бирөөсүнүн курулушун сүрөттөгөн.
Төмөнкү текстти окуп чыгып, тексттен кийин орун алган суроолорго жооп бергиле.
Киришүү
Бош толкундардын жээгинде
Ал алысты карап, улуу ойлорго чөмүп турган,
Алдында болсо кеңири
Агып жаткан бир дайра;
Байкуш кайык анда жалгыз агып бараткан.
Эңилчектүү, саздак жээктерде
Оңдо-солдо жыгач үйлөр карайып турган,
Жарды чухнанын башбаанеги;
Жана да туманга жашынган күндүн нуру өтпөс
Чытырман токой
Айланада шуулдап турган.
Ойлонуп анда ал турду:
“Бул жерден шведди коркутабыз,
Бул жерде бир шаар түптөлөт
Текебердүү коңшуну кыжырланткан.
Табият бизге буйрук кылгандай
Европага терезе ачып бул жерден,
Деңиз жээгинде бутубузга бекем турабыз.
Жаңы толкундар бул жерге
Бүт желектерди бизге конокко алып келет,
Ошондо биз тойлойбуз кеңдикте”.
Жүз жыл өттү, жаш шаар,
Түндүк өлкөлөрүнүн сулуусу да, керемети,
Калың токойдон, сормо саздардан
Көтөрүлдү шан-шөкөт менен;
Мында мурун финн балыкчы,
Табияттын кайгылуу өгөй уулу,
Жапыз жээктерде жалгыз гана
Бейтааныш сууларга таштачу жыртык торун.
Азыр болсо ал жерде,
Жашоо жүргөн жээктерде
Сарай жана мунаралардын
Бийик имараттары турат тыгыз;
Кемелер жердин ар булуң-бурчунан
Бай пристандарга шашууда;
Гранит кийим кийди Нева;
Көпүрөлөр асылды суу үстүндө;
Кочкул жашыл бакчалар
Анын аралын каптады.
Кичүү борбордун алдында
Өчтү эми эски Москва,
Жаңы ханышанын алдындагы
Порфира кийген жесир аялдай.
6. А.С. Пушкин во вступлении к поэме «Медный всадник» описал строительство одного из
замечательных российских городов.
Прочитайте приведенный ниже текст и ответьте на вопросы после текста.
Вступление
На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн,
И вдаль глядел. Пред ним широко
Река неслася; бедный чёлн
По ней стремился одиноко.
По мшистым, топким берегам
Чернели избы здесь и там,
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхой невод, ныне там
По оживленным берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Темно-зелеными садами
Ее покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.
А) Ыр үзүндүсүндө кайсы шаардын курулушу тууралуу сөз болуп жатат?