Одаренные дети семинар 07.11.2016

Одарённые дети.

«Девяносто пять процентов детей, которых исключают из школы, являются потенциально одаренными…; просто они становятся неудобными для нашей системы образования».

П. Торренс

Открыли школу зверей…

Позиции взглядоввсе дети

являются одаренными

одаренные дети встречаются крайне редко

потенциальные предпосылки к достижениям в разных видах

деятельности присущи многим детям, тогда как реальные незаурядные результаты

демонстрирует значительно меньшая часть детей

ПонятияОдаренность – это системное, развивающееся в

течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Признаки одаренности Инструментальный аспект :

Наличие специфических стратегий деятельностиСформированность качественно своеобразного

индивидуального стиля деятельностиОсобый тип организации знаний одаренного ребенкаСвоеобразный тип обучаемости

Мотивационный аспект:Повышенная избирательная чувствительностьПовышенная познавательная потребностьЯрко выраженный интерес Предпочтение парадоксальной, противоречивой и

неопределенной информацииВысокая требовательность к результатам собственного

труда

Специфика детской одаренностипроявление закономерностей возрастного

развития;может происходить “угасание” признаков

детской одаренности;проявляется в виде неравномерности

психического развития;детскую одаренность зачастую трудно

отличить от обученности

Виды одаренности:По широте проявления – общая и специальнаяПо предпочитаемой деятельности –

интеллектуальная, творческая, художественная, психомоторная (спортивная), лидерская

По интенсивности проявления – повышенная готовность, к обучению; одаренные, высокоодаренные, исключительно или особо одаренные (таланты и вундеркинды)

По виду проявления – явная и скрытая (не проявившаяся)

По возрастным особенностям проявления – стабильная или преходящая (возрастная)

По личностным, гендерным (социально - половым)

Склонность руководить,

инициативность, легкость общения

Повышенная любознательность, сообразительность, живость ума

Интерес к

предмету, владение

терминологией, способность классифицировать и

систематизировать.

Классификация одаренности:

Художественно исполнительская Лидерская

Академическая

Интеллектуальная

Активность в движениях,

соревновательность, хорошая координация

движений

ПсихомоторнаяЖелание мыслить и делать все по-своему, изобретательность,

импровизация , ослабленное внимание к

авторитетам

Творческая

Увлеченность искусством, неповторимость

(крайность) в самовыражении.

Воспринимает визуально

Есть ли «творческая одаренность»?Развитие деятельности по инициативе

самого ребенка и есть творчество.результат - новый продукт деятельности

значительно превышает первоначальный замысел

“Творческая одаренность” не рассматривается как особый,

самостоятельный вид одаренности, характеризуя любой вид труда. Условно говоря, “творческая одаренность” – это

характеристика не просто высшего уровня выполнения любой деятельности, но ее

преобразования и развития.

Общие принципы обученияПринцип развивающего и воспитывающего

обученияПринцип индивидуализации и

дифференциации обученияПринцип учета возрастных возможностей

ПодходыУскорение

Углубление

Обогащение

Проблематизация

ОпасностиЧувство исключительностиЭксплуатация педагогами неординарных

способностей ученикаСтремление реализовываться через

учеников

Формы:индивидуальное обучение или обучение в малых

группах по программам творческого развития в определенной области

работа по исследовательским и творческим проектам в режиме наставничества (в качестве наставника выступают, как правило, специалист высокого класса)

очно-заочные школыканикулярные сборы, лагеря, мастер-классы,

творческие лабораториисистема творческих конкурсов, фестивалей,

олимпиаддетские научно-практические конференции и

семинары