ερευνητικη εργασια α2' 12ο επαλ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

~ΟΜΑΔΕΣ~~ΟΜΑΔΕΣ~

DVTDVT .:. : AA νδρέας Π. Χρήστος Πνδρέας Π. Χρήστος Π ..

HackersHackers . :. : Στάθης Σκ. Στάθης Σαχ. Στάθης Σκ. Στάθης Σαχ. Ευθύμης Π.Ευθύμης Π.

Καμένα μυαλά.:Καμένα μυαλά.: Γαμζέ Ν. Ραφαήλ Σ.Γαμζέ Ν. Ραφαήλ Σ.

Οι Ανέστηδες.:Οι Ανέστηδες.: Θωμάς Τ. Δημήτρης Σκ.Θωμάς Τ. Δημήτρης Σκ.

Ξεκούρδιστοι . :Ξεκούρδιστοι . : Αντωνία Σ. Τηλέμαχος Αντωνία Σ. Τηλέμαχος Σ.Σ.

-Θανάσης Τ.-Θανάσης Τ.

Να σου πώ μια Ιστορία;Να σου πώ μια Ιστορία;

Τ Ι Τ Λ Ο ΣΤ Ι Τ Λ Ο Σ

ΒΒ HMA 2oHMA 2o

Συζήτηση στην ολομέλεια για να περάσουμε πίσω Συζήτηση στην ολομέλεια για να περάσουμε πίσω από τις γραμμές, στο νόημα της ιστορίας.από τις γραμμές, στο νόημα της ιστορίας.

Από το «Τι λέει η ιστορία;» στο «Τι θέλει να μας Από το «Τι λέει η ιστορία;» στο «Τι θέλει να μας πεί;».πεί;».

ΒΒ HMA 3oHMA 3o

Συζήτηση σε ομάδες για να βρούμε το Συζήτηση σε ομάδες για να βρούμε το νόημανόημα,, δηλαδή το νοηματικό άξονα όπου δηλαδή το νοηματικό άξονα όπου θα εργαστούμε. θα εργαστούμε.

ΒΒ HMAHMA 4ο 4ο

• Internet,Internet, έμπνευση από την ομαδική έμπνευση από την ομαδική συζήτηση, προσωπική εμβάθυνση στο συζήτηση, προσωπική εμβάθυνση στο νόημα, συζήτηση με άτομα εκτός ομάδας.νόημα, συζήτηση με άτομα εκτός ομάδας.

ΒΒ HMAHMA 5ο 5ο

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ:ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ: κείμενο που επεκτείνει το κείμενο που επεκτείνει το νοηματικό άξονα, σκίτσο, βίντεο , ζωγραφική.νοηματικό άξονα, σκίτσο, βίντεο , ζωγραφική.

ΒΒ HMAHMA 6ο 6ο

Παρουσίαση στην τάξη Παρουσίαση στην τάξη -αξιολόγηση.-αξιολόγηση.

Τα Τα ΒατραχάκιαΒατραχάκια

• Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.

Δύο βατραχάκια έχουν πέσει σε ένα δοχείο με αφρόγαλα. Το ένα δεν προσπάθησε να

κάνει κάτι και να βγει και βούλιαξε. Το άλλο

προσπαθούσε εξαντλητικά… Ξαφνικά, καθώς χτυπούσε τα

πόδια του μέσα στο αφρόγαλα, αυτό έγινε

βούτυρο και με ένα γλίστρημα πάνω σε αυτό κατάφερε να

φτάσει στην άκρη του δοχείου…

Νοηματικός Άξονας: τόλμη (Νοηματικός Άξονας: τόλμη ( HackersHackers ))Νοηματικός Άξονας: τόλμη (Νοηματικός Άξονας: τόλμη ( HackersHackers ))

Η ΚΟΥΦΗ Η ΚΟΥΦΗ ΣΥΖΥΓΟΣΣΥΖΥΓΟΣ

• Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.

Ένας σύζυγος παίρνει τηλέφωνο τον οικογενειακό του γιατρό. Η γυναίκα του δεν άκουγε. Ο γιατρός δίνει οδηγίες στον σύζυγο για να διαπιστώσει αν η γυναίκα του είναι κουφή.Αυτός φωνάζει δυνατά μες στο αυτί της γυναίκας του. Και η γυναίκα του:«…Δέκα φορές σε ρώτησα ‘Τι θέλεις;’. Όσο πάει και κουφαίνεσαι. Δεν πας επιτέλους στο γιατρό να κοιταχτείς;»!…

Νοηματικός άξονας: Η υποκρισία στον Νοηματικός άξονας: Η υποκρισία στον εαυτό μας (εαυτό μας ( DVTDVT))

Νοηματικός άξονας: Η υποκρισία στον Νοηματικός άξονας: Η υποκρισία στον εαυτό μας (εαυτό μας ( DVTDVT))

Νοηματικός άξονας: Μη κρίνεις για να μην Νοηματικός άξονας: Μη κρίνεις για να μην κριθείς (κριθείς ( Καμένα ΜυαλάΚαμένα Μυαλά ))

Νοηματικός άξονας: Μη κρίνεις για να μην Νοηματικός άξονας: Μη κρίνεις για να μην κριθείς (κριθείς ( Καμένα ΜυαλάΚαμένα Μυαλά ))

Η ΑΛΗΘΙΝΗ Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΞΙΑ ΤΟΥ

ΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥΔΑΧΤΥΛΙΔΙΟΥ• Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ Απόσπασμα από το βιβλίο <<Να σου πώ

μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.μία Ιστορία;>> Του ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΪ.

Ένα παιδί ένιωθε ότι είναι ασήμαντο και ζήτησε την βοήθεια ενός σοφού. Ο σοφός του έδωσε ένα δαχτυλίδι και τον προειδοποίησε να μην το πουλήσει λιγότερο από ένα χρυσό φλουρί. Κανείς, όμως, δεν μπορούσε να του προσφέρει τόσα πολλά για ένα δαχτυλίδι. Ο δάσκαλος του είπε να πάει σε κάποιον ειδικό για να βρούνε την αληθινή αξία του δαχτυλιδιού που ήταν 50Χρυσά!!!…

Νοηματικός άξονας: Αξίες (Νοηματικός άξονας: Αξίες ( ΞεκούρδιστοιΞεκούρδιστοι ))Νοηματικός άξονας: Αξίες (Νοηματικός άξονας: Αξίες ( ΞεκούρδιστοιΞεκούρδιστοι ))

Νοηματικός άξονας: Η αξία (Νοηματικός άξονας: Η αξία ( DVTDVT ))Νοηματικός άξονας: Η αξία (Νοηματικός άξονας: Η αξία ( DVTDVT ))

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣΣ

Η ώρα της παρουσίασηςΗ ώρα της παρουσίασηςΗ ΣυνεργασίαΗ ΣυνεργασίαΗ Κοινή προσπάθειαΗ Κοινή προσπάθειαΗ χαρά της δημιουργίας!Η χαρά της δημιουργίας!

Υπεύθυνοι παρουσίασης:Υπεύθυνοι παρουσίασης:

•Πλαζομίτης Ανδρέας…Πλαζομίτης Ανδρέας…•Σκουλαριώτης Ευστάθιος…Σκουλαριώτης Ευστάθιος…•Παπαδόπουλος Χρήστος…Παπαδόπουλος Χρήστος…

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!! !

Με την βοήθεια της κυρίας:Με την βοήθεια της κυρίας:ΚΑΣΚΑΜΑΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ!ΚΑΣΚΑΜΑΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ!