Бр. 11, година 2, 17 - 21 януари 2011 ... · ВИЗИТКА ВИЗИТКА Бр. 11, година 2, 17 - 21 януари 2011 1 ОУ “Алеко Константинов”,

e-вестник на ОУ “Алеко Константинов”

Виктория ЮлияноВа СтойноВа

Работи като начален учител в ОУ”Алеко Константинов” от 20 години. Председател на методично-

то обединение на началните учители в училището.Завършила Югозападния университет в Бла-

гоевград със златна значка. Има придобита вто-ра професионално-квалификационна степен в ПУ”Паисий Хилендарски”-Пловдив.

Носител е на Почетната значка на Пловдив за принос в развитието на образованието в града.

роза зафироВа БекяроВа

Преподавател по български език и литература в ОУ „Алеко Константинов” от 2003г.

Завършила висше образова-ние, специалност Българска филология в Пло-вдивския университет „Паисий Хилендарски”, магистър.

Следдипломна квалификация Иконимика и бизнес управление на образованието към УНСС. Носител на 2-ро ПКС.

ВИЗИТКА ВИЗИТКА

Бр. 11, година 2, 17 - 21 януари 2011

1

www.oualeko.com

ОУ “Алеко Константинов”, Пловдивул. “Божидар Здравков” N№ 3афакс: 634 498, тел.: 625 673е-mail: [email protected]

РУБРИКИ:

Училищно планиранеОтг. Здравка Петрова

ЗдравеОтг. Мария Аджарова

Библиотечно-информационен център

Отг. Таня Пилева

ПразнициОтг. Таня Пилева

Училище за родителиОтг. Здравка Петрова

ДежурствоОтг. Дежурен учител

ОхранаОтг. Костадинка Донкова

Училищен животОтг. Десислава Радионова

КоментариОтг. Лилия Топчийска

Представяме ви...Отг. Таня Пилева

РеферендумОтг. Гергана Стоицова

понеделникДежурникласовезаседмицатаса: 17.01.2011 г. 4бклас–кл.р–лН.Търева 6гклас–кл.р–л.Г.Минева Отг.: дежурни учители

12.30ч.Занятиепопрограмата „ЛайънсКуест”–5гклас Отг. Л. Топчийска

7.30ч.Забавенчаснаматематиката– 1ви1гклас Отг.: Ив. Динева, Ю. Косинкова

вторник 12.30ч.Задължителнаоперативка 18.01.2011 г. Отг.: Директор 13.00ч.Срещаскл.ръководителиначаленкурс Отг.: Донкова, кл. р - ли

сряда 13.00ч.Срещаскл.ръководителисреденкурс 19.01.2011 г. Отг.: Донкова, кл. р - ли 12.30ч.ПробенизпитPеаrsоnТеstоfEnglish –4клас Отг.: учители по АЕ

УЧилиЩно Планиране

Седмичен планза периода 17.01. до 21.01.2011 г.

2

зДраВе

четвъртък 12.30ч.ПробенизпитPеаrsоnТеstоfEnglish–5–6клас

20.01.2011 г. Отг.: учители по АЕ

петък Инструктажнадежурнитеученицизаседмица

21.01.2011 г. 4вклас–кл.р–лГ.Стоицова

7аклас–кл.р–лМ.Николова

И алергията може да е причина за честите простуди

Заесеннияпериодсахарактерниизостря–нията на бронхиалната астма. Особено придецатапървиятпристъпнаболесттанай–честоставаощепрезсептември–октомври.

Споредсъвременнатастатистика,50%отчестоболедуващитедецавсъщностстрадатоталергия, която не е установена. Затова, акодететовиеспостояннинастинки,желателноетодабъдеизследванозаалергия.ЗатазицелсеправикръвенанализзаимуноглобулинE (който показва общата алергична белтъчи–навкръвта)икожнипроби,задасеразкриереакциятакъмразличнифакторинавъншнатасреда–домашенпрах,животниидр.

Най–честатаосновнагрешканародителитенатакивадецае,ченесеопитватсамидаимпоставятдиагнозатаидагилекуватсамостоя–телно,безконсултацияслекар.Врезултатнатовасенарушаватмногопроцесиворганизма.Икогатонакраядететовсепакстигнедоалер–голог,оказвасе,чекартинатаназаболяванетоепромененаиемноготруднодасеопределипървопричината.

Вторатачестагрешкаеприеманетонасъ–достесняващисредства.Повечетохорасалер–гияиматчувствителностнесамокъмцветнияпрашец,ноикъмдомашнияпрах.Затоваприс–

тъпитенакихане,кашлицаихремагипреслед–ватнесезонно,ацелогодишно.

Вместодаселекуват,някоисеопитватдасеприспособяти,задасесправятспостояннозапушениянос,постоянноизползватсъдостес–няващикапки.Доказаное,четяхнатаупотреба3–4пътидневновпродължениенаеднагодинапредизвиквапарезанасъдоветенаносаинео–братиминарушенияналигавицата.

Друга сериозна грешка е пропусканетона първите сигнали на астмата. Децата до 3години често страдат от алергични дермати–ти.Следтазивъзрасткъмсъстояниетомогатдасеприбавятринитиидихателнареакциянаалергените.Втезислучаивероятносттаотраз–витиетонабронхиалнаастмаемногоголяма.

За правилното лечение е необходимо напърво място да се постави точна диагноза,включителнодасеопределинакаквиименноалергениреагираорганизмът.Следанализира–ненарезултатите......оттестоветеалерголо–гът(анепедиатърътилипулмологът)най–честоправидопълнителниизследванияиедватогаваназначава схема на лечение с индивидуалноподбранодозираненалекарствата.

При 70% от пациентите алергията се епроявиланавъзрастдо14години.

Първите симптоми, които трябва да бъдат повод за консултация с алерголог са:

– кашлица през нощта или пристъпи накашлицаприфизическонатоварване;

–кашлица,коятозапочваследилиповре–менаконтактсалергени;

–хриповевбронхите;–усещанезанатисквгърдите;–затрудненодишане;– след събуждане детето няколко минути

седивлеглото,заданормализирадишанетоси.При някои от децата, болни от астма,

можедавъзникнет.нар.“спонтаннадесенси–

билитация” и астмата да изчезне сама. Товаможедасеизвършивпроцесанаформира–не на имунната система. Организмът сам сиизграждасобственазащитасрещуалергенитеипреставадареагиранатяхилиреагирапо–слабо.

При благоприятно стечение на обстоя–телстватадетскатаастмаможезавинагидасиотиде.Проблемътсесъстоивтова,чевтялотоимагени,коитоотговарятзапроиз–водствотонаопределениантитела(реакции

3

наалергена),иприсриввимуннатасистема,напримерследтежкоинфекциознозаболя–ванеилисиленстрес,болесттаможедасевърне.

Доказаное,чепростимеркикатовсекид–невното промиване на ноздрите с обикновенфизиологиченразтворнамалява3–4пътичес–тотатанапростуднитезаболяванияпридецата.

поматериалиотздраве.bg

Презтазиседмицавбиблиотекатасепро–ведохачасовепоизвънкласночетенесвторитекласове.ТеманазанятиятабешеАстридЛинд–гренинейнототворчество.

Урокът беше в мултимедиен формат, нопремина в дискусия, когато заговорихме за„ПипиДълготочорапче”катонай–подходящазавъзрасттанадецатакнига.Оказасе,чепочтивсичкисаяпрочелипрезлятотоисаочарова–ниотнея.Бяхасподелениинтереснимислизаприятелствотоиинтересния,споредучениците,животнаПипи.

Започна обработката на подарените презтазигодинаотдецатакниги–общо114тома.

По повод паметни дати бяха подредени и няколко витрини:

• 13януари –Деннабългарскотокино –96годиниотпърватапрожекциянабългарскияфилм“Българан е галант” ;

• 160годиниотрождениетонаТодорКаб–лешков,българскиреволюционер;

БиБлиотеЧно – инфорМаЦионен ЦентЪр

• 163годиниотрождениетонаХристоБо–тев,гениаленбългарскипоетиреволюционер;• 76 години от рождението на големиябългарскипоетДамянДамянов

• 148годиниотрождениетонаАлекоКон–стантинов

По повод годишнината от рождението наАлекоКонстантиноввбиблиотекатабешепро–веденабеседасученицитеот6бклас.

Таня Пилева - библиотекар

ПразниЦи

МЕЖДУНАРОДНИ ПРАЗНИЦИ

21 януариДен на родилната помощ. Професионален

празник.Отбелязвасеофициалноот1951г.наБабинден(тогавана21.01.).Вденянапразни–ка се отдава почит на хората, допринесли заразвитиетонародилнатапомощвБългария.

Международен ден на прегръдката.От–белязвасечрезприятелскипрегръдкидорииснепознатихора.Началотоепоставеновсту–дентскитесрединазападноевропейскатамла–деж.Натозиденхоратасепрегръщат,бездасе влагаинтимност. “Хората смероденикатоангелите–седнокрило.Задаполетимтрябвадасепрегърнем”(Китайскамъдрост).

ПАМЕТНИ ДАТИ

17 януари305 години отрождениетонаБенджамин

Франклин –американскидържавендеец,пуб–лицистиучен(1706–1790).

18 януари75 години отсмърттанаДжоузефPъдиард

Киплинг–английскибелетристипоет,носителнаНобеловатанаградазалитератураза1907(1865–1936).

19 януари140 години отрождениетонаДамеГру–

ев–деециръководителнабългарскотонаци–оналноосвободителнодвижениевМакедония(1871–1906).

4

ПРАЗНИЧЕН КАЛЕНДАР

Св. Антоний, Антоновден

Антоний Велики, Св. Антоний е египет–ски християнски монахаскет. Смята се за ос–новател на християн–ското монашество. Тойе и първият от т. нар.пустинниотци.

Свети Антоний ероден през 251 годинаслед Христа в СреденEгипет, в семейство на

заможни и благочестиви родители. Останалсирак на 20 – годишна възраст, той раздаванаследствотосинабеднитеисезаселвавиз–сеченавскалитеегипетскагробница.

Легендатаразказва,чееднанощпрезот–воритейминаливсевъзможнигадиниизверо–ве–змии,скорпиони,лъвове,леопарди,вълци,мечкиибикове.ВсичкитенападналиАнтонийи му нанесли жестоки рани. Изведнъж обачеизчезнали. През пролуката на тавана Анто–нийбилозаренотсветлина,коятоизлекувалараните му. Почувствал небесната помощ, тойпита:“Къдебеше,Исусе?Защонесепоявиот–начало,задаизцеришмоитерани?”.Итогавасечулглас:“Азбяхтук,Антоний,ночакахдавидятвоетомъжество.Исега,понежехрабросебори,азвсякогащетипомагамищетена–правяименитпоцелиясвят”.

Следслучилотосе,светецътсепреместваот другата страна на река Нил и заживява в

АтанасовденАтанасовден е

християнски празник,на който се почита па–метта на Свети Атана–сийВелики.Българскатаправославна църква гоотбелязвана18януари.Считасе,чеоттозиденнататък зимата започвадасиотива.

Атанасий е роденпрез 295 г. в столицата

наEгипетАлександрия.На23годинитойучаствавъвВселенскиясъборвНикея,апо–късноставаАлександрийски архиепископ. Прозвището Ве–ликАтанасийполучавазарадиборбатасисрещу

изоставенапостройкавпланината,накоятоза–зидвавходоветеиизходите.Впълноусамоте–ниеимълчаниепрекарва20годиниотживотаси. За постъпката си е възнаграден със спо–собносттадалекува.Излекуванитесъветвадаблагодарятненанего,асамонаБога.

Умирана105годишнавъзраст,на17януа–ри356–тагодина.

НародътчестваАнтоновденна17януаризапредпазванеотболести.Женитеправятираздаватпитки,намазанисмедилимаджун.Това честване е свързано с народната пред–става за Свети Антоний като покровител начуматаивсичкиболестиизобщо.ВнародниясветогледнабългаритеСветиАнтонийиСве–тиАтанассатясносвързани–считасе,чесадвамабратя–ковачиинякъде(Поповско)праз–ниците им се означават с общото названиесладки имедени; а вПиринско се вярва, чевсичкиболестисесъбиратнаАнтоновден,анаследващия (Атанасовден) тръгват по хората.ВPазградско(къдетопразникътеизвестеникатоЛелиндензарадитабуиранотоименабо–лестта–леля)имаобичайдвемеденипиткидаседаватнасъседи,атретатаоставанатаваназачумата("залелята",за"болята").Натозиденженитенепредат,неплетат,неварятбобилеща,заданеразсърдятчумата,шаркатаи"синятапъпка".

ИменницисаАнтон,Антония–(староримскородово име, означаващо "безценен,неоценим,койтонямацена"),Антоан,Антоанета,Антони–на,Андон,Андония,Донка,Доника,Дона,Тон–чо,Тонка,Тонко,Тони,Тоня.

учениетонасвещеникаАрий,отричащсъщносттанаБог–ОтециБог–Син.ЗатоваАлександрийскиятепископенареченбащанаправославието.

ВнароднитевярваниясветиАтанасепред–ставенкатовластелиннаснеговетеиледовете.Считасе,чеоттозиденнататъкзиматазапочвадасиотива.

Облеченскоприненариза,тойотивавпла–нината на своя бял кон и се провиква: "Идиси,зимо,идвай,лято!".ЗатоваипразникътеизвестеникатоСредизима.

Атанасовденсепочита,кактоиАнтоновден,катопразникнаковачите,железарите,ножари–теиналбантите,азаедностоваикатопразникзаомилостивяваненачуматаишарката.Затазицелсепекатпитки,коитосенадупчватсвилица,заданесе"надупчат"децатаотшарка.

5

Женитеспазватсъщитезабрани,коитоха–рактеризиратАнтоновден–непредат,непле–тат,неварятбобилеща,заданеразсърдятчумата,шаркатаисинятапъпка.

НаАтанасовденсезаколвачернопилеиликокошка,коетосеприготвясориз,исеразда–

ванасъседииблизкипротивболести.Ператасезапазват,защотосевярва,чепритежаватле–чебнасила.Внякоирайонинастранатамомииергениизлизатнаполяните,връзватлюлки,пеятииграятхора.

ИменицисаАтанас,Атанаска,Наско.

Таня Пилева - библиотекар

Судоволствиесъобщаваме,чевнашиявестникпродължаваразговорапоеднаотдавнаш–на,нонеостарялаидея„Училищезародители”.Нямамепретенциизавсезнаещиинисеискатонътниданезвучименторски,защотонеетазиидеята.Нашетожеланиеетазирубрика„Училищезародители”дабъдефорумзадобриидеииположителнипрактики.

КАК СЕ ДъРЖАТ ДОБРИТЕ РОДИТЕЛИНашитедецачестосъздаватдостапредизви–

кателниситуации.Понякогаискреносезабавля–ваместях.Ночестосечувствамебезпомощнииобезкуражени, понякога – смутенииливиновни.Нашитедецасамерилозанашитеуспехиипора–жения.Ниесеоценявамеспоредсвоитеуспехиипостижения.Сравнявамесесдругитеродители.Сравнявамесвоитедецасдругитедеца.Искамеидеалнидеца.Мечтаемтедасащастливиихар–монични.Искамедаимат самочувстние.Искамедеца, които са обичливи и изпълнени с уваже–ниекъмоколните,добревъзпитанииамбициоз–ни.Защотова,коетоискаме,сеоказватолковатруднопостижимо?

Повечето родители се сблъскват с едни исъщи проблеми.Дразним се, че трябва да пов–тарямевсичкопотрипъти.Прекарвамеизлишновремевспорове.Изтощенисмеотвиканеиза–кани.Намоментинисеструва,чеединственотосредство е наказанието. Чувстваме се виновни,чесмеизбухнали,ноизглеждачесамотовадаванякаквирезултати.Обвинявамесеисечувствамебезпомощниинеадекватни.

