«УТВЕРЖДАЮ»detsad128.ru/sites/default/files/documents_docs/...15.09.2016 года. Устав – дата регистрации от 15.02.2015года. Медицинская

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Полное наименование учреждения: муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский

сад № 128».

Сокращённое наименование: МБДОУ «ЦРР – детский сад № 128»

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Лицензией на

право ведения образовательной деятельности серия 36Л01 №0000644 от

15.09.2016 года. Устав – дата регистрации от 15.02.2015года.

Медицинская деятельность осуществляется внештатным медицинским

персоналом БУЗ ВО «ВГКБ № 11»

Юридический адрес: Российская Федерация, 394036, г. Воронеж,

Ленинский пр., 177а.

Фактический адрес: Российская Федерация, 394036, г. Воронеж,

Ленинский пр., 177а.

Телефон: (473) 223-95-73

Факс: (473) 223-95-73

Электронная почта: [email protected]

Адрес сайта: http://detsad128.ru

Заведующий: Савина Светлана Юрьевна.

Учредитель: муниципальное образование городской округ город Воронеж.

Полномочия Учредителя осуществляет администрация городского округа

город Воронеж.

Режим работы ДОУ и длительность пребывания в нём воспитанников

определяется Уставом:

- группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели;

- длительность пребывания детей - 12 часов;

- ежедневно с 7.00 до 19.00;

- выходные дни - суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни.

Историческая справка.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 128» функционирует с 1976 года.

Экономические, климатические, социокультурные условия нахождения

детского сада.

Детский сад представляет собой отдельно стоящее двухэтажное здание.

Микрорайон, в котором расположен детский сад, густонаселен и имеет развитую

инфраструктуру. В ближайшем расположении от ДОУ находятся следующие

дошкольные образовательные учреждения: МБДОУ «ЦРР – детский сад № 104»,

МБДОУ №125, МБДОУ «ЦРР – детский сад № 96». Территориально

приближенной к детскому саду является МОУ СОШ № 19, ОВЦ «Солнце».

Отсутствие центральных проезжих дорог вблизи ДОУ делает местонахождение

детского сада безопасным и экологически чистым.

На территории ДОУ имеются: 8 прогулочных площадок с малыми

архитектурными формами, 1 спортивная площадка для проведения

физкультурных занятий на воздухе и спортивных игр, оборудованные в

соответствии с СанПин; цветники, уголки леса и др.

Наполняемость групп.

Группы раннего возраста (возраст 2– 3 года) – 15;

Группы детского сада (возраст с 3 – 8 лет) – 20;

Численность и состав воспитанников.

В Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении

«Центр развития ребенка – детский сад № 128» в 2018 году функционировало 9

групп, из которых 1 группа кратковременного пребывания.

Из них:

первая младшая группа – 1;

вторая младшая группа – 1;

средняя группа – 2;

старшая группа – 2

подготовительная группа – 2.

ГКП - 1.

Списочный состав на 31 декабря 2018 года составил 287 воспитанников

УПРАВЛЕНИЕ ДОУ

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с действующим

законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми

документами Министерства образования и науки Российской Федерации.

Разработан пакет документов регламентирующих деятельность

образовательного учреждения: Устав ДОУ, локальные акты, договоры с

родителями, педагогами, обслуживающим персоналом, должностные

инструкции. Имеющаяся структура системы управления соответствует Уставу

и функциональным задачам ДОУ.

Управление МБДОУ "ЦРР - детский сад № 128" осуществляется на основе

сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоначальным исполнительным органом ДОУ является заведующий,

назначенный на должность Учредителем, который осуществляет

непосредственное руководство и управление Учреждением.

Коллегиальные органы управления: общее собрание трудового

коллектива, педагогический совет, родительский комитет.

Полномочия органов управления регулируются Уставом МБДОУ "ЦРР -

детский сад № 128" и положениями об органах управления.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция

органов управления ДОУ, принятия ими решений устанавливаются Уставом

ДОУ в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Представительным органом работников является действующий в ДОУ

профессиональный союз работников образования (Профсоюзный комитет).

