«ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄ» ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ «ՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄ. ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄ, ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ» ՄՄՄՄՄՄ /7-9-ՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ/ ՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄՄ 2012-2013 ՄՄՄՄՄՄՄ 1-ՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄ` ՄՄՄՄՄՄ ՄՄՄՄՄՄՄՄ
Feb 10, 2016
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
«Ստեղծողի դպրոց. անհատի կրթական պատվեր, մեդիակրթություն» ծրագիր
/7-9-րդ դասարաններ/
Հաշվետվություն
2012-2013 ուստարի
1-ին կիսամյակ
Ծրագրի ղեկավար` Մարիետ Սիմոնյան
2012-2013 ուստարի - 227 սովորող
9-րդ դասարաններ - 102 սովորող – ղեկավար` Լուսինե Սարգսյան
8-րդ դասարաններ- 90 սովորող – ղեկավար` Ռիմա Երեմյան
7-րդ դասարաններ -36 սովորող – ղեկավար` Արմինե Թոփչյան
Դասարանում սովորողների խտությունը 20-22 է: Սովորողի ընտրությամբ գործունեության դասընթացները կազմակերպվում են 12-22 հոգիանոց խմբերով: 7-1 դասարան – 18
սովորող 7-2 դասարան – 18
սովորող
8-1 դասարան – 22 սովորող
8-2 դասարան – 25 սովորող
8-3 դասարան – 25 սովորող
8-4 դասարան – 19 սովորող
9-1 դասարան – 20
սովորող 9-2 դասարան – 19
սովորող 9-3 դասարան –
22սովորող 9-4 դասարան---19
սովորող 9-5 դասարան--- 22
սովորող
7-9-րդ դասարաններ ընդունվում են համապատասխան դասարանների սովորողները, ում ծնողներն ընտրում են կրթահամալիրում իրականացվող մանկավարժությունը և սահմանված կարգով կնքում են պայմանագիր ուսումնառության մասին:
Ուսումնական պլան
Տեխնոլոգիական դասարանների ուսումնական պլան
Ուսումնական պլանով որոշված կարգեր
Սովորողի առաջադիմությունը, ուսումնական արդյունքները, սովորողի մասին անհրաժեշտ այլ տեղեկություններ սահմանված կարգով էլեկտրոնային գրանցում են ստանում:
Էլեկտրոնային մատյաններ
Կիսամյակային
ամփոփաթերթ
«Տեխնոլոգիա» առարկան կազմված է «Մեդիատեխնոլոգիաներ», «Տնային տնտեսվարություն», «Բույսերի խնամք», «Կենդանիների խնամք», «Դիզայն», «Առողջագիտություն», «Մաշկի և մազերի խնամք», «Թվային միջոցների սպասարկում», «Մեդիագրադարան», «Դիզայն-խեցեգործություն» դասընթացներից, կազմակերպվում է գործնական աշխատանքի ձևով:
Գործել են հետևյալ տեխնոլոգիական դասընթացները.
դիզայն-խեցեգործություն դիզայն կենդանիներ խնամք բույսերի խնամք Խոհարարություն Կարուձև առողջագիտություն մաշկի և մազերի խնամք մեդիատեխնոլոգիաներ Գծագրություն
7-9-րդ դասարաններում սովորողը 4-ական ժամ սահմանված կարգով իր ընտրությամբ գործունեություն է իրականացնում
Անգերեն և թարմանություն (2 խումբ) Ռուսերեն և թարգմանություն (1 խումբ) Մաթեմատիկա և ծրագրավորում (2 խումբ) Կինո-ֆոտո, (1 խումբ) Թատրոն (1 խումբ) Մեդիալրագրություն (1 խումբ) Դիզայն-խեցեգործություն (1 խումբ) Դիզայն (1 խումբ) Բնագիտություն - (1 խումբ) Ֆրանսերեն (1 խումբ) Արաբերեն – ակումբ Տիեզերք - ակումբ
«Ֆիզկուլտուրա» առարկան սովորողի ընտրած մարզաձևն է. սովորողը մասնակցում է թիմային պարապմունքներին շաբաթական երկու անգամ` 60 րոպեով: ( ցուցակը տես այստեղ)
Գործել են հետևյալ խմբերը Սովորողների քանակը, խմբերը
բասկետբոլ 57 (3 խումբ)
մարմնամարզություն 13 (1 խումբ)
սեղանի թենիս 61 (3 խումբ)
վոլեյբոլ 5
ֆուտբոլ 37 (3 խումբ)
Ձեռքի գնդակ 6
Այլ տեղերում սպորտով զբաղվող սովորողներՖիզկուլտուրայից ազատված սովորողներ
29
5
Սահմանված կարգով իրականացվող ուսումնական ճամփորդությունները դասընթացների բաղկացուցիչն են:
Եղյան Անահիտ - Բուժական 8.4 դաս, Ծաղկաձոր-9.5 դաս., Օշական 8.4 դաս
Խաչատրյան Սոնա , Արմինե Թոփչյան -Ամբերդ -7-8-9 -րդ դասարանցիներ
Հասմիկ Թոփչյան- Բջնի-7-8-9-րդ դաս., Մուղնի-7-8-9-րդ դաս, Օհանավանք-7-8-9-րդ դաս, Էջմիածին-8.3 դաս., Աշտարակ 8.2 դաս.
Ղահրամանյան Թամար - Գանձա, Հառիճ 9.1-դաս. Լուսինե Բուշ- Էջմիածին -7-8-9-րդ դաս Աննա Էլնազարյան-Սաղմոսավանք-7-8-9-րդ դաս, Օհանավանք-7-8-
9-րդ դաս, Մուղնի-7-8-9-րդ դաս, Վայոց ձոր- 9-րդ դաս. մի խումբ Արմինե Բաբայան -Սաղմոսավանք-7-8-9-րդ դաս, Օհանավանք-7-8-
9-րդ դաս, Մուղնի-7-8-9-րդ դաս, Մաստարա-7-8-9-րդ դաս, Արուճ-7-8-9-րդ դաս, Վայոց ձոր-9.1-դաս.
Սահակյան Սուսան- - Աղի հանք- ընտրութէյամբ խումբ- 7-8-9-րդ դաս
Նունե Մովսիսյան--Աշտարակ- 9-2 դաս. Ասատրյան Մարթա - Լաստիվեր-9-1 դաս. Հակոբյան Ժաննա- Աշտարակ, Բջնի-7-8-9-րդ դաս Հերմինե- Աշտարակ - 9-2 դաս. Արմինե Թոփչյան—Ամբերդ-7-8-9 -րդ,
Սաղմոսավանք-7-8-9 -րդ, Օհանավանք-7-8-9 -րդ դաս., Մուղնի-7-8-9 -րդ, Մաստարա-7-8-9 -րդ, Արուճ-7-8-9 -րդ, Էջմիածին- 8.3, 7.1,7.2 դաս., Հատիս- 7.1,7.2 դաս , Հառիճ-7-8-9 -րդ
Ռիմա Երեմյան—Սաղմոսավանք-7-8-9 -րդ դաս.,, Օհանավանք-7-8-9 -րդ դաս.,, Մուղնի -7-8-9 -րդ դաս.,, Մաստարա-7-8-9 -րդ դաս., Արուճ, Էջմիածին- 8.3, 7.1,7.2 դաս, Բջնի -8 -9-րդ դաս
Ուսուցչական խումբ- Դիլիջան – 7-9-րդ դասարաններ
Լուսինե Սարգսյան- Սաղմոսավանք-7-8-9 -րդ դաս, Օհանավանք-7-8-9 -րդ դաս, Մուղնի-7-8-9 -րդ դաս, Մաստարա-7-8-9 -րդ դաս, Արուճ-7-8-9 -րդ դաս, Բջնի -8-9 -րդ դաս, Աշտարակ-8.3 դաս.
Միջոցառումներ, ստուգատեսներ, փառատոներ
Պետական այլընտրանքային(հեղինակային) մանկավարժական ծրագրերի 7-րդ ամենամյա բաց հավաք
Սեբաստացու օրեր «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում. կրթահամալիրի տոնը
Թթու ExpoՄեդիաօլիմպիադա «Աշուն»Ձմեռային ուսումնա-հետազոտական ճամբարԱմանորՄեդիաօլիմպիադա «Ձմեռ»Տերյանական օրերԴիջիթեք
Հրապարկումներ «Դպիրում»1. Լուսինե Բուշ -Օտար լեզուն 1-6-րդ դասարաններում
http://dpir.mskh.am/art.php?id=6552. Մարթա Ասատրյան-Հայաստանի արգելոցները-
http://dpir.mskh.am/art.php?id=6433. Թամար Ղահրամանյան-Ուսումնական նախագիծ
«Վահան Տերյան» http://dpir.mskh.am/art.php?id=6384. Նունե Մովսիսյան -Ի՞նչ է տալիս կամ տալու
բլոգավարությունը դասավանդողին-http://dpir.mskh.am/art.php?id=625
5. Գայանե Մխիթարյան-Ֆիզիկա` իրական և վիրտուալ փորձերի համադրումով-http://dpir.mskh.am/art.php?id=635
6. Մերին Առաքելյան -Համերգների կազմակերպումը՝ որպես ուսումնական նախագիծ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=631
7. Ժաննա Հակոբյան-Социальные сети и блоги как инструмент изучения русского языка.-http://dpir.mskh.am/dpir.php?id=62
8. Ժաննա Հակոբյան-Социальные сети и блоги как инструмент изучения русского языка.-http://dpir.mskh.am/art.php?id=652
9. Արմինե Ղազարյան-Աստղացուցարան-ուսումնական կաբինետ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=653
10. Լուսինե Բուշ-Կրթահամալիրի տոնացույցով որոշված միջոցառումներին օտար լեզվի ընտրությամբ խմբի մասնագիտական մասնակցությունը-http://dpir.mskh.am/art.php?id=650
11. Աշոտ Տիգրանյան-Ինքս ինձ հետ մենակ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=661
12..Թամար Ղահրամանյան, Հասմիկ Ղազարյան-Մակտուբ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=665
13.. Աշոտ Տիգրանյասն-Ինքս ինձ հետ մենակ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=661
14.Հասմիկ Նալբանդյան- Շարք «Ֆիզիկոս-աստղագետ» ակումբի համար-http://dpir.mskh.am/art.php?id=657
15.Ժաննա Հակոբյան-Работа с художественным текстом на уроке русского языка-http://dpir.mskh.am/art.php?id=679
16.Թամար Ղահրամանյան, Հասմիկ Ղազարյան-Մակտուբ-http://dpir.mskh.am/art.php?id=678
Աշուն մեդիա-օլիմպիադա: Մրցանակակիրներ
Նարեկ ՍահակյանՄերի ԹելունցԵվա ՄարկոսյանԱսյա ԹադևոսյանԱրսեն ԿարապետյանԱնի ՄանուկյանՍոնա ԽաչատրյանՀովհաննես ԳևորգյանԲելլա ՄարտիրոսյանԱրեգ Գևորգյան
«Հայկական գիտահանրամատչելի ալիք» ղեկավար` Նունե Մովսիսյան
«Ձմեռ-2013» մեդիօլիմպիադա
Դասավանդողներ՝1. Հայոց բանակի օր Ճանաչենք Նժդեհին- 3 Աշոտ Տիգրանյան Задание на русском языке ко Дню Армянской Армии-1 Ժաննա Հակոբյան Հաղթանակած բանակ-5 Դավիթ Կարապետյան2. Տերյանական օրեր Վահան Տերյանի` Օսկար Ուայլդի «Սալոմե» պիեսի թարգմանու
թյունը-2
Թամար Ղահրամանյան, Արմինե Բաբայան Задание на русском языке ко Дням Терьяна-1 Ժաննա Հակոբյան Կենսաբանությունը Տերյանի բանաստեղծություններում-0 Անուշ Ասատրյան «Իմանանք անունը, կիմանանք ով է նա». Նախագիծ-18 Նոյեմի Անդրեասյան
Մրցանակակիրներ Արտակ Նշանյան, 7-1 դասարան
Միջին դպրոց, 8-3 դասարան
Ասյա Թադևոսյան, Եվա Մարկոսյան, 9.2 դաս
Տիգրան Աբրահամյան, Միջին դպրոց, 7-1 դասարան
Աննա Մկրտչյան, Անի Մանուկյան, Գուրգեն Զոլյան, 9.2 դա
ս.
