VARIABEL PENELITIAN DAN METODE PENGUMPULAN · PDF fileMerupakan metode pengumpulan data yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan cara membagi daftar pertanyaan ... • Menyusun

Post on 06-Feb-2018

240 Views

Category:

Documents

6 Downloads

Preview:

Click to see full reader

Transcript

VARIABEL PENELITIAN DAN METODE PENGUMPULAN DATA

DOSEN : DIANA MA’RIFAH

PENGERTIAN

• Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya

• Variabel merupakan ‘atribut’ seseorