Октябрь 2013 г

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Камышинская средняя общеобразовательная школа»

Сафакулевского района Курганской области

Октябрь 2013 г

Урок математикиУрок математикив 7 классев 7 классе

игра:игра: «В поисках сокровищ»«В поисках сокровищ»

Тема:Тема: Линейные уравнения Линейные уравнения с одной переменнойс одной переменной

Кто идёт за сокровищами?

- 15 + 100; 120 – 200;

520 + (- 120); - 630 + (- 370);

- 65 – 32; - 18 + 12;

- 20 – 20; - 30 + 30;

- 36 – (- 12); 47 – (- 47)

• Знания

• Находчивость

• Смекалка

• Смелость

• Уверенность

а) 2х–3(х–1)=-4+2(х–1)

б) (7х+1) – (6х+3)=5

в) 0,6(х+7)=0,5(х-3)+6,7

г) 10х+5 – (9х-3)=15

Д) 0,9(х+2) = 0,8(х-3)+6,2-0,9х

Куда идти?Разгадайте ребус

Чтобы узнать, сколько километров пройти на север, надо

правильно решить пример:

6,125 : 6 1/8 - (0,59 * 7/40+ 0,41 * 7/40) : 0,35

Двигайся!

1) 0,9х+4,96=3,6+1,4х 2) 4 1/3х+х=6х-10,4 3) 0,4(2х+0,3)=1/3(6х-7,2) 4) 5(х-3,8)=2(33,5-4) 5) 6(х-1,4)=3,5х+1,6

пп аа зз дд ее кк гг

2,12,1 15,615,6 2,722,72 44 27,227,2 0,3750,375 1,21,255

Сколько километров двигаться на запад?

Используя формулу Используя формулу f(f(х)=-2х+5 х)=-2х+5 найдите найдите f(f(22))..

Грозное препятствие

Грозный тигр охраняет свои владения. Преодолеть его можно, решив пример.

45 :[(2,5 : 5/18 – 0,9):0,09]

УРА!!!

Но где же клад?

Да вот же он!

Как открыть замок? Там сокровища!!!

Заклинание!

Дайте определение функции.

А ларчик просто открывался…

Всё!