Действующая система управления позволяет оптимизировать управление,

включить в пространство управленческой деятельности значительное число

педагогов, работников ДОУ и родителей (законных представителей).

В ДОУ используются эффективные формы контроля, различные виды

мониторинга (управленческий, методический, педагогический, психолого-

педагогический, скрининг-контроль состояния здоровья детей, маркетинговые

исследования, социологические исследования семей).

Успех в воспитании и образовании ребенка во многом зависит от

взаимодействия семьи и детского сада. Построение взаимоотношений ДОУ с

семьей в системе социального партнерства является неотъемлемой частью

обновления работы в условиях ФГОС ДО.

На базе ДОУ открыт консультативный центр по оказанию медико-

психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям)

детей, не посещающих ДОУ. Организуя работу консультативного центра,

привлекаются к активной деятельности заместитель заведующего, учитель-

логопед, воспитатели и медицинская сестра. В консультативном центре

используются различные формы взаимодействия работников ДОУ с родителями:

индивидуальное консультирование родителей в сочетании с индивидуальными

занятиями ребенка со специалистами; подгрупповое консультирование семей с

одинаковыми проблемами.

Вывод: структура и механизм управления ДОУ определяют его

стабильное функционирование.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ

Образовательный процесс в ДОУ осуществляются по ООП ДОУ.

В ДОУ созданы условия для разностороннего развития детей с 2 до 8 лет -

детский сад оснащен оборудованием для разнообразных видов детской

деятельности в помещении и на участках с учетом финансовых возможностей

ДОУ.

Содержание программы представлено по пяти образовательным областям,

заданным ФГОС ДО: социально-коммуникативное, познавательное, речевое,

художественно-эстетическое и физическое развитие.

Основные формы организации образовательного процесса: совместная

деятельность взрослого и воспитанников в рамках непосредственно

образовательной деятельности по освоению основной образовательной

программы и при проведении режимных моментов, и самостоятельная

деятельность воспитанников.

Образовательный процесс строится на адекватных возрасту формах

работы с детьми, при этом основной формой и ведущим видом деятельности

является игра. Образовательная деятельность с детьми строится с учётом

индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие

способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного

процесса.

В работе с детьми педагоги используют образовательные технологии

деятельностного типа: развивающего обучения, проблемного обучения,

проектную деятельность.

Общий объем обязательной части программы составляет не менее 80%

времени и рассчитан в соответствии с возрастом воспитанников, основными

направлениями их развития, спецификой дошкольного образования и включает

время, отведенное на:

образовательную деятельность, осуществляемую в процессе

организации различных видов детской деятельности;

образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных

моментов;

самостоятельную деятельность;

взаимодействие с семьями детей.

Режим деятельности ДОУ является гибким и строится в зависимости от

социального заказа родителей, наличия специалистов, педагогов, медицинского

работника.

Образовательная деятельность организуется на основе комплексно-

тематического планирования.

В течение 2018 года в ДОУ проводились мероприятия в соответствии с

годовым планом и содержанием ООП ДОУ.

Вывод: организация образовательного процесса в ДОУ удовлетворяет

требованиям Сан.ПиН 2.4.1.3049- 13 «Санитарно-эпидемиологические

требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОО». В

течение 2018 года все запланированные мероприятия выполнены. В 2019 году

запланировано участие ДОУ в РМО, ГРМО, сотрудничество с «Институтом

диалога культур «Интерлингва», с ВГУ, с «ИСО».

В ДОУ имеется база данных о состоянии здоровья, индивидуальных

психофизиологических особенностях детей, которая позволяет своевременно и

квалифицированно осуществлять профилактическую и планировать

оздоровительную работу. Положительная динамика наблюдается, но

вероятность снижения показателей остается актуальной.

Состояние здоровья детей по результатам мониторинга за 2018 год:

посещаемость детей составила 64%.

Вывод: По сравнению с показателями 2017 года (62%) в 2018 году

посещаемость увеличилась на 2%, что говорит о стабильной

профилактической работе коллектива ДОУ по предупреждению вирусных

заболеваний и профилактике инфекций. Данный показатель соответствует

среднему показателю посещаемости воспитанников дошкольных

образовательных учреждений г. Воронежа.

Медицинской сестре и педагогам необходимо продолжить работу с

родителями и детьми по предупреждению вирусных заболеваний и

профилактике инфекций.

распределение детей по группам здоровья:

I группа здоровья – 97 человека (34%)

II группа здоровья – 172 человек (60%)

III группа здоровья – 16 человек (5%)

IV группа здоровья – 2 человека (1%).

уровень физического развития:

выше среднего – 37 человек (13%)

средний – 246 человек (86%)

ниже среднего – 4 человека (1%).

Вывод: По сравнению с показателями 2017 года в 2018 уч. году

увеличилось количество детей с высоким уровнем физического развития на 2%.

Педагогам и медицинской сестре в 2019-2020 учебном году необходимо

продолжить работу с родителями по профилактике и устранению заболеваний

связанных со II и III группами здоровья, а также углубить работу с детьми в

данном направлении.

В период с 14 по 25 мая 2018 года в ДОУ проведена психолого-

педагогическая диагностика детей готовности к регулярному обучению в школе.

В результате исследования было продиагностировано 57 детей из них: 29

(50%) мальчиков и 28 (50%) девочек.

Информация по группам здоровья выпускников:

I группа здоровья – 30% детей (17 чел.)

II группа здоровья – 70% детей (40 чел.)

III группа здоровья – 0% детей (0 чел.).

Уровень развития познавательных процессов:

высокий уровень - 68% детей (39 человека)

средний уровень - 32% детей (18 человек)

низкий уровень - 0 % детей.

Вывод: у 100% детей развито логическое мышление, дети умеют

устанавливать причинно-следственные зависимости в наглядной ситуации,

дети умеют обобщать и анализировать. Дети с низким уровнем отсутствуют.

Диагностика сформированности произвольной регуляции деятельности:

высокий уровень - 58% детей

средний уровень - 42 % детей

низкий уровень - 0% детей.

Вывод: 100 % выпускников удерживать алгоритм деятельности, умеют

распределять и переключать внимание, имеют достаточный уровень

работоспособности, темпа и целенаправленности деятельности.

Сформированность мотивации учебной деятельности:

сформирован учебный мотив - 77 % детей (44 человек)

не сформирован учебный мотив - 23% детей (13 человек).

Вывод: увеличилось количество детей, у которых не сформирован

учебный мотив, по сравнению с выпуском 2017 года на 1%, т.к. 3

выпускника имеют возраст в диапазоне до 6,5 лет.

Педагогам и психологу необходимо углубить работу с родителями по

готовности детей к школе с рекомендациями по всем параметрам.

Уровень готовности к обучению в школе:

высокий уровень- 65% (37 чел.)

средний – 35% (20чел.)

ниже среднего- 0%.

Вывод: По сравнению с показателями 2017 года среди выпускников

2018 года увеличилось количество детей с высоким с высоким уровнем

готовности к обучению в школе с 56% до 65%, и отсутствуют дети с низким

уровнем, что говорит о качественной работе коллектива ДОУ.

Востребованность выпускников

Выпускники 2018 года продолжат обучение в следующих учебных

заведениях: МБОУ СОШ №19, МБОУ СОШ № 52, МБОУ СОШ № 74, Лицей

№3.

Вывод: По итогам психолого-педагогического обследования выпускников

2018 года увеличилось количество детей с высоким и средним уровнем

готовности к школе по сравнению с выпускниками 2017 года с 96% до 100%, что

говорит о стабильной и качественной работе коллектива ДОУ. Необходимо

продолжить работу в данном направлении.

Случаев травматизма среди детей и сотрудников в 2018 году не

зарегистрировано, что говорит о соблюдении сотрудниками в ДОУ инструкций

по охране жизни и здоровья детей. Продолжить контролировать работу в данном

направлении.

