· Web viewหน วยการเร ยนร ท ๒เร อง ว ถ งามความพอเพ ยง ช นม ธยมศ กษาป ท ๑ มาตรฐาน
Post on 16-Feb-2020
2 Views
Preview:
Transcript
1
หนวยการเรยนรท ๒เรอง วถงามความพอเพยง
ชนมธยมศกษาปท ๑เวลา ๑๐ ชวโมง
2
หนวยการเรยนรท ๒เรอง วถงามความพอเพยง
เวลา ๑๐ ชวโมง
๑มาตรฐานการเรยนร ตวชวดสาระท ๑ การอานมาตรฐาน ท ๑๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหาใน การดำาเนนชวต และมนสยรกการอานตวชวด
ม๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกว และบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอานม๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบท
ม๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใชแกปญหาในชวต ม๑๙ มมารยาทในการอาน
สาระท ๒ การเขยนมาตรฐาน ท ๒๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวใน รปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางม ประสทธภาพตวชวด
3
ม๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทดม๑๒ เขยนสอสารโดยใชถอยคำาถกตองชดเจน เหมาะสม และสละ
สลวยม๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญและราย
ละเอยดสนบสนนม๑๔ เขยนเรยงความม๑๙ มมารยาทในการเขยน
สาระท ๓ การฟง การด และการพดมาตรฐาน ท ๓๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรคตวชวด
ม๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและดม๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและดม๑๓ พดแสดงความคดเหนอยางสรางสรรคเกยวกบเรองทฟงและดม๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนาม๑๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด
สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทยมาตรฐาน ท ๔๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดม๑๑ อธบายลกษณะของเสยงในภาษาไทย
4
ม๑๓ วเคราะหชนดและหนาทของคำาในประโยค
สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรมมาตรฐาน ท ๕๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนำามาประยกตใชในชวตจรงตวชวด
ม๑๑ สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผล
ประกอบม๑๓ อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๔ สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง
๒สาระสำาคญความเรยงวถงามความพอเพยงเปนความเรยงทผเขยนเขยนขนโดย
มจดมงหมายเพอแสดงวถชวตทมความสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง นอกจากนยงเปนงานเขยนบรรยายทใชภาษาทสละสลวย เปนตวอยางงานเขยนทด ทงยงใหความรเรองเสยงและอกษรไทยอกดวย
๓สาระการเรยนรการอาน
การอานจบใจความสำาคญการวเคราะหคณคางานเขยน
การเขยนการคดลายมอตวบรรจงครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทยการเขยนบรรยาย การเขยนเรยงความ
การฟง การด การพดการพดรายงาน
หลกและการใชภาษา
5
เสยงและอกษรวรรณคดวรรณกรรม
การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคดและวรรณกรรม
๔สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑ความสามารถในการสอสาร ใชภาษาสอสารถกตองมวฒนธรรม๒ความสามารถในการคดวเคราะห คดเปนระบบ คดสรางสรรค๓ ความสามารถในการแกปญหา แกปญหาการทำางานรวมกน๔ความสามารถในการใชทกษะชวต การทำางานรวมกน
๕คณลกษณะอนพงประสงค๑ รกชาต ศาสน กษตรย๒ ซอสตยสจรต๓ ใฝเรยนร๔ อยอยางพอเพยง๕ รกความเปนไทย
๖ชนงานภาระงานเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
๗การวดและประเมนผลการเขยนเรยงความ เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
เกณฑการประเมน (๑๐ คะแนน)
๑ การเขยนตรงประเดนตามหวขอทกำาหนด ๒ การเลอกใชภาษาทถกตอง เหมาะสม๓ มโครงสรางของเรยงความถกตอง
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
2
หนวยการเรยนรท ๒เรอง วถงามความพอเพยง
เวลา ๑๐ ชวโมง
๑มาตรฐานการเรยนร ตวชวดสาระท ๑ การอานมาตรฐาน ท ๑๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหาใน การดำาเนนชวต และมนสยรกการอานตวชวด
ม๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกว และบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอานม๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบท
ม๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใชแกปญหาในชวต ม๑๙ มมารยาทในการอาน
สาระท ๒ การเขยนมาตรฐาน ท ๒๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวใน รปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางม ประสทธภาพตวชวด
3
ม๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทดม๑๒ เขยนสอสารโดยใชถอยคำาถกตองชดเจน เหมาะสม และสละ
สลวยม๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญและราย
ละเอยดสนบสนนม๑๔ เขยนเรยงความม๑๙ มมารยาทในการเขยน
สาระท ๓ การฟง การด และการพดมาตรฐาน ท ๓๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรคตวชวด
ม๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและดม๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและดม๑๓ พดแสดงความคดเหนอยางสรางสรรคเกยวกบเรองทฟงและดม๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนาม๑๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด
สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทยมาตรฐาน ท ๔๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดม๑๑ อธบายลกษณะของเสยงในภาษาไทย
4
ม๑๓ วเคราะหชนดและหนาทของคำาในประโยค
สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรมมาตรฐาน ท ๕๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนำามาประยกตใชในชวตจรงตวชวด
ม๑๑ สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผล
ประกอบม๑๓ อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๔ สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง
๒สาระสำาคญความเรยงวถงามความพอเพยงเปนความเรยงทผเขยนเขยนขนโดย
มจดมงหมายเพอแสดงวถชวตทมความสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง นอกจากนยงเปนงานเขยนบรรยายทใชภาษาทสละสลวย เปนตวอยางงานเขยนทด ทงยงใหความรเรองเสยงและอกษรไทยอกดวย
๓สาระการเรยนรการอาน
การอานจบใจความสำาคญการวเคราะหคณคางานเขยน
การเขยนการคดลายมอตวบรรจงครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทยการเขยนบรรยาย การเขยนเรยงความ
การฟง การด การพดการพดรายงาน
หลกและการใชภาษา
5
เสยงและอกษรวรรณคดวรรณกรรม
การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคดและวรรณกรรม
๔สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑ความสามารถในการสอสาร ใชภาษาสอสารถกตองมวฒนธรรม๒ความสามารถในการคดวเคราะห คดเปนระบบ คดสรางสรรค๓ ความสามารถในการแกปญหา แกปญหาการทำางานรวมกน๔ความสามารถในการใชทกษะชวต การทำางานรวมกน
๕คณลกษณะอนพงประสงค๑ รกชาต ศาสน กษตรย๒ ซอสตยสจรต๓ ใฝเรยนร๔ อยอยางพอเพยง๕ รกความเปนไทย
๖ชนงานภาระงานเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
๗การวดและประเมนผลการเขยนเรยงความ เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
เกณฑการประเมน (๑๐ คะแนน)
๑ การเขยนตรงประเดนตามหวขอทกำาหนด ๒ การเลอกใชภาษาทถกตอง เหมาะสม๓ มโครงสรางของเรยงความถกตอง
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
3
ม๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทดม๑๒ เขยนสอสารโดยใชถอยคำาถกตองชดเจน เหมาะสม และสละ
สลวยม๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญและราย
ละเอยดสนบสนนม๑๔ เขยนเรยงความม๑๙ มมารยาทในการเขยน
สาระท ๓ การฟง การด และการพดมาตรฐาน ท ๓๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรคตวชวด
ม๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและดม๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและดม๑๓ พดแสดงความคดเหนอยางสรางสรรคเกยวกบเรองทฟงและดม๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนาม๑๖ มมารยาทในการฟง การด และการพด
สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทยมาตรฐาน ท ๔๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดม๑๑ อธบายลกษณะของเสยงในภาษาไทย
4
ม๑๓ วเคราะหชนดและหนาทของคำาในประโยค
สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรมมาตรฐาน ท ๕๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนำามาประยกตใชในชวตจรงตวชวด
ม๑๑ สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผล
ประกอบม๑๓ อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๔ สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง
๒สาระสำาคญความเรยงวถงามความพอเพยงเปนความเรยงทผเขยนเขยนขนโดย
มจดมงหมายเพอแสดงวถชวตทมความสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง นอกจากนยงเปนงานเขยนบรรยายทใชภาษาทสละสลวย เปนตวอยางงานเขยนทด ทงยงใหความรเรองเสยงและอกษรไทยอกดวย
๓สาระการเรยนรการอาน
การอานจบใจความสำาคญการวเคราะหคณคางานเขยน
การเขยนการคดลายมอตวบรรจงครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทยการเขยนบรรยาย การเขยนเรยงความ
การฟง การด การพดการพดรายงาน
หลกและการใชภาษา
5
เสยงและอกษรวรรณคดวรรณกรรม
การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคดและวรรณกรรม
๔สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑ความสามารถในการสอสาร ใชภาษาสอสารถกตองมวฒนธรรม๒ความสามารถในการคดวเคราะห คดเปนระบบ คดสรางสรรค๓ ความสามารถในการแกปญหา แกปญหาการทำางานรวมกน๔ความสามารถในการใชทกษะชวต การทำางานรวมกน
๕คณลกษณะอนพงประสงค๑ รกชาต ศาสน กษตรย๒ ซอสตยสจรต๓ ใฝเรยนร๔ อยอยางพอเพยง๕ รกความเปนไทย
๖ชนงานภาระงานเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
๗การวดและประเมนผลการเขยนเรยงความ เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
เกณฑการประเมน (๑๐ คะแนน)
๑ การเขยนตรงประเดนตามหวขอทกำาหนด ๒ การเลอกใชภาษาทถกตอง เหมาะสม๓ มโครงสรางของเรยงความถกตอง
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
4
ม๑๓ วเคราะหชนดและหนาทของคำาในประโยค
สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรมมาตรฐาน ท ๕๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคา และนำามาประยกตใชในชวตจรงตวชวด
ม๑๑ สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผล
ประกอบม๑๓ อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรมทอานม๑๔ สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง
๒สาระสำาคญความเรยงวถงามความพอเพยงเปนความเรยงทผเขยนเขยนขนโดย
มจดมงหมายเพอแสดงวถชวตทมความสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง นอกจากนยงเปนงานเขยนบรรยายทใชภาษาทสละสลวย เปนตวอยางงานเขยนทด ทงยงใหความรเรองเสยงและอกษรไทยอกดวย
๓สาระการเรยนรการอาน
การอานจบใจความสำาคญการวเคราะหคณคางานเขยน
การเขยนการคดลายมอตวบรรจงครงบรรทดตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทยการเขยนบรรยาย การเขยนเรยงความ
การฟง การด การพดการพดรายงาน
หลกและการใชภาษา
5
เสยงและอกษรวรรณคดวรรณกรรม
การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคดและวรรณกรรม
๔สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑ความสามารถในการสอสาร ใชภาษาสอสารถกตองมวฒนธรรม๒ความสามารถในการคดวเคราะห คดเปนระบบ คดสรางสรรค๓ ความสามารถในการแกปญหา แกปญหาการทำางานรวมกน๔ความสามารถในการใชทกษะชวต การทำางานรวมกน
๕คณลกษณะอนพงประสงค๑ รกชาต ศาสน กษตรย๒ ซอสตยสจรต๓ ใฝเรยนร๔ อยอยางพอเพยง๕ รกความเปนไทย
๖ชนงานภาระงานเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
๗การวดและประเมนผลการเขยนเรยงความ เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
เกณฑการประเมน (๑๐ คะแนน)
๑ การเขยนตรงประเดนตามหวขอทกำาหนด ๒ การเลอกใชภาษาทถกตอง เหมาะสม๓ มโครงสรางของเรยงความถกตอง
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
5
เสยงและอกษรวรรณคดวรรณกรรม
การวเคราะหคณคาและขอคดจากวรรณคดและวรรณกรรม
๔สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑ความสามารถในการสอสาร ใชภาษาสอสารถกตองมวฒนธรรม๒ความสามารถในการคดวเคราะห คดเปนระบบ คดสรางสรรค๓ ความสามารถในการแกปญหา แกปญหาการทำางานรวมกน๔ความสามารถในการใชทกษะชวต การทำางานรวมกน
๕คณลกษณะอนพงประสงค๑ รกชาต ศาสน กษตรย๒ ซอสตยสจรต๓ ใฝเรยนร๔ อยอยางพอเพยง๕ รกความเปนไทย
๖ชนงานภาระงานเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
๗การวดและประเมนผลการเขยนเรยงความ เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยงldquo rdquo
วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
เกณฑการประเมน (๑๐ คะแนน)
๑ การเขยนตรงประเดนตามหวขอทกำาหนด ๒ การเลอกใชภาษาทถกตอง เหมาะสม๓ มโครงสรางของเรยงความถกตอง
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
6
๔ มการลำาดบความตอเนอง
ระดบคะแนน และคำาอธบาย๙-๑๐ ดมาก เขยนตรงประเดนดมาก ใชภาษาไดถกตองเหมาะ
สม มโครงสรางของ เรยงความสมบรณ มการลำาดบความตอเนอง
ความยาวของเรองตรง ตามทกำาหนด๗-๘ ด เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ความยาวของ
เรองตรงตามทกำาหนด๕-๖ พอใช เขยนตรงประเดน ใชภาษาไดถกตองเหมาะสม ม
โครงสรางของเรยงความ สมบรณ มการลำาดบความตอเนอง ๑-๔ ปรบปรง นำาเสนอไมตรงประเดน ใชภาษาไมเหมาะสม เขยน
ไดนอย และพบ ขอผดพลาดมาก ไมสามารถสอความ หรอสอ
ความไดนอยมาก
ชวโมงท ๑ การพดเลาเรอง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๒ เลาเรองยอจากเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
7
กจกรรมการเรยนร1 ทบทวนความรเดมดวยการใหนกเรยนดวดทศนตวอยาง
การเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน แลวตอบคำาถามldquo rdquoตอไปน๑๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๑๒ ผเลาขาวแสดงความคดเหนอะไรบาง
2 ใหนกเรยนดตวอยางการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน จากรายการ คนเกงหวใจแกรง หอมแผนldquo rdquo ldquoดน และ ตกมนบนเทง โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในrdquo ldquo rdquoประเดนตอไปน๒๑ เรองทเลา เปนเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไหร ndashอยางไร๒๒ วธการเลา - ผเลาใชวธการอยางไร (บรรยาย อธบาย พรรณนา ใชสอประกอบ)๒๓ การลำาดบเรองทเลาเปนอยางไร - (เรมจากจดจบ ยอนกลบ เลาเรยงตามลำาดบเหตการณ เลาแบบบรรยาย)๒๔ การใชภาษา การใชระดบภาษาndash (พธการ ทางการ กงทางการ สนทนา กนเอง)
การออกเสยงคำา ร ล ควบกลำา การใชลลานำาเสยงหนกเบา การเวนวรรคตอน ๒๕ บคลกภาพ ความมนใจ การแสดงออก ทาทาง การndashยน การแตงกาย ๒๖ การแสดงความคดเหน ภาษา การใหเหตผล การโตndashแยง ขอเทจจรง ความรสก
3 นกเรยนชมวดทศนการเลาเรองและแสดงความคดเหนจากรายการ แฉแตเชา และรายการ ทงแสงตะวน โดยใหldquo rdquo ldquo rdquoนกเรยนสงเกตเปรยบเทยบการเลาและแสดงความคดเหน
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
8
เพอหาความเหมอนและความตางจากประเดนทง ๖ ขอแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
4 นกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด เชน
จดประสงคของการเลา ลกษณะของเรองทเลาตองเปนเรองทกำาลงอยในความสนใจ การเตรยมขอมล เนอหา ผเลารเรองทจะเลาอยางด เปนเรองทมประโยชน ควรเลาใหใครฟง เหมาะกบผฟงกลมใด เหมาะสมกบเวลา วธการเลา ใชวธการเลาเหมาะสมกบเนอเรอง นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ ใชเทคนคหรอกลวธการเลาทนาสนใจดวยการเลาแบบบรรยาย อธบายหรอพรรณนาการลำาดบเรองราวตามขนตอนหรอเหตการณทำาใหเขาใจงาย การจบแบบหกมมหรอจบทงทายดวยคำาถามทฝากใหคด การแสดงความคดเหนทมเหตผลสนบสนนการเหนดวยหรอโตแยง การพดแสดงความรสก การใหขอมลขอเทจจรง คณคาของเรองทเลาใหอะไรแกผฟงหรออานเปนตน
5 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกldquo rdquoเกณฑการพดเลาเรองและแสดงความคดเหน นำามาใชเขยนออกแบบการพดเลาเรอง วถงามความพอเพยงในชมชนldquoของฉน สงครrdquo
6 นกเรยนทดสอบการพดเลาเรองกบครรายบคคลนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนรวดทศนตวอยางการเลาขาวจากรายการ เรองเลาเชาน คนเกงldquo rdquo ldquoหวใจแกรง หอมแผนดนrdquo ldquo rdquoldquoตกมนบนเทง แฉแตเชา และ ทงแสงตะวนrdquo ldquo rdquo ldquo rdquo
การวดและประเมนผล
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
9
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
เลาเรอง
1 แบบสงเกต2 แบบประเมนการพด
เลาเรอง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๒ พดสรปใจความสำาคญจากเรอง วถงามความพอเพยงldquo rdquo
ตวชวดมาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๑ พดสรปใจความสำาคญของเรองทฟงและด
ม ๑๖ มมารยาทในการฟง การดและการพด
กจกรรมการเรยนร 1 ครสนทนากบนกเรยนทบทวนความรเดมเรองการพดสรป
ใจความเรองวถงามความความพอเพยงดวยคำาถาม วถงามldquoความความพอเพยงเปนเรองทพดถงเรองอะไร เกดกบใคร ทไหน มคณคาอยางไรบางrdquo
2 นกเรยนดตวอยางการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquoกตญญrdquo(หรอขาวอนๆ)แลวตอบคำาถามตอไปน๒๑ ขาวเรองอะไร ใคร ทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร๒๒ ขาวนใหคณคาอยางไร
3 ใหนกเรยนศกษาการสรปใจความสำาคญจากหนงสอเรยนววธภาษา หนา ๕๐ ๕๑ เรองแตงใหงามตามทเหมาะ โดยใหนกเรยนndashสงเกตใจความสำาคญ หลกการสรปใจความสำาคญ พลความในประเดนตอไปน
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
10
๓๑ ลกษณะใจความสำาคญเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความหลกทสามารถอธบายไดครอบคลมเรองราวทงหมดในยอหนานน)๓๒ ใจความรองเปนอยางไร (ประโยคหรอขอความรองทเปนตวอยางหรออธบายขยายความประโยคหลกใหเขาใจไดดยงขน)๓๓ วธจบใจความสำาคญหรอวธสรป (อานสำารวจกวาดสายตาอยางรวดเรว อานอยางละเอยดทละยอหนา อานหาประโยคหรอขอความหลกและขอความรอง)๓๔ สรปใจความสำาคญอยางไร (นำาประโยคหรอขอความหลกของแตละยอหนามาเรยบเรยงสรปเปนใจความสำาคญของเรองนนๆ)๓๕ ตำาแหนงของใจความสำาคญอยทไหน (ตน กลางและทาย ขอความหรอยอหนา)
4 แบงนกเรยนเปน ๔ กลมศกษาบทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและldquoเศรษฐกจพอเพยง จากหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ rdquoหนา ๒๙ โดยใหแตละกลมจบใจความสำาคญแลวนำามาพดสรปใจความสำาคญนำาเสนอหนาชนเรยนแตละกลมสงเกตการพดสรปใจความสำาคญในประเดนทง ๕ ขอเพอหาความเหมอนและความตางแลวบนทกขอสงเกตการเปรยบเทยบ
5 ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดสรปใจความสำาคญเชน จดประสงคของการพดสรปใจความสำาคญ เนอหาครบถวนฟงแลวเขาใจ และมประโยชน เหมาะสมกบเวลา วธการพด นาสนใจ มการใชนำาเสยง ลลาทาทางหรอสอประกอบ
6 ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑldquo rdquoการพดสรปใจความสำาคญ นำามาใชเขยนสรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง rdquo
7 นกเรยนทดสอบพดสรปใจความสำาคญเรองวถงามความพอเพยงกบครนอกเวลาเรยน
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
11
สอและแหลงเรยนร1วดทศนตวอยางการเลาการรายงานขาวเรอง เดกชายยอดldquo
กตญญrdquo2บทอานเสรมเรอง ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง จากldquo rdquo
หนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๒๙
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการ
ตอบคำาถาม2 ประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
๑ แบบสงเกต3 แบบประเมนการพด
สรปใจความสำาคญจากเรองวถงามความพอเพยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๓ อานออกเสยงวถพอเพยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอานได ม ๑๙ มมารยาทในการอาน
กจกรรมการเรยนร 1 นกเรยนชมวดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา
หรอ รายการอนๆ แลวตอบคำาถามตอไปน
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
12
ชอเพลงอะไร เปนเพลงเกยวกบเรองอะไร ใครทำาอะไร ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคาอยางไร ลกษณะการใหคำาแนะนำาของคณะกรรมการตดสนมเรองอะไรบางและแนะนำาอยางไร
2 นกเรยนชมวดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานกแลวปฏบตกจกรรมตามขอ ๒๑ และ ๒๒๒๑ ตอบคำาถามตอไปน เปนขาวเกยวกบเรองอะไร ใคร ทำาอะไร
ทไหน ทำาอยางไร ผลเปนอยางไร ใหคณคา อยางไร มารยาทการอานควรมอะไรบาง๒๒ สงเกตการอานออกเสยงในประเดนตอไปน
- การอานออกเสยง นำาเสยง (อานถกตองเสยงดง ฟงชด)- การออกเสยงคำา ร ล คำาควบกลำา - การเวนวรรคตอน - ลลา ทวงทา จงหวะ
3 ใหนกเรยนจบคอานออกเสยงเรองวถงามความพอเพยง หนา ๑๕ โดยใหนกเรยนสงเกตคของตนในประเดนตาม ขอ ๒ 4 นกเรยนรวมกนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการออกเสยงรอยแกว และนำาไปตรวจสอบกบใบความรเรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกวทครแจกให5 นกเรยนฟงตวอยางแถบบนทกเสยงการอานออกเสยงรอยแกว 6 ใหนกเรยนฝกอานออกเสยงรอยแกวเรอง วถงามความพอldquoเพยง ตามหลกการอานออกเสยงรอยแกวดวยตนเอง ฝกกบเพอนrdquoหรอกบผปกครองแลวมาทดสอบการอานออกเสยงกบครนอกเวลาเรยน
สอและแหลงเรยนร1 วดทศนประกวดรองเพลง ชงชาสวรรคไมคทองคำา หรอ รายการ
ประกวดรองเพลงอนๆ2 วดทศนตวอยางการอานขาวพระราชสำานก3 ใบความรท ๒๑ เรอง หลกการอานออกเสยงรอยแกว
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
13
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการตอบ
คำาถาม2 ประเมนผลการ
อานออกเสยงรอยแกว
๑ แบบสงเกต๒แบบประเมนผลการอานออกเสยงรอยแกว
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๔ การอานอกษรทไมออกเสยง