Отглежданетонадобревъзпитанидецанеелесно.Многородителинеуспяват.Незащотосанеспособни.Незащотонеобичатдецатаси.Нитопъкзащотонеискатнай–добротозатях.Тезиродителисанепоследователни,колебливи.Използватзаплахи,коитонеизпълняват.Липс–ваимтърпение.Тенаказватвядасииликри–тикуватпрекаленомного.Незабелязватполо–жителнитеизяви,наблягатвърхулошитенеща.Pодители,коитоиматпроблемисвъзпитаниетонадецата си, не умеят добреда планират.Ародителитесачастотпроблемапорадиначинасинареагиране.

Обикновено реакциите са два типа: пасив–но,примирявамесеслошотоповедение,защотоненисезанимавастоваточносега.Товаобачесамо влошава нещата. Понякога родителите се

ядосват – това също не помага. Ние можем даизбегнемлошотоповедение,акопредварителноси изработим линии на поведение. Pодителите,коитоиматуспех,залагатнапревантивнитемер–киипланирането.Теповеченасочват,отколкотореагират.

Добритеродителиитехнитедецасапартньо–ривъввъзпитанието.Тоепознавателенпроцес,който не се състои самоот наказания.Pодите–лите трябва да разбират, че техните емоции ипостъпки влияят върху емоциите и поведениетонадецатаим.Тезиродителивъзпитаватотговор–ност.Теконцентриратвниманиетоиенергиятасивърхуположителнитестранинадететоси,набля–гатнасъвместнатаработа,аненаконтрола.Теучатдецатасидамислятсамостоятелно.Уважа–ват тяхната уникална идентичност и се учат отдецатаси.

Добрите родители са търпеливи и последо–вателни.Запазватспокойствие,когатобъдатпре–дизвикани.Използватнаказаниетокатопоучител–на мярка. Те умеят да предвиждат проблемите– имат стратегия за справяне с избухливостта,непослушанието,агресивносттаиборбатазанад–мощие.Добритеродителизнаяткакдапокажатна децата какъв е смисъла на изпълнението нанеприятнитезадължения,спечелванетонаджоб–нипарииписанетонадомашнитеработи.Тесастроги,носправедливи.

Добритеродителинепозволаватналошотопо–ведениенадецатадаимпопречидаимсерадват.Иматзапазеноподетскичувствозахумор,когатоенеобходимо.Обичатиценятдецатаси,дорикогатосанепослушни.Ипредивсичко–добритеродителисаготовидасепроменят.

по книгата на Сал Сивиър „Децата гледат от нас”

Здравка Петрова - педагогически съветник

УЧилиЩе за роДители

от Училищното ръководство

6

ДеЖУрСтВо

оХрана

УЧилиЩен ЖиВот

През седмицата дежурни класове бяха:

4аклас–кл.р–лВ.Делчева6вклас–кл.р–лP.Зафирова

Дежурнитеученициизпълнявахаотговорносвоитезадължения.

С п р а в к аОтносно:Констатираниипредотвратенинарушенияотохранатанатериториятанаучебното

заведениезапериода04януари–11януари2011г.

Презизминалиятпериоднесарегистрираниинциденти.

Най-чиста класна стая за изтеклата седмица:Начален курс4акласскл.р–лВилианаДелчева4вкласскл.р–лГерганаСтоицоваСреден курс5гкласскл.р–лСилвияМилева6вкласскл.р–лPозаЗафирова

УЧЕБНА РАБОТА“Весел час на математиката"

На22.12.2010годинамалкитеученициот1акласпро–ведохазабавнотържество,посветенонаматематиката.

"Веселиятчаснаматематиката"бетехниятподаръкзародителите,коитосмногожеланиеиобичсестараятде–цатадаучатвприятнаиуютнастая,активносевключихавблаготворителнитеинициативиисъздадохачудесноколед–нонастроениевмалкияниучилищендом.

Учениците рецитираха като истински артисти, пяха изабавляваха с много желание своите гости. Отлично сесправихасинтереснитевъпросинаМатематикатаималкаталюбопитнаТочица.ЗатоваМатематикатагинаградисчудес–ни подаръци. Тяимаше забавенвъпросикъмро–дителите. Запле–тенатаисториязакотките и кацитенеуспяда гиза–трудниитебързоразгадахавернитеотговори.Весели–ят математическирап, закачливитепесни, изпяти смногожеланиеотдецата, предизвикахамного усмивки и създа–дохаощепо–празничнаатмосфера.Pодителитепочерпихамалкитеартистиивсичкисипоже–лахмеНовата2011годинадабъдеощепо–ус–пешна, здрава и пълна с приятниизненади, смногокъсмет.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ЗА НЕВЕРОЯТНИТЕ АРТИСТИ ОТ 1 А КЛАС!

Виктория Стойнова - кл. ръководител Іа клас

7

ЛюБИМ ПРЕДМЕТ В ТРЕТИ КЛАС

УчебнитечасовепоЧовекътиприродатасъбуждатголяминтерессредученицитеоттретиклас.Повременаизучаваненараздел,,Живиорганизми”децатаизработихапроектинатема:

„Хранене” Eлена Мандаджиева, Теодора Вълканова,ТомиславаНенковаотІІІбклас.

„Влечуги”КристинаМинковаотІІІбклас

„Основни групи животни” АлександърБакалов,ИлинаНиколоваиEленаПенковаотІІІбклас

Мария Райковска - начален учител

“Размножаване на птиците”ВяраАнгеловаотІІІаклас

“Интересни животни”ТеодорМаринчевскиотІІІаклас

8

изВЪнклаСна ДейноСт

ГорДееМ Се С ВаС Купа за най-масово участие в кросовата верига „Спорт за всички”.