3. Условия осуществления образовательного процесса

Материально-техническая база:

Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования,

распространение современных технологий и методов воспитания, является

состояние материально-технической базы.

Создание материально-технических условий ДОУ проходит с учётом

действующего СанПина. Работа по материально-техническому обеспечению

планируется в годовом плане, отражена в соглашении по охране труда.

Для полноценного физического развития, охраны и укрепления здоровья

детей в детском саду имеются:

1 спортивный зал;

тренажеры, физкультурные центры в группах;

1 кабинет для медицинского осмотра, процедурный кабинет.

В 2018 году приобретен новый спортивный инвентарь.

Для социально - коммуникативного развития:

1 кабинет педагога-психолога,

игровое оборудование в группах и на участках,

В 2018 году в групповых помещениях обновлены центры по ПДД, ОБЖ.

Созданы условия для совместной и индивидуальной активности детей.

Для познавательного и речевого развития в группах ДОУ имеются:

1 кабинет учителя-логопеда;

центры опытно-экспериментальной деятельности;

центры дидактических и развивающих игр;

книжные уголки;

музей «Русская изба»;

музей «Народной куклы»;

комната экологии.

В 2018 году центры речевого развития пополнены мнемотаблицами,

иллюстрациями для составления рассказов.

Для художественно – эстетического развития:

музыкальный зал;

изостудия;

центры конструирования и творчества в группах.

В 2018 году приобретены костюмы для детей и взрослых для проведения

музыкальных мероприятий.

На территории ДОУ имеются: 8 прогулочных площадок с малыми

архитектурными формами, 1 спортивная площадка для проведения

физкультурных занятий на воздухе и спортивных игр, оборудованные в

соответствии с СанПин; цветники, уголки леса и др.

Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ содержательно-

насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная

и безопасная, соответствует возрастным особенностям детей и способствует их

разностороннему развитию. Все элементы среды связаны между собой по

содержанию, масштабу и художественному решению. Компоненты предметно-

пространственной среды соответствуют образовательным программам,

реализуемым в ДОУ и гигиеническим требованиям.

В группах созданы условия для разных видов детской деятельности:

игровой, изобразительной, познавательной, конструктивной, театрализованной.

В ДОУ имеются все необходимые условия для обеспечения безопасности

воспитанников и сотрудников. Территория огорожена забором, детский сад

оборудован системами безопасности: домофонами, автоматической пожарной

сигнализацией, тревожной кнопкой, круглосуточной охраной, разработан

паспорт антитеррористической безопасности учреждения.

Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-

правовыми документами: приказами, инструкциями, положениями.

В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране

труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи:

вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими),

повторный, внеплановый, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране

труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в

чрезвычайных ситуациях.

С воспитанниками детского сада проводятся беседы по ОБЖ, игры по

охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей

сознательного отношения к своему здоровью и жизни. В каждой группе в

уголках для родителей помещается информация о детских заболеваниях, мерах

предупреждения, профилактических мероприятиях по детскому дорожно-

транспортному и бытовому травматизму. Ежедневно ответственными лицами

осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих

угрозу жизни и здоровью воспитанников и сотрудников.

Вывод: материально-техническое обеспечение ДОУ соответствует

принципам необходимости и достаточности. Необходимо дополнить рабочие

места специалистов компьютерами, групповые комнаты экранами, проекторами,

ноутбуками, телевизорами.

В 2019-2020 учебном году планируется создание и обновление центров

психологической разгрузки и уединения, пополнение методическими

материалами комнаты по экологии. Создание площадки по ПДД и Подворья на

территории ДОУ.

Обеспечение безопасности.

Периметр территории Доу оборудован металлическим ограждением,

высотой 1,2 м, освещенность всей территории с опор освещения и здания;

входные двери металлические, имеется кнопка вызова ГБР ОВО (тревожная

кнопка), пропускной режим в дневное время осуществляют вахтеры, на входных

дверях имеется домофон.