Ֆրեդ Սահակյան, 8-1 դաս.
Տերյանական օրեր: Մասնակիցներ Վահան Տերյան http://olimp.mskh.am/node/865 Միջին դպրոց, 8-3 դասարան Խորհրդատու՝ Հասմիկ Թոփչյան Վահան Տերյան, «Անունը կա, ամանումը չկա» http://olimp.mskh.am/node/862 Ասյա Թադևոսյան, Եվա Մարկոսյան, 9.2 դաս Հրաժեշտի խոսքերից http://olimp.mskh.am/node/828 Տիգրան Աբրահամյան, Միջին դպրոց, 7-1
դասարան
Վարդ քաղողը փշին էլ կդիմանա Աննա Մկրտչյան, Անի Մանուկյան, Գուրգեն Զոլյան, 9.2 դաս. http://mskh.am/am/26635 Խորհրդատու՝ Նունե Մովսիսյան Կարդում եմ Տերյան http://mijin.mskh.am/7038 Ֆրեդ Սահակյան, 8-1 դաս. Խորհրդատու՝ Հասմիկ Թոփչյան
Մասնակցություն Դիջիթեք-2013-ին (01.02.2013-ի
տվյալներով) 56 սովորող 22 դասավանդող
[email protected] ենթակայքը որպես ուսումնական միջավայր
2011-2012 ուստարի
Այցելուների թիվը օրական - 308,6 Այցելուների թիվը շաբաթական - 2,041 Այցելուների թիվը ամսական - 9,258
2012-2013 ուստարի
Այցելուների թիվը օրական - 521 Այցելուների թիվը շաբաթական – 3,585 Այցելուների թիվը ամսական – 11, 806
Ուսումնական բլոգներ: Հաշվետվություններ1. Սովորողների բլոգներ7-րդ դասարան8-րդ դասարան9-րդ դասարան
2.Դասավանդողների բլոգներ
Հաշվետվություններ
Դասավանդողների Սովորողների Գրասենյակի ղեկավարի Կազմակերպիչների Թոփչյան Արմինե Երեմյան Ռիմա Սարգսյան Լուսինե
Սովորողի հաշվետվության նմուշներՍովորողների հաշվետվություններ
Նշանյան Արտակ – 7-րդ դասարան
Նարե Ղալամքարյան -8-րդ դասարան
Էմմա Իսախանյան – 9-րդ դասարան
Ուսումնա-արտադրական աշխատանք
Միջին դպրոցի 27 սովորողներ ընդգրկվել են ուսումնա-արտադրական աշխատանքներում
Խեցեգործություն Այգեգործություն Խոհանոցային գործ Ջերմոցային աշխատանք Կայքի սպասարկում Դաստիարակի օգնական
2-րդ կիսամյակԸնտրությամբ գործունեություն
Անգերեն և թարմանություն (2 խումբ) Ռուսերեն և թարգմանություն (1 խումբ) Մաթեմատիկա և ծրագրավորում (2 խումբ) Կինո-ֆոտո, (1 խումբ) Թատրոն (2 խումբ) Մեդիալրագրություն (1 խումբ) Դիզայն-խեցեգործություն (1 խումբ) Դիզայն (1 խումբ) Բնագիտություն - (1 խումբ) Ֆրանսերեն (1 խումբ) Արաբերեն – ակումբ MSKH-TV - ակումբ Ռադիո-Բան – ակումբ
Մարզական ակումբներ
բասկետբոլ 57 (3 խումբ)
մարմնամարզություն 13 (1 խումբ)
սեղանի թենիս 61 (3 խումբ)
վոլեյբոլ 5
ֆուտբոլ 37 (3 խումբ)
Ձեռքի գնդակ 6
Այլ տեղերում սպորտով զբաղվող սովորողներՖիզկուլտուրայից ազատված սովորողներ
29
5
Մարզական ակումբներ Բասկետբոլ - 57 սովորող (3 խումբ) Մարմնամարզություն - 13 սովորող (1 խումբ) սեղանի թենիս - 61 (3 խումբ) Վոլեյբոլ - 5 Ֆուտբոլ – 37 սովորող (2 խումբ) Ձեռքի գնդակ - 6 Այլ տեղերում սպորտով զբաղվող սովորողներ -29