Объясняшки. Картина мира (Занятие 1)

ОБЪЯСНЯШКИСергей Гевлич, Смыслотека

Сергей Гевлич• Инженер-математик,

Военная инженерно-космическая академия им.Можайского, 1994

• MBA «Стратегический менеджмент и деловое лидерство», РАНХиГС, 2010

• Предприниматель• Автор программы

«Объясняшки» и технологии «упаковки смыслов»

Объясняшкипрограмма + технология создания объяснений

«Объясняшечная» в 582 школе СПб

Мастерская в ГазпромНефти

Мастерская в Intel education

Мои цели• «Завербовать» адептов программы и

технологии «упаковки смыслов»

• Получить единомышленников, владеющих «технологией» и «инструментами», для привлечения в проекты

• Сделать так, чтобы вы могли самостоятельно зарабатывать, оказывая услуги «упаковки смыслов»

Что будете знать и уметь

• Понимать, что такое Идея и уметь формулировать главную мысль

• Упаковать эту мысль в 200 слов связного текста

• Создать поддерживающий визуальный ряд

• Выступить в роли модератора процесса «упаковки смыслов»

Содержание курса• Общий подход к процессу создания

объяснений

• Визуализация – программа «Объясняшки»

• Текст объяснения – концепция, сторителлинг, схематизация

• Диагностика смыслов – вопрошание, проблематизация, схема шага развития

Картина мира• Понимание того, как устроен мир• Понимание своего места в мире• Понимание причинно-следственных связей• Каждый человек отражает мир по-своему• Адекватная картина позволяет быть

эффективным• Есть два мира: мир природы и мир человека• Мир природы постоянен• Мир человека изменчив• Изменение картины мира влечёт изменение

мира

Кооперация• Создание сложных продуктов требует

системы разделения труда• Система воспроизводится через

воспроизводство разделяемой картины мира• Новые продукты требуют новых СРТ, а

следовательно, новых КМ• Создавать разделяемую и принимаемую в

сообществе КМ = Договариваться• Важно не только уметь мыслить системно, но

и уметь так доносить свои идеи, чтобы они были понятны