Top Banner
Содержание Новости ........................................................................................ 2 Новинки учебного оборудования по направлениям: Электротехника ......................................................................... 3 Системы электроснабжения ................................................. 4 Электромонтаж и наладка ..................................................... 6 Светотехника........................................................................... 14 Энергоаудит ............................................................................. 14 Радиотехника .......................................................................... 15 Умные сети............................................................................... 16 Закупки инновационной продукции: нереализованный потенциал? .......................................... 18 Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19 © 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри- ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе- ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари- тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого- типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.
12

Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Mar 06, 2016

Download

Documents

Electrolab.ru

 
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Содержание

Новости ........................................................................................2

Новинки учебного оборудования по направлениям:Электротехника .........................................................................3Системы электроснабжения .................................................4Электромонтаж и наладка .....................................................6Светотехника ........................................................................... 14Энергоаудит ............................................................................. 14Радиотехника .......................................................................... 15Умные сети ............................................................................... 16

Закупки инновационной продукции:нереализованный потенциал? .......................................... 18

Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19

© 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри-ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе-ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари-тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого-типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.

User
Placed Image
Page 2: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Содержание

Новости ........................................................................................2

Новинки учебного оборудования по направлениям:Электротехника .........................................................................3Системы электроснабжения .................................................4Электромонтаж и наладка .....................................................6Светотехника ........................................................................... 14Энергоаудит ............................................................................. 14Радиотехника .......................................................................... 15Умные сети ............................................................................... 16

Закупки инновационной продукции:нереализованный потенциал? .......................................... 18

Как скомплектовать лабораторию? ............................... 19

© 2001 – 2014 Инженерно-производственный центр «Учебная техника», ООО (г. Челябинск, Россия). Предпри-ятие-изготовитель оставляет за собой право вносить изменения в технические и функциональные характе-ристики, а также в потребительские свойства и внешний вид представленного оборудования без предвари-тельного уведомления. Любое использование текстовых и графических материалов допускается только с письменного разрешения правообладателя. Все торговые марки и зарегистрированные торговые марки, лого-типы и иные объекты интеллектуальной собственности, упомянутые в брошюре принадлежат их владельцам.

Page 3: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Новости2 Электротехника и электроника 3

Электротехника и основы электроники

Лабораторный практикум

Технические характеристики

28 базовыхэкспериментов

Модель: ЭОЭ6-С-Р

Вариант: ЭОЭ6-Н-Р

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . . . . . 200Электропитание: – от трехфазной сети переменного тока с рабочим

нулевым и защитным проводниками напряжени-ем, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– и от однофазной сети переменного тока с рабочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . . . . . IГабаритные размеры, мм, не более– ЭОЭ6-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 910 х 350 х 800– ЭОЭ6-С-Р (на фото) . . . . . . . . . . . . 910 х 850 х 1600Масса, кг, не более – ЭОЭ6-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 – ЭОЭ6-С-Р (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Количество человек, которое одновременно и активно может работать на комплекте . . . . . . . . .2

Электрические цепи постоянного тока (измерение сопротивлений, токов, напряжений и мощности; цепь с последовательным соединением резисторов; параллельное соединение резисторов в цепи; цепь при смешанном соединении резисторов; снятие вольтамперных характеристик нелинейных элементов на постоянном токе)

Электрические цепи 1-фазного синусоидального тока (цепь при последовательном соединении R, L и С; параллельное соединение катушки индуктивности и конденсатора)

Электрические цепи 3-фазного синусоидального тока (исследование цепи при соединении нагрузки в звезду, треугольник; аварийные режимы цепи при соединении нагрузки в звезду, треугольник)

Магнитные цепи (экспериментальное исследование и расчёт цепи при пост. токе; исследование цепи при перем.токе; испытания однофазного трансформатора)

Основы электроники (исследование однофазных выпрямителей, трехфазного мостового выпрями-теля, управляемых выпрямителей и тиристорных регуляторов, двухкаскадного транзисторного усилителя, стабилизаторов постоянного напряжения; знакомство с работой RS-триггера, мультивибратора и одновибратора; исследование цепей с операционными усилителями)

