РИФ 2016, Практикоориентированное обучение, профессиональные компетенции другие тренды в образовании

ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

АЛЕКСЕЙ ПОЛЕХИН / НЕТОЛОГИЯ

Проблема – нет системной интеграции профессионального образования и бизнеса, перевес теории в программах обучения

Проекты студентов – отсутствие системного доступа к реальным проектам и задачам бизнеса

Возможное решение – создание единой открытой базы проектов по различным направлениям.

Оценка результатов обучения – нет единых критериев, задаваемых отраслью

Возможное решение – введение отраслевого статуса эксперта по всем направлениям

Стандарты онлайн-образования – отсутствием сообщества образовательных проектов, низкое доверие к онлайн-образованию

Возможное решение – организация регулярных закрытых встреч по обмену опытом, создание ассоциации онлайн-образования

ВОЗМОЖНЫЕ ШАГИ

• Создание сообщества образовательных проектов

• Введение единых критериев оценки компетенций

• Интеграция отрасли с образованием на уровне проектови задач для студентов

АЛЕКСЕЙ ПОЛЕХИН

Спасибо за внимание!

[email protected]