Здание ДОУ оборудовано системой автоматической пожарной

сигнализации, пульт управления указан на схемах здания. Сигнализация имеет

вывод на пульт круглосуточного пожарного мониторинга.

Первичные средства пожаротушения (огнетушители) расположены

согласно схемам. Пожарные гидранты расположены на территории ДОУ.

Двери снабжены автоматическими доводчиками. Информация с

документацией по правилам пожарной безопасности, инструкции, а также план

эвакуации на каждом этаже имеются.

В ДОУ имеется поэтажный план эвакуации. Пути эвакуации

соответствуют требованиям пожарной безопасности.

Над всеми выходами имеются светящиеся таблички, также имеются

фотолюминесцентные знаки направления эвакуации.

Территория ДОУ находится под наблюдением видеокамер в количестве 8

шт.

Ведется профилактическая работа с персоналом и детьми по

предупреждению (предотвращению) чрезвычайных ситуаций, в т.ч.

проведение:

инструктажей о действиях сотрудников и ЧС ситуаций или стихийных

бедствий;

учебных объектовых тренировок по эвакуации персонала и

воспитанников при угрозе ЧС;

занятий, досугов, бесед по ОБЖ с воспитанниками.

оформлены информационные стенды по правилам пожарной

безопасности, антитеррористической безопасности, правилам

дорожного движения;

разработаны, изучены персоналом и применяются в работе инструкции

по Пожарной безопасности, антитеррористической защищенности,

гражданской обороне, охране труда и технике безопасности;

созданы и функционируют общественные комиссии (по охране труда).

Назначены ответственные работники за состояние пожарной

безопасности во всех помещениях здания и на территории.

Медицинский блок представлен медицинским кабинетом и

процедурным кабинетом.

Организация питания – особенности режима питания

Организация рационального питания детей предусматривает строгое

выполнение режима. В ДОУ с 12-часовым пребыванием детей организуется 4-х

разовое питание.

Питание воспитанников в ДОУ организовано в соответствии с Примерным

ассортиментом блюд 20-дневного меню, согласованного с Управлением

Роспотребнадзора по Воронежской области.

Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании

технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления,

температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и

энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.

В ДОУ имеется пищеблок, состоящий из цехов или производственных

помещений для переработки овощной, мясной, рыбной и другой продукции. Все

цеха и отделения пищеблоков ДОУ оснащены необходимым технологическим и

холодильным оборудованием, которое в полном объёме включает в себя

тепловое, механическое и весовое оборудование.

Организация питания детей в ДОУ находится на постоянном контроле

учредителя ДОУ, управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты

прав потребителей и благополучия человека по Воронежской области,

прокуратуры Воронежской области, специалистов управления

Роспотребнадзора, Управления финансов администрации города Воронежа.

Каждый приём пищи осуществляется в соответствии с режимом дня

учреждения. Родителей информируем об ассортименте питания ребёнка,

вывешивая ежедневное меню во всех группах. Выдача готовой пищи

разрешается только после снятия пробы членов бракеражной комиссии с

обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей

записи в бракеражном журнале готовых блюд.

4. Результаты деятельности ДОУ

Воспитанники ДОУ приняли участие в следующих конкурсах:

№

п/п

Название конкурса Дата

проведения

Уровень Место

1

Городской конкурс детского

творчества «Я шагаю по

улице»

Апрель 2018 Муниципаль

ный I место

2

Конкурс чтецов «Май. Весна.

Победа» среди воспитанников

муниципальных бюджетных

дошкольных учреждений

Железнодорожного района

Май 2018г. Районный

Победа в

номинации «За

глубокой

раскрытие

темы»

3

Городской конкурс детского

творчества «Безопасный мир

детства»

Май 2018 Муниципаль

ный III место

В ДОУ имеется большое количество воспитанников – победителей и

призеров конкурсов, олимпиад и викторин всероссийского и международного

уровней.

Акции и фестивали, в которых участвовали воспитанники ДОУ:

1. Воронежский легкоатлетический марафон 2018 года – 1 этап – май

2018 г.