Основы электромеханики (испытание генератора пост. тока: снятие характеристики холостого хода, КЗ, внешней характеристики генератора с независимым возбуждением; испытание двигателя пост. тока: снятие электромеханической характеристики, опре-деление механической характеристики двигателя с па-раллельным возбуждением; испытание трехфазного асинхронного двигателя: снятие электромеханической характеристики, определение механической характе-ристики двигателя с КЗ ротором)

Новости Познакомьтесьс новой версией нашего сайта

Всегдаактуальный прайс-лист

Измененияв номенклатуреПомимо создания новых разработок, мы постоянно работаем над улучшением качес-тва и обновлением наших стендов. Обратите внимание, что в связи с этим ряд моделей снимается с производства и заменяется на другие:

Спасибо клиентамВ 2013 году мы продолжили активное сотрудничество с

по оснащению лабораторий, а также с корпора-тивными университетами и учебными цен-трами крупных предприятий обрабатываю-щей, добывающей и топливно-энергетичес-кой отраслей. Благодарим всех, кто доверил нам и выбрал нашу продукцию, в их числе:

учебными заведениями НПО, СПО и ВПО в России и за рубежом

В апреле 2013 года мы запустили новую версию официального сайта . Он был полностью переработан с учетом пожеланий наших заказчиков. Поиск по каталогу стал намного быстрее, нагляднее и удобнее. На сайте заработала система круглосуточного размещения и отслеживания заказа в реальном времени, подписка на новости, помощь в комплектовании лабораторий, интерактивная карта наших клиентов и многое другое.

www.electrolab.ru

Быстрый поискпо наименованиюмодели (см. стр. 13)

Размещениеи отслеживание заказа (см. стр. 20)

Помощь в комплектовании(см. стр. 19)

Выбор направленияи переход в каталог

Получайте на элек-тронную почту все свежие новости, анонсы новинок и мероприятий

Интерактивнаяпрезентацияпреимуществ

Узнайте об опытенаших клиентов

Эта брошюра — дополнение к основному каталогу продукции ИПЦ «Учебная техни-ка». Здесь для вас собрана информация, которая поможет сориентроваться в но-винках учебно-лабораторного оборудова-ния, изменениях на сай-те. Также обратите внимание на наши реко-мендации по работе в условиях новых зако-нов о госзакупках в РФ №-44ФЗ и №-223ФЗ (см. стр. 18).

в номенклатуре и

ЭССЭСП-1Н-РЭССЭСП-1С-РЭССЭО-1Н-РЭССЭО-1С-Р

ЭССЭСП-2Н-РЭССЭСП-2С-РЭССЭО-2Н-РЭССЭО-2С-Р

ЭИСС-1С-Р ЭИСС-2С-Р

Снято с производства Новая модель

Электротехника и электроника

Энергосбережение

Светотехника

ТОЭ-1С-КТЭЦОЭ-1С-КЭОЭ-3С-КЭМЦ-1С-К

ТОЭ1М-С-КТЭЦОЭ1М-С-КЭОЭ3М-С-КЭМЦ1М-С-К

ТОЭ1-С-КТЭЦОЭ1-С-КЭОЭ3-С-КЭМЦ1-С-К

ТОЭ1М-С-КТЭЦОЭ1М-С-КЭОЭ3М-С-КЭМЦ1М-С-К

ЭССЭСП1-Н-РЭССЭСП1-С-РЭССЭО1-Н-РЭССЭО1-С-Р

ЭССЭСП2-Н-РЭССЭСП2-С-РЭССЭО2-Н-РЭССЭО2-С-Р

ЭИСС1-С-Р ЭИСС2-С-Р

Page 4: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Распределительные электрические сети с оптимизацией режимов

Определение повреждения кабельной линии

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум Технические характеристикиТехнические характеристики

14

5

базовыхэкспериментов

базовыхэкспериментов

Модель: РЭСОР1-С-К

Модель: ОПКЛ1-Н-Р

Вариант: РЭСОР1-С-Р

НПОСПОВПОДПО

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200Электропитание: – от однофазной сети переменного тока с ра-

бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . IГабаритные размеры, мм, не более– РЭСОР1-С-К (на фото) . . . . . . 910 х 850 х 1900Масса, кг, не более – РЭСОР1-С-К (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . .110Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . . .50

