心相學持續班 (17) 4 /2011

心相學持續班 (17)4/2011

知名人口面便知心

　忠相唇齊唇厚準上有肉顴開鼻正口角上朝口方有稜眼秀澄清眼正鼻直

顴高準大　忠直之臣視正神清　純良之輩人中分明　正直如神

2011 年 1 月 7 日你討厭人，人討厭你 根據《人格與社會心理學》期刊，美國維克森林大學、華盛頓大學和內布拉斯加大學的共同研究指出，你以什麼角度看人的同時，別人也因為你時刻釋放出來的「負能量」，而亦以同樣角度看你。

研究人員要求受試的大學生評價其他同學和朋友。之後，受試大學生亦會被他／她所評價的同學和朋友，反過來評價。

結果顯示，對別人比較厚道，而且很能找出同學和朋友優點的受試者（實驗報告指女受試者比男受試者正面，對同學和朋友的評價較高），不但生活滿意程度高、總體快樂指數高、學業成績也較好，而且在同學和朋友眼中，他們得到的評價都很正面，例如勤勉、善良、令人愉悅。

而對同學和朋友批評得不留情面的受試者，得到的評價亦同樣是自大、高傲、反社會、情緒不穩、令人討厭等等。

參與研究的心理學系副教授Dustin Wood 認為，我們很多時候都是憑觀察去了解身邊朋友，「但若時刻戴着有色眼鏡看人，他的生活也就跟他眼裏的世界同樣灰暗」。

溝通秘笈

比方說，日本主播的的讀稿速度，一般是每分鐘400個音節，而由報道變成討論時(日本的新聞大多會加插討論和點評環節)就會加快。但在報道災難消息的時候，主播就要

把語速減慢至每分鐘360個音節。因為，心理學家說這個說話速度會令人比較安心。

降服美女必殺技 美國經驗豐富的談判專家Christopher Curtis 寫了 M. A. C. K. Tactics ，將專業談判技巧運用於結識女性之上。據說百發百中，連最不信任男性的冰山美人都會被外貌普通的他所融化，令他成為警隊中的「追女仔顧問」。

要點是搭訕時避免只談自己的事，要專注地聆聽對方所說的一切，跟隨對方的語言模式，那麼，結識美女就有如說服罪犯一樣「容易」。

美國德克薩斯大學心理學家James Pennebaker 與 Molly Ireland 在《心理科學》發表一項研究報告，印證若男女之間語言模式相似，發展成情侶的機率亦會大增

在第一項實驗中，研究人員為四十個受試大學生安排四分鐘快速約會，他們的交談會被錄音。這些男女的對話內容大致相同，都是問對方「從哪裏來」、「覺得大學生活如何」等，表面上看，交談內容並無特別之處。

不過研究人員發現，即使內容相似，但每個人對於同一條問題或者同一類答案，在句子組成方面都有不同。名詞、副詞、動詞、形容詞放在句子哪一個地方，都充滿個人特色。如果一對快速約會的男女在語言同步性上有高接近度，他們之後再次約會對方的機率比語言同步性低的男女，高出四倍。

第二項實驗中，研究人員要求八十六對剛開始約會的受試男女，在約會與約會之間進行多次網上交談。三個月後，百分之八十網上用語相似的男女依然繼續約會。而被研究人員評為「用語模式不相似」的男女，只有百分之五十四仍約會對方。

Pennebaker 解釋，一對男女的感情是否融洽、穩定，不單止是兩人如何喜歡對方，而是兩人有多重視對方，以及有多留意對方所說的每一句話。因為重視，所以組句形式就會愈來愈相似。

不過很諷刺的是，如果兩人互相討厭，或者在一種懷恨、痛苦情況下吵架，雙方的語言同步性亦相當高，因為大家都很專注於對方在自辯或向自己攻擊時的一字一句，以便「捉字虱」還擊。

溝通秘笈(1) 露兩手 (2) 合適距離 (3) 微笑 ( 真心、雙眼、不需滿臉 )(4) 友善眼神接觸(5) 平身握手，掌力軟硬適中 不要收藏手指公(6) 先透露一些關於自己的訊息，

令人先讀到你，他們會較放心讓你讀人，但不宜太多

(7) 記得對方名字 (8) 擇交

溝通秘笈(9) 注意身體軸線 ( 身直膊

正 )(10) 注意對方的眼與口的狀

態(11) 不作指指點點(12) 建立自信「手語」(13) 預演對話(14) 創造開揚、開心的表情(15) 正面不隠密　

孩 童 面 相

面容較真實年齡輕

這代表是什麼？

青春常駐？有優良遺傳？不長大？不成長？

不要面對困難？繼續保持童真？繼續保持可愛？

面 容 較 真 實 年 齡 輕是 否 代 表 ：

表 面 的 行 為 和 外 觀 ，可 否 達 到

我 們 心 底 想 要 的 結 果呢 ？

其 實 我 們 心 底想 要 得 到 的 結 果 是 什

麼 ？渴望得到保護？

渴望得到愛？渴望被接受？

渴望得到認同？才覺得有價值？才覺得有自信？

怎樣才可達到我們想要的結果？

怎樣才可達到我們想要的結果？

在學行的過程中得到什麼啟發？

目標明確不斷重覆、屢敗屢戰

不斷鼓勵、 喝采欣賞每一小步的成功

充滿熱誠不斷找刺激、推動

無限的包容不去計較成果

要達到結果：

沒 有 責 駡沒 有 抱 怨沒 有 比 較沒 有 洩 氣沒 有 批 評

整個過程中

今天的我想要得到什麼？

愛認同自信

自我價值