2. Городская акция «Покормите птиц зимой - 2018» - февраль 2018г.

3. Проект «Малыш не утони» Воронежская региональная организация

всероссийского общества спасания на водах ВОСВОД – летний период 2018 г.

Вывод: Наличие победителей и призеров конкурсов, олимпиад и викторин

различного уровня говорит о стабильной и качественной работе коллектива

ДОУ. Необходимо продолжать развивать творческие способности

воспитанников и продолжить принимать участие в конкурсах, викторинах,

олимпиадах и акциях.

5. Кадровое обеспечение деятельности МДОУ.

В ДОУ в соответствии со штатным расписанием работает 23 педагога.

На 1 января 2019 года имеется вакантная ставка педагога-психолога.

В дошкольном учреждении имеются специалисты: инструктор по

физической культуре - 1, музыкальный руководитель – 2, учитель-логопед - 1.

Возрастной ценз педагогов:

До 25 лет – 1 педагог;

25-29 лет – 4 педагога;

30-34 лет – 2 педагога;

35-39 лет – 2 педагогов;

40-44 лет – 1 педагог;

45-49 лет – 4 педагога;

50-54 года – 1 педагог;

55-59 лет – 4 педагога;

60-64 года – 3 педагога

65 и более – 1 педагог.

Образовательный уровень педагогов:

Высшее образование – 17 педагогов, 74%;

среднее профессиональное – 6 педагогов, 26%;

Педагогический стаж педагогов:

до 3 лет – 4 педагога;

от 3 до 5 лет – 3 педагога;

от 5 до 10 лет – 3 педагога;

от 10 до 15 лет – 3 педагога;

от 15 до 20 лет – 0 педагогов;

20 и более – 10 педагогов.

Аттестованы:

на I квалификационную категорию – 4 педагога (17%)

высшую квалификационную категорию – 10 педагогов (42%)

Педагоги повышают свою квалификацию на базе Воронежского института

высоких технологий, АНОО ВПО НО «Институт социального образования»,

АНОДПО «Институт диалога культур», ВИРО в системе и в соответствии с

графиком. В 2018 году курсы повышения квалификации по вопросам

организация образовательной деятельности в ДОО на основе системно-

деятельностного подхода в соответствии с ФГОС дошкольного образования

прошли 8 педагогов (33%).

В 2018 году педагоги приняли участие в РМО и в МКУ ЦРОиМП по

следующим темам:

№

п/п

Название темы Дата проведения

РМО

1

«Инновационные методы и приемы развития

связной речи у дошкольников с речевой

патологией.

Февраль 2018 г.

2

«Использование различных игровых

технологий в образовательном процессе в ДОО

как средство мотивации детской деятельности

и социализации детей».

Март 2018 г.

3

«Социокультурная среда дошкольной

образовательной организации как условие

саморазвития личности ребенка». На базе:

Май 2018 г.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего

вида №148». Тема выступления: «Народная

игрушка как условие саморазвития личности

ребенка».

4

«Стратегии обеспечения индивидуализации

образования: актуальные решения и

перспективы»

Декабрь 2018 г.

МКУ ЦРОиМП

1

«Инновационная деятельность как условие

профессиональной деятельности учителя-

логопеда»

Март 2018 г.

2 «Чудесные превращения: чудо-мнемотехника» Март 2018 г.

3 «Волшебный песок в работе логопеда» Март 2018 г.

Педагоги ведут персональные странички на сайте ДОУ, а также

собственные сайты. В течение учебного года воспитатели и узкие специалисты

посещали различные семинары, вебинары, занимались самообразованием.

Вывод: В ДОУ имеется 1 вакантная ставка педагога-психолога.

Информация о наличии вакантной ставки размещена на сайте ДОУ.

В 2018 году улучшены условия, обеспечивающие повышение мотивации

участников образовательного процесса на личностное саморазвитие,

самореализацию, самостоятельную творческую деятельность, что позволит в

2019-2020 учебном году участвовать ДОУ в РМО, в МКУ ЦРОиМП.

Педагоги ДОУ приняли участие в следующих конкурсах:

№

п/п

Название конкурса Дата

проведен

ия

Уровень Место

1

Конкурс для педагогов

V Всероссийский

педагогический конкурс»

ФГОСОБРазование»

Номинация «Развитие детей

дошкольного возраста»

Март

2018

Всероссийск

ий II место

2

МКУ г. о. г. Воронеж «Центр

развития образования и

молодежных проектов»

Май

2018г. Районный

Грамота за высокий

уровень

профессиональной

компетентности и

активное участие в

организации и

проведении

городских

мероприятий.

Акции и фестивали, в которых участвовали педагоги ДОУ:

1. Центральная городская библиотека им. А. Платонова. Благодарность за

помощь в организации и проведении в Центральной городской

библиотеке Им. А. Платонова Всероссийской акции «Библионочь-

2018» «Магия книжных кулис».

2. Городская акция «Покормите птиц зимой - 2018» - февраль 2018 г.

Педагог ДОУ Вахитова Л.В. награждена Почетной грамотой департамента

образования, науки и молодежной политики Воронежской области.

Педагог ДОУ Калинина Ю.Ю. награждена Почетной грамотой управления

образования и молодежной политики г.о.г. Воронеж.

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

Деятельность детского сада финансируется за счет средств

муниципального бюджета, внебюджетных средств и частично за счет

родительской платы, привлечение спонсорских средств. Предусмотрены

следующие статьи расходов: заработная плата, коммунальные услуги, услуги

связи, продукты питания, текущие ремонты оборудования и здания,

периодическая подписка, приобретение оборудования и инвентаря длительного

пользования, расходы на обслуживание по договорам, прочие расходы.

Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их получения

соответствует законодательству.

Родительская плата за содержание детей в детском саду составляет 1858

рублей (Приказ ДО администрации города Липецка №1312 от 19.12.2016г «Об

утверждении размера родительской платы за предоставление услуг по

присмотру и уходу за детьми в образовательных учреждения города Липецка,

реализующих образовательные программы дошкольного образования»).

Для отдельных категорий семей предоставляются льготы: 50%, 70%,

100% (многодетные семьи, родители-инвалиды 1,2 группы, опекуны детей-

сирот, одинокие матери, воспитывавшиеся в детских домах, родители, имеющие

ребенка-инвалида детства, технические работники ДОУ и др.). Родителям

выплачивается компенсация части, внесенной ими родительской платы на 1-го

ребенка – 20%, на 2-го – 50%, на 3-го и последующих детей – 70%.

7. Заключение. Перспективы и планы развития

Планируемые структурные преобразования в учреждении.

Организация функционирования и развития МБДОУ «ЦРР – детский сад №

128» осуществляется на основе управленческого менеджмента, исходя из

внешних и внутренних обстоятельств. Миссия учреждения:

усиление своих позиций на рынке образовательных услуг.

внедрение новых технологий воспитания и обучения детей дошкольного

возраста, единых интегрированных планов воспитательно-образовательной

работы с детьми ДОУ;

совершенствование форм семейного воспитания детей;

изучение и обобщение опыта работы педагогов по воспитанию и обучению

дошкольников;

улучшение материально-технической базы;

построение единого образовательного пространства и современной

развивающей среды;

разработка и введение дополнительных общеразвивающих программ .

создание положительной мотивации труда в ДОУ, расширение полномочий

членов коллектива в контроле над выполнением трудовой дисциплины.

8. Основные направления задач

на 2019 – 2020 учебный год

1. Совершенствовать работу по сохранению и укреплению здоровья

дошкольников посредством формирования здорового образа жизни.

2. Продолжить работу по повышению качества образования в ДОУ

через повышение мотивации педагогов в росте их

профессионального мастерства.

3. Активизировать работу по развитию способных и одаренных детей

через разные виды деятельности.

4. Усилить работу по приобщению детей к народному творчеству.