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . . 625 x 350 x 400

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Установившиеся режимы элементов распредели-тельной электрической сети (натурное моделирова-ние установившегося режима работы однофазного трансформатора, фазы линии электропередачи; снятие статических характеристик мощности по напряжению статической нагрузки)

Установившиеся режимы РЭС (натурное моделиро-вание установившегося режима работы фазы РЭС с односторонним, двусторонним питанием)

Регулирование напряжения в РЭС (встречное; путем поперечной компенсации реактивной мощности с помощью конденсаторной батареи)

Оптимизация режима местной РЭС (определение потери активной мощности в местной РЭС, выпол-ненной по петлевой схеме; оценка влияния разницы напряжений на шинах центров питания на потерю активной мощности в местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, при ее работе в замкнутом режиме; оценка влияния места разрыва (разреза) местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, на потерю в ней активной мощности; определение точ-ки нормального (оптимального) разрыва (разреза) в местной РЭС, выполненной по петлевой схеме, по критерию минимума потери активной мощности; только в РЭСОР1-С-К: работа местной РЭС, выпол-ненной по петлевой схеме, в режиме автоматиче-ского выбора точки нормального разрыва (разреза) по критерию минимума потери активной мощности)

Оптимизация режима районной РЭС (измерение и определение параметров режима замкнутой (коль-цевой) районной РЭС; определение оптимальной мощности компенсирующих конденсаторов в зам-кнутой (кольцевой) районной РЭС сети по критерию минимума потери активной мощности)

Определение повреждения кабельной линии с помощью кабельного моста ПКМ-105 (опре-деление вида повреждения кабельной линии; определение расстояния до места поврежде-ния изоляции кабельной линии; определение расстояния до места обрыва кабельной линии)

Определение повреждения кабельной линии с помощью импульсного рефлектометра РЕЙС-100 (определение вида повреждения кабельной линии; определение расстояния до места повреждения кабельной линии)

Системы электроснабжения4 Системы электроснабжения 5

Page 5: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) систем радиаль-ной охранной и пожарной сигнализации

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) систем электрических измерений и автоматики

Лабораторный практикум Лабораторный практикумТехнические характеристики Технические характеристики

9 4базовыхэкспериментов

базовыхэксперимента

Модель: НМН1-РСОПС Модель: НМН1-СЭИА

НПОСПОВПО

НПОСПОВПО

Масса, кг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Масса, кг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2 Монтаж и наладка звукового извещателя.

Монтаж и наладка объемного и поверхностно-го оптико-электронных извещателей.

Монтаж и проверка работоспособности дымо-вого пожарного извещателя.

Монтаж и тестирование ручного пожарного извещателя.

Монтаж и проверка работоспособности при-емно-контрольного прибора «Гранит 4».

Монтаж и наладка цепей измерения перемен-ных напряжения и тока.

Монтаж и наладка системы измерения темпе-ратуры воздуха.

Монтаж и наладка приемно-контрольного при-бора «Гранит 4» с помощью перемычек.

Монтаж и наладка шлейфа тревожной сигна-лизации.

Монтаж и наладка охранной сигнализации.

Монтаж и наладка шлейфа пожарной сигнали-зации.

Монтаж и наладка системы измерения темпе-ратуры и влажности воздуха.

Монтаж и наладка системы автоматического регулирования температуры электрической печи сопротивления.

Электромонтаж и наладка6 Электромонтаж и наладка 7

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажной панели ЭМПА1-Н (приобретается отдельно). Набор также может использоваться совместно с электромонтажными столами ЭМС1-С и ЭМС2-С.

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электро-монтажной панелью ЭМПА1-Н.

Page 6: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) схем управления трехфазным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум

Технические характеристики

Технические характеристики

10

3

базовыхэкспериментов

базовыхэксперимента

Модель: НМН1-ЭСЖП

Модель: НМН1-СУАД

НПОСПОВПО

НПОСПОВПО

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Монтаж и наладка цепей распределительного щита квартиры с двухпроводной электриче-ской сетью.

Монтаж и наладка цепей распределительного щита квартиры с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка цепей распределительного щита офиса с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка групповой двухпроводной электрической сети освещения и розеток в квартире.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения и розеток в квартире с систе-мой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка схемы нереверсивного управления трехфазным асинхронным двига-телем с использованием ручного кнопочного пускателя.

Монтаж и наладка схемы нереверсивно-го управления трехфазным асинхронным двигателем с использованием контактора с электротепловым реле.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения и розеток в офисе с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с датчиком движения.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с фотореле.

Монтаж и наладка цепи электрического осве-щения с таймером.

Монтаж и наладка групповой электрической сети освещения с таймером и розеток в квар-тире с системой заземления TN-C-S.

Монтаж и наладка схемы реверсивного управ-ления трехфазным асинхронным двигателем с использованием контакторов с электротепло-вым реле.

Электромонтаж и наладка8 Электромонтаж и наладка 9

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электромонтажной панелью ЭМПА1-Н.

Примечание: на фото представлен вариант компоновки набора на электромонтажном столе ЭМС1-С (приобретается отдельно). На-бор также может использоваться совместно с электромонтажным столом ЭМС2-С и электро-монтажной панелью ЭМПА1-Н.

Набор для монтажа и наладки на электро-монтажном столе (панели) электрических сетей жилых и офисных помещений

Page 7: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Электромонтаж и наладка10 Электромонтаж и наладка 11

Технология электро-монтажных работ

Лабораторный практикум

Технические характеристики

12 базовыхэкспериментов

Модель: ТЭМР1-НФП-С

НПОСПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . .5000

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . 2700 x 1400 x 2400

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .350

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 4

Материал стен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .СМЛ

Электромонтаж (скрытый/открытый) цепей электрических распределительных щитов жилых и офисных помещений (цепи распреде-лительного щита квартиры с двухпроводной электрической сетью и устройством защитно-го отключения; цепи распределительного щита типовой квартиры с системой заземления TN-C-S; цепи распределительного щита квар-тиры повышенной комфортности с системой заземления TN-C-S; цепи распределительного щита офиса с системой заземления TN-C-S)

Электромонтаж (скрытый/открытый) цепей электрического освещения (цепи включения ламп накаливания; цепи включения люминес-центных ламп; цепи управления освещением)

Электромонтаж (скрытый/открытый) групповых электрических сетей жилых и офисных помещений (групповая двухпрово-дная с устройством защитного отключения электрическая сеть освещения и розеток комнаты в квартире; групповая электрическая сеть освещения прихожей, ванной и туалетной комнат, электрического звонка в типовой квартире с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть розеток при-хожей и кухни в типовой квартире с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть освещения и розеток ванной и туалетной комнат в квартире повышенной комфортности с системой заземления TN-C-S; групповая электрическая сеть освещения и розеток офиса с системой заземления TN-C-S)

Отличительной особенностью ком-плекта является возможность бы-строй замены стеновых и потолочных панелей, использованных в процессе учебно-лабораторного практикума.

Page 8: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Электромонтаж и наладка12 Электромонтаж и наладка 13

Технология электромонтажных работ Лабораторный практикум Технические характеристики

17 базовыхэкспериментов

Модель: ТЭМР1-ПМП-С

НПОСПО

Электромонтаж и наладка схем управления трехфазным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором (аналогично комплекту НМН1-СУАД)

Электромонтаж и наладка схем электрических сетей жилых и офисных помещений (аналогич-но комплекту НМН1-ЭСЖП)

Электромонтаж и наладка систем электри-ческих измерений и автоматики (аналогично комплекту НМН1-СЭИА)

Контрольные испытания электрооборудования Лабораторный практикум Технические характеристики

17 базовыхэкспериментов

Модель: КИЭО1-Н-Р

Вариант: КИЭО1-С-Р

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

Габаритные размеры, мм, не более

– КИЭО1-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . 1820 х 350 х 800– КИЭО1-С-Р . . . . . . . . . . . . . . . .1820 х 850х 1600

Масса, кг, не более

– КИЭО1-Н-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80– КИЭО1-С-Р . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Испытание силового трансформатора (из-мерение сопротивления изоляции; измерение сопротивления обмоток; определение коэф-фициента трансформации; опыт холостого хода; опыт короткого замыкания)

Испытание асинхронного двигателя с корот-козамкнутым ротором (измерение сопро-тивления изоляции; измерение сопротивления обмоток; опыт холостого хода; опыт короткого замыкания)

