Viaggiando nel magico mondo delle Fiabe - icsorisole.gov.it · ‘’Scuola Primaria Petosino’’ ... La fiaba “La bella addormentata nel bosco “: analisi della struttura della
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« Se volete che vostro figlio sia intelligente raccontategli delle fiabe; se volete che sia molto intelligente, raccontategliene di più ».
Albert Einstein
«Perché una storia riesca realmente a catturare l’attenzione del bambino, deve divertirlo e suscitare la sua curiosità.
Ma per poter arricchirne la vita, deve stimolare la sua immaginazione aiutarlo a sviluppare il suo intelletto e chiarire le sue emozioni, armonizzarsi
con le sue ansie e aspirazioni, riconoscere a pieno le sue difficoltà, e nel contempo suggerire soluzioni ai problemi che lo turbano.»
Bruno Bettelheim
OBIETTIVI:
Analizzare, confrontare e inventare FIABE.
Comunicare rispettando le regole di intervento stabilite.
Leggere testi narrativi di tipo fantastico individuando gli elementi che li caratterizzano e le loro relazioni.
Leggere e comprendere testi di diverso tipo.
Dedurre, all’interno di brevi testi, il significato di parole nuove.
Utilizzare il vocabolario per ricercare il significato di parole non conosciute
Percorso didattico:
1. Verifica della conoscenza delle fiabe da parte degli alunni.
2. La fiaba “La bella addormentata nel bosco “: analisi della struttura della fiaba e ricerca degli elementi costanti.
3. Invenzione di fiabe.
4. Costruzione del libro delle fiabe
Competenze:
• formulare il pensiero, strutturarlo in maniera chiara, saper organizzare le idee e formulare pensieri sempre più articolati e complessi;
• sapersi inserire con interventi personali e pertinenti nel contesto d’un colloquio, d’un dibattito, d’una conversazione;
• collaborare e partecipare
• scrivere semplici testi narrativi fantastici.
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