На 04.12.2010 г. завърши пореднатаспортна годиназаКросоватаверига „Спортзавсички”

Зада се класират в „шестицата” на при–зьоритеза2010г.,участницитевнеятрябва–шедапробягатнай–малкодесеткроса.Мно–

гоученициотнашетоучилищесевключихасудоволствиевкросовотобягане.Спомощанавсекиединоттях,училище”АлекоКонстанти–нов”сенаредисредпървитеучилища,несамокатокласираненаучениците,ноикатонай–масовоучастиевкросоватаверига.

ПетяКръчмарова–Vаклас–Імясто„Гранпри”награждаванеза2010г.

МарияМинчева–Ігклас–ІІІмясто„Гранпри”награждаванеза2010г.

Явор Белаков – Vв клас – ІV място„Гранпри”награждаванеза2010г.

НадеждаМинчева–ІVбклас–VІмясто„Гранпри”награждаванеза2010г.

9

купазанай–масовоучастиевкросоватаверига„Спортзавсички”.

ШаХ – ІІІ МяСто

На08.01.2011г.сепроведеобщинскосъс–тезаниепоШахврамкитена

„Ученически игри 2011г.”

УченицитеотнашетоучилищеPусланPуси–нов–VІгклас,ИвайлоPусинов–ІVвклас,МихаилДимов–VІІакласиPосицаКостова–ІVбклас,завоювахаІІІмястовкрайнотокласиране.

10

Бешесвятанощ–БъдниВечер!Светътвсеощенебешепобелял –снегът

гонямаше.Eдна стара жена се скиташе самотно по

улиците.Лицетоиимашемногобръчки,новъ–прекитовабешекрасиво.Косатаибешедългаибяла.Имашепрозрачносиниочиибялокатокристаллице.Бешеоблеченавбялоисеот–кроявашевтъмнатанощ.

КакволиправешетазистарицавСвятатаНощ?!

Тя вървеше бавно и сякаш за никъде небързаше.Поглеждашетук–тампрезнякойпро–зорециблагосеусмихваше,когатовиждашекакхоратасевеселятпокрайтрапезитеипре–красноукрасенитеелхи.

Старицата се спря на големия площад вмалкия град. Тя бавно разпери ръце, обърналицекъмнебетоивеличественосезавъртя.....

Истаначудо–милиони,милиардиснежин–кисеспуснахаотнебетокъммайкатаЗемя.Телетяхаи танцуваха,носениотледениявятър.Иколкотопо–бързосевъртешестарицата,тол–кова повече снежинки посипваха Земята и тяставашебялаикрасивоснежна.

СтаратаженабешеЗимата.Итядойде,задазарадвахората.

Eднамалкаснежинкатръгнанасвоетодъл–гопътешествиекъмЗемята.Товабешенейнияживот.Пътят,койтотрябвашедаизминебешедълъг, но тя бързаше, защото нейната майка– Зимата, я беше повикала и тя трябваше даполети!

МалкатаСнежинкатанцуваше,кръжешена–лявоинадясно.Вятърътяносешетустремгла–вонадолу,тунежнояиздигашенагоре.Тозипътбешенейнияживот,защотостигайкиЗемя–та,МалкатаСнежинкащешедаумре.Атяне

Свята нощ

Венета Илиева Vа клас

искашедаумирапростотака.Искашедатан–цуваощедългоиданаправинякогоистинскищастлив.НоЗемятаприближавашеиМалкатаСнежинказнаеше,ченейнияживотсвършва.

Ивтозимомент,отмилионикилометривнебето,тясъзрягрупадеца,коитосерадваханаснега.Междутяхимашееднокрехкомоми–ченце,коетонескачашекатодругитедеца,абешевперилопогледвнебето.СякашгледашеточновМалкатаСнежинка.....

Ива беше сираче. Тя живееше в дома задецавмалкияградисинямашеникогодругигоосвенприятелитеи–другитедецаотдома.ИвтазиСвятаНощтясъщобешеизлязла,задасе порадва на снега, но всъщност беше тъж–на,защотосиспомняшесмъказапредишнитеБъдниВечери,когатобешесъссвоитемайчицаитатко.

Момичетостоешенеподвижноибешеобър–нало лице към небето. Мислеше си какво липравимайкамутамидалиитяговижда.Иваплачешетихоибезглас.Сълзитеисетъркул–вахапонежнотоличицеисестопяваха,кактоснега...

Малката Снежинка започна бързо да сеспуска.Тявеченетанцуваше.Бързаше,задастоплисърчицетонамалкотомомиче.Веченесестрахуваше,чещестигнеЗемятаищеумре.Искаше само да каже на детето, че неговатамайчицаенанебето,обичагоимислипосто–яннозанего....

Полетя стремглавонадолуинежнокацнанарозоватабузканамалкатаИва.Прошепнаи, чемайка и я обича и изпраща тазималкаснежинкаспециалнозанея.

Момиченцетосеусмихнаибешещастливо.Апоследната сълза,отрониласеоточичкитему,сеслясМалкатаСнежинкаиястопи.

11

Новогодишниятпразникенай–древниятотвсичкисъществуващипразници.

В дълбоки старини свързвали Нова годи–наспролетта –началотонавъзражданетонаприродата.ЗатовавPусияНова годинаотбе–лязвалина1март.Хоратапрогонвализиматаи посрещалипролетта.ПразнуванетонаНовагодинасесъпровождалоотшумнимасовиве–селбинаоткрито.

В края на ХV век Pусия преминала къмвизантийския календар и Нова година започ–нали да отбелязват на 1 септември.Духовен–ствотопровеждаловцърквитебогатислужби.В Кремъл царят приемал както боляри, такаиобикновени хора,молещи замилосърдиеисправедливост. Вечерта се провеждали масо–випразненства,пиршестваисъстезания.Такапродължилодо1699година,когатоцарПетърІиздалуказ,вкойтозаповядалНовагодинадасеотбелязвапоевропейски–на1януари.

ПървиятденнаНовата1700годиназапоч–налспараднаЧервенияплощадвМосква.Авечертасамиятцарпусналпърватаракетаине–бето се озарило от ярките светлини на праз–ничнияфойерверк. Именно от 1 януари 1700годинапразнуванетонаНовагодиназапочналоданосисветски,анецърковенхарактер.Вчестнавсенароднияпразникстрелялистопове.Хо–ратаукрасяваликъщитесисклонкиотигло–

Нова година в Русиялистнидървета,веселилисе,пеели,танцували,поздравявалисеединдругисиподарявалино–вогодишниподаръци.

В съвременна Pусия две седмици следпразнуванетонаНовагодинапрезнощтана13срещу 14 януари ежегодно става малко чудо– настъпва Старата Нова година. „Нима може–ще кажете вие – Нова година да бъде Ста–ра?”Може!Самотоназваниенатозипразникпоказвавръзкатасъсстария(„юлиански”)стилнакалендара,покойтоPусияеживяладо1918година.Тозикалендареизоставалс13дено–нощияот„григорианския”календар,покойтотогаваотдавнавечеживеелацялаEвропа.

ВPусияот1918годинадействановкален–дар.ПразникътНовагодинасеотбелязва,как–тои в целия свят, на 1 януари.Нои в нашидни сее запазила традициятада сепразнува„Стара”Новагодина.Хоратаощеведнъжсядатнапразничнитемаси,пеятисевеселят.

Междудругото,традициятадасепосрещаСтараНовагодинасеезапазиланесамовPу–сия,ноивСърбияиЧернагора,асъщотакавнякоикантонинаШвейцария.

Икогатониесипожелаваме:„ЧеститаНовагодина!Честитоновощастие!”,товярваме,чепрезНоватагодинанепременновсичкощесесбъдне:ищастието,и здравето,иблагополу–чието.

Мария Калкили VIа клас

Правата на децата са основните човешкиправаплюснякоидопълнителнизащитиигри–жи, от които те се нуждаят. Всяко дете имаправо на живот, на име и самоличност, пра–водабъдесродителитесивсемействотоиликултурнатасисредаидаподдържаконтактсдваматасиродители,дориакотесаразделе–ни.Дететоимаправодаизразявамнениеидабъдеизслушвано,имаправодабъдезащитеноотмалтретиранеиексплоатация,кактоиназа–щитаналичнатасиинформацияиличенживот.Имаправонаплатеноотдържаватаобразова–ние,дабъдепредставлявановъввсекисъдебен

УЧилиЩен ПарлаМент

УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧЕНИЧЕСКИЯ ПАРЛАМЕНТ СПОДЕЛЯТ С ВАС:ПРАВАТА НА ДЕЦАТА ПРЕЗ ПОгЛЕДА НА ЯНУш КОРЧАК

диспутсвързанс грижитезанегоимнениетомупотезивъпросидабъдевзетоподвнима–ние. Държавите, ратифицирали конвенцията,са длъжни да подсигурят поставянето на ин–тереситенадецатанапървомястовъввсичкидейности,насоченикъмтях.Оказвасе,ченадържавитеимтрябватповечеотпетдесетгоди–ни,задаформулиратправата,закоитоЯнушКорчаквечееписалвкнигитеси.

ЯнушКорчакеполско–еврейскипедиатъриписател,роденпрез1878изагинална5август1942вконцлагераТреблинка,заедносоколо200еврейскидецаотсиропиталището,вкоетое

12

биллекаривъзпитател.ПриживеКорчакебилдостаизвестенкатописател,ималеипредава–незадецапорадиото.Биленосителнанай–го–ляматаполскалитературнанаграда,аеднаотдетскитемукниги„КралМатиушПърви“(имаяинабългарски)енепо–малкопрочутаот„Али–савстранатаначудесата“или„ПитърПан„.По

А ЕТО И НЯКОИ ДЕТСКИ ПРАВА, ЗА КОИТО СТАВА ДУМА В КНИгИТЕ НА КОРЧАК:

временаизвозванетомузаедносдецатакъмконцлагераединофицеротССгоразпознаваипредлагадагоосвободи,ноКорчакнеприема.Тозичовек,отгледалхилядиполскииеврейскидеца,отказвадагиизостави,задамогатдоривсмърттасидасъхранятдовериетосивнегоивчовешкатадоброта.

Детето има право на уважение.”Отнай–раннодетствониучат,чеголямото

епо–ценноотмалкото.”Детето има право да бъде такова, как-

вото е.”Ниеискамедецатадабъдатпо–добриот

нас самите, мечтаем за човека на бъдещето,койтотрябвадаесъвършен.”

Детето има право на днешния ден.“Уважавайвсекимиг,тойсиотиваиникога

нямадасевърне,приемайгосериозно…”Детето има право да поставя под въпрос.“Отдецатасеочакваданекритикуватида

незабелязватнашитенедостатъци,лошинави–циилипреструвки.Ние(възрастните)сеправимнаперфектни.”

Детето има право да бъде приемано се-риозно.

“Животътникоганеесамонаужким,дет–ствотоедългаиважначастотнего.”

Детето има право да греши.“Оставетедететодагреши…Приемете,че

дететоимаправонаедналъжа,наеднаизма–ма,наедноизнудване,наеднадребнакражба,нонямаправодалъже,мамииликраде…“„Чо–век,койтоникогакатодетенеечоплилсамостафидитеоткейкаинегиевземалскришно,няма да бъде честен, след като се формирахарактерътму.“

Детето има право на прошка.”Синеватанапрошкатаетолковапо–голя–

марядкост,колкотопо–обичайнисапурпурни–тенебесанавъзмущениетоигнева.”

Детето има право имуществото му да бъде уважавано.

”Притежаниятанадететонесабезполезнидрънкулки.Тесаматериалзанеговатаработа,занадеждитеиспоменитему.”

Детето има право да има тайни.Детето има право да знае истината.

Здравка Петрова - педагогически съветник

ПреДСтаВяМе...

Ана–МарияПлочеваот2вкласиБорисДоб–ревот3вкласучаствахавконкурсзарисунканатема “В чест на СветиНиколайЧудотворец” иполучихаграмотазаот–лично представяне. Из–ложбата е представенав галерията до църкваСв.Петка.

ГраМота за отлиЧно ПреДСтаВяне

13

неПоВториМи кЪтЧета от БЪлГарСката ПрироДа

ХотниШка екоПЪтека

PазположенанаграницатамеждуДунавскатаравнинаи Предбалкана, Хотнишката екопътека е пример за товакаккрасотатаневинагизависиотмащабите.Макаридъл–гасамооколокилометъриполовина,пътекаталъкатушипрезпрохладнотождрелонанепресъхващатарекаБохот,изпъстреносвпечатляващикаскадиотводнипраговеиво–допади.Покоетоивременагодинатадапосетитетозима–лъкоазис,разположенсамона14кмотстаропрестолнияВеликоТърново,щеимакакводавидите.

Пътекатазапочвасвисокияпочти30мХотнишкиво–допад.Щеостанетезапленениотгледкатанастичащатасепогладкитескаливода,преминаващамеждуестест–венопоникналитесякашвсаматаскаладървета,ипада–щавоблянотоотсветлинавирче.Можетеданаправитепикникнапросторнатаполянапредводопада,нопо–доб–репродължетепътяси–ощенестеоткрилиистинско–товеликолепиенапътеката.Постаритекаменнитунели,през които някога е течала вода за разрушенатамел–ница,можетедасекачитенакаменнаплощадкаточно

Зорка Христова - начален учителпо материали от сайта на Община Стражица

навърханаводопада.Гледкатанеможедасеопише–трябвадаяпочувствате.Пътекатами–навазадводопадисеспускавобраслотосбръшляниждрело.Оттук започва пътешествиетовипрезсветлиниисенки,презмалки живописни мостчета иромолящиводопади–досамияизвор–Каябунар.Акорешитезаслужено да отделите поне няколко дни натази забележителнаместност, не пропускайтедаминетепрезразположенотона3кмотпъте–катас.Хотница,известносмногобройнитесиархеологическиразкопкинадревниримскиитурскиселища.Щебъдетепосрещнати госто–приемноотместнотонаселение:можетедаоп–итатеместниспециалитети,дапояздитеилидапосетите едноот най–старите училища вБъл–гария,давидитеуникалниекспозициинапро–

чутотоХотнишкозлатносъкро–вище(най–старотозлатовсветана 7000 г, до сега най–старотобешеВарненското –на5000 г)иавтентичниподредбинастарибългарскидомове.

И в допълнение на цялатаприродна красота и автентич–ностХотнишкатаекопътекаеиз–ключително достъпна. Само на

60мотводопадаимаизграденмалъкпаркинг;довсекикрайнапътекатаможедабъдедостиг–натопоасфалтовпът,аакорешитедапрекара–тепонееднанощвомагьосващатапрегръдканаместността,можетеданаправитепалатковлагерилидапренощуватевнякояотгостоприемнитекъщивс.Хотница.

14

референДУМ

350 години отрождениетонаДаниелДефо(1660–1731),английскиписателижурналист,известенсроманаси„PобинзонКрузо”.

225 години отрождениетонаНеофитХи–лендарскиБозвели(1785–1848),българскире–лигиозениобществендеец,книжовник.

200 години отрождениетонаЗахариЗог–раф(1810–1853),българскихудожникиико–нописец,виденпредставителнаСамоковскатахудожественашкола.

170 години отрождениетонаВасилДру–мев (митрополит Климент Търновски) (1840 –1901), български писател, книжовник, църко–вен,общественибиблиотечендеец.

175 години ототкриванетонапървотосвет–ско българско училище в Габрово през 1835годинасъссредстватанаВасилАприлов–габ–ровецът,койтоеживялнай–малковГабровоеенаправилнай–многозанеговотодуховноизвисяване.Напускародниясиградзаедносъссемейството си, когато е седемгодишен и севръщазаоткриванетонановопостроенотоучи–лищена57–годишнавъзраст.Изпращапари,

знаете ли, Че ...През 2010 година се навършиха:

отдалеко ръководи изграждането на това несамоголямо,ноикатоархитектуразабележи–телноевропейскоучилище,сегамузейнабъл–гарскотообразование.

160 години отрождениетонаЗахарийСто–янов (ДжендоСтояновДжедев) (1850–1889),българскиреволюционер,политикиписател.

155 години отначалотонаорганизиранотокнигоиздаване в България, поставено с отпе–чатването на календарче „Старопланинче” наХристо Данов (1855), отпечатано в Белград.Следняколкогодинииздателствотосеустано–вявавПловдив,къдетосъществуваидоднес.

155 години отрождениетонаКонстантинВеличков(1855–1907),българскипоет,беле–трист,преводач,държавениобществендеец.

150 години отрождениетонаПроданТиш–ков–Чардафон(1860–1906),българскивоенениреволюционер.

100 години отрождениетонаГеоргиБа–таклиев (1910 – 1994), български преводачнаантичнапоезия.

Таня Пилева - библиотекар

Уважаемиродители,Убеденасъм,чеосновнатагрижанавсеки

родителедететомударастездраво.Всекиотнассестреми,когатотодостигнеучилищ–на възраст да получи възможно най–доброобразованиеивъзпитание.Затоваощедока–тодететое вдетската градина,родителитетърсятучилище,коетощеосигуриусловиятазаполучаваненатаковаобразование.Учили–ще“АлекоКонстантинов”есъсстогодишнаисторияиеедноотемблематичнитезаградПловдив.Сигурнасъм,чезатовастеизбралидецатавидаучатпринас.Получаванетосамоназнанияпоотделнитеучебнипредметинеедостатъчно.Замен,катопедагог,емноговажно учениците ми да се чувстват част отедно “голямосемейство”, такова,каквотоеучилищетозамен.Убеденасъм,чевъвежда–нетонауниформенооблеклощепомогнедавъзпитамеудецатауважениекъмсимволите,традициитеиинституциите.

ВъзможностзавъвежданенауниформенооблеклонибепредоставенасизменениятанаПравилниказаприлаганеназаконазанарод–

„за” и „ПротиВ” УнифорМитената просвета от 2009 година.Педагогически–ятсъветутвърждавауниформенооблеклоследсъгласуванесродителитенаученицитеотучи–лището.Всичкиелементинауниформенотооб–леклоследвадебъдатописанивПравилниказадейносттанаучилището.Презминалатаучебнагодиназапочнахмедаработимпоидеятазавъ–вежданенауниформенооблекло.Проведохмеанкетасродителите,резултатите,откоятонидадохаувереност,чеможедапостигнемуспехвтовасиначинание.Амбициятаниедавъведемотделниелементинауниформазапразниканаучилищетона11май.Проведохмеработнасре–щана12.01.2011годинаспредставителинаро–дителските активи на класовете. Замен бешеизключителноинтереснодачуямнениетонаро–дителите.Личноазочаквамдасепроведеши–рокадискусиядокраянамесецянуари2011го–динавотделнитепаралелкикаквиелементидавключвауниформатананашитедеца.Pазчитамнародителите,коитоприсъстваханапроведе–натаработнасреща,дасподелятсродителитеоткласанадететоситемите,коитосекоменти–рахаиотстрананаостаналитеродители.

15

Изпращайтесвоитеидеиипредложениянаредакционнияадрес:

аlеkо-оnlinе@оuаlеkо.соm

Силновярвам, чезаедносвас, уважаемиродители,можемданаправимтака,чедецатанидасегордеят,чеучатвОУ”АлекоКостан–тинов”.Товаозначава,чесмеизбраликрасиво,удобноипрактичноуниформенооблекло,кое–тотеданосятсрадост.

Убеденасъм,чеучителитесъщотрябваданосятуниформенооблекло.Искреносенадя–

вам, че нашествието за 24 май, учителите иученицитеотОУ”АлекоКонстантинов”щебъ–датщастливисновитесиуниформииотличи–телнизнаци.

Основание за въвеждане на униформенооблеклосаразпоредбитеначл.150,ал.1,т.12ичл.135,ал.1,т.4иал.2отПравилниказаприло–жениеназаконазанароднатапросвета.

Лилия Топчийска - помощник-директор УВД

Уважаемичитатели,Отследващиябройоткриваменоварубрика:„Любими места в нашия град”. Задецатаизародителитеимщебъдеполезно,анадявам

се,иинтереснодаопознаятпрекраснияни,космополитенипос–тоянноизненадващниПловдив.Защото,съгласетесе,тъжноедаимашзаориентирнекъщатанаНедковичилиХиндлиан,а„Конюшнитенацаря”иликръчма„Чака–рака”.

Приканвамевсичкидасподелятнастраницитенавестникакратъкразказзасвоителюбимиместаотнашияград.

Костадинка Донкова - помощник-директор АСД

10 януари: ЗлатинаPупкова1вНикитаШиеков7а

11 януари: СлавенаГерджикова3аТеодора–СтефаниНиколова3бEленаЗахариева5а

12 януари: Анна–МарияПалешникова4бEлефтерияДобрева6а

14 януари: EлиаГеоргиева4б

16 януари: АтанасАтанасов5в

ЧеСтитиМ роЖДените Дни на ВСиЧки, роДени

През тази СеДМиЦа С ПоЖелание за зДраВе и

кЪСМет.

10 януариНинаДимитрова–учителпомузика

роЖДени Дни на колеГи10 – 16 янУари

роЖДени Дни на УЧениЦи10 – 16 янУари

15 януариСилвияМилева–учителпобългарскиезикилитература

ВОТГОВОPНАВАШИИДEИ

ПоповодпредложениетонаГериотVвклас,споделеноснасчрезкутиятазамненияиидеи,даиматоплаводавтоалетните,информирамеродителитеиучениците,чевтоалетнитенаучилищетоиманепрекъснатотоплавода.