Испытание двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением (измерение со-противления изоляции; измерение сопротив-ления обмоток; измерение частоты вращения ненагруженного двигателя)

Испытание электромагнитного контактора (измерение сопротивления изоляции; из-мерение сопротивления катушки управления; определение коэффициента возврата)

Испытание электротеплового реле (измерение сопротивления нагревательного элемента; снятие времятоковой характеристики)

Примечание: справа на фото представлены варианты компоновки наборов на монтаж-ной панели. Комплект представляет собой монтажный стол ЭМС2-С (1 шт.), дополненный наборами для монтажа НМН1-СУАД (1 шт.), НМН1-ЭСЖП (1 шт.), НМН1-СЭИА (1 шт.) и ру-ководствами по проведению экспериментов.

Потребляемая мощность, В•А, не более . . .5000

Электропитание:

– от трехфазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380 ± 38

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . 910 x 850 x 1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 1

Page 9: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Радиомонтажный комплекс Лабораторный практикум Технические характеристики

Модель: РМК1-С-К

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .500

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина x ширина x высота . . . . 910 x 850 x 1300

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Разрабатывается преподавателем самостоятель-но в соответствии с учебными задачами на основе входящих в комплект компонентов:

однофазный источник питания;

блок мультиметров (2 мультиметра);

лабораторный источник питания;

паяльная станция;

прибор с функциями генератора сигналов произвольной формы, USB-осциллографа и логического анализатора;

ноутбук;

набор инструментов: бокорезы, плоскогубцы, острогубцы, отвертки (плоская, крестообраз-ная);

набор аксессуаров (проводники соединитель-ные и др.)

лабораторный стол с двухсекционным контей-нером и одноуровневой рамой.

Светотехника. Энергоаудит14 Радиотехника 15

Электрические источники света и светильники

Энергоаудит системы электрического освещения

Лабораторный практикум

Лабораторный практикум

Технические характеристики

Технические характеристики

25

18

базовыхэкспериментов

базовыхэкспериментов

Модель: ЭИСС3-С-Р

Модель: ЭАСЭО1-С-К

Вариант: ЭИСС2-С-Р

Вариант: ЭАСЭО1-С-Р

НПОСПОВПО

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .160

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2×910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1600

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Электрические источники света (лампа накали-вания, галогенная лампа, компактная люминес-центная лампа низкого давления, люминес-центная лампа высокого давления типа ДРЛ, светодиодная лампа: снятие вольтамперной характеристики, снятие и определение зависи-мостей электрических (ток, активная и реактив-ная мощности, электрическое сопротивление) и светотехнических параметров (световой поток, световая отдача, коэфф. пульсации светового потока) от приложенного напряжения; линейная люминесцентная лампа низкого давления: снятие вольтамперной характеристики с бал-ластом и без балласта, снятие вольтамперной характеристики лампы с электронной пускоре-гулирующей аппаратурой, снятие и определение зависимостей параметров лампы с балластом от приложенного напряжения, снятие и опре-деление зависимостей параметров лампы с электронной пускорегулирующей аппаратурой от приложенного напряжения)

Измерения при энергоаудите системы элек-трического освещения (измерение освещен-ности и коэффициента пульсации светового потока с помощью пульметра-люксметра; измерение напряжения на вводе питания системы электрического освещения с помо-щью мультиметра; только в ЭАСЭО1-С-К: из-мерение освещенности, координат цветности и коррелированной цветовой температуры, снятие диаграммы цветности и относитель-ного спектрального распределения плотности видимой части излучения лампы накаливания (галогенной лампы, люминесцентной лампы низкого давления, светодиодной лампы) с помощью спектроколориметра; измерение освещенности, координат цветности и кор-релированной цветовой температуры, снятие диаграммы цветности и относительного спек-трального распределения плотности видимой части излучения люм. лампы)

Энергосберегающие мероприятия в системах электрического освещения (оценка энерго-эффективности стабилизации напряжения,

Электрические светильники (измерение и сопоставление коэффициентов пульсации светового потока светильников с двумя ли-нейными люминесцентными лампами низкого давления при обычной и антистробоскопиче-ской стартерных схемах включения; определе-ние кривой светораспределения и защитного угла светильника (три типа светильников) с лампой накаливания; определение кривой светораспределения светильника с линейной люминесцентной лампой низкого давления; определение кривой светораспределения светодиодного светильника)

Технические средства энергосбережения в системах электрического освещения (только в ЭИСЭС3-С-Р: компенсация потребления реактивной мощности линейной люминесцент-ной лампой низкого давления со стартерной пускорегулирующей аппаратурой путем вклю-чения конденсатора; уменьшение электро-потребления путем зонального отключения эл.