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๑ อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน
กจกรรมการเรยนร
1 แบงนกเรยนเปน ๕ กลมแลวใหแตละกลมแขงขนกนหาคำาทมพยญชนะไมออกเสยงจากเรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน จากldquo rdquoหนงสอววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑ หนา ๖๔-๖๗ ใหไดมากทสดภายในเวลา ๕ นาท (ร ล ควบกลำาอกษรนำาอกษรตามคำาทม ร หน)ใหไดมากทสดรวมกนตรวจสอบและมอบรางวลกลมทชนะ
2 ใหนกเรยนศกษานทานเรอง เสอโครงกบตนหวา เพลง คำาควบกลำา และบทรอยกรองการใช บน บรร โดยใหนกเรยนรวมกนสงเกตในประเดนตอไปน แลวสรปเปนขอสงเกต
๒๑ ตวอกษรทไมออกเสยง ๒๒ พยางคทออกเสยงหนกเบา๒๓ พยางคทม ร หน
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
14
๓ นกเรยนอานหนงสอววธภาษาหนา ๒๔ ๓๐ เรองอกษรทไมออกndashเสยง โดยใหนกเรยนเปรยบเทยบกบขอสงเกตทนกเรยนไดสรปไววาตรงกนหรอไมมสวนใดบางทเพมเตม ใหนกเรยนนำาขอสงเกตมาสรปเปนหลกการพดเลาเรองและแสดงความคดเหนทด
๔ ใหนกเรยนอานเรอง วถงามความพอเพยง แลวนำาหลกเกณฑการldquo rdquoตวอกษรทไมออกเสยง พยางคท ออกเสยงหนกเบา พยางคทม ร หน มาใชในการอานและบนทกคำาทเขาหลกเกณฑทง ๓ ขอลงสมดแลกเปลยนการตรวจกบเพอน
๕ ครมอบหมายใหนกเรยนเลอกบทความ ๑ บทความ อานแลวบนทกคำาทมอกษรทไมออกเสยงสงครเปนการบาน
สอและแหลงเรยนร1 นทานเรองเสอโครงกบตนหวา และเรองเศรษฐใจด2 เพลง คำาควบกลำา 3 บทรอยกรองการใช บน บรร4 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑ เรอง รอใหนำาลายไหลเสยกอน และ วถงามความพอldquo rdquo ldquoเพยงrdquo
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 สงเกตการเขา
รวมกจกรรม2 ตรวจผล
งานการบนทกคำาทไมออกเสยง
๑ แบบสงเกตการเขารวมกจกรรม๒ แบบประเมนผลการงานการบนทกคำาทไมออกเสยง
ผานเกณฑระดบพอใชขนไป
ชวโมงท ๕-๖ อานจบใจความ อธบายคณคาวรรณกรรม ndash (๒ ชวโมง)
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
15
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๒ จบใจความสำาคญจากเรองทอาน ม ๑๘ วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนำาไปใช แกปญหาในชวต
กจกรรมการเรยนร๑ ครสนทนากบนกเรยนถงบคคลทเปนแบบอยางในชวตของ
นกเรยน ใหนกเรยนอธบายเหตผลทยดบคคลคนนนเปนแบบอยาง ครสมนกเรยนออกมาพดเลาเรองบคคลทเปนแบบอยางนน ๒ คน
๒ ครเชอมโยงนกเรยนถงบคคลทนาสนใจอกคนหนงในเรองวถความพอเพยง ซงนกเรยนไดอานไปบางแลว
๓ ครเชญชวนใหนกเรยนทำาความรจกกบบคคลนนโดยการอานในใจ ๔ ครและนกเรยนรวมกนแนะนำาหลกการอานในใจ๕ นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๖ ครใหเวลา ๕ นาท จากนน
ครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ๕๑ บคคลใดบางทดวงฤทยคดวานาสนใจและเปนแบบอยางได๕๒ ดารานกรองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางไดอยางไร๕๓ นกการเมองมความนาสนใจนาเปนแบบอยางอยางไร
๖ครตงคำาถามใหนกเรยนทายวาใครจะเปนคนทดวงฤทยเลอกเขยนเรยงความ นกเรยนหาคำาตอบไดใน หนา ๑๗
๗นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๗ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม ใหนกเรยนชวยกนตอบ
๗๑ ใครคอคนทอยในความสนใจของดวงใจ๗๒ บคคลนนมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
๘นกเรยนอานเรองวถพอเพยงหนาท ๑๘ ครใหเวลา ๕ นาท จากนนครตงคำาถาม
-บคคลทเปนแบบอยางของดวงฤทยมพฤตกรรมทนาสนใจอยางไร
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
16
๑๐ครสมนกเรยนอธบาย บคคลทดวงฤทยสนใจมพฤตกรรมทดอยางไร
๑๑นกเรยนศกษาประเดนขอคดของเรองวถความพอเพยงในหนงสอเรยนหนา ๒๑ ใชเวลา ๕ นาท
๑๒ แบงกลมนกเรยน ๕ ๖ คน อภปราย ขอคดจากเรอง วถงามndashความพอเพยง โดยใชเวลา ๕ นาท จากนนแตละกลมสงตวแทนอธบายขอคดและคณคาของเรองหนาชนเรยน
๑๓ นกเรยนทำา แผนผงความคดสรป ลกษณะของวถพอเพยง ลงในสมดเปนการบาน
สอการเรยนร๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาป
ท ๑การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนการนำา
เสนอผลงาน2 ตรวจผลงาน
แผนผงความคดสรปลกษณะของวถพอเพยง
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนแผนผงความคด
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๗ เขยน คด คำายาก จากเนอเรอง ndash (๑ ชวโมง)
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
17
ตวชวดมาตรฐาน ท ๑๑ ม ๑๕ ตความคำายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบทมาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๑ คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
กจกรรมการเรยนร 1 ครและนกเรยนสนทนาทบทวนคณคาของเรองวถงามความพอเพยง2 ครใหนกเรยนอานคำายากจากบตรคำาจำานวน ๑๒ บตรคำา ดงน ทฤษฎ
ใหม เศรษฐกจพอเพยง สรยสราย หนาท บรรจ ซอมแซม เครองจกสาน กระโปรง เลาะชายกระโปรง ลอตาลอใจ จกรยาน และ ตกบาตร
3 ครอานคำายากใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามทละคำา4 ครอธบายหลกการเขยนคำาอานของคำายาก 5 นกเรยนเขยนคำาอานของคำายากจากขอ ๒ 6 ครเฉลยคำาตอบ นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจผลงาน7 นกเรยนศกษาความหมายของคำายากจากหนงสอเรยน ขาว บทความ
พจนานกรม นทานจากอนเทอรเนต หรอสมารทโฟน ทมคำายากปรากฏอย แลวรวมกนตความถงความหมายของคำายากตามบรบททแวดลอม
8 ครสมนกเรยนอกไปอธบายความหมายของคำายาก หนาชนเรยน ครอธบายเพมเตม
9 นกเรยนอานคำายากซำาอกครง แลวคดคำายากลงในสมดดวยลายมอบรรจงครงบรรทด
10 นกเรยนทำาแบบฝกการเขยนคำายากชดใหม ครเฉลยคำาตอบ11 นกเรยนฝกอานคำายากกบเพอน โดยผลดกนอานผลดกนฟง
สอและแหลงเรยนร๑ หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
18
๒ บตรคำายาก๓ พจนานกรม ๔ ขาว บทความ นทาน จากอนเทอรเนต
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ1 ประเมนจากการ
อานออกเสยง2 ตรวจผล
งานการคดลายมอ
๑ แบบประเมนการอานออกเสยง๒ แบบประเมนผลงานการคดลายมอ
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๘ วเคราะหวรรณกรรม
ตวชวด มาตรฐาน ท ๕๑ ม ๑ ๒ วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ
มาตรฐาน ท ๓๑ ม ๑๕ พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการ สนทนา
กจกรรมการเรยนร 1 ครตงคำาถาม อานหนงสออยางไรไดประโยชนสงสด ใหนกเรยนคด
คนเดยว ๑ นาท คด ๒ คน ๒ นาท คด ๔ คน ๔ นาท จากนนครเรยกตวแทนนกเรยนนำาเสนอคำาตอบ
2 ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดน อานใหไดประโยชนสงสดตองรจกวเคราะห
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
19
๓ นกเรยนศกษาหลกการวเคราะหวรรณกรรมจากหนงสอเรยนหนา ๒๑ ๔ นกเรยนแบงกลมกลมละ ๕ ๖ คน วเคราะหวรรณกรรมวถงามndashความพอเพยง ในประเดนตอไปน ๔๑ จดประสงคของการแตง
๔๒ ลกษณะภาษาทใช ๔๓ วธการเลาเรอง ๔๔ ประโยชนจากการอานเรอง ๔๕ จดทนาสนใจของเรอง
๕ นกเรยนสงตวแทนกลมนำาเสนอประเดนวเคราะหวรรณกรรมหนาชนเรยนครเพมเตม ๖ นกเรยน อานบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง แลววเคราะห วรรณกรรมใน ประเดน ขอ ๔ ลงในสมด ๗ ครและนกเรยนรวมกนวเคราะหบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง ๘ นกเรยนจบคประเมนผลงาน
สอและแหลงเรยนร1 หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษา
ปท ๑2 บทอานเสรมทฤษฎใหมและเศรษฐกจพอเพยง
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ ตรวจผลงานการ
๑ แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน๒ แบบประเมนผล
ผานเกณฑระดบพอใช
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
20
วเคราะหบทอานอานเสรม
งานการวเคราะหบทอานเสรม
ชวโมงท ๙ การเขยนบรรยาย (๑ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสำาคญ
และรายละเอยดสนบสนน
กจกรรมการเรยนร1 ครทบทวนลกษณะภาษาทใชในบทอานเสรม ทฤษฎใหมและเศรษฐกจ
พอเพยง 2 ครยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง3 นกเรยนยกตวอยางการใชคำาเชอมจากบทอานเสรม ทฤษฎใหมและ
เศรษฐกจพอเพยง4 นกเรยนลองเปรยบเทยบความหมายของประโยคทมคำาเชอมและ
ประโยคทขาดคำาเชอม เชน เศรษฐกจพอเพยงมไดจำากดเฉพาะเกษตรกรหรอชาวไรชาวนาเทานน แตเปนระบบเศรษฐกจทคนทกอาชพทกระดบชนสามารถนำาไปประยกตใชไดเพราะเปนเศรษฐกจทอยบนรากฐานของความเปนจรง
5 นกเรยนอานขอความสนๆ ทใชคำาเชอมนกเรยนหยบยกคำาเชอมทใชในเรอง และอธบายความหมายของคำาเชอมนน เชน
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
21
ldquoคนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย เมอมความโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศมความคด อนนไมใชเศรษฐกจ มความคดวาทำาอะไรตองพอเพยง หมายความวาพอประมาณ ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสขrdquo
ldquoสมยกอนนพอมพอกน สมยนชกจะไมพอมพอกน จงตองมนโยบายทจะทำาเศรษฐกจพอเพยงเพอทจะใหทกคนมความพอเพยงไดใหพอเพยงนนกหมายความวามกนมอยไมฟมเฟอยไมหรหรากไดแตวาพอrdquo(พระราชดำารสในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๔ ธนวาคม ๒๕๔๑)
6 แบงนกเรยนเปน ๒ กลม หญง และ ชาย เลนเกมแขงขนวางคำาเชอมใหเหมาะกบเนอความเนนความเรวใน การตอบ เชน
(และ หรอ แลว) ๑ กนขาวเสรจเขากไปอาบนำา (แต หรอ หาก ) ๒ ไมพยามกจงยอมแพ (เพราะ หรอ จง ) ๓ เขาถกทำาโทษไมมาโรงเรยน (ถาก หรอ กวาก ) ๔เธอไปฉนไปดวย
เปนตน 7 นกเรยนและครรวมกนสรป ลกษณะคำาเชอมทใช นกเรยนอานเรองคำา
เชอมจากหนงสอเรยนหนา ๒๓ 8 ครใหนกเรยนดภาพ เขยนสงทเหน ๕ บรรทด เวลา ๕ นาท จากนน
ครสมนกเรยนนำาเสนอหนาชน
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
22
9 ครนำาเขาสจดประสงคการเรยนการเขยนบรรยาย จากนนใหนกเรยนอานบทบรรยาย เรองอสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ จากใบความร
10 ครและนกเรยนสนทนากนถงความแตกตางของบทบรรยาย ทนกเรยนเขยนและบทบรรยายทนกเรยนอาน ครใชคำาถามนำา
- วธการเลาเรอง -วธการลำาดบเรอง - วธการใชภาษา
๑๑ นกเรยนสรปวธการเขยนบรรยาย และตรวจสอบความเขาใจในหลกการเขยนบรรยายจากใบความรเรองการเขยนบรรยาย ๑๒ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของฉนldquo rdquo ๑๓ ครและนกเรยนวางเกณฑการประเมนงานการเขยน (การลำาดบเรอง การใชภาษา) ๑๔ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานตามเกณฑทวางไว ๑๕ นกเรยนปรบปรงผลงานการเขยนบรรยายเรอง ความภมใจของldquoฉน แลงสงครrdquoสอและแหลงเรยนร
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
23
๑หนงสอเรยนรายวชาภาษาไทยพนฐาน ววธภาษา ชนมธยมศกษาปท ๑
๒บทบรรยาย เรอง อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ ๓ใบความร เรอง การเขยนบรรยาย
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอ เกณฑ๑ ตรวจผลงานการเขยนบรรยาย
๑ แบบประเมนผลงานการเขยนบรรยาย
ผานเกณฑระดบพอใช
ชวโมงท ๑๐-๑๒ เขยนเรยงความ (๓ ชวโมง)
ตวชวด
มาตรฐาน ท ๒๑ ม ๑๓ เขยนเรยงความ
ม ๑๙ มมารยาทในการเขยน
กจกรรมการเรยนร1 ครใหนกเรยนอาน ความเรยงสนๆทเปนขอคดชวต เรอง ตวเราก
ยงมคาทสดเสมอ อาจารยคนหนง เรมการสนทนาในชนเรยนดวยการควก
ธนบตรใบละ ๑๐๐๐ บาท ออกมาใหนกศกษาด แลวถามวา มใครldquoอยากไดบางไหม ทกคนรบยกมอ อาจารยขยำาธนบตรนน จบยบrdquo ldquoยย rdquo แลวถามอกครงวา มใครยงอยากไดธนบตรใบนอกหรอldquoไมrdquo ทกคนยงยกมอขนเหมอนเดม
hellip อาจารยถามตออกวา ถาสมมตวา ธนบตรใบนถกทงอยldquoบนพน แลวมคนมาเหยยบยำาจนสกปรก ยงจะมใครอยากไดอกหรอไมrdquo นกศกษาทกคน กตอบวายงอยากได อาจารยจงกลาวสรป
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
24
วา ldquoนนคอสงมคา ทพวกเธอไดเรยนรในวนนrdquo ไมวาจะเธอจะทำาอะไรกบธนบตรใบน มนกยงคงจะมราคา ๑๐๐๐ บาท อยเสมอ
ชวตคนเรากเชนเดยวกนบางครง เราอาจจะถกทอดทง ถกใครตอใคร ซำาเตม เหยยบยำา ถกขย ยบเยน เพราะความผดพลาดในการกาวเดนของชวต จนทำาใหเกดความรสกวาตนเอง ไรคา แต ร ldquo rdquoมย ไมวาอะไรจะเกดขน เธอกยงม คณคาของความเปนคนldquo rdquo ไมวาเธอจะสะอาดเอยม หรอวา ยบยย ldquoตวเรากยงมคาทสดเสมอ จำาไว rdquo
(อางอง httpwwwkwamrucom ๑ )๒ ครและนกเรยนอภปราย ๑) ขอคดจากความเรยงน ๒) ความ
สำาคญของการเขยน๓ ครแจงจดประสงค๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ ๖ ศกษาความรเกยวกบการเขยนndash
เรยงความจากใบความรกลมละ ๑ ประเดน จากประเดนตอไปน แลวทำาแผนภาพความคด ความรทคนควาได นำาเสนอหนาชนเรยน
๑องคประกอบของเรยงความ๒ขนตอนการเขยน๓ภาษาทใชในการเขยนเรยงความ๔หลกการขนตนเรยงความ๕หลกการเขยนสรป๖หลกการเขยนยอหนา
๕ นกเรยนอานตวอยางเรยงความ เรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
๖ นกเรยนแตละกลมวเคราะหลกษณะเรยงความ องคประกอบเรยงความ ภาษา การขนตน ลงทาย นำาเสนอหนาชนเรยน
๗ นกเรยนคนควาเรยงความทนกเรยนชอบมาคนละ ๑ เรอง เปนการบาน
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
25
๘ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนอานเรยงความและรวมกนวเคราะหองคประกอบของเรยงความ
๙ ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนเรยงความเรอง ทองเทยวอยางไรldquoใหพอเพยง rdquo
๑๐ ครและนกเรยนรวมกนวางเกณฑประเมน ๑๑ นกเรยนจบคแลกเปลยนกนประเมนผลงานการเขยนเรยงความ
เรอง ทองเทยวอยางไรใหพอเพยง แลวสงเรยงความและผลการประเมนldquo rdquoใหคร
๑๒นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปลกษณะของเรยงความทด และรวมกนคดเลอกผลงานดเดนตดปายนเทศและมอบรางวลสอและแหลงเรยนร
๑ ความเรยงเรอง ตวเรายงมคาเสมอ๒ ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ๓ ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ
๑ประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
๒ตรวจผลงานการเขยนเรยงความ
๑แบบประเมนการนำาเสนอผลงานกลม๒แบบประเมนการเขยนเรยงความ
ผานเกณฑระดบพอใช
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
26
ภาคผนวก
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
27
ใบความรท ๓๑ หนวยท ๒ เรอง วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ชน
มธยมศกษาปท ๑ชวโมงท ๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว
๑ การอานออกเสยง การอานออกเสยง เปนการอานใหตวเองหรอผอนฟง การอานออกเสยงตองอานใหถกตองชดเจนตามอกขรวธ เวนจงหวะวรรคตอนไดเหมาะสม มนำาเสยงสอดคลองกบอารมณตามเนอเรอง ดงนนการอานออกเสยงจงเปนกระบวนการทำางานทเกยวของของสายตา การพดและการคดซงผอานจะตองมการเตรยมตวและฝกฝนอยเสมอ
๒ จดมงหมายของการออกเสยง การอานออกเสยงมจดมงหมายหลายประการ ดงตอไปน
