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1
LLiissttaass
22001133
77 SSrriiee ((88 AANNOO))
EEnnssiinnoo
FFuunnddaammeennttaall Conhea:
Av. Liberdade nr. 1060, Conjunto Riviera Goinia GO
Fone: (62) 3273-8084
MMaaiiss qquuee uummaa eessccoollaa.. UUmm jjeeiittoo ddee
sseerr..
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Fone: (62) 3542-2746
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2
PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 11 AA nnaattuurreezzaa,, sseeuuss
ffeennmmeennooss ee aa
ttrraannssffoorrmmaaoo ddoo eessppaaoo nnaattuurraall..
ccaappttuulloo 22 OO ttrraabbaallhhoo ee aa
ttrraannssffoorrmmaaoo ddaa
nnaattuurreezzaa ee ddoo eessppaaoo ggeeooggrrffiiccoo..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee
ffeevveerreeiirroo..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa ::
________________//______________________//22001133
LISTA 1 GEOGRAFIA
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1. Em 1620, o filsofo francs Francis Bacon escreveu que a
natureza, para ser comandada, precisa ser obedecida.
Explique o sentido da afirmao de Francis Bacon.
2. Mencione um importante evento ligado evoluo da vida e outro
ligado histria geolgica na era Cenozica.
3. Numere em ordem cronolgica (1 a 5) os eventos geolgicos,
partindo da Era Pr-cambriana at a Cenozica. ( ) Aparecimento do
homem, atuais mamferos e definio atual dos continentes e oceanos. (
) Resfriamento da crosta. ( ) Surgimento das primeiras formas de
vida aqutica. ( ) Aparecimento dos dinossauros, aves e primeiros
mamferos. ( ) Desenvolvimento de peixes, moluscos, anfbios e
primeiras florestas.
4. No me iludo, tudo permanecer do jeito que tem sido/
transcorrendo/ transformando/ tempo e espao navegando todos os
sentidos/ pes de acar, corcovados, fustigados pela chuva e pelo
eterno vento... (Gil, Gilberto. Raa humana [CD]. 1984)
a) Essa letra discorre sobre alguns fenmenos naturais que atuam
na transformao das paisagens terrestres. Quais so eles?
b) Esses fenmenos atuam na paisagem em ritmo lento ou rpido?
Explique.
5. O espao geogrfico o conjunto integrado de paisagens
resultantes de fenmenos naturais e da ao humana. Explique como a ao
humana modifica as seguintes camadas da Terra:
a) Litosfera: b) Atmosfera: c) Hidrosfera:
6. Observe o mapa da pgina 17 e descubra quais formaes vegetais
foram mais alteradas pela ao humana e as que esto mais
preservadas.
7. Leia o texto com ateno: Os ecologistas temem que o impacto do
aquecimento global sobre a biodiversidade seja um dos processos
mais destrutivos da Terra desde o incio da evoluo. Como sempre,
haver vencedores e perdedores [...]. Com as florestas transformadas
em isqueiros, a desertificao vai ganhando terreno. Temperaturas
mais altas daro incio a tempestades com relmpagos e h previso de
aumento de 40% na queda de raios nas florestas.
O que o autor quis dizer ao afirmar que a desertificao vai
ganhando terreno?
8. Na natureza, todos os elementos so interdependentes, ou seja,
realizam trocas de elementos para sua sobrevivncia. Que elementos
da natureza influenciam a formao da vegetao do planeta?
9. Observe o mapa da pgina 17 (livro) e cite qual o tipo de
vegetao caracterstico das seguintes cidades: a) Nova Iorque: b) So
Paulo: c) Paris: d) Moscou: e) Cidade do Cabo:
10. As zonas polares, os desertos e as altas montanhas sempre
foram vistos como regies que no serviam para moradia humana. Esses
locais prestavam-se apenas a esportes ou a aventuras.
A afirmao correta? Justifique.
11. No Pantanal mato-grossense, diversas fazendas de criao de
gado tornaram-se hotis-fazenda e recebem turistas que querem
conhecer a regio. Os programas oferecidos variam ao longo do
ano.
Explique a inteno dos pantaneiros ao transformar as fazendas em
lugares tursticos.
12. Pesquise o significado das palavras a seguir e elabore um
texto com no mximo 10 linhas utilizando-as. a) Tecnologia: b)
Capital: c) Capitalista: d) Trabalhadores:
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGeeooggrraaffiiaa
Professor(a):
Luciana Capuzzo
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 01
Data Entrega: _____/_____/_____
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e) Fora de trabalho: 13. Explique a seguinte afirmao: O
desenvolvimento tcnico possibilitou que o ser humano habitasse as
mais
diversas regies da superfcie terrestre ampliando seu horizonte
geogrfico. 14. Observe a figura da pgina 26 e compare a maneira
como essas atividades eram realizadas com a prtica atual. 15.
Caracterize o processo de Revoluo Industrial, ocorrido em meados do
sculo XVIII, descrevendo as
transformaes tecnolgicas e sociais da poca. 16. Identifique as
caractersticas abaixo assinalando PR (paisagem rural) ou PU
(paisagem urbana). ( ) Desenvolvem-se atividades do setor primrio.
( ) Grande quantidade de veculos circulando. ( ) Ocorrncia de ilhas
de calor. ( ) Produz grande parte dos alimentos consumidos no espao
urbano. ( ) Produo de grande quantidade diria de lixo. 17. Observe
o quadro a seguir e responda.
Quadro de produtos industrializados
Produto Ingredientes Mineral
Vegetal Animal
Salsicha Protena de soja, amido, condimentos naturais, glutamato
monossdico (tempero).
Carnes, gorduras gua, sal, estabilizante polifosfato de
sdio.
a) Identifique as atividades econmicas necessrias para que esse
produto chegue at voc. b) Liste os trabalhos que foram realizados
para produzir esse alimento. 18. Quando montamos os primeiros
carros, o sistema consistia em peas trazidas manualmente medida
das
necessidades, tal como na construo de uma casa. Diferencie o
trabalho do arteso do trabalho industrial. 19. De que maneira os
trabalhadores so recompensados for sua fora de trabalho em uma
atividade industrial? 20. Observe as imagens da pgina 27 e
identifique as atividades relacionando-as com a fase da revoluo
industrial a
qual cada uma est associada. 21. Sabendo que o desenvolvimento
industrial entre as diversas naes do mundo ocorreu de forma
diferenciada, ou
seja, em pocas diferentes, explique por que podemos afirmar que
o Brasil um pas de industrializao tardia. 22. Voc j deve ter
reparado que a utilizao do automvel em grande escala trouxe
diversos problemas para as
cidades e para as pessoas. Liste os problemas causados pelo uso
excessivo do automvel. *Leia o texto a seguir e responda as questes
23, 24 e 25. Novas profisses [...] No setor financeiro, as clssicas
ocupaes bancrias acrescentam-se, desde a dcada e 1970,
atividades
necessrias a esse novo mercado de capitais: operador e analista
de cmbio, operador financeiro, analista de crdito e cobrana,
corretor da bolsa de valores.
Foi tambm nessa dcada que se instalou uma demanda por
mercadorias informacionais [...]: processamento de dados,
publicidade, propaganda, exposies e feiras, galerias de arte,
filmagem, revelao, dublagem, agncias de emprego e treinamento de
pessoal, designers, [...] ganham importncia as profisses ligadas s
tecnologias da informao, assim como as que se ligam ao lazer e ao
turismo.
Milton Santos e Maria Laura Silveira. O Brasil: territrio e
sociedade no incio do sculo XXI. RJ/ SP. 2001.
23. Entre as profisses em queda no mercado de trabalho, o que a
maioria delas tem em comum? 24. Escolha algumas dessas profisses e
indique o provvel motivo de sua queda. 25. De modo geral, que tipo
de qualificao profissional exigido atualmente para as profisses que
esto em alta?
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5
PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 33 EEssppaaoo,, ppooddeerr ee
tteerrrriittrriiooss nnaacciioonnaaiiss..
ccaappttuulloo 44 OO cceennrriioo ggeeooppoollttiiccoo
mmuunnddiiaall:: ddoo
bbiippoollaarr aaoo mmuullttiippoollaarr..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee
mmaarroo..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa ::
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LISTA 2 GEOGRAFIA
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1. Leia a manchete reproduzida a seguir. EQUADOR E COLMBIA TEM
NOVOS ATRITOS NA FRONTEIRA. O Estado de S. Paulo, 31 mar. 2008 a)
Analisando a manchete acima, possvel afirmar que as disputas por
fronteiras e territrios em muitos lugares do
mundo tem sido marcadas por conflitos? Justifique. b) Qual o
principal fator que tem desencadeado conflitos separatistas no
mundo? 2. Pesquise o significado das seguintes palavras e elabore
um texto com no mximo 10 linhas utilizando-as. a) Nao: b) Estado:
c) Cultura: d) Territrio: 3. Explique o significado da expresso
minorias nacionais e d exemplos que ilustrem a explicao. 4. O
verdadeiro nacionalista deveria sempre acreditar e perceber que a
soberania de sua nao estava acima dos
interesses particulares e das ameaas estrangeiras. Frases desse
tipo sempre foram utilizadas para defender uma nao. Explique a
ideia de sentimento nacionalista espalhada por vrias naes do
mundo.
5. H, em algumas regies do mundo, povos que lutam por um
territrio para constituir uma nao. D um exemplo de
um povo que reivindique seus direitos e os motivos que os levam
a tentar estabelecer ou formar uma nao. 6. Observe o mapa da pgina
41 do livro e compare a diviso poltica da Europa de 1947 e a atual.
D o nome de trs
pases cuja rea territorial est diferente. 7. Podemos afirmar que
o mapa da Europa de 1947 (ver pgina 41 do livro) um mapa histrico e
ao mesmo tempo
poltico que mostra o traado das fronteiras de uma regio numa
poca passada. Qual o momento retratado no mapa e qual a sua
importncia poltica?
8. De acordo com a observao dos mapas identificamos algumas
imperfeies, ou seja, cada mapa mostra uma forma
diferente de representao dos continentes. Cite as principais
diferenas entre as projees de Mercator e Peters. 9. Justifique a
expresso: Os globos so uma forma de representao fiel do planeta.
10. No final da Segunda Guerra Mundial, os EUA e a Unio Sovitica
despontaram como as superpotncias
econmicas e militares. O mundo foi definido como bipolar.
Explique como o mundo se dividiu nessa poca. 11. Por que a Segunda
Guerra Mundial pode ser considerada como o conflito de maior
abrangncia do sculo XX? 12. Leia a notcia a seguir e responda:
Temporal em So Paulo provoca aumento nos preos das hortalias.
Com o excesso de chuva no cinturo verde de So Paulo e o alagamento
na Companhia de Entrepostos e Armazns Gerais de So Paulo (Ceagesp),
as feiras da capital esto com poucos produtos para oferecer aos
clientes e os que esto sendo comercializados so de qualidade
inferior. (globo.com, 10/12/09) Explique como a economia
capitalista sofre alteraes com relao aos preos dos produtos.
13. A holandesa Philips, por exemplo, associou-se francesa
Thomson para aperfeioar, enfrentando os japoneses, a televiso de
amanh (chamada HDTV ou TV de alta definio), mas associou-se
japonesa Sony para desenvolver o seu compact disc e mais
recentemente Matsuhita para combater a Sony. (Indstria: um s mundo.
S.Paulo, 2006) Como so chamadas as empresas mencionadas no texto?
Como elas agem no sistema capitalista?
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGeeooggrraaffiiaa
Professor(a):
Luciana Capuzzo
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 02
Data Entrega: _____/_____/_____
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14. A notcia abaixo foi veiculada nos principais meios de
comunicao em fevereiro de 2007. Na Gr-Bretanha, uma me pode perder
a guarda de seu filho devido obesidade. O garoto de 8 anos pesa 98
quilos e a justia entende que a me foi negligente, considerando que
os hbitos alimentares adquiridos pelo menino so responsabilidade de
sua me. Qual aspecto da cultura capitalista fica evidente na
leitura do texto?
15. sabido que o capitalismo intensifica o consumismo, a produo
de suprfluos e a gerao de lixo. Relacione a expanso do sistema
capitalista com a devastao dos recursos naturais.
16. (ENEM/05-modificada) A tira ironiza uma clebre fbula e a
conduta dos governantes. Tendo como referncia a
sociedade atual, pode-se afirmar que nessa histria est contida a
seguinte idia:
(A) Crtica precria situao dos trabalhadores e aposentados. (B)
Necessidade de atualizao de clssicos da literatura. (C) Menosprezo
governamental com relao a questes ecologicamente corretas. (D)
Exigncia da insero adequada da mulher no mercado de trabalho. 17. O
socialismo pode ser definido como um sistema de organizao poltica e
econmica de uma sociedade. Por que
o socialismo real no conseguiu permanecer fortalecido como o
sistema capitalista? 18. Explique qual era a simbologia expressa na
bandeira da ex-URSS representada pela foice e o martelo. 19. Em
julho de 1969, os EUA tomaram a dianteira na corrida espacial. Os
astronautas estadunidenses Neil
Armstrong, Edwin Aldrin Jr. e Michael Collins, a bordo da Apollo
11, foram os primeiros seres humanos a chegar Lua.
Pesquise e comente a respeito da tecnologia utilizada na poca
das primeiras viagens espaciais e compare-a com a dos dias
atuais.
*Leia o texto a seguir e responda as questes 20, 21 e 22.
... Ainda h sinais do Muro de Berlim. Um memorial oficial foi
construdo prximo ao centro da cidade um quadrado composto por duas
paredes paralelas de concreto, feitas com pores originais do muro,
e duas paredes de ao... Pesquise as seguintes caractersticas do
Muro de Berlim.
20. Quando foi a sua construo? O que ela representou no perodo
da Guerra Fria? 21. Quando foi a sua queda? O que ela representou
para a poca? 22. O ano de 2009 foi marcado pelos 20 anos de sua
derrubada. O que representa, hoje, a imagem da queda do Muro
de Berlim? 23. Leia a manchete a seguir: Quais foram as razes
que provocaram a queda do regime socialista na antiga URSS? 24.
Analise a figura B da pgina 49 e identifique a principal
caracterstica do capitalismo. 25. Observe o mapa da pgina 52 do
livro e diga quais so os novos polos mundiais de poder e suas
respectivas
reas de influncia.
ACABOU A UNIO SOVITICA Folha de S. Paulo. So Paulo, 26
ago.1991.
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PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 55 UUmm mmuunnddoo ffrraaggmmeennttaaddoo,,
ppoorrmm
gglloobbaalliizzaaddoo..
ccaappttuulloo 66 CCoommoo rreeggiioonnaalliizzaarr oo
eessppaaoo
ggeeooggrrffiiccoo mmuunnddiiaall..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee
aabbrriill..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
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LISTA 3 GEOGRAFIA
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1. Leia o texto e responda.
A velocidade das mudanas Como eram as tecnologias das comunicaes
e da informao em 1970? mais fcil dizer o que no tnhamos em relao ao
que conhecemos hoje. No havia computadores pessoais, videocassete,
fax, CDs, DVDs, satlites domsticos de telecomunicaes, telefonia
digital, celular, fibra ptica, e, muito menos internet. Alguns
amigos meus, jornalistas, contemporneos, costumam fazer uma
pergunta curiosa quando relembram aquele cenrio tecnolgico: Como
podamos viver sem PCs, celulares, cmeras digitais, e-mails e
internet?. 2015: como viveremos. S. Paulo; Saraiva, 2004.
a) Segundo o texto, que tecnologias no existiam em 1970? b) Como
seria a nossa vida se no existisse o celular? Cite exemplos de
situaes do dia a dia sem a utilizao deste recurso. 2. Depois da
Segunda Grande Guerra Mundial, uma srie de empresas com sede em
pases desenvolvidos passou a
abrir filiais de suas indstrias nos pases subdesenvolvidos. Que
condies favorveis os pases subdesenvolvidos ofereciam?
3. O conceito de multinacional claro e objetivo para qualquer
brasileiro: Volkswagen, Coca-Cola, IBM, Sony... ao
contrrio disso, quem enumerar ao menos duas companhias de
capital nacional que empreendem negcios em outros pases? No
obstante, elas existem.
Pesquise trs empresas de capital nacional e seus ramos de atuao
que fazem parte desse grupo de multinacionais brasileiras. 4. A
expresso globalizao utilizada a partir de alguns sinnimos. Explique
o significado dessas palavras dentro do
conceito de globalizao. a) Pluralidade: b) Transparncia:
5. Por que podemos dizer que a globalizao teve incio com as
grandes navegaes dos sculos XV e XVI? 6. Uma das faces da
globalizao refere-se aos meios de comunicao utilizados por uma
parcela cada vez maior da
populao mundial. A televiso contribui para criar cidados
globalizados? Justifique.
7. Vamos associar as necessidades de consumo com a propaganda?
Leia atentamente a letra da cano.
Diariamente (Nando Reis) [...] Para lavar a roupa: Omo Para
viagem longa: jato Para difceis contas: calculadora [...] Para lpis
ter ponta: apontador Para o Par e o Amazonas: ltex Para levar na
escola: conduo Para os dias de folga: namorado Para o automvel que
capota: guincho
a) Qual a crtica do autor da cano? b) Faa uma lista com o nome
de cinco produtos que voc viu em alguma propaganda e considera
desnecessrio. 8. Pesquise em jornais, sites ou revistas os nomes de
trs empresas que realizaram recentemente fuses com
outras. 9. Explique o funcionamento de uma bolsa de valores
identificando trs das mais importantes no mercado global. 10. Para
funcionrios de empresas mundiais, e tambm para investidores que
aplicam em bolsas de valores e
compram ttulos de vrios pases, qual a importncia de conhecer o
sistema de fusos horrios?
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGeeooggrraaffiiaa
Professor(a):
Luciana Capuzzo
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 03
Data Entrega: _____/_____/_____
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11. A tendncia formao de blocos regionais, que vem se acentuando
nos ltimos anos, tem a sua origem na dcada de 50 quando pases
europeus, com economias totalmente destrudas pela guerra, optaram
pela integrao como forma de recuperao econmica.
Apresente duas razes que atualmente levam os pases a se
agruparem.
12. A globalizao se realiza no dia a dia por meio de redes de
mercadorias, capitais, informaes e pessoas. a) Explique o que so
redes. b) Cite dois setores nos quais o desenvolvimento tecnolgico
foi fundamental para a implantao das redes
mundiais.
13. Aps a Segunda Guerra Mundial, surgiram organizaes que ainda
permanecem com um papel relevante na sociedade mundial. Pesquise o
significado e os objetivos das organizaes a seguir: a) FMI: b) OMC:
c) ONU:
14. Pesquise: a) Um exemplo de vacina descoberta no sculo XX; b)
Um exemplo de remdio para doena que no teve sua cura descoberta; c)
O significado de genoma; d) Exemplos de alimentos transgnicos.
15. Explique a seguinte frase: O modelo de desenvolvimento do
mundo desenvolvido e o acesso ao consumo de uma parte privilegiada
da populao mundial foram obtidos graas poluio ambiental.
16. A globalizao se manifesta em sentidos mltiplos e contrrios:
leva a riqueza de uns com a explorao de outros.
Como o processo de globalizao interfere no meio ambiente? Quais
os principais problemas ambientais no incio do sculo XXI?
*Leia o texto a seguir e responda as questes. Regionalizar
significa organizar o espao geogrfico em reas constitudas por
lugares com caractersticas semelhantes de acordo com critrios
preestabelecidos. Se levarmos em considerao critrios econmicos e
tambm o grau de influncia das naes no sistema mundial, podemos
regionalizar o mundo em pases desenvolvidos e subdesenvolvidos. 17.
Observe o mapa da pgina 69 do livro e diga quais so as regies
definidas segundo os critrios estabelecidos por
ele.
18. Observando o mapa da pgina 69 do livro possvel concluir que
existem vrias formas de regionalizao. Segundo esse mapa qual o
critrio estabelecido?
19. Consultando o mapa da pgina 69 do livro cite exemplos de
pases que pertenciam a esses grupos.
20. possvel afirmar que em um mesmo pas h regies mais
desenvolvidas e outras menos desenvolvidas? Justifique.
21. A linha do equador no a linha divisria entre o Norte
desenvolvido e o Sul subdesenvolvido. Explique o traado da linha
imaginria que separa dois mundos com nveis de desenvolvimento
diferentes.
22. A regionalizao do espao mundial em Norte e Sul apresenta
problemas ou dvidas para agrupar pases. Explique por que podemos
fazer essa afirmao.
23. Observe o mapa da pgina 71 e indique quais os continentes ou
regies que fazem parte do grupo de pases: a) Do norte: b) Do
sul:
*Leia as manchetes a seguir e responda as questes 24 e 25.
Brasil pode se tornar 1 Mundo. (Veja.com: 16 out. 2008) Favela
Globalizada os centros urbanos do Terceiro Mundo so os que mais
crescem. (poca, 15 nov. 2004) ONU decide elevar ajuda a pases
pobres. (Folha de S. Paulo, 29 abr. 2008) Ministro critica tarifas
de pases ricos. (Veja.com: 16 out. 2008)
24. As manchetes acima apresentam diferentes maneiras de
regionalizar os pases do mundo. Quais so elas? 25. Em qual dessas
regionalizaes o Brasil est inserido?
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PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 77 OO mmuunnddoo ddeesseennvvoollvviiddoo ee oo
mmuunnddoo
ssuubbddeesseennvvoollvviiddoo..
ccaappttuulloo 88 AAmmrriiccaa LLaattiinnaa::
rreeggiioonnaalliizzaaoo ee
qquuaaddrroo nnaattuurraall..
ccaappttuulloo 99 OO eessppaaoo aaggrrrriioo ddaa AAmmrriiccaa
LLaattiinnaa..
**OOBBSS:: OOSS CCAAPPTTUULLOOSS 1100 EE 1111 NNOO EENNTTRRAAMM
NNAA LLIISSTTAA 44..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo mmss ddee
mmaaiioo..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 4GEOGRAFIA
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1. Para medir as desigualdades entre os pases so utilizados
indicadores como renda per capita, expectativa de vida
e taxa de mortalidade infantil. Eles so os melhores indicadores
para demonstrar nvel de desenvolvimento socioeconmico de um pas?
Justifique.
2. A partir de 2008, o Brasil passou a ser classificado como um
pas de elevado IDH (0,800). O que isso significa?
Justifique, citando exemplos que possibilitaram a alterao desse
ndice. 3. Uma das caractersticas mais marcantes do
subdesenvolvimento a desigualdade socioeconmica. Analise a
imagem a seguir e relate os aspectos dos pases subdesenvolvidos
ali retratados.
4. Observe o mapa da pgina 81 e diga quais so as diferenas entre
as divises territoriais ali apresentadas. 5. Observe o mapa da
pgina 81 e responda:
Na Amrica Latina, a Bolvia e o Paraguai so considerados,
geograficamente, pases "sem sada". Por que esses pases so assim
denominados?
6. No continente americano so registradas as maiores
disparidades internacionais: de um lado os pases da Amrica
Anglo-Saxnica e do outro o restante, a Amrica Latina. a) Quais
so os pases que formam a Amrica Anglo-Saxnica? b) Quais os
territrios que formam a Amrica Latina?
7. Complete o quadro comparativo dos tipos de colonizao da
Amrica.
Colonizao da Amrica Explorao Povoamento
Tipo de trabalho
Destino da produo
Poro do continente onde ocorreu
8. Observando os mapas da pgina 82, relacione o clima com a
respectiva vegetao da Amrica Latina. 9. Levando em conta o relevo,
diferencie a poro oeste da poro leste da Amrica do Sul. Consulte o
mapa da
pgina 85. *Leia o texto a seguir e responda s questes.
A conquista
Os europeus chegaram s terras descobertas como se fossem seus
legtimos donos, delas tomando posse em nome dos reis. Em nenhum
momento lhes ocorreu que os povos encontrados pudessem ter qualquer
direito terra onde nasceram e viviam.
De uma hora para outra, as populaes da sia, Amrica e Oceania se
viram invadidas, obrigadas a aceitar as ordens daqueles homens que
entravam como senhores das terras, das pessoas, das casas e das
riquezas.
10. Quais foram as riquezas que despertaram a cobia dos europeus
nas terras descobertas?
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGeeooggrraaffiiaa
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Luciana Capuzzo
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Data Entrega: _____/_____/_____
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11. Por que os povos nativos no conseguiram resistir aos
europeus? 12. Por que as doenas foram grandes aliadas dos europeus
na conquista das terras americanas? 13. Qual a influncia dos
conquistadores europeus na cultura dos povos conquistados? 14.
Explique a importncia da produo agrcola para os pases
latino-americanos e a necessidade da reforma agrria
nesses territrios. 15. Pesquise o significado das seguintes
palavras: a) Democracia: b) Autoritarismo: c) Ditadura:
16. De modo geral, na Amrica Latina, as elites dominantes so
antidemocrticas e extremamente autoritrias. Por
que isso acontece? 17. Descreva o processo de desenvolvimento
industrial latino-americano baseado na substituio de importaes. 18.
Apesar da industrializao, os pases latino-americanos no conseguiram
ainda romper o elevado grau de
dependncia em relao aos centros da economia mundial capitalista.
Quais os fatores que ainda determinam essa dependncia?
19. Cite os fatores que justifiquem a existncia de tantas
empresas multinacionais nos pases latinos. 20. Analise a afirmao a
seguir: "A diversidade e a riqueza natural da Amrica Latina criam
todas as condies para o
seu desenvolvimento. O que falta deciso de seu povo para superar
seus problemas e alcanar o padro de vida e o nvel tecnolgico dos
pases do Primeiro Mundo".
21. Mudanas recentes ocorreram na Amrica Latina com relao
poltica. Uma delas e que mereceu maior
destaque foi a sada de Fidel Castro lder cubano por quase 50
anos. Pesquise quais foram as mudanas ocorridas no pas aps a
transferncia de governo para Raul Castro (irmo de Fidel
Castro)?
22. Apresente uma caracterstica para cada aspecto do
desenvolvimento da Amrica Latina. a) nvel salarial: b) oferta de
emprego: c) nveis de industrializao: d) desenvolvimento tecnolgico:
e) taxas de natalidade e mortalidade: 23. Os pases
latino-americanos se vem constantemente pressionados a pagar suas
dvidas externas sob a alegao
de sofrerem algum tipo de boicote (embargo) comercial dos pases
ricos. Quais os reais interesses do FMI com relao aos pases
pobres?
24. Pesquise os seguintes itens sobre o MERCOSUL: a) Pases que
deram origem ao mercado: b) Objetivos: c) Perspectivas: d) Novas
adeses:
25. (PUC-RJ) As condies naturais do Caribe, assim como sua posio
em relao organizao econmica e
geopoltica, contriburam para o desenvolvimento de uma srie de
atividades econmicas voltadas para os mercados consumidores
externos.
Com relao ao texto anterior, podemos afirmar que a regio
caribenha NO se destaca: a) pela indstria do turismo. b) como
refgio de capitais. c) por sua posio estratgica. d) pela produo de
material blico. e) pela produo primrio-exportadora.
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PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 1122 OO ccoonnttiinneennttee
aaffrriiccaannoo::
ccaarraacctteerrssttiiccaass nnaattuurraaiiss,,
ccuullttuurraaiiss ee rreeggiioonnaalliizzaaoo..
ccaappttuulloo 1133 AAss rraazzeess ddoo
ssuubbddeesseennvvoollvviimmeennttoo
aaffrriiccaannoo..
ccaappttuulloo 1144 AA aapprroopprriiaaoo ddoo eessppaaoo
ggeeooggrrffiiccoo nnaa ffrriiccaa..
ccaappttuulloo 1155 IInnddssttrriiaa,, uurrbbaanniizzaaoo ee
mmoovviimmeennttooss ppooppuullaacciioonnaaiiss nnaa
ffrriiccaa..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee ooss mmeesseess ddee
aaggoossttoo ee
sseetteemmbbrroo..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 5 GEOGRAFIA
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15
* Observe e consulte um mapa poltico da frica e responda as
questes 1 a 4: 1. Localize os oceanos que a banham a leste e oeste.
2. Identifique as linhas imaginrias que a atravessam. 3.
Identifique o pas mais industrializado do continente. 4. Localize e
identifique os desertos do continente. 5. Observe os mapas da pgina
114 (clima e vegetao da frica). Tendo a linha do equador como
diviso possvel perceber que existe no continente praticamente uma
repetio de climas, em direo tanto ao sul quanto ao norte. a)
Caracterize essa repetio climtica citando os tipos demonstrados no
mapa. b) Quais desses climas no ocorrem no Brasil? 6. Observe os
mapas das pginas 117 e 118 e responda: a) Que critrios de
regionalizao foram utilizados em cada um dos mapas? b) Quais as
semelhanas e diferenas entre as duas divises do continente
propostas nos mapas? 7. Vamos supor que voc decida fazer uma viagem
de avio, em linha reta, saindo da cidade de Rabat (Marrocos) com
destino a Mogadscio (Somlia). a) Que pases voc ter que sobrevoar?
b) Quais as capitais desses pases? 8. Atualmente, a frica apresenta
nada menos que 54 pases independentes, alm de algumas possesses
europias em ilhas ou cidades costeiras. Por que podemos dizer que
as fronteiras polticas na frica no so africanas? 9. Durante mais de
trs sculos, a frica representou para os europeus apenas uma fonte
de escravos, marfim e ouro. Tudo mudou na segunda metade do sculo
XIX. As potncias europias passaram a enxergar a frica como fonte de
matrias-primas. a) Qual a diferena entre as duas formas de
colonizao nos sculos XVI e XIX? b) Explique a frase de um
imperialista britnico: Eu anexaria os planetas, se pudesse... 10. O
trfico escravista deixou marcas profundas na frica. a) Destaque uma
conseqncia demogrfica do comrcio de seres humanos. b) Destaque uma
conseqncia poltica desse comrcio. 11. Explique o significado da
Conferncia de Berlim (1884-1885) para a frica e para os africanos.
12. At o final da Segunda Guerra Mundial, os pases desenvolvidos
vendiam produtos industrializados para os subdesenvolvidos e
compravam deles matrias-primas. Isso significava a DIT (diviso
internacional do trabalho). Houve mudana desse papel africano aps a
independncia dos seus territrios? Justifique. 13. De modo geral,
que anlise podemos fazer da situao de desenvolvimento humano dos
pases africanos? 14. A maioria dos pases africanos passa pela
penria da escassez de gua. Em que regio do continente isso mais
evidente? Justifique. 15. (Ufba BA) a) Considerando o mapa,
localize a faixa hachurada (Sahel) e destaque duas causas que podem
explicar a problemtica social dessa regio. b) Ainda observando o
mapa, quais so os limites (norte, sul, leste, oeste) do territrio
africano?
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGeeooggrraaffiiaa
Professor(a):
Luciana Capuzzo
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 05
Data Entrega: _____/_____/_____
-
16
16. Procure explicar os motivos dos freqentes casos de fome
crnica que ocorrem na frica subsaariana. 17. Explique os problemas
socioeconmicos que dificultam o maior desenvolvimento da atividade
turstica na frica Subsaariana. 18. Observando mapa da pgina 133,
podemos afirmar que as ferrovias se dirigem aos portos de exportao.
Com que inteno foi projetado o traado das ferrovias no continente
africano? 19. Observe o mapa da pgina 132 e responda: Em quais
regies do continente esto concentradas as maiores jazidas de
petrleo e diamantes? Cite alguns pases como exemplos. 20. Explique
por que mesmo que as providncias necessrias para o controle da
epidemia de AIDS sejam tomadas, as conseqncias da doena sero
sentidas ao longo de alguns anos. 21. Explorao de petrleo, turismo,
minerao e agricultura so atividades econmicas importantes
desenvolvidas na frica do Norte. Comente cada uma delas. 22. Na
frica do Sul, a opresso aos negros e aos no brancos de forma geral
permaneceu por quase quatro dcadas sob a forma do apartheid. Por
que a populao branca desse pas criou o apartheid? 23. Explique
porque ocorrem, no continente africano, constantes migraes internas
e tentativas de fuga para novos territrios em outros continentes.
24. A Copa da frica do Sul foi a primeira a ser realizada no
continente africano em 2010. Este foi o maior evento esportivo na
regio que at ento no sediou nem mesmo uma Olimpada. Pesquise os
motivos que levaram a escolha da frica do Sul e no de outro pas
para sediar a copa de 2010. 25. Escolha um desses temas que compem
a realidade africana e elabore um texto: racismo, trabalho
infantil, guerras civis, corrupo dos governos e AIDS.
-
17
PROF.: LUCIANA SEBA CAPUZZO
CCoonntteeddooss::
ccaappttuulloo 1166 ssiiaa:: qquuaaddrroo nnaattuurraall,,
ccuullttuurraall ee
rreeggiioonnaalliizzaaoo..
ccaappttuulloo 1177 OO OOrriieennttee MMddiioo..
ccaappttuulloo 1188 OO SSuuddeessttee ddaa ssiiaa..
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee ooss mmeesseess ddee
oouuttuubbrroo ee
nnoovveemmbbrroo..
**OOBBSS:: OO CCAAPPTTUULLOO 1199 NNOO SSEERR CCOOBBRRAADDOO
NNAA LLIISSTTAA 1199..
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 6 GEOGRAFIA
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18
1. Observe o mapa da pgina 144 do livro e identifique o clima
das seguintes regies asiticas:
a) Rssia: b) Lhasa (China): c) Bangalore (China): d)
Indonsia:
2. Caracterize o domnio climtico desrtico evidenciando as
possibilidades de desenvolvimento de atividades econmicas na
regio.
3. Caracterize as seguintes redes hidrogrficas do continente
asitico:
a) Mesopotmica: b) Rio Ganges: c) Rio Mekong: d) Siberiana:
4. Observando mapa da pgina 149 do livro, notamos a diviso
regional da sia. Cite os pases que fazem parte do grupo do Oriente
Mdio.
5. Explique a importncia do Canal de Suez para a Europa, frica e
Oriente Mdio. 6. A expresso "Crise do Golfo", utilizada pelos meios
de comunicao para referir-se ao conflito entre o Iraque e o
Kuwait, indica a existncia de uma questo espacial estratgica. D
o nome desse golfo e a sua localizao. 7. O Oriente Mdio uma rea
estratgica do mundo atual principalmente por possuir mais da metade
das reservas de
petrleo do mundo. Considere estas informaes e responda. Quais os
pases do Oriente Mdio com as maiores reservas de petrleo? 8. Por
que a maioria da populao do Oriente Mdio no se beneficia igualmente
dos lucros gerados por este
importante recurso? Quem o dono do petrleo da regio? 9. Leia e
analise os textos abaixo:
"... A terra ainda pouca. Voltaire a descreveu como uma
enfadonha sucesso de pedras e desertos. At hoje mais ou menos
assim. Apenas arrumaram grande parte das pedras em forma de casas,
edifcios e cidades. E os desertos, pouco a pouco, foram
transformados em lavoura, pomares e jardins.(Carlos Heitor Cony,
"Folha de So Paulo", 23 de abril de 1998.) Com relao aos conflitos
mencionados, responda: O que significa, do ponto de vista
geogrfico, "vencer o deserto"?
10. Indispensvel vida, a gua fonte de poder. O controle dos
poos, dos osis e dos cursos de gua tem sido objeto de conflitos
polticos e militares na regio da bacia do rio Jordo, desde a
antiguidade. (Adaptado de Philippe Le Preste. "Ecopoltica
Internacional". So Paulo: SENAC, 2000, p. 444).
Qual a vantagem obtida pelo Estado de Israel no que diz respeito
disputa pelo controle das guas do rio Jordo frente aos pases
vizinhos?
*Leia o texto a seguir e responda as questes 11 a 13.
Estados Unidos incluem Cuba, Lbia e Sria no eixo do mal
O governo dos EUA ampliou o eixo do mal definido pelo presidente
George W. Bush, aumentando a lista de pases que estariam tentando
adquirir armas qumicas ou biolgicas. Em seu primeiro discurso
(janeiro de 2004), Bush havia citado o conceito pela primeira vez.
Naquela ocasio, o eixo do mal consistia apenas no Ir, Iraque e
Coreia do Norte. Agora, porm, em um discurso intitulado Alm do Eixo
do Mal, Bush afirmou que os Estados que patrocinam o terrorismo e
buscam armas de destruio em massa devem parar com isso. Caso
contrrio, podem esperar se tornar nossos alvos. (Adaptado de:
BBC-Brasil, 6/5/2002)
11. Defina o conceito de eixo do mal segundo a poltica externa
dos EUA.
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GGeeooggrraaffiiaa
Professor(a):
Luciana Capuzzo
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19
12. Desses pases, qual j se tornou alvo de interveno armada dos
EUA? Quando ocorreu? 13. Pesquise e cite uma arma qumica e uma
biolgica que pode ser utilizada por esses pases. 14. Para aliviar a
disputa de terras no Oriente Mdio, a ONU criou em 1947 um plano de
partilha, estabelecendo a
criao de territrios para dois povos. a) Quais os povos e
respectivas religies esto relacionados com a proposta de partilha
da ONU? b) Como ficou a situao desses povos aps 1949? c) Qual a
situao da populao palestina do ponto de vista territorial?
15. Leia a notcia a seguir: Independentemente de qualquer outra
verso, a insistncia dos mesmos argumentos no correr dos ltimos anos
consagrou a responsabilidade da Al Qaeda nos atentados terroristas
de 11 de setembro de 2001. Hoje, ainda que Bin Laden nunca tenha
assumido sua participao e mesmo mantendo-se em evidncias de outras
verses, a opinio pblica em geral assimilou a hiptese da liderana de
Bin Laden. (So Paulo, 2005) a) Por que o 11 de setembro considerado
por muitos um divisor histrico dos atentados terroristas e um marco
de mudanas mundiais? b) Por que grande parcela da imprensa mundial
elegeu Osama Bin Laden como o responsvel pelos atentados?
16. Manchete de um jornal brasileiro: Opep descarta elevar
produo de petrleo. (Folha de S. Paulo, 21/4/2008) a) O que
significa OPEP? b) Relacione a OPEP com o Oriente Mdio. 17. A
ilustrao a seguir representa o fenmeno das mones, que ocorre na
regio sul-asitica.
Explique como ocorre o mecanismo das mones.
18. At certo ponto, pode-se interpretar o crescimento industrial
dos Tigres Asiticos como um transbordamento da
indstria japonesa. a) Quais so os Tigres Asiticos? b) Como o
Japo contribuiu para o crescimento industrial desses pases?
19. Explique a importncia da rizicultura na economia e na
cultura do sudeste asitico. 20. O relevo um fator que interfere
tanto no povoamento de um pas quanto no desenvolvimento da
agropecuria. No
caso de algumas regies asiticas a tecnologia auxiliou a produo
de culturas agrcolas. Explique como funciona a agricultura de
terraos utilizada na sia.
21. Nas ltimas trs dcadas os Tigres Asiticos apresentaram um
acelerado crescimento econmico. Entretanto, a locomotiva asitica j
d sinais de falta de flego. Dentre as dificuldades enfrentadas
pelos Tigres Asiticos atualmente, esto:
I. A diminuio das exportaes e o aumento dos salrios acima da
produtividade; II. O surgimento de uma nova classe mdia pouco
tolerante com a poluio e os regimes autoritrios;
III. Um sistema financeiro que privilegia a pequena e mdia
empresa em detrimento dos grandes conglomerados;
IV. A evaso dos investimentos estrangeiros provocando a queda de
vrias moedas. Esto corretos os itens: a) I e IV apenas. b) I, II e
III apenas. c) I, II e IV apenas. d) II, III e IV apenas. e) I, II,
III e IV apenas.
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20
22. Grandes eventos esportivos atraem a ateno de muita gente e
por isso acabam sendo palco de manifestaes polticas. Nos Jogos
Olmpicos de Sidney (2000), no foi diferente quando a Coreia do
Norte e a Coreia do Sul desfilaram juntas na abertura, gerando um
dos momentos de maior emoo do espetculo. Compare os dois pases
quanto economia e poltica.
23. O caos depois do voto: plebiscito tranqilo sobre a
independncia d lugar violncia na regio ocupada pela
Indonsia que fala portugus. (poca, 6/9/99.) A partir da leitura
do texto acima, responda s seguintes questes: a) A que regio o
texto se refere? b) A quem pertencia antes da ocupao pela
Indonsia?
24. Observe a tabela e responda:
So Paulo Tquio
Populao (milhes) 18,8 35,7
PIB (US$) 225 bilhes 1,2 trilho
Posio em relao as maiores economias
33 lugar 10 lugar
a) O que demonstra a tabela? b) Cite um fator que justifique a
diferena expressiva entre os PIBs das duas cidades.
25. Sobre o Japo, responda: a) Localiza-se em qual hemisfrio? b)
Qual a caracterstica climtica decorrente da localizao geogrfica do
pas? c) Por que o setor pesqueiro se destaca no Japo?
-
21
PROF.: Miriam Incio
CCoonntteeddooss::
IInntteerrpprreettaaoo ddee TTeexxttoo
PPrroonnoommeess
SSuujjeeiittoo
VVoozzeess vveerrbbaaiiss
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee
FFeevveerreeiirroo
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 1 GRAMTICA
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22
Observe a tira abaixo para responder s questes.
1. Para compreender o humor da tira, voc deve se perguntar sobre
a relao entre a afirmao feita no primeiro
quadrinho e a pergunta feita no ltimo. Que relao essa? 2. Tambm
faz parte da construo do humor na tira a relao estabelecida, no
primeiro quadrinho, entre o verbo e um
outro termo da orao, necessrio para complementar o sentido desse
verbo. Que termo esse? 3. Explique por que ele ajuda a tornar mais
claro o sentido do verbo. 4. Explique por que a presena do pronome
indefinido nada no primeiro quadrinho, faz com que a fala das
cobras
tenham sentido contrrio ao pretendido por elas. 5. Faa com que
as oraes abaixo tenham sujeito indeterminado. Modelo: Os
professores falaram muito sobre trabalho.
1. Falaram muito sobre trabalho. 2. Falou-se muito sobre
trabalho.
a) As firmas precisavam de mo-de-obra especializada. b) Na
festa, os convidados falaram muito bem de voc, Paulo. c) Todos
necessitam de sua colaborao, amigo. 6. Justifique a ausncia de
sujeito dos verbos destacados. a) Havia um barulho ensurdecedor de
britadeira. b) Deve haver muitos candidatos para esse emprego. c)
Hoje faz dois dias que estou gripada. d) Eram cinco de julho de
1977. e) Choveu no Norte, geou no Sul e nem relampejou aqui. 7.
Identifique o sujeito e informe se ele agente ou paciente. a) O
restaurante foi interditado pelos fiscais. b) Vanda era bem tratada
pela me adotiva. c) Mulheres desempregadas batiam panelas vazias.
d) Metalrgicos declaram greve. e) A vila ficou isolada pela
enchente. 8. Transforme em voz ativa as frases do exerccio anterior
que estiverem na voz passiva. E em voz passiva as que
estiverem na voz ativa. 9. Transforme a voz passiva sinttica em
analtica. a) Vendem-se roupas usadas. b) Conserta-se mquina de
lavar. c) Compra-se ouro. d) Alugam-se roupas. e) Quebraram-se os
ovos.
Caderno de Atividades
Disciplina:
GGrraammttiiccaa
Professor(a): Miriam Incio
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Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 01
Data Entrega: _____/_____/_____
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23
10. Transforme a voz passiva analtica em passiva sinttica. a) As
reunies previstas foram realizadas. b) Foram conferidos todos os
documentos. c) Apartamentos so alugados. d) Os carros novos so
vendidos a altos preos. e) As matas foram derrubadas. f) O tesouro
foi encontrado. 11. Transforme a voz passiva analtica em passiva
sinttica, usando adequadamente o pronome apassivador com o verbo no
futuro. a) Sero aumentados os impostos prediais. b) Ser
desenvolvido um projeto sobre problemas urbanos. c) Seriam
construdas casas populares com o dinheiro do banco estadual. d)
Seria punido somente o verdadeiro culpado. 12. Identifique as
frases que estejam na voz passiva. a) ( ) Comenta-se muito o
assunto. b) ( ) Aplica-se pouca verba em determinadas reas sociais.
c) ( ) Vive-se bem aqui. d) ( ) Precisa-se de mo-de-obra
especializada. e) ( ) Destroem-se as florestas. f) ( ) Poluem-se os
rios. g) ( ) Desrespeita-se a natureza. 13. Identifique as frases
que estejam na voz reflexiva. a) ( ) Eu me arrumei imediatamente.
b) ( ) A menina se contemplava no espelho. c) ( ) Ningum me
encontrou em casa? d) ( ) Tu te julgas honesto? e) ( ) Voc se
machucou! 14. - Leia o anncio a seguir para responder s questes de
14 a 17.
O anuncio dirigido a um pblico especfico. a) Qual ele? b) Que
estratgia utilizada, no anncio, para persuadir esse pblico?
Justifique. 15. No anncio, possvel identificar um pressuposto sobre
os homens. Qual ele? 16. Transcreva a passagem que explicita esse
pressuposto sobre os homens e justifique sua resposta. 17. Qual a
estrutura sinttica presente no enunciado transcrito na questo. -
Leia atentamente a tira abaixo para responder s questes abaixo:
-
24
18. Na tira, h duas oraes na voz passiva. Quais so elas? 19. A
graa da tira est na possibilidade de identificar, pelo contexto, o
agente de uma das aes expressas por essas
construes na voz passiva. Explique. - Leia o texto abaixo para
responder s questes:
20. Considerando que o narrador do texto afirma estar no Paraso
e faz referncia a um suposto dilogo com Deus,
quem pode ser esse narrador? 21. Verssimo, no primeiro pargrafo
do texto transcrito, vale-se de noes gramaticais para construir o
sentido de seu
texto. Que noes so essas? 22. Que relao estabelecida, no texto,
entre essas noes gramaticais e o sentido do que dito? 23. No
segundo pargrafo, um outro conceito gramatical utilizado no texto.
a) Identifique-o. b) Que passagem comprova sua resposta? 24. De que
maneira esse conceito gramatical utilizado para enfatizar a solido
de Ado? 25. Ado afirma que o tdio foi a primeira sensao humana. Por
qu?
-
25
PROF.: Miriam Incio
CCoonntteeddooss::
UUssoo ddoo DDiicciioonnrriioo
TTiippooss ddee PPrreeddiiccaaddoo
SSuujjeeiittoo
IInntteerrpprreettaaoo ddee tteexxttoo
FFiigguurraass ddee LLiinngguuaaggeemm
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee MMaarroo
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
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LISTA 2 GRAMTICA
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26
As questes abaixo referem-se ao texto a seguir.
Interrogatrio
O crime fora realmente brbaro. O homem matra uma pbre vlha, que
nem sequer conhecia, para ganhar 50 cruzeiros. O juiz, ao iniciar
os trabalhos do jri, perguntou ao criminoso: - Como que o senhor
teve coragem de matar uma velhinha por uma ninharia? - Ninharia?
estranhou o fascinora. O senhor no v que com cincoenta cruzeiros
daqui, cincoenta dali, a gente vai vivendo mais ou menos.
TORELLY, Aparcio (Bar de Itarar). Almanaque para 1949; primeiro
semestre. So Paulo: Universidade de So Paulo / Imprensa Oficial do
Estado, 2003. p. 160.
1. Identifique no texto as palavras que, de acordo com as regras
de acentuao grfica de hoje, no deveriam receber acento.
2. Essas palavras poderiam ter sua acentuao explicada pela regra
do acento diferencial, usado para distinguir
algumas palavras na escrita? Justifique sua resposta.
3. Explique por que, segundo as regras de acentuao grfica
atuais, essas palavras no teriam acento.
4. Transcreva do texto as palavras que, segundo a conveno
ortogrfica, deveriam ser acentuadas e no o foram. Justifique sua
resposta com a regra que determina o uso de acento nesses
casos.
5. Complete. O predicado verbo-nominal possui (/) ncleos: um (/)
e um (/).
6. Identifique o ncleo do predicado das oraes abaixo. a) A obra
daquele arquiteto era reconhecida mundialmente. b) O frio
continuava cortante. c) Estas abelhas produzem o melhor mel. d)
tarde, ela voltou para o trabalho.
7. Identifique o predicado das oraes abaixo e classifique-o. a)
A injustia aborrece o homem. b) Os trabalhadores voltaram exaustos.
c) Perante a lei, somos todos iguais. d) As flores desabrocham
lindas na primavera. e) O juiz julgou o ru culpado.
8. Faa a anlise das oraes abaixo.
Sujeito simples predicado verbo-nominal O povo recebeu a notcia
irritado. ncleo verbo objeto predicativo do transitivo direto do
sujeito direto sujeito subst. Ncleo do ncleo do predicado
predicado
a) O candidato ficou frustrado com o resultado das eleies. b) O
povo escolhe o seu presidente. c) A Constituio Federal a lei maior
do pas. d) O carvo, o gs natural e o petrleo so substncias
minerais. e) A produo comercial e industrial aumentou nos ltimos
meses. f) O povo no aprova decises autoritrias. g) O romance
parecia interessante.
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Disciplina:
GGrraammttiiccaa
Professor(a): Miriam Incio
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
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Data Entrega: _____/_____/_____
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27
h) Nomearam Srgio secretrio. - Observe e leia atentamente a tira
abaixo para responder s questes abaixo:
9. A tira utiliza uma figura de linguagem para produzir o efeito
de humor. Transcreva-a, classificando-a. 10. De que maneira o uso
da figura de linguagem contribui para a construo do efeito de
humor? Leia o texto abaixo para responder s questes.
11. O trabalho potico do texto tem como base o uso de uma figura
de linguagem. Qual ela? 12. De que maneira essa figura utilizada no
texto?
13. Considerando o ttulo da cano e o significado das expresses
que a compem, qual seria o tema dessa
composio? Justifique.
14. Explique de que forma o uso dessa figura de linguagem
contribui para a construo do sentido da cano. - Para responder s
questes 15, 16, 17 e 18, observe atentamente a tira a seguir.
15. No segundo quadrinho, a personagem apresenta uma srie de
metforas para caracterizar a vida. Transreva-as. 16. Qual o sentido
dessas metforas?
17. Explique por que a personagem as utilizou, considerando a
situao apresentada no primeiro quadrinho.
18. Explique de que maneira a ultima fala contribui para a
construo do efeito de humor da tira. - Leia o texto abaixo para
responder s questes 19, 20 e 21.
-
28
19. a) Para tratar da fofoca, a autora do texto cria uma
metfora. Qual ela?
b) Que argumentos so utilizados, no texto, para justificar essa
metfora?
20. a) Por que, segundo o texto, a fofoca tentadora? b) No final
do terceiro pargrafo, a autora do texto deixa clara a sua opinio
sobre aqueles que produzem fofocas. Qual ela?
21. Releia. No h fofoca que compense. Se for mesmo verdade, uma
bala perdida. Se for mentira, um tiro pelas costas. a) Nesse
trecho, h outras duas metforas para a fofoca. Identifique-as. b) O
que significa cada uma delas, considerando o contexto? c) Explique
de que maneira as metforas destacadas contribuem para fortalecer a
crtica da autora sobre o assunto tratado. - Quando a seleo francesa
foi desclassificada na copa do mundo de 2002, o jornal francs
Libration estampou a seguinte manchete:
22. possvel identificar, nessa manchete, o uso de
duas figuras de palavra. Quais so elas? a) Explique como a
manchete foi construda. b) Se o Libration fosse se valer do mesmo
recurso
para anunciar a derrota do Brasil na copa do mundo de 2006, como
seria a manchete do jornal?
-
29
- Para responder questo abaixo, observe a tira a seguir.
23. A tira acima faz referncia ao uso de um eufemismo. a)
Identifique-o. b) Por que a expresso identificada um eufemismo? -
Para responder s questes 24 e 25, observe a tira a seguir.
24. a) Na tira acima, o humor produzido por duas expresses
utilizadas por Julio para se referir a Gina. Quais so
elas? b) Por que essas expresses produzem o riso?
25. Considerando o contexto, que figura de linguagem pode ser
identificada nesse caso? Justifique.
-
30
PROF.: Miriam Incio
CCoonntteeddooss::
FFiigguurraass ddee LLiinngguuaaggeemm
IInntteerrpprreettaaoo ddee TTeexxttoo
VVeerrbboo
CCllaassssee ddee PPaallaavvrraass
MMiinniissttrraaddooss dduurraannttee oo MMss ddee
AAbbrriill
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 3 GRAMTICA
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31
1. (Enem) O termo (ou expresso) destacado que est empregado em
seu sentido prprio, denotativo, ocorre em
a) ( ) [...] de lao e de n De gibeira o jil Dessa vida, cumprida
a sol [...] TEIXEIRA, Renato. Romaria. Kuarup Discos, set.
1992.
b) ( ) Protegendo os inocentes
que Deus, sbio demais, pe cenrios diferentes nas impresses
digitais.
N. S. CARVALHO, Maria. Evangelho da Trova. s. n. b. c) ( ) O
dicionrio-padro da lngua e os dicionrios unilngues so os tipos mais
comuns de dicionrios. Em
nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatrio
para as naes civilizadas e desenvolvidas.
CAMARGO BIDERMAN, Maria T. O dicionrio-padro d) ( )
e) Humorismo a arte de fazer ccegas no raciocnio dos outros. H
duas espcies de humorismo: o trgico e o
cmico. O trgico o que no consegue fazer rir; o cmico o que
verdadeiramente trgico para se fazer. ELIACHAR, Leon. Disponvel em:
Acesso em: jul. 2005.
2. (Fuvest-SP) A palavra assinalada no trecho que devia ser sua
colaboradora na vida de Dona Plcida mantm uma
relao sinonmica com a palavra dia(s) em: a) ( ) um dia, (...)
viu entrar a dama b) ( ) Viu-a outros dias. c) ( ) ao acender os
altares, nos dias de festa. d) ( ) podia dizer aos autores de seus
dias. e) ( ) at acabar um dia na lama. 3. (ITA-SP) Na tirinha de
Caco Galhardo, a palavra sentido assume duas acepes.
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Disciplina:
GGrraammttiiccaa
Professor(a): Miriam Incio
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
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Data Entrega: _____/_____/_____
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32
Das frases abaixo, indique a opo em que a palavra sentido tem o
mesmo significado que tem na fala do soldado.
a) ( ) Sentido com o que lhe fizeram, no os procurou mais. b) (
) Sua deciso apressada no revela muito sentido. c) ( ) Ningum
compreendeu o sentido de sua atitude. d) ( ) O caminho bifurca-se
em dois sentidos. e) ( ) Muitos escritores buscam o sentido das
coisas. 4. (Fuvest-SP)
Memorial do convento
Sentaram-se todos em redor da merenda, metendo a Mao no cesto,
vez sem outro resguardar de convenincias que no atropelar os dedos
dos outros, agora o cepo que a Mao de Baltazar, cascosa como um
tronco de oliveira, depois a mo eclesistica e macia do padre
Bartolomeu Loureno, a Mao exata de Scarlatti, enfim Blimunda, mo
discreta e maltratada, com as unhas sujas de quem veio da horta e
andou a sachar antes de apanhas as cerejas.
JOS SARAMAGO Qual a figura de linguagem que o narrador utiliza
para marcar as diferenas de nvel e grupo social das personagens? -
Leia o texto abaixo para responder s questes 5 e 6.
5. A notcia transcrita causa certo estranhamento a um falante de
portugus. A que se deve esse estranhamento?
Justifique sua resposta a partir de um raciocnio lingstico. 6. O
modo como foi redigida a noticia sugere que seu autor desejou fazer
uma crtica por meio de um efeito de
humor. Imagine, agora, que ele desejasse apenas noticiar o fato,
sem emitir qualquer opinio. Reescreva a noticia de modo a eliminar
o efeito provocado pela estrutura utilizada.
- Leia a tira abaixo para responder s questes de 7 a 10.
7. Quando v a cobra engolindo um ovo, Nquel Nusea conta uma
piada. Em termos lingsticos, como foi
construda essa piada? 8. No gema, dona Clara, seno eu no ovo. Os
dois termos destacados desempenham a funo de verbos nesse
contexto. Identifique os infinitivos desses verbos.
9. a) Em que tempo, modo e pessoa foi flexionado o primeiro
verbo? E o segundo verbo? b) O que h de estranho na segunda forma
verbal?
10. a) Considerando a reflexo feita sobre os aspectos lingsticos
da piada, como pode ser explicado o riso da cobra?
b) E o Nquel Nusea?
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33
- O texto abaixo serve de base para as questes de 11 a 17.
11. O texto trata da dificuldade existente, na lngua portuguesa,
no aprendizado dos verbos e das noes a eles
associadas. Quais so elas? 12. Por que, segundo a autora do
texto, o imperativo o modo mais legal?
13. Ao tratar dos verbos regulares e irregulares, a autora
destaca que alguns oferecem menor dificuldade de
conjugao. Quais deles so mais fceis de conjugar? Por qu?
14. a) Como a autora exemplifica essa facilidade? b) Por que, do
ponto de vista gramatical, os verbos irregulares ou anmalos so mais
difceis de serem conjugados?
15. A autora se refere ao verbo ir como uma anomalia. Explique
por qu? 16. Algumas das formas do verbo ir identificam-se com
outras do verbo ser. Transcreva, do texto apresentado, as
passagens em que isso ocorre.
17. Do ponto de vista gramatical, o que determina a ocorrncia da
identidade formal entre esses dois verbos, nas passagens
identificadas? Justifique sua resposta com frases em que se
verifique essa igualdade.
18. Classifique o pronome que em interrogativo ou relativo.
a) No conhecia a histria que me contou. b) Que histrias so
essas? c) Esta foi a nica razo que me trouxe aqui.
19. Informe a classe gramatical a que pertencem as palavras
destacasa.
Aos treze anos da minha idade, e trs da sua separamo-nos, o meu
cajueiro e eu. Embarco para o Maranho e ele fica. Na hora, porm, de
deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus. Abraando-me ao seu
tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. A resina transparente e
cheirosa corre-lhe do caule ferido. Na ponta do ramo mais alto
abotoam os primeiros cachos de flores midas e arroxeadas como
pequeninas unhas de criana com frio. (Humberto de Campos)
20. Passe os verbos destacados da 1 Pessoa do singular para a 1
pessoa do plural. a) s vezes ando pelo centro e observo os prdios
antigos. b) Sinto saudade da infncia quando viajo pelo interior. c)
Percebo que me irrito com o individualismo das pessoas. d) Apio as
mudanas por uma sociedade mais justa.
-
34
21. Passe os verbos destacados da 3 pessoa do singular para a 3
pessoa do plural. a) Ele queria ser alfabetizado. b) O carro passou
lentamente pelo cruzamento perigoso. c) O pintor quebrou o pincel
quando terminava o quadro. d) O co revelava sua linguagem pela
expresso dos olhos.
- Leia atentamente o trecho abaixo, extrado de uma reportagem
sobre os benefcios e malefcios do universo virtual, para responder
s questes 22, 23 e 24
Estudo: prepare-se para a internet das coisas [...] Apesar dos
diversos benefcios advindos dessa sociedade hiperconectada, h quem
alerte para certos riscos. Para John Gage, pesquisador da Sun
Microsystems, esse novo mundo trar profundas implicaes. Uma delas a
capacidade da tecnologia de acumular cada vez mais as informaes
sobre os humanos. Toda pesquisa feita no Google armazenada para
sempre, afirma Gage. As etiquetas de RFID poderiam rastrear as
pessoas e quando o sistema de rastreamento se sobrepor ao de
identificao no existir mais anonimato. [...]
Disponvel em: . Acesso em: 19 nov. 2005.
. 22. No trecho transcrito, h um verbo irregular conjugado de
maneira inadequada. Identifique-o. 23. Qual seria a forma correta?
Explique.
24. O que explica a ocorrncia dessa forma inadequada no
texto?
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35
PROF.: Miriam Incio
CCoonntteeddooss::
AAppoossttoo
VVooccaattiivvoo
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CCoommpplleemmeennttoo NNoommiinnaall
PPoonnttuuaaoo
FFuunnoo SSiinnttttiiccaa
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DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
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LISTA 4 GRAMTICA
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36
- Leia a tira a seguir para responder s questes 1, 2, 3 e 4.
1. No ltimo quadrinho da tira, a personagem usa um vocativo de
modo inesperado. Que vocativo esse? 2. O que h de inesperado em seu
uso? - Segundo o dicionrio Houaiss, o substantivo capacho pode ter
as seguintes acepes:
3. Para atribuir sentido ao vocativo utilizado pela personagem,
qual das acepes do termo capacho precisa ser
recuperada pelo leitor da tira? Por qu? 4. Explique por que, ao
recuperar essa acepo, o leitor levado a identificar um pressuposto
sobre o
comportamento da personagem.
- O texto a seguir integra uma antologia de notcias, publicadas
em jornais franceses, que foram redigidas de forma inadequada.
Leia-o.
5. Da maneira como est redigida, a noticia ambgua. Como o leitor
poderia interpret-la? 6. O que, de fato, o redator pretendeu
dizer?
7. Explique o que, na notcia, produz a ambigidade.
8. Reescreva essa notcia, eliminando a possibilidade de dupla
interpretao.
9. Identifique os complementos nominais e a classe gramatical do
termo a que se referem. a) Sempre bom o dilogo com um amigo. b)
Responderam favoravelmente ao seu pedido de licena. c) Foi proibida
a venda de bebidas alcolicas nas estradas. d) Comer cereais
beneficio sade. e) Temos necessidade de sua palavra. 10. Informe a
funo sinttica dos termos destacados.
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Professor(a): Miriam Incio
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Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 04
Data Entrega: _____/_____/_____
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37
a) A maioria da populao favorvel reforma agrria. b) Perdoei-lhe
a dvida. c) A Constituio foi elaborada pelos senadores e deputados
federais. d) Necessitamos de reformas sociais. e) Os trabalhadores
merecem salrios justos. f) Esse o presente que eu pedi. 11. Informe
se o termo destacado vocativo ou aposto. a) Paranapiacaba, uma vila
ferroviria construda pelos ingleses, transporta para as matas
atlnticas um pouco da
Inglaterra do tempo da rainha Vitria. (Folha de S. Paulo) b)
Crianas, escolham um brinquedo e divirtam-se. c) gente, est na hora
de sairmos. d) Al! Brasil, a partir de agora transmitiremos o jogo
inicial do Campeonato Mundial de Basquete Feminino. e) de casa! Tem
gente a? f) Chegando a So Paulo, o maior centro urbano do pas, no
deixe de visitar o Museu de Arte de So Paulo. g) Pai, afasta de mim
esse clice. (Chico Buarque) h) J me sinto esgotado E cansado de
pensar, meu Deus. (Fr. Santana)
12. Destaque o aposto. a) Os livros de Lydia Fagundes Telles,
grande escritora brasileira, so muito procurados. b) Admiradora de
Rita Lee, Eis Regina no se conteve e escreveu-lhe uma carta,
comeando assim uma grade
amizade entre as duas j ento famosas cantoras. c) O ministro do
Trabalho, poltico famoso pela sua moderao, sentou-se com os patres
e empregados para
negocias o fim da greve. d) Carlos Drummond de Andrade nasceu em
Itabira, cidade de Minas Gerais, e morreu no Rio de Janeiro. e) Os
primeiros escritores indianistas do Brasil, isto , Jos de Alencar e
Gonalves Dias, viam o nosso ndio como
um heri. Hoje, outros escritores, como Antnio Callado e Mrcio
Souza, mostram-nos o ndio destrudo lentamente pelos brancos.
f) Os dois filhos doutores, isto , advogado e bilogo,
orgulham-se da origem simples dos pais. - Leia a tira a seguir para
responder questo 13.
13. No ltimo quadrinho da tira, vemos uma placa que no apresenta
qualquer sinal de pontuao. Ela poderia ser
pontuada de diferentes maneiras. Proponha dois modos diferentes
de pontu-la, explicando os sinais de pontuao escolhidos.
- As questes 14 e 15 referem-se ao seguinte texto.
14. O trecho transcrito foi escrito por Ricardo Freire, na
coluna Xongas. Considerando o ttulo e a autoria do texto,
explique o estranhamento provocado pelo seu contedo. 15. Em
diversos momentos, h o uso de aspas no texto apresentado. Explique
que funes esse sinal de pontuao
desempenha em cada uma de suas ocorrncias no texto.
-
38
- Observe a tira abaixo pra responder s questes 16, 17, 18 e
18.
16. O humor da tira construdo pelo recurso usado por Mafalda
para expressar sua resistncia em tomar sopa. Que
recurso esse? 17. No que se refere aos sinais de pontuao, o que
chama a ateno na maneira como representado, nos bales, o
pensamento de Mafalda?
18. Agora observe as reticncias usadas no sinal do ditado da
conscincia de Mafalda. Que funo desempenhada por esse sinal?
Explique.
19. A vrgula usada mais de uma vez na tira. Que funes ela
desempenha no texto que representa o ditado da
conscincia?
- Leia o texto abaixo para responder s questes 20 e 21.
20. Onde a vrgula deve ser colocada para que o sentido do
enunciado seja alterado? 21. Explique a alterao de sentido
produzida com a utilizao da vrgula.
- Para responder s questes 22, 23, 24 e 25, leia o poema a
seguir.
22. O eu lrico do poema recorre a duas metforas para tentar se
definir. Identifique-as. 23. Que sentido elas tm, no poema?
24. O terceiro verso parece concluir o processo iniciado no
primeiro. Explique de que modo o sinal de pontuao
mencionado nesse verso resume o processo de autoanlise
desencadeador pelo eu lrico.
25. Como podem ser interpretados os dois ltimos versos do
poema?
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39
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Leia a tira a seguir para responder s questes 1, 2, 3, 4, 5 e
6.
1. O nome do pssaro com quem as cobras conversam equivale a um
enunciado pronunciado rapidamente. Que
enunciado esse?
2. a) Esse nome permite que se pressuponha algo a respeito dessa
personagem. Explique. b) de que modo a fala das cobras confirma
esse pressuposto?
3. a) Ao responder pergunta que lhe foi feita, Queromeu faz uma
adaptao de um conhecido dito popular. Que dito
esse? b) A adaptao feita por Queromeu surpreendente. Por qu?
4. A relao entre as duas orao que constituem o dito popular
estabelecida por um termo. Identifique-o e explique
que sentido ele atribui relao entre as duas oraes.
5. Identifique o termo que, na adaptao criada por Queromeu,
vincula as duas oraes.
6. Que relao de sentido esse termo estabelece entre as duas
oraes? Explique.
- Leia o texto abaixo para responder s questes 7 a 9.
7. O texto acima um verbete de dicionrio criado por Luis
Fernando Verssimo. Qual a relao de sentido normalmente expressa
pela conjuno e?
8. Com base nessa relao. Explique o comentrio de Verssimo sobre
as duplas caipiras.
9. Na frase Ia sair e choveu, a conjuno tem o mesmo sentido
atribudo a ela no texto de Verssimo? Explique.
- O texto acima serve de base para as questes 10, 11 e 12. A
espcie humana evoluiu porque se adaptou s condies ambientais ou,
porque se adaptou s condies
ambientais, evoluiu?
10. Esse trecho foi construdo de forma a reproduzir,
equivocadamente, a estrutura de um crculo vicioso. Qual o termo
responsvel pela construo da articulao do suposto crculo
vicioso?
11. Explique por que, com essa estrutura, o texto no pode ser
definido como um crculo vicioso.
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41
12. Para que o crculo vicioso fosse corretamente construdo, como
deveria ter sido apresentado? Justifique sua resposta.
- Leia atentamente a propaganda abaixo para responder s questes
13 e 14.
13. No texto da parte de cima da propaganda, h um termo que
responsvel pela relao estabelecida em cada um dos perodos que
compem o enunciado. Que termo esse?
14. Explique a relao que esse termo estabelece no texto.
15. Sublinhe os verbos, faa um crculo nas conjunes e informe o
nmero de orao que a frase contm.
Modelo: O balo subiu e desapareceu no cu. (duas oraes) a) Todos
aguardaram ansiosos o brilho do cometa Halley, mas ele no se exps
facilmente. b) A migrao nordestina e o xodo rural so dois grandes
problemas brasileiros. c) A solido lhe trazia angstia e rancor. d)
Alguns convidados j se retiravam quando cheguei festa. e) Ns
estudaremos a matria se houver tempo. f) Minha irm alta e
magra.
16. Complete. As conjunes que ligam oraes independentes so
denominadas conjunes (/) e as que ligam oraes dependentes so
denominadas conjunes (/).
17. Identifique e classifique as conjunes coordenativas dos
perodos abaixo. a) Ora xingava a me do juiz, ora reclamava dos
jogadores. b) O pai procurou o filho e humildemente pediu-lhe
desculpas. c) No corra, que perigoso. d) O professor no s veio como
vai dar prova. e) Ele foi eleito, porem suas loucuras no tinham o
apoio da populao.
18. Identifique o pois como conjuno coordenativa explicativa ou
conjuno coordenativa conclusiva. a) Deitei-me cedo, pois estava
muito cansado. b) O poltico no agiu com lealdade; perdeu, pois, na
disputa pela reeleio. c) O aluno no estudou o suficiente; ficou,
pois, reprovado. d) As mulheres entendem de economia, pois so elas
as responsveis pela organizao do oramento familiar.
19. Identifique e classifique as conjunes subordinadas dos
seguintes perodos. a) O vo era impossvel, j que no havia piloto
disponvel. b) O rdio anunciava o terremoto, enquanto a cidade ainda
no sentia nenhum tremor. c) Ns venderemos o apartamento, caso voc
encontre outro melhor. d) Embora soubssemos o final, lemos a obra
com ateno. e) Preparamo-nos bastante para que a discusso, em
classe, sobre o significado da reforma agrria fosse bem
esclarecedora.
20. Observando a idia expressa pela orao, classifique como em
conjuno subordinativa causal, comparativa ou conformativa.
a) Como o aluno no havia estudado, no obteve bom resultado na
prova. b) Como foi determinado no incio, o tempo da prova est
esgotado. c) Como um cachorrinho novo, a criana s queria saber de
brincadeiras. d) Como a maioria dos alunos no havia entendido a
matria, o professor explicou-a novamente. e) A audincia ser
realizada como a lei determina.
21. Observando a idia expressa pela orao, classifique o que em
conjuno subordinativa consecutiva, comparativa ou final.
a) Fiz-lhe sinal que comeasse o discurso. b) Dali ningum saa,
que no fosse percebido. c) Era um pacote to grande que no cabia no
porta-malas.
-
42
d) Tratava-se de uma criana mais inteligente que estudiosa. e)
Falou tanto que acabou rouco.
22. Nas frases que seguem h conjunes coordenativas e
subordinativas. Identifique-as e classifique-as. a) As conquistas
cientficas devem ser utilizadas em favor dos homens e do bem comum,
b) Quando cheguei feira, encontrei o carregador ocupado. c) Eu
ficarei em casa, a menos que voc no queira. d) Enquanto eu jantava,
ele fazia o caf. e) Disse que viria cedo, mas at agora no
apareceu.
23. Sublinhe os verbos, circule a conjuno ou a locuo conjuntiva,
separe as oraes e classifique as conjunes. Modelo: Quando o marido
chegou, / o jantar estava servido. quando: conjuno subordinativa
temporal a) Nosso time jogou bem, mas perdeu a partida. b) Como o
horrio no foi confirmado, cheguei atrasado reunio. c) Quero que
ningum falte no dia da prova. d) Caso a maioria no concorde,
mudaremos o dia da formatura. e) Queres aprender; deves, por
conseguinte, estudar.
24. Informe a classe gramatical a que pertencem as palavras
destacadas. Quando num pas o corrupto considerado um homem esperto,
chegou o momento de mudar tudo e comear uma
nova histria onde imperem a dignidade e o respeito pelo valor
humano.
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43
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LISTA 6 GRAMTICA
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44
Leia este cartum para responder s questes 1 a 8.
1. Qual a situao satirizada por esse cartum?
2. A fala da primeira senhora traz uma opinio implcita sobre a
atividade artstica. Qual ela?
3. Que expresso, no texto, confirma essa opinio implcita? Por
qu?
4. A fala da me reconstri, para a amiga, diferentes etapas por
que ela passou ao saber da ocupao do namorado da filha. Qual a
primeira etapa? O que a justifica?
5. Qual a segunda etapa? O que, no texto, permite
identific-la?
6. Releia os dois textos. Podemos identificar, pela comparao das
estruturas sintticas presentes em ambos, uma diferena no modo de
organizar as informaes que so apresentadas. Em que consiste essa
diferena?
7. Que termos aparecem, no segundo texto, para estabelecer o
vnculo entre as diferentes informaes?
8. H ocorrncia de termo com essa mesma funo no primeiro
texto?
9. Sublinhe os verbos e classifique os perodos em simples ou
compostos. a) Amanheceu. Vimos os primeiros raios solares enquanto
caminhvamos na areia. A brisa do mar ainda era fria
quando acordamos do sonho. b) Lenon casou-se pela segunda vez.
Ela era japonesa, inteligente, artista plstica e vivia nos Estados
Unidos.
10. Transforme os perodos simples em perodos compostos,
acrescentando as conjunes adequadas. Modelo: O marceneiro chegou.
Comeou o servio. O marceneiro chegou e comeou o servio.
a) Vinicius de Moraes j morreu. No morreram seus poemas e
msicas. Sua criao artstica eterna. b) Faltava dinheiro para o
lazer. O jeito era participar da pelada aos domingos. c) Observei o
comentrio do diretor. Percebi o meu engano. d) Olhou-me duramente.
Foi-se embora.
11. Sublinhe os verbos, identifique as conjunes, separe as oraes
e classifique-as em coordenadas assindticas e coordenadas
sindticas.
orao coordenada assindtica orao coordenada sindtica A seleo
feminina de basquete estava preparada, mas perdeu a partida.
a) As autoridades pedem rigor e exigem a fiscalizao dos maus
comerciantes. b) A personagem saiu do quarto, escondeu as lgrimas,
saiu pela porta dos fundos. c) No beba muito que faz mal. d) A
pacincia do pedestre esgotou-se e comeou a confuso. e) Ela sorriu
carinhosamente e passou a mo nos cabelos do neto.
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Disciplina:
GGrraammttiiccaa
Professor(a): Miriam Incio
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Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 06
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45
12. Separe e classifique as oraes dos perodos abaixo. Modelo: Eu
considerava a histria boa, mas no poderia avali-la melhor, pois me
faltava tempo.
1 orao: Eu considerava a historia boa orao coordenada assindtica
2 orao: mas no poderia avali-la melhor orao coordenada sindtica
adversativa 3 orao: pois me faltava tempo. orao coordenada sindtica
explicativa / perodo composto por coordenao
3
a) Um nmero cada vez maior de animais de estimao contrai cncer e
poucos veterinrios oferecem tratamento para a doena.
b) A fumaa do cigarro faz mal, tambm, s pessoas no-fumantes e
prejudica a sade dos animais domsticos. c) A Constituio brasileira
assegura diretos iguais a todos os cidados, entretanto isso no
ocorre de fato: ora as
mulheres recebem salrios inferiores aos dos homens, ora os
negros so inferiorizados. d) O velho nibus espera o embarque dos
alunos, a maioria chegou atrasada, logo, o motorista
irritou-se.
- Leia a propaganda abaixo para responder s questes 13 a 17.
13. Identifique as oraes presentes no perodo Filhos crescem,
casam e tm filhos.
14. Como essas oraes foram articuladas nesse perodo?
15. Agora observe o segundo enunciado da propaganda: no
necessariamente nessa ordem/. Explique qual a relao, explorada na
propaganda, entre a finalidade do produto anunciado e essa
afirmao.
16. O que, na organizao sinttica do perodo, torna verdadeira
essa afirmao?
17. Observe os dois perodos abaixo. Ela uma mulher muito
interessante, mas esnobe. Embora seja esnobe, ela uma mulher muito
interessante.
O primeiro perodo composto por coordenao e o segundo, por
subordinao. A diferena entre as construes sintticas determina,
tambm, sentidos diferentes para o que est enunciado sobre o sujeito
em cada um dos perodos. Em que consiste essa diferena? - Agora,
observe o texto:
-
46
18. O autor da propaganda escolheu uma frase de um homem clebre
o filsofo grego Aristteles para colocar no para-choque do caminho.
Qual o sentido dessa frase?
- Releia e compare as estruturas sintticas. Toma conselhos com
vinho, mas toma decises com gua. A grandeza no consiste em receber
honras, mas [em] merec-las. 19. Considerando o que voc aprendeu
sobre perodos compostos, como classificaria os dois perodos acima?
Por
qu? 20. Que tipo de relao de sentido estabelecida entre as orao
de cada perodo?
21. Que palavra, nos perodos, marca essa relao de sentido? -
Leia a propaganda abaixo para responder s questes 22 a 25.
22. A propaganda faz referncia a uma competio de manobras
radicais chamada X-Games. Que relao a
propaganda estabelece entre a habilidade exigida dos
competidores e as aulas de matemtica? 23. A articulao sinttica dada
ao perodo explicita o sentido do que afirmado no enunciado.
Identifique as oraes
que o compem.
24. Que termo estabelece a relao existente entre as oraes do
perodo? Qual a idia que eles estabelece quando utilizado?
25. Que tipo de relao de sentido produzida pelo emprego desse
termo no enunciado?
-
47
PROF.: Karla de Oliveira Marinho
DDaattaa ddaa EEnnttrreeggaa::
________________//______________________//22001133
LISTA 1 LGICA
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48
1. (FCC - Tcnico Judicirio - TRF - 1 Regio - 2006) Assinale a
alternativa que completa a srie seguinte: 9, 16, 25, 36, ... a) 45
b) 49 c) 61 d) 63 e) 72 2. Para fazer uma viagem de ida e volta
entre duas cidades posso utilizar quatro companhias areas. Se no
desejo
usar na viagem de volta a mesma companhia usada na viagem de
ida, o nmero de modos distintos em que posso fazer a viagem de ida
e volta :
a) 12 b) 10 c) 9 d) 8 e) 7 3. Preencha com nmeros de 0 a 9 nos
espaos em branco fazendo com que ao efetuar as operaes os
resultados
coincidam tanto na horizontal quanto na vertical.
4. Um elevador tem capacidade mxima de 500 kg. Se existem 50
pessoas com 70 kg cada uma, qual a quantidade mnima de viagens
necessrias para transport-las? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 5.
Joselias um cara estranho, pois mente as quintas, sextas e sbados,
mas fala a verdade nos outros dias da semana. Em qual dos dias da
semana no possvel que o Joselias faa a seguinte afirmao: Menti
ontem se somente se mentirei amanh.
a) segunda b) tera c) quinta d) sexta e) sbado
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Disciplina:
LLggiiccaa
Professor(a):
Karla de Oliveira Marinho
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Data Entrega: _____/_____/_____
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49
PROF.: Karla de Oliveira Marinho
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LISTA 2 LGICA
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50
1. Dispe-se de nove garrafas em fila. As cinco primeiras esto
cheias de cerveja e as quatro ltimas vazias. Movendo somente duas
garrafas, como tornar a fileira com garrafas alternadamente cheias
e vazias.
2. Uma bolsa tem 27 bolas de bilhar que parecem idnticas. certo
que h uma bola defeituosa que pesa mais que as outras. Dispomos de
uma balana com 2 pratos. Demonstre que se pode localizar a bola
defeituosa como somente trs pesagens.
3. Buscando gua, uma r caiu em um poo de 30 metros de
profundidade. Na sua busca por sobrevivncia, a obstinada r
conseguia subir 3 metros cada dia, sendo que a noite resvalava e
descia 2 metros. Quantos dias a r demorou a sair do poo?
4. Luiz Eduardo comprou vrias galinhas campes em pr ovos. Ao
testar a eficincia das galinhas, ele observou que de minuto em
minuto o nmero de ovos na cesta duplicava. s duas horas a cesta
estava cheia. A que horas a cesta estava pela metade?
5 . Fernanda, Karla e Denise possuem trs profisses diferentes:
uma professora, outra secretria e outra engenheira. No se sabe
ainda a profisso de cada uma. Considere as seguintes informaes:
Fernanda esposa do irmo de Denise e mais velha que a
engenheira;
A professora filha nica e a mais nova das trs mulheres. Pode-se
concluir que:
a) Adriana engenheira. b) Karla professora. c) Denise secretria.
d) Adriana no secretaria. e) Karla engenheira.
6. Qual o sexto nmero da srie abaixo? 1, 2, 6, 42, 1806, ______
?
7. Assinale a opo que completa a sequncia:
2 3 4 11 12 13 17 18 ( )
a) 24
b) 20
c) 23
d) 19
e) 25
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Disciplina:
LLggiiccaa
Professor(a):
Karla de Oliveira Marinho
Aluno: Srie: 7 Srie (8 Ano) Ensino Fundamental
Data de Recebimento: _____/_____/_____ Lista 02
Data Entrega: _____/_____/_____
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LISTA 3 LGICA
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1. (FCC - Auxiliar Judicirio - TRT - 9 Regio - 2004) Observe
atentamente a tabela.
De acordo com o padro estabelecido, o espao em branco na ltima
coluna da tabela deve ser preenchido com o nmero: (Justifique sua
resposta) (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 2. Uma mquina produz 100
unidades de um produto por minuto. Se 24 unidades do produto so
armazenadas na caixa, quantas caixas podem ser preenchidas em uma
hora pela mquina? 3. (Oficial de Promotoria-2001-Vunesp) Uma
despesa de restaurante de R$ 54,00 seria igualmente dividida entre
oito amigos. Na hora de pagar a conta, dois deles estavam sem
dinheiro. Por isso, cada um dos outros pagou a parte desses dois no
valor de: A) R$ 2,00 B) R$ 2,25 C)R$ 2,50 D)R$ 3,00 E)R$ 3,25
4. Em uma cidade de 5.000 eleitores, 5,2% no votaram, na ltima
eleio. Quantos foram os eleitores ausentes? a) 520 b) 360 c) 260 d)
120 e) 90 5. (CONCURSO SECRETARIA MUNICIPAL DE SADE/2005
CESGRANRIO) Raquel saiu de casa s 13h 45min, caminhando at o curso
de ingls que fica a 15 minutos de sua casa, e chegou na hora da
aula cuja durao de uma hora e meia. A que horas terminar a aula de
ingls? a) 14h b) 14h30min c) 15h15min d) 15h30min e) 15h 45min 6.
(OBM-1997) O nmero N tem trs algarismos. O produto dos algarismos
de N 126 e a soma dos dois ltimos algarismos de N 11. O algarismo
das centenas de N : A) 2 B) 3 C) 6 D) 7 E) 9. 7. Hoje domingo.
Francisco comea a ler um livro de 290 pginas. Ele l 4 pginas por
dia, exceto nos domingos, quando ele sempre l 25 pginas. Lendo
todos os dias, sem pular nenhum, quantos dias ele levar para ler o
livro? (A) 5 (B) 46 (C) 40 (D) 35 (E) 41
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1 . (OBMEP 2012) A escola de Paraqui organizou uma Olimpada de
Matemtica para seus 250 alunos e premiou com medalhas os 8% que
obtiveram as notas mais altas. Quantas medalhas foram distribudas?
a) 8 b) 11 c) 14 d) 17 e) 2 2 . (OBMEP 2012) Qual o valor de
3 . O nmero da casa de Jlia tem exatamente trs algarismos, cuja
soma 24 . Encontre todos os possveis nmeros da casa de Jlia,
sabendo que os algarismos so todos diferentes. O total de
possibilidades : a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 4 . O preo do frasco de 250ml
de LCOOL EM GEL era R$ 1, 00 em janeiro de 2009 e comeou a
triplicar a cada 3 meses, por causa da gripe suna. Se continuar
assim, quando ele atingir R$ 81, 00? a) em outubro de 2009 b) em
janeiro de 2010 c) em julho de 2010 d) em janeiro de 2011 5 .
Margarida viu no quadro-negro algumas anotaes da aula anterior, um
pouco apagadas, conforme mostra a figura. Qual o nmero que foi
apagado? a) 9 b) 10 c) 12 d) 13 e) 15
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LISTA 5 LGICA
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1. A capacidade do tanque de gasolina do carro de Joo de 50
litros. As figuras mostram o medidor de gasolina do carro no
momento de partida e no momento de chegada de uma viagem feita por
Joo. Quantos litros de gasolina Joo gastou nesta viagem? a) 10 b)
15 c) 18 d) 25 e) 30
2. (OBMEP 2006) Daniela quer cercar o terreno representado pela
figura. Nessa figura dois lados consecutivos so sempre
perpendiculares e as medidas de alguns lados esto indicadas em
metros. Quantos metros de cerca Daniela ter que comprar? a) 140 b)
280 c) 320 d) 1 800 e) 4800
3 (OBMEP 2006) A figura formada por trs quadrados, um deles com
rea de 25 cm e o, outro com 9 cm. Qual o permetro da figura? a) 20
cm b) 22 cm c) 24 cm d) 26 cm
e) 38 cm
4 (OBMEP 2007) Qual o sinal que Clotilde deve colocar no lugar
de ? para que a igualdade fique correta?
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A Crnica
Escreva uma crnica baseada numa notcia de jornal que voc mesmo
ir escolher e colar na folha de sua redao. Observe o exemplo do
livro e se baseie nele. Aborde a situao procurando ir alm dos fatos
acontecidos. Narre com sensibilidade ou, se quiser, com humor. Como
sua crnica dever ser narrativa, lembre-se de mencionar onde
aconteceu o fato e de especificar o tempo (se era manh ou noite,
etc.). Faa a apresentao das personagens e, se quiser dar mais
dinamismo narrativa, utilize o discurso di