приложенного к лампе накаливания (гало-генной лампе, люм. лампе низкого давления, светодиодной лампе); оценка энергоэффектив-ности поддержания напряжения, приложенного к люм. лампе высокого давления типа ДРЛ; оценка энергоэффективности замены лампы накаливания на галогенную лампу (люм. лампу низкого давления, светодиодную лампу); оценка энергоэффективности замены лампы накаливания на люм. лампу высокого давления типа ДРЛ; оценка энергоэффективности ком-пенсации потребления реактивной мощности линейной люм. лампы низкого давления со стартерной пускорегулирующей аппаратурой путем включения конденсатора; оценка энер-гоэффективности применения для линейной люм. лампы низкого давления электронной пу-скорегулирующей аппаратуры взамен стартер-ной; оценка энергоэффективности регулирова-ния интенсивности освещенности с помощью диммера; локальное управление освещением с помощью разнесенных в пространстве пере-ключателей, с помощью датчика движения, с

освещения, путем регулирования интенсивно-сти освещенности, путем включения/отключе-ния освещения датчиком движения, фотореле, таймером)

фотореле, таймера; оценка энергоэффективно-сти: обеспечения оптимальной высоты подвеса светильника, применения светильника с опти-мальной кривой светораспределения, окраски поверхностей помещения в светлые тона)

Page 10: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Умные сети16 Умные сети 17

Умный счетчик электрической энергииЛабораторный практикум Технические характеристики

3 базовыхэксперимента

Модель: УСЭЭ1-Н-К

Вариант: УСЭЭ1-С-К

НПОСПОВПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .100

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– УСЭЭ1-Н-К (на фото) . . . . . . . . 910 х 500 х 400– УСЭЭ1-С-К . . . . . . . . . . . . . . . . 910 х 850 х 1300

Масса, кг, не более

– УСЭЭ1-Н-К (на фото) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15– УСЭЭ1-С-К . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Изучение работы однофазного счетчика активной электрической энергии при обмене информацией с персональным компьютером через оптический порт.

Изучение работы автоматизированной систе-мы контроля и учета электроэнергии с пере-дачей информации от счетчика электрической энергии до устройства сбора и подготовки данных по распределительной сети 0,4 кВ и далее до компьютера диспетчерского пункта по выделенному проводному каналу связи.

Изучение работы автоматизированной систе-мы контроля и учета электроэнергии с пере-дачей информации от счетчика электрической энергии до устройства сбора и подготовки данных по распределительной сети 0,4 кВ и далее до компьютера диспетчерского пункта по каналу GSM связи.

Умная местная распределительная электрическая сеть

Лабораторный практикум

Технические характеристики

5 базовыхэкспериментов

Модель: УМРЭС1-С-К

НПОСПОВПОДПО

Потребляемая мощность, В•А, не более . . . .200

Электропитание:

– от однофазной сети переменного тока с ра-бочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 ± 22

– частота, Гц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 ± 0,5

Класс защиты от поражения эл. током . . . . . . . I

Габаритные размеры, мм, не более

– длина (по фронту) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .910– ширина (ортогонально фронту) . . . . . . . . . .850– высота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1900

Масса, кг, не более . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Могут одновременно работать, чел . . . . . . . . . . 2

Определение потери активной мощности в местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме.

Оценка влияния разницы напряжений на шинах центров питания на потерю активной мощности в местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, при ее работе в замкнутом режиме.

Оценка влияния места разрыва (разреза) местной распределительной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, на по-терю в ней активной мощности.

Определение точки нормального (оптимально-го) разрыва (разреза) в местной распредели-тельной электрической сети, выполненной по петлевой схеме, по критерию минимума потери активной мощности.

