20 квітня 2016 року на базі МК відбувся семінар у формі методичного практикуму учителів фізики за темою «Самоосвіта - один із шляхів підвищення професіональної майстерності вчителя» Семінар відкрила Л.М.Петрова, яка наголосила, що сучасні вимоги до педагога на перше місце ставлять систематичну самостійну роботу з розвитку професійної компетентності, поглиблення його теоретичних знань та практичних умінь. Отже, проблема самоосвіти стає все більш актуальною. Відмітною ознакою самоосвіти педагога є те, що результатом його роботи виступає розвиток учнів, як наслідок особистісного самовдосконалення й професіонального. Тому вчитель має постійно оновлюватися, розвиватися індивідуально. Мета семінару : Сприяти розвитку педагогічної творчості, рівня професійної компетентності вчителів фізики шляхом цілеспрямованої самоосвітньої діяльності з метою удосконалення навчально-виховного процесу, стимулювання безперервного самовдосконалення, орієнтованого на відповідність динаміці дійсності. Завдання: - визначити обсяг компетенцій, що окреслюють індивідуальний стиль роботи, як способу досягнення навчально-виховної мети, для забезпечення якості і ефективності професійної діяльності; - обґрунтувати роль самоосвіти вчителя у його педагогічній діяльності; пробудити бажання педагогів реалізувати сучасні педагогічні ідеї в практичну діяльність, надати методичну допомогу з даного напрямку; - обмін досвідом - звіти учителів про роботу над індивідуальними методичними темами. Вступною частиною стала доповідь керівника ПНМК учителів фізики В.О.Бєлової за темою «Самоосвіта педагога як умова підвищення його професійної компетентності»