курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р від лоіппо.

Про курси Про курси підвищення кваліфікації підвищення кваліфікації педагогічних працівників педагогічних працівників

Львівської областіЛьвівської областіу 2014 – 2015 н.р.у 2014 – 2015 н.р.

Ольга Каличак Ольга Каличак

завідувач кабінету організації навчальної діяльностізавідувач кабінету організації навчальної діяльності

22.08.2014 р.22.08.2014 р.

Учителі, атестовані у 2011 році, повинні заїжджати на другу половину курсів з викінченою курсовою роботою з основного предмета.

Директори шкіл та їх заступники заїжджають на ІІІ-ІV сесії з викінченою курсовою роботою: основна частина – розкрита робота керівника, останній абзац – робота вчителя-предметника.

Курси підвищення кваліфікації педагогічними

працівниками Львівської областіздійснюються на підставі наказу Департаменту освіти і науки від

28.08.2014 р. № 01-01/230

“Про організацію підвищення кваліфікації педагогічних

працівників області у 2014-2015 навчальному році”

У 2014 – 2015 н.р. на курсах підвищення кваліфікації

вересень – грудень - розпочнуть навчання педпрацівники 2012 р.а.;

січень – лютий - завершуватимуть навчання педпрацівники 2010 р.а., які з поважних причин вчасно не пройшли окремих модулів;

січень – липень - завершуватимуть навчання педпрацівники 2011 р.а.

Умови, за яких педпрацівник отримає

свідоцтво слухача курсів Впродовж 5 міжатестаційних років педагогічний

працівник повинен :навчатися на курсах підвищення кваліфікації

(не менше 72 год.); виконати випускну (курсову, індивідуальну

творчу, портфоліо та ін.) роботу з основного предмета(посади);

скласти комплексний залік.

Форми підвищення професійної

майстерності педагогічними працівниками у ЛОІППО (за

вибором педпрацівника):

Консолідована (2-ох тижневі курси) Кредитно-модульна або

пролонгована Пропонуємо „ Комбіновану або інтегровану ” форму - для

педпрацівників, які мають відповідну педагогічну освіту з усіх предметів, що викладають. Наприклад: вчитель біології, екології; вчитель біології, хімії; вчитель історії, правознавства, філософії

Консолідована модель ПК педагогічних працівників

передбачає:навчання впродовж 10 днів (72 год.);виконання випускної (курсової, індивідуально-

творчої, портфоліо та ін.) роботи (самостійна робота);

складання комплексного заліку (дистанційно);

Традиційну форму навчання доцільно обирати педагогічним працівникам, які займають тільки

одну посаду або викладають тільки один предмет.

Розп

оділ

год

ин о

чног

о на

вчан

ня д

ля

дире

ктор

ів

шкіл

та їх

заст

упни

ків

(2-

тижн

еві ку

рси)

м.Т

руск

авец

ь 20

14-2

015 Загальна кількість годин – 84,

тривалість навчання– 11 днів.

Настановче заняття – 2 год.

ІКТ – 16 год.

Інваріативний професійний модуль – 24 год.

Варіативний професійний модуль – 24 год.

Освітня політика – 6 год.

Соціогуманітарний модуль – 6 год.

Діагностико-аналітичний модуль – 6 год.

78 год. – на базі пансіонату «Пролісок» м.Трускавець

6 год. - діагостико-аналітичний модуль на базі ЛОІППО

Комплексний залік - дистанційно

І тиж

ден

ь (3

4 го

дин

и) Організаційний модуль (4 години)

Інваріантний професійний модуль (24 години)

Освітня політика (6 годин)ІІ

тиж

ден

ь (3

8 го

дин

)Соціогуманітарний модуль (6 годин)

Варіативний професійний модуль (24 години)

Діагностико-аналітичний модуль (6 годин)

Організаційний модуль (2 години)

Розподіл год

иночного навчання д

ля слухачів курсів під

вищення кваліф

ікації ,які не включені

у підвищ

ення кваліфікаці за кред

итно-м

одульною

системою

Випускна (курсова, індивідуально-творча, портфоліо) робота

Комплексний залік - дистанційно

Загальна кількість годин – 72, тривалість навчання - 10 днів

Кредитно – модульна система ПК педагогічних працівників передбачає :

І сесія (наступний рік після атестації)– інформаційно-комунікаційні технології (самостійно, за місцем праці)

ІІ сесія - очне навчання 5 днів (34 год) ІІІ сесія -очне навчання 5 днів (38 год). Виконання випускної (курсової, індивідуально-

творчої, портфоліо та ін.) роботи. IV сесія - Комплексний залік -

дистанційно

Розподіл годиночного навчання для директорів шкіл, заступників директорів,

методистів Р(М)МК, які навчаються за КМСЗагальна кількість годин – 84 год.

І рік навчання(3 дні)

ІІ рік навчання(3 дні)

ІІІ рік навчання(5 днів)

IV рік навчання

1) Профільний модуль (інваріантний) – 16 год. 2) ІКТ – 8 год.

Всього – 24 год.

1) Профільний модуль (варіативний ) – 24 год.2)Соціогуманітарний модуль – 6 год.3) Діагностико- аналітичний модуль – 6 год. Всього – 36 год

1) Настановче заняття –2 год.2) Профільний модуль (інваріантний) – 8 год.

3) ІКТ – 8 год.

4) Освітня політика – 6 год.

Всього – 24 год.

Ком

плек

сний

зал

ік

Розподіл годиночного навчання для слухачів курсів підвищення кваліфікації,

які навчаються за КМС займають одну посаду або викладають один предмет. Загальна кількість годин – 72

І рік навчанняІІ рік навчання

(5 днів)ІІІ рік навчання

(5 днів)IV рік навчання

1) Організаційний модуль - 4 год

2) Професійний модуль (інваріантний)– 24 год

3) Освітня політика – 6 год4) Діагностико- аналітичний модуль – 2 год. Всього - 36 год

1) Організаційний модуль - 2 год2) Професійний модуль (варіативний ) – 24 год.3)Соціогуманітарний модуль – 6 год.4) Діагностико- аналітичний модуль – 4 год. Всього – 36год

Ком

плек

сний

зал

ікВи

кона

ння

випу

скно

ї (ку

рсов

ої,

інд

ивід

уаль

но-т

ворч

ої,

порт

фол

іо т

а ін

.) р

обот

и

ІКТ

(сам

ості

йно

за м

ісце

м

прац

і)

Розподіл годиночного навчання для слухачів курсів підвищення

кваліфікації, які навчаються за КМС займають дві посади або викладають два предмети. Загальна кількість годин – 72

І рік навчанняІІ рік навчання

(5 днів)ІІІ рік навчання

(5 днів)IV рік навчання

1) Організаційний модуль - 4 год2) Професійний модуль (інваріантний з осн. посади/предмета) – 24 год3) Освітня політика – 6 год4) Діагностико-аналіт. модуль – 2 год Всього - 36 год

1) Організаційний модуль - 2 год2) Професійний модуль (інваріантний з другої посади/предмету) - 24 год.3)Соціогуманітарний модуль – 6 год.4) Діагностико- аналітичний модуль – 4 год.Всього - 36 год Ко

мпл

ексн

ий з

алік

-дис

танц

ійно

Вико

нанн

я ви

пуск

ної (

курс

ової

, ін

див

ідуа

льно

-тво

рчої

, по

ртф

оліо

та

ін.)

роб

оти

ІКТ

(сам

ості

йно

за м

ісце

м

прац

і)

Слухачі курсів підвищення кваліфікації , які навчаються за КМС і довантажені у ЗНЗ трьома і більше предметами повинні обов’язково виконати 72 годинну програму з основного і другого предмета та прослухати ще 24 годинний курс (3 дні) інваріантного професійного модуля з

третього та кожного наступного предмета.

Увага !!!!Кожен педагогічний працівник, який

навчається на курсах підвищення кваліфікації, незалежно від кількості посад, які займає чи предметів, які викладає, повинен тільки 1 раз прослухати :

- освітню політику – 6 год;- соціогуманітарний модуль – 6 год;- діагностико-аналітичний модуль – 6 год.

Випускна (курсова, індивідуально-творча, портфоліо та ін.) робота

виконується педагогічним працівником з основного предмета чи основної посади. У міжатестаційний період педагогічний працівник виконує тільки одну випускну роботу .

Детальна інформація, щодо вибору теми, змісту та обсягу випускної (курсової, індивідуально-творчої, портфоліо та ін.) роботи надається викладачем на настановчому занятті.

Випускну (курсову, індивідуально-творчу, портфоліо та ін.) роботу педагогічний працівник здає до завершення навчання на КПК на кафедру з основного предмету/посади.

Комплексний залік складається педагогічним працівником з

кожного предмета, який він викладає і з кожної посади, якщо займає декілька посад.

Для здачі комплексного заліку і для ідентифікації обліку курсів кожен педпрацівник повинен мати свій логін і пароль, який він отримує у перший день навчання і прикріплює його на картку обліку у конкретно відведеному місці.

По завершенні навчання педагогічні працівники

отримуватимуть свідоцтво встановленого зразка в обмін на картку обліку спецкурсів,

які прослухали впродовж навчання

Комунальний заклад Львівської обласної радиЛьвівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Картка № ______реєстрації на курсах підвищення кваліфікації

Прізвище _______________________________________________________Ім’я ____________________________________________________________По батькові _____________________________________________________Логін___________________________________________________________ Пароль_________________________________________________________-Адміністративна одиниця__________________________________________

Місце праці (навчальний заклад, район) ______________________________ Освіта, присвоєна кваліфікація, фах за дипломом (-ами)_________________Посада (и)_______________________________________________________Предмет (и), який (які) викладає: основний - _______________________ __та інші: __________________________________________________________Рік попередньої атестації __________________________________________Рік чергової атестації ______________________________________________Контактний телефон_______________________________________________ Підпис ______________ Дата заповнення _____________

Додаткова інформаціяАдреса сайту ЛОІППО www.loippo.lviv.uaЕлектронна адреса інституту з питань,що стосуються проходження курсів підвищення кваліфікації [email protected] Електронна адреса інституту з питань,що стосуються складання комплексного заліку [email protected]

Облік заходів з підвищення кваліфікаціїу Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти

Назва спецкурсів, модулів, тем Кількість аудиторних

годин

Термін навчання Викладач Підпис

Організаційний модуль 222

Спецкурс з професійного модуля: 1.2.3.4.5.

24

24

24

24

24

Спецкурс з освітньої політики6

Соціогуманітарний модуль6

Діагностико-аналітичний модуль 24

Випускна (курсова, індивідуально-творча, портфоліо) робота

Комплексний залік1.2.3.4.5.