Работа местной распределительной электри-ческой сети, выполненной по петлевой схеме, в режиме автоматического выбора точки нормального разрыва (разреза) по критерию минимума потери активной мощности.

Page 11: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Закупки18 Как скомплектовать? 19

Как скомплектовать лабораторию?Очевидно, что одновременное обучение группы учащихся на базе одного-двух при-обретенных стендов вряд ли можно при-знать качественным и оптимальным. Ведь каждый учащийся в процессе лабораторно-практических занятий должен своими рука-ми проделать все работы, чтобы прочно усвоить знания и сформировать устойчи-вые навыки. Для эффективного решения этой задачи нужно правильно скомплекто-вать как минимум одну полноценную лабо-раторию.

Именно для этого на нашем сайте для вас начал работу новый инструмент — Мастер подбора. Он поможет вам сделать первый шаг в комплектовании вашего нового лабо-раторного комплекса для повышения качес-тва обучения.

Мастер может предложить вам два пути решения этой задачи.

В первом варианте вы можете отталкивать-ся от примерной суммы выделяемого бюд-жета. В этом случае Мастер предложит вам ориентир — комплектацию в рамках указан-ной вами суммы в зависимости от уровня образования (НПО, ВПО, СПО, ДПО), выб-ранной учебной дисциплины и вида управ-ления стендами (ручное или компьютеризо-ванное).

Во втором варианте работы Мастера вы можете исходить из количества рабочих мест, уровня образования, необходимых учебных направлений и разделов, вида управления.

В обоих случаях результатом работы Мас-тера будет комплектация лаборатории — примерный перечень учебных стендов с ука-занием общей стоимости. Вы можете использовать эту информацию в качестве отправной точки для формирования плана лаборатории.

Наш Мастер выдает только свою предвари-тельную рекомендацию, основанную на ваших исходных данных. Поэтому мы будем рады в режиме живого общения сфор-мировать для вас индивидуальное предло-жение по наиболее удобному размещению оборудования на ваших площадях, комплек-тованию мебелью и компьютерами, систе-мой интерактивной визуализации, и т.п.

Мастер подбора

Вариант 1: Подбор под бюджет

Вариант 2: Подбор по числу рабочих мест

http://electrolab.ru/catalog/selection_master/

Закупки инновационной продукции: нереализованный потенциал?

18 Закупки

Предприятие разработало и изготовило

новинку учебно-лабораторного оборудова-

ния, не имеющую аналогов на рынке. В све-

те нового законодательства №44-ФЗ и 223-

ФЗ о госзаказе РФ учебное заведение, кото-

рое захочет приобрести её, сталкивается с

необходимостью решать ряд вопросов,

один из которых – как правильно офор-

мить закупку в соответствии с законом и

при этом снизить возможный риск постав-

ки некачественной копии-подделки.

Основным способом закупок по №44-ФЗ

является аукцион – для тех товаров и

услуг, код ОКПД [5] которых перечислен в

перечне товаров [3].

Однако часто заказчиками для классифи-

кации учебного оборудования по №44-ФЗ

используется, на наш взгляд некорректно,

подкласс ОКПД 33.20 «Приборы и инстру-

менты для измерения, контроля, испыта-

ний, навигации, управления». Комплекты

учебно-лабораторного оборудования

(КТЛО) для практических занятий пред-

ставляют собой сложную взаимосвязан-

ную совокупность разнородных, но при

этом согласованных между собой, унифи-

цированных элементов (источники пита-

ния, вольтметры, выключатели, коннекто-

ры, лабораторные столы, компьютеры,

аппаратура для сбора данных и т.п.), для

которой отсутствует единый код ОКПД.

Часто используемая подгруппа 36.63.7

«Изделия прочие, не включенные в другие

группировки» и вид 36.63.74 «Приборы,

аппаратура и модели, предназначенные

для демонстрационных целей» не отража-

ют специфику именно лабораторно-

практических занятий, цель которых состо-

ит не в демонстрации, а в формировании

навыков в результате проведения экспери-

ментов самими учащимися. В этом свете

присвоение отдельных кодов ОКПД каждо-

му компоненту КТЛО также представляет-

ся, на наш взгляд, спорным. Размещая

такую закупку, заказчик рискует получить

разрозненный набор отдельных приборов и

компонентов, которые не согласованы и не

работают друг с другом.

Нормативно-правовая база

В случае обоснования невозможности подо-

брать подходящий код ОКПД для новинки

учебно-лабораторного оборудования заказ-

чик может использовать широкий спектр

других способов закупок в рамках закона

№44-ФЗ [1].

Стоит особо отметить, что в рамках 44-ФЗ

образовательные учреждения также полу-

чили право проводить прямые закупки, сре-

ди которых могут быть и закупки иннова-

ционной продукции, у единственного

поставщика, при этом сумма закупки не

должна превышать 400 тысяч рублей, а

совокупный объем закупок такого рода дол-

жен составлять не более 50% от запланиро-

ванного в графике объема и не более 20

млн. рублей в течение календарного года.

Также в законе №44-ФЗ сделано исключе-

ние для инновационной и высокотехноло-

гичной продукции: для них заказчик может

использовать такую форму как конкурс с

ограниченным участием (ч. 3 ст. 56 закона

№ 44-ФЗ). Однако на момент выхода дан-

ного материала постановлением правит-

ельства [6] характер такой продукции был

сильно ограничен и не включал в себя

КТЛО.

Статья 30 закона №44-ФЗ устанавливает,

что закупки у субъектов малого предпри-

нимательства должны составлять не ме-

нее чем 25% совокупного годового объема

закупок, предусмотренного планом-графи-

ком. ИПЦ «Учебная техника» является

таким субъектом малого предпринимат-

ельства, что, возможно, будет немаловаж-

но для вас при размещении госзаказа на

инновационные товары.

Особенностью Закона № 223-ФЗ [2] явля-

ется то, он дает заказчику больше свобо-

ды: порядок закупки товаров, работ, услуг

не определяется, а вместо этого устанавли-

вается обязанность заказчиков разрабо-

тать и утвердить собственное положение о

закупках. Иные (помимо конкурса / аукцио-

на) способы закупки, что, на наш взгляд,

более предпочтительны для закупки инно-

вационных новинок.

В соответствии с ч. 4 ст. 4 закона № 223-

ФЗ приказ Минобрнауки [4] устанавливает

критерии отнесения товаров к инновацион-

ной / высокотехнологичной продукции, обя-

занность составления плана закупок кото-

рой возложена на заказчика. В приказе ука-

зан такой критерий как соответствие Прио-

ритетным направлениям развития науки,

технологий и техники в РФ и Перечню кри-

тических технологий РФ [7], в числе кото-

рых значатся энергоэффективность, энер-

госбережение, безопасность, транспортные

системы. Однако на момент выхода данно-

го материала отличия в порядке закупок

инновационной продукции от других това-

ров регламентированы не были, что явля-

ется очевидным пробелом в законодатель-

стве.

В целом, новинки ИПЦ «Учебная техника»,

на наш взгляд, соответствуют вышеуказан-

ными критериям: в частности, имеются

патенты, подтверждающие новизну наших

разработок. Мы готовы предоставить вам

более детальную информацию, а также

помощь в формировании технических зада-

ний для всех вышеперечисленных форм

закупок.

1.Федеральный закон РФ от 5 апреля 2013

г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфе-

ре закупок товаров, работ, услуг для обес-

печения государственных и муниципаль-

ных нужд»

2.Федеральный закон РФ от 18 июля 2011 г.

№ 223-ФЗ «О закупках товаров, работ,

услуг отдельными видами юридических

лиц»

3.Распоряжение Правительства РФ №2019-

р от 31 октября 2013 г.

4.Приказ Минобрнауки России от

01.11.2012 № 881 «Об утверждении крите-

риев отнесения товаров, работ, услуг к

инновационной и высокотехнологичной

продукции для целей формирования плана

закупки такой продукции»

5.«ОК 034-2007 (КПЕС 2002). Общероссий-

ский классификатор продукции по видам

экономической деятельности ОКПД»

6. Постановление Правительства РФ от 28

ноября 2013 г. № 1089 «Об условиях прове-

дения конкурса с ограниченным участием

при закупке товаров, работ, услуг»

7.Указ Президента РФ от 7 июля 2011г.

№899

Page 12: Каталог новинок ИПЦ Учебная техника 2014

Как заказать?20