Урок чтения и письма в 1 классе

Урок чтения и письма

в 1 классеВыполнил:

учитель высшей квалификационной

категории МБОУ «СОШ № 34» г. КемеровоН.Н. Бояновская

Определите, как связано

это между собой

Я из крошки – бочки вылез,Стал высок я и могуч,Не боюсь ни гроз, ни туч.Я кормлю свиней и белок –Ничего, что плод мой мелок.

Отгадайте загадку

Орфограмма«Парные согласные»

Какие парные согласные изучили?

Определение темы урока

Упражнения в чтении и письме слов с парными согласными

Физминутка

Работа в парах

ду_дубокдубовый (лист)

дубрава

Что это за слова?Какие слова называются

однокоренными?

б

Работа с информационными

источниками

Чтобы проверить парную согласную, нужно подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного был гласный

Как проверить парную согласную

в корне слова?

Творческая работа в группах

Составление слов

КЛКА

РЫБАРЫБАК

РЫБАЛКА

Найдите «лишнюю» пару

звуковых человечков

Почему у одних схем – «человечков» звоночек,

а у других – шляпка?

Проверка

Работа в группахСоставление предложения

из данных словДятел, не, ду__, додолбил. долбил, да

Проверка:

Дятел дуб долбил, да не додолбил.

М О Л О Д Ц Ы

Спасибо за урок