๑ เพอฝกฝนใหอานถกตองตามอกขรวธและชดถอยชดคำาเหมอนเสยงพด
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
28
๒ เพอฝกฝนการออกเสยง ทอดเสยง ลลา และจงหวะ ชวยใหสามารถพดไดด๓ เพอชวยควบคมใหผอานรจกสำารวมใจอยกบขอความหรอเรองทอาน๔ เพอใหผฟงเขาใจ โนมนาวใจผฟงใหมความรสกคลอยตาม๕ เพอความเพลดเพลนของตนเองและของผอน
๓ หลกการอานออกเสยงรอยแกว ๑ อานออกเสยงใหชดเจนถกตองตามอกขรวธเสยงดงชดเจน ๒ ตองแบงวรรคตอนใหถกตอง รจกแบงขอความหรอประโยคยาวๆ ใหเปนประโยคสน ๆ ไดอยางเหมาะสมเพอใหมชองเวนระยะหายใจ ๓ ตองอานใหถกจงหวะ ไมอานชาหรอเรวเกนไป รจกใชระดบเสยงไมควรใชเสยงระดบเดยวกนทงเรอง ควรเนนเสยงหนกเบาและอานใหเปนเสยงพดอยางธรรมชาตทสด ๔ ไมอานตตวอกษร คอเพยนตว ไมตรงตว เชน อานต ว ด เปน ค หรอ อาน ฑ เปน ด ในบางคำา ๕ มสมาธสำารวมใจอยกบเรองทอาน และทำาความเขาใจตามเรองไปดวย ๖ เสยงทใชในการอาน ควรใหสอดคลองกบเนอหาของเรอง มการผอนเสยงทอดเสยง ทอดจงหวะมเสยงแขง เสยงออนหวาน ดงน การอานเรองเกยวกบการขอความรวมมอ อาจเปนการใหชวยบรจาคทรพยสนหรอรวมมอดานกำาลงกายชวยทำากจกรรมสวนรวมบางอยาง ผอานควรใชเสยงออนวอนหรอขอรองเพอใหเกดความเหนใจ การอานบทปลกใจ เพอเราใจใหกลาหาญหรอกระตอรอรน ผอานตองใชเสยงเดดเดยว หนกแนน มนคง และจรงจง การอานเรองโศกเศรา ควรอานทอดเสยง เออนเสยงใหยาวกวาปกต และใชนำาเสยงทแสดงถงการมความรสกเศราโศก
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
29
แบบประเมนการอานออกเสยงรอยแกว
รายการประเมน1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว2 การออกเสยงอกขระและคำาควบกลำา3 การเวนวรรคตอน จงหวะ ลลา4 การใชนำาเสยง
รายการประเมน
ดมาก (๔) ด(๓) พอใช(๒) ปรบปรง(๑)
1 ความถกตองชดเจนคลองแคลว
อานถกตองชดเจนคลองแคลวไมมผด
อานถกตองอานผด ๑-๓ คำาชดเจนคลองแคลว
อานถกตองอานผด ๔ ndash๗ คำาชดเจนคลองแคลวชดเจนบางชวง
อานไมถกตองผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๒การออกเสยงอกขรวธและคำาควบกลำา
ออกเสยงอกขรวธคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๑-๓ คำา
ออกเสยงอกขระคำาควบกลำาถกตองตามหลกการอานทกคำา ผด ๔ ๗ คำาndash
ออกเสยงอกขระ คำาควบกลำาไมถกตองตามหลกการอานผดมากกวา ๘ คำาขนไป
๓การเวน เวนวรรค เวนวรรคตอนม เวนวรรค การเวน
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
30
วรรคตอน จงหวะ ลลา
ตอนมจงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหา
จงหวะลลาถกตองเหมาะสมตามเนอหาเปนบางชวงตอน
ตอนมจงหวะลลาไมคอยถกตองตามเนอหา
วรรคตอนจงหวะลลาไมถกตองตามเนอหา
๔การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาตลอดเรอง
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมกบเนอหาทอดเสยงบางจงหวะ
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวเหมาะสมเปนชวงเปนตอน
การใชนำาเสยงดง ผอน ทอดเสยง ใชอตราเรวชาเรวไมเหมาะสม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
นทานเรอง เสอโครงกบตนหวา
กาลครงหนงมตนหวาใหญในปา ทโคนตนมโพรงเปนทอยของเสอโครง วนหนงตนหวากลาวกบเสอโครงวา เจามาอยในโพรงldquoตงนานมาแลวไมเคยคดจะทำาประโยชนอะไรใหฉนเลยหรอ ฉนเกลยดเจา
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
31
เหลอเกน เจาควรไปหาทอยใหมไดแลว เสอโครงตรกตรองอยคร rdquoหนงจงตอบวา เอาเถดเมอเจาไมอยากใหขาอย ขากจะไป เมอเสอldquo rdquoโครงไปแลวพวกตดไมกแบกขวานมาจดการโคนตนหวา เพราะไมตองหวาดกลวเสอโครงอกตอไป
นทานเรองนสอนใหรวา ตนหวาปลอดภยเพราะมเสอโครงซงอยในโพรงคมภยให ตนหวาถกโคนดวยไมรคณเสอโครง เหตรายเกดเพราะการคดนอยนนเอง
นทานเรอง เศรษฐผใจด
ครงหนงมเศรษฐอยตวคนเดยวไมมบตร ไมมภรรยา สรางบานไวรมหาดทรายใกลตนไทรใหญ หลงบานมสวนพทรา เศรษฐขดสระนำาไวกกนำาเพอใชในหนาแลง ความจรงแลว เศรษฐเปนคนใจด เมอทราบวาใครเดอดรอนกมกจะยนมอเขาไปชวยเหลออยเสมอ วนหนงมโจรเขามาปลนบานเศรษฐและตศรษะของเศรษฐจนแตก ชาวบานไดยนเสยงจงเขามาชวยและจะจบโจรสงใหเจาหนาท เศรษฐถามโจรวา เจาจะldquoเอาทรพยสนทปลนไปทำาอะไร โจรตอบวา ขาจะเอาไปซอมแซมบานทrdquo ldquoชำารดทรดโทรมจนแทบจะพงใหลกทพการอย เศรษฐไดฟงรสกสงสารจงrdquoมอบทรพยสนใหไป และบอกใหโจรกลบตวเปนคนด โจรตอบตกลงเศรษฐจงไมเอาโทษ ตงแตนนมาโจรกเปนคนด เศรษฐรสกมความสข
เพลง คำาควบกลำาเรยมคลงไคล กวดแกวงไกวเกลยวกลม
ไขวควาตรอมตรม อกระทมหมองมวปกครอง ปองกน ปราบปรามผดความ เคลอนคลาด หวาดกลว
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
32
อกสน ระรว รางแรมหางไกลโอแมขวญใจ เคลยคลอคำาควบกลำานหนอ ขอเราชวยกนจรรโลงใหด (ซำา)
คำารอง รศปตนนท สทธสารทำานอง แมสะเรยง
ใบความร เรองการอานอกษรทไมออกเสยง
1 ไมทณฑฆาต เรยกวาเครองหมายทณฑฆาต วางไวบนตวอกษรทไมตองการใหออกเสยง เรยกตวอกษรนนวา ตวการนต ตวการนตอาจมหนงตว สองตว หรอสามตวกได เชน
ฤทธ เปนพยญชนะการนตตวเดยวจนทร เปนพยญชนะการนตสองตวสายสญจน เปนพยญชนะการนตสองตวพระลกษมณ เปนพยญชนะการนตสามตว
2 คำาทม รร รร เรยกวาldquo rdquo ร หน ใหอานออกเสยง แตเมอพยญชนะอนตามหลงพยญชนะนนเปนตวสะกดใหอานออกเสยง อะ เชน พรรค อานวา พก ยกเวนพยญชนะทเปนตวสะกดและมไมทณฑฆาตกำากบอย ไมอานออกเสยงตวสะกด ใหอานออกเสยง อนตามเดม เชน สรรค อานวา สน3 คำาควบกลำา นยามของคำาควบกลำา คำาควบกลำา คอ คำาทม
อกษรควบอกษรควบแตแบงเปน ๒ ชนด คอ อกษรควบแท อกษรควบไมแท๓๑ อกษรควบแท คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน พยญชนะตวหลง
เปนพยญชนะ ร ล ว ประสม
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
33
สระเดยวกน ออกเสยงพยญชนะกลำากนหรอพรอมกน เชน โกรธ กลอง กลา ไกว ควาย ความ
๓๒ อกษรควบไมแท เปนพยญชนะทม ร ควบอยดวย และประสมสระเดยวกนแตออกเสยง
พยญชนะตวหนาเพยงตวเดยว หรอเปลยนเสยงพยญชนะเปนเสยงอน โดยไมออกเสยง ตว ร
เชน สราง อานวา สราง แทรก อานวา
แซกทราบ อานวา ซาบ จรง อานวา จง
4 อกษรนำา นยามของคำาอกษรนำา อกษรนำา คอ พยญชนะ ๒ ตวเรยงกน ประสมสระเดยวกน มวธการ
อานออกเสยง ๒ อยางคอ ๔๑ ออกเสยงรวมกนสนทเปนพยางคเดยว ไดแก - คำาทม ห นำา เชน หมอ หวาน หร หลาน เหงา หยบ แหวนldquo rdquo
ตว ห เมอเปนตวนำาหนาldquo rdquoอกษรเดยว ( ง ญ น ย ณ ร ว ม ล ฬ) ไมตองออกเสยง
เหมอนอกษรนำา (ขนม อานวาขะ-หนม) แตใหออกเสยงประสมสนทกน เปนเสยงเดยว - คำาทม อldquo rdquo นำา มอย ๔ คำา คอ อยา อย อยาง อยาก ตว
อ เมอนำาหนาตว ย ไมตองldquo rdquo ldquo rdquoออกเสยงเหมอนอกษรนำา ใหออกเสยงทำานองเดยวกบตว ห นำาldquo rdquo ๔๒ ออกเสยงเปน ๒ พยางค พยญชนะทเปนตวนำาตองเปน
อกษรสง หรออกษรกลางนำาอกษรตำาเดยวเทานน เชา สลา อานวา สะ-หลา ขยม อานวา ขะ-หยม ไถง
อานหวา ถะ-ไหง สวา อานวา สะ-หวา เสมอ อานวา สะ-เหมอ จรวด อานวา จะ-หรวด
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
34
คำาพวกน เวลาอานใหผนวรรณยกตไปตามตวนำา แตถาตวหนาเปนอกษรตำา หรอตวหลงไมใชอกษร
เดยว กไมเปลยนแปลงเสยงวรรณยกตเพยงแตเปนรปอกษรนำา เทานน
คำาทไมมสระ อะ แตออกเสยง อะ คอ คำาทออกเสยงเหมอนกบประวสรรชนย แตในหลกการเขยน ไมตองประวสรรชนย มหลกการดงน
๑) คำานนทำาหนาทเปนอกษรนำา ไมตองประวสรรชนย เชน ขนม ตลาด จรวด ผลก ชวา อราม พนม
๒) คำาทมาจากภาษาบาลและสนสกฤตทมเสยง อะ อยทldquo rdquoพยางคหนา เชน มธยม สดบ ปกรณ สมคร อวตาร ปถพ
๔๓) คำาสมาสแมจะออกเสยง อะ ระหวางคำากไมตองประldquo rdquoวสรรชนย เชน พลศกษา ศลปะศาสตร จตแพทย อสรภาพ รตนตรย
๔๔) คำาทมาจากภาษาภาคยโรป เชน อเมรกา เยอรมน สก สลม เอกซเรย สตรง
คณคาของบทเรยน
การอานและการเขยนคำาเปนทกษะขนพนฐานสำาคญในการดำารงชวตของคนในยคขอมลขาวสารในปจจบน เพราะการอานและการเขยนเปนเครองมอในการตดตอสอสารแสวงหาความรทงในการเรยนระดบพนฐานและในระดบสง การเรยนในระดบพนฐานจะเนนในดานการอาน การเขยนไดอยางถกตอง มความแมนยำาในหลกเกณฑทางภาษา
การสะกดคำาเปนพนฐาน ทจำาเปนของการเขยนอยางหนงเพราะเดกตองรจกการสะกดคำาคำาไดถกตองกอน จงสามารถเขยนเปนประโยคและเรองราวได
ธอรนไดค (Thorndike) ไดกลาววาการเรยนรจะเกดขนไดกตอเมอไดฝกฝน หรอกระทำาซำา ภาษาไทยเปนวชาทกษะ โดยลกษณะวชาแลวผเรยนจะมทกษะทางภาษาดมความรความเขาใจและเกดทศนคตทดตอภาษาไทยก
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
35
ตอเมอไดฝกฝนและกระทำาซำา ถานกเรยนไดฝกฝน ไดทำาแบบฝกหด ไดใชทกษะมากเทาใด กจะชวยใหมทกษะดมากเทานน และใชเปนเครองมอในการตดตอสอสายถายทอดวฒนธรรมไทยและเปนเครองมอพนฐานทสำาคญทใชในการเสาะแสวงหาความรในสรรพวทยาการในสาขาตาง ๆ
(ทมา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงานกลม
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางม
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
36
ประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
37
เกณฑการประเมนการคดลายมอ
ความถกตองคะแนน ๔ หมายถง ถกตองทกคำาคะแนน ๓ หมายถง ผด ๑ ๒ คำาndashคะแนน ๒ หมายถง ผด ๓ ๔ คำาndashคะแนน ๑ หมายถง ผดตงแต ๕ คำาขนไป
ความเปนระเบยบคะแนน ๔ หมายถง ตวตรง ชองไฟเทากนทกตวอกษรคะแนน ๓ หมายถง มขอผดพลาด ๓ - ๔ แหงคะแนน ๒ หมายถง มขอผดพลาด ๕ ๖ แหงndashคะแนน ๑ หมายถง มขอผดพลาด ๗ แหงขนไป
ความสะอาดคะแนน ๔ หมายถง ไมมจดสกปรกคะแนน ๓ หมายถง มจดสกปรก ๑ ๒ แหงndashคะแนน ๒ หมายถง มจดสกปรก ๓ - ๔ แหงคะแนน ๑ หมายถง มจดสกปรก ๕ แหง
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ
๑๑ ๑๒ ดมากndash๙ ๑๐ ดndash๗ ๘ พอใชndash๐ ๖ ปรบปรงndash
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
38
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑการประเมนการนำาเสนอผลงาน
ระดบคณภาพ รายการพฤตกรรม๕ - ยอดเยยม นกเรยนอธบายเรองทศกษามาไดอยางชดเจน พรอมให
เหตผลทหนกแนน ชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษา มขอมลทเฉพาะเจาะจงสนบสนนขอสรป การนำาเสนอมความตอเนอง มการสบตาผฟงโดยตลอด มการเตรยมการอยางด มการจดลำาดบระบบระเบยบในการนำาเสนออยางด มความกระตอรอรน มการใชสอในการนำาเสนออยางมประสทธภาพ ตอบคำาถามของผฟงไดชดเจน ตรงประเดน และเหมาะสม
๔ - ดมาก นกเรยนอธบายเรองทศกษาพรอมใหเหตผลทชใหเหนความสำาคญของเรองทศกษามขอมลเพยงพอทสนบสนนขอสรป การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอ และมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอ และตอบคำาถามผฟงไดชดเจน
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
39
๓ - ด นกเรยนอธบายเรองทศกษามาพรอมกลาวถงขอสรป แตขอมลสนบสนนขอสรปไมมากพอเหมอน ๔ กบ ๕ การนำาเสนอถกตอง มการเตรยมการกอนนำาเสนอและมการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง มการจดลำาดบการนำาเสนอ มการใชสอและตอบคำาถามผฟง
๒ พอใชndash นกเรยนอธบายเรองทศกษามาแตไมคอยสมบรณ ไมมการกลาวถงขอสรป ลำาดบการนำาเสนอททำาใหเขาใจได แตมขอผดพลาดบางจด เตรยมการไมด จดระบบระเบยบไมด มการตอบคำาถามไดบางคำาถาม
๑ ควรndashปรบปรง
นกเรยนนำาเสนอโดยไมไดเรมทคำาถามหรอความสำาคญ หวขอทนำาเสนอไมชดเจนและมขอสรปทไมเพยงพอ การนำาเสนอนนยากตอการตดตามฟง ขาดการเตรยมตวหรอ ขาดการจดระบบระเบยบ มการตอบคำาถามเฉพาะบางคำาถามหรอไมตอบ
๐ ไมมการนำาเสนอปากเปลา
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพ ๓ ด ขนไป ndashสรป ผาน 1048713 ไมผาน
เกณฑประเมนการเขยนบรรยาย
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
40
ประเดนการ
ประเมน
เกณฑการใหระดบคะแนน๔ ๓ ๒ ๑
๑ กลวธนำาเสนอ
๑ มการนำาเขาสเนอเรอง๒ มความสมพนธกบเนอเรอง๓ เราใจ และชวนใหผฟงตดตาม๔ มความมนใจในการนำาเสนอ
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา ๒ ขนตอนขนไป
๒ เนอหา ๑ มการเรยงลำาดบเนอหาไดเหมาะสม๒ เนอหามความตอเนอง๓ เนอหาสอดคลอง๔ เนอหามสาระประโยชน
ขาดหรอไมชดเจน๑ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
๓ ภาษา ๑ ออกเสยงถกตองตามอกขรวธและดงชดเจน๒ ใชภาษาอยางเหมาะสม
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๑ ขนตอนขนไป
ขาดหรอไมชดเจน๒ ขนตอน
ขาดหรอไมชดเจนมากกวา๒ ขนตอนขนไป
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
41
๓ใชภาษาเขาใจงาย๔ มการใชสำานวนโวหาร
๔ เวลา พดจบเนอหาภายในเวลาทกำาหนด
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๒ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมเกน ๓ นาท
ใชเวลามากนอยจากทกำาหนดไมมากกวา ๔นาท
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ๑๔ - ๑๖ ดมาก๑๑ - ๑๓ ด๘ - ๑๐ พอใช๐- ๗ ปรบปรง
เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไปสรป 1048713 ผาน 1048713 ไมผาน
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
42
ใบความร เรอง ตวอยางบทบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ldquoอสานในฤดแลงอากาศรอนระอ พนดนแตกระแหง นำาตามแหลงนำาทมอยกนอยเตมทไมเพยงพอตอการทำานา เพราะขาวเปนพชทตองการนำาเปนจำานวนมาก ปใดทฝนไมตกตองตามฤดกาล ชาวนากตองขดสนเพราะเขาอาศยการทำานาเปนอาชพหลก ในขณะทตนขาวเหยวแหงรอวนตายตนไมชนดหนงกลบสามารถผลใบอยไดตลอดหนาแลงตนไมนนคอ ตนหมอน อนเปนอาหารldquo rdquoของตวไหม ตนหมอนเปนพชทไมตองการนำามากนกจงงอกงามอยไดตลอดฤดแลง ชาวอสานนยมปลกตนหมอนไวเลยงตวไหม และใชเวลาในฤดแลงซงไมไดทำานามาทอผาไหมไวใชสอยในครวเรอนหรอเกบไวนำาไป
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
43
แลกอาหาร หรอขายในยามขดสน ซงเมอผานเขาไปในหมบานแถบอสานจะเหนประชากรทงชายหญง ทงเดกและผใหญนงผาไหมกนเปนประจำา เราจะไดเหนหญงสาวนงไหมไปตกนำาไวใชในครวเรอน เดกๆ นงผาไหมไปเลยงควายซงโดยปกตผาไหมนในวงสงคมไทย หรอชาวตางประเทศถอวาเปนสงหรหรามราคาแพงเปนทเชดหนาชตาแกผสวมใสและยงเปนสนคาสำาคญทสรางชอเสยงใหแกประเทศไทย แตชาวอสานถอวาผาไหมเปนเครองนงหมทใชในชวตประจำาวน
(อสานกบโครงการผาไหมสมเดจฯ เอกสารประกอบนทรรศการ สมldquoเดจฯ จฬาลงกรณมหาวทยาลย rdquo )
(อางองจาก httpwwwsoponacthsoponthaisudarat_dusectio
n ๐๑ p ๐๑htm)
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
44
ใบความรเรอง วธการเขยนบรรยาย แผนการเรยนรเรอง การเขยนบรรยาย
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยาย เปนการเขยนเลาเหตการณใดเหตการณหนงท
เกดขน เพอใหผอานเหนภาพเหตการณ ลำาดบเวลา สถานท บคคล ผเขยนควรกลาวถง เหตการณใหชดเจน โดยมขอมลและเนอหาสาระของเรองทจะแสดงความคด บางครงอาจแทรกบทสนทนาตวละครทำาใหผอานเขาใจลกษณะอารมณความคดของตวละครและเขาใจเรองทงหมด
จดมงหมายของการเขยนบรรยาย การเขยนบรรยายใชแสดงความคดเหนไดหลายรปแบบ เชน ใชในคำา
ประพนธแบบเลาเรอง เลาเหตการณ การเขยนชวประวต การเขยนบนทก การใหขอมล การรายงานขาว เปนตน การเขยนบรรยายเปนการเขยนเลาขอเทจจรงหรอรายละเอยดของเรองตามทเปนอยโดยคำานงถงความตอเนอง
(อางองจาก httpsthaiteachingwikispacescom)
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
45
ใบความร เรอง การเขยนเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
ความหมายการเขยนเรยงความ การเขยนเรยงความ เปนงานเขยนทผเขยนมงถายทอดเรองราว ความคด ทศนคตในเรองใดเรองหนงดวยสำานวนภาษาทเรยงขนอยางมลำาดบขนตอน ประกอบดวยขอความหลายยอหนา มชอเรองชดเจน ขอความในหลายๆยอหนานนจะมจดมงหมายเดยวกนเพอจะใหขอเทจจรง ความร ขอคดหรอทำาใหผอานรสกคลอยตามไปกบงานเขยนนน ในการเขยนเรยงความผเขยนจะตองมการวางโครงเรอง คนความหาขอมลและจดเรยงลำาดบความคดใหสมพนธกบหวเรองเพอการเขยนเรยงความไดตรงตามจดประสงคทกำาหนดไว องคประกอบของเรยงความ การเขยนเรยงความมองคประกอบทสำาคญ คอ คำานำา เนอเรอง และสรป
คำานำา คำานำาจะอยสวนตนของเรยงความ ถอเปนสวนแรกทเปดประเดนใหผอานทราบวาจะเขยนอะไร เปนสวนทชกนำาใหผอานสนใจทำาใหเรองนาอานยง
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
46
ขน คำานำาจงตองเขยนใหกระชบ กระตนความสนสนใจของคนอาน วธการเขยนคำานำาทำาไดหลายวธ เชน
bullการยกคำาพด คำาคมหรอสภาษตทนาสนใจ สอดคลองกลบเนอหาbullเรมดวยคำาประพนธหรอบทกวทนาประทบใจbullเรมดวยคำาถามหรอปญหาเรงดวนทตองกระทำาbullการใหคำาจำากดความbullขอความทกระตนใหผอานสงสยใครร ขาว เหตการณตางๆ ทกำาลงจะเกดขนในสงคม
เนอเรองอยถดจากคำานำา จะมกยอหนากไดแลวแตขนาดของเนอเรอง เรยง
ความทดจะตองมความเปนเอกภาพ คอ มเนอหาไปในทางทศเดยวกนและไมกลาวนอกเรอง จะตองมสมพนธภาพเชอมโยงสมพนธกนอยางเปนระบบตลอดทงเรอง มการวางโครงเรองและจดยอหนาไปตามลำาดบมการเรยบเรยงถอยคำาทเหมาะสมและม สารตถภาพ คอ มเนอหาสาระทสมบรณตลอดทงเรองแตละยอหนาจะตองมประโยคใจความสำาคญทชดเจนและมประโยคขนานความทมนำาหนก ชวยใหประโยคใจความสำาคญนนมความสำาบรณยงขน
สรป อยทายขอความ ทำาหนาทปดเรอง เปนการฝากขอคด ความร ความ
ประทบใจแกผอาน การเขยนสรปมหลายวธ ผเขยนตองเลอกใหเหมาะสมกบเนอเรอง การสรปอาจสรปดวยคำาถาม ขอคด สภาษต บทรอยกรอง อยางใดอยางหนง โดยใชถอยคำาทกระชบ คมคาย เพอใหผอานประทบและนำาขอคดไปใชได
(อางอง httpsthaiteachingwikispacescom) ขนตอนการเขยนเรยงความ
๑ การเลอกเรอง หากจะตองเปนผเลอกเรองเองแลว ควรเลอกตามความชอบ หรอความถนดของตนเอง
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
47
๒ การคนควาหาขอมล อาจทำาไดโดยการคนควาจากหนงสอ นตยสาร วารสาร อนเตอรเนต หรอสออน ๆ
๓ วางโครงเรอง เมอไดหวขอเรองแลว ตองวางโครงเรอง โดยคำานงถงการจดการ จดลำาดบหวขอเรอง
ทจะเขยนใหสมพนธ ตอเนองกน เชน ตามลำาดบเวลา ตามลำาดบหวขอเลกไปหวขอใหญ ตามความนยม
๔ การเรยบเรยง ตามรปแบบของเรยงความ ตามองคประกอบ คำานำา เนอเรอง และสรป (อางอง httpwwwnamonpitacthwritew_p ๓ htm )
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
48
การใชภาษาในการเขยนเรยงความ
แนวปฏบตเกยวกบการใชภาษาในเรยงความม ๕ ประการ ดงน๑ สงเกตภาษา เชน การใชคำาทสอความหมายชดเจน เหมาะสม - ถาเราใชเวลาจนคมคา กไมตองเสยดายโอกาสทผานไป - การมองโลกในแงด ยอมทำาใหจตใจผองใส๒ เลอกใชคำาทเหมาะสม ใชคำาศพททถกตองและเรยบงาย อานแลว
เขาใจทำาใหเหนภาพ ๒๑ คำาทเรยบงาย เชน ผมชอบอากาศทางเหนอทหนาวเยน ๒๒ คำาพยางคเดยวและคำาซอน เชน เธอเขยนคำาตอบผด ๒๓ คำาทใหเหนภาพและไดยนเสยง เชน เปดตวเเรก ลงนำากอน ไซ
ปกไซขน ขณะทตวอนๆ ตามลงมาดเบา และลอยฟอง เหมอนรางกายไมมนำาหนก (จากเรอง สวนสตว ของ สวรรณ สคนธา)
๓ คดใหเเจมเเจง ควรใชความคดในเรองทจะเขยนใหกระจาง เพอใชเปนโครงเรอง และคดหาถอยคำามาใชสอความหมาย จนกวาจะจบเรอง
๔ แตงประโยคสน เปนวธการทดในการเขยนเรยงความ ในการแตงประโยคไมความใชคำาซำาๆ ในทใกลๆ กน ควรเปลยนใชคำาอนทมความหมายใกลเคยงกน เชน
แมซอกระเปา กระเปาสดำา กระเปาใบนทำาจากหนงง เปน แมซอกระเปาสดำา ซงทำาจากหนงง
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
49
๕ สมพนธเรองราว ควรคำานงถงการทำาใหเรองทเขยนมเนอหาสาระทสมพนธกนตามโครงเรอง โดยยอหนาทงหมดตองมเรองราวสมพนธตอเนองกนจนกวาจะจบเรอง
อางอง httpmcpswismcpacthhtml_educgi- inmcpmain_phpprint_informedphp
id_count_inform=๑๐๘๙๒
ใบความร เรอง ตวอยางเรยงความ
หนวยการเรยนร วถงามความพอเพยง รายวชาภาษาไทย ท ๒๑๑๐๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๑
เรยงความเรอง ทำาไมเราจงรก พระเจาอยหว โดย นางสาวปวณา อนทะปญญา
พอบอกพอสอนเราหลายอยาง เวนอยอยางเดยวทพอไมเคยบอก กคอ ใหเราทกคนรกพอ แตเรากรสกดวยหวใจเราเองจากสงทพอทำา
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
50
เราเคยสงสยรเปลาวา ทำาไมเราเกดมาตองมพอทงสองคน ซงเราทกคนชาวไทยมพอคนนเปนพอเหมอนอยางเรา พอทเราพดถงอยนกคอ กคอ พอหลวงของทก ๆ คน พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทานทรงเปนมากกวาพระมหากษตรย เพราะทรงเปนพอ และทรงเปนมากยงกวาพอ และทรงใหมากกวาชวต พอคนเปน ผคด ผสราง หลกนำาใจ เพอใชชวตใหเรารจกเพยงพอ ใหเรารจกถกผด ตามเสนทางชวตของพอ ในหลวงของเราทรงงานหนกมาโดยตลอด สงทพอทำากเพอความสขของประชาชนชาวไทย พอหลวงเขาถงประชาชนทกหมเหลา ทรงหวงใย และใหความชวยเหลอประชาชนในหลาย ๆ ดาน ไมวาจะเปนเรองเศรษฐกจพอเพยง สอนใหเราบรหารจดการ ใหอยอยางพอเพยงตามอตภาพของแตละคน เมอนำาทวมกหยบยนความชวยเหลอมาโดยตลอด และเมอเกดภยแลงพระองคกทรงมโครงการฝนเทยม เพอแกไขภยแลงใหกบประชาชนชาวไทย เพอใหมนำาใช นำาบรโภค นำาเพอใชในการเกษตร ทำาใหประชาชนมอยมกน มความเปนอยทดขน สงทพอทำากเพอความสขสบายของลก ๆ ของพระองค พอทรงเหนอยเรารบรได แตพระองคไมเคยตรสเลยสกคำาวา เหนอย จนบางครงเรากอดคดไมไดวา เราทำางานยงรสกเหนอย แลวพอหลวงละทรงงานมากกวาเราเปนลานเทา พอจะเหนอยสกแคไหน พอเคยพกบางไหม เพราะทเราเหนกนทกวน พระองคทรงมพระราชกรณยกจมากมาย วนหนง ๆ ตองเสดจไปไมรกท สงทพอทำา พอใหเรา มนบรรยายไมถก แตเชอวาลก ๆ ทกคนรบรมนดวยใจ จะมลกคนไหนในผนแผนดนไทยนทจะไมรกพอบาง เพราะสงทเราเหนมนกยนยนไดวา พอรกลกทก ๆ คนอยางหาทสดไมได สำาหรบดฉน รกพอหลวง เพราะพอทรงสอนใหดฉนรกตวเอง ตงแตการใชชวตทถกทชอบ พอมธรรมะ การประกอบสมมาอาชวะ การรจกความพอเพยงและพอด รกทพระองคทรงสอนใหดฉนรกคนอน (พนองรวมแผนดน) โดยปราศจากอคต และไมคำานงถงความแตกตาง ไมวาจะดวยเรองเชอชาต ศาสนา ฐานะทางสงคม แมกระทงลทธทางการเมอง รกพอททรง
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
51
สอนใหดฉนรกธรรมชาต รกปาไม รกตนนำาลำาธาร รกผนดน รกสงแวดลอมรวมทงสตวตาง ๆ ดฉนรกพอหลวงกเพราะพระองคทรงสอนใหดฉนรกและภมใจทเกดมาเปนคนไทย ในชาตไทยทมความรมเยนเปนสขดวยพระบารมปกเกลาฯ พระบารมทเกดจากนำาพระราชหฤทย นำาพกนำาแรง มนสมอง หยาดเหงอของพระองค ตลอดระยะเวลากวา ๖๐ ปทครองราชย พระเมตตาของพระองคเป ยมลนมากยงนก พอทำาเพอลกมากมายเพยงน แลวทำาไมดฉนถงไมรกพอหลวงละคะ
ภมใจและดใจทเกดมาเปนลกของพอหลวง สงทลกจะตอบแทนใหพอ มนคงเทยบเทากบสงทพอทำาใหลกไมได แตลกคนนขอสญญาวาจะเปน คนด ใหพอภมใจ จะเดนตามเสนทางของพอ และลกจะขอเปนขาฯฝาพระบาทของพอทกชาตไป วนนสงทลกอยากบอกพอกคอ ถงพอจะไมเคยบอกเคยสอนใหรกพอ แตลกกรกพอสดขวหวใจของลกจรง ๆ พอ
อางอง httphilightkapookcomview ๗๘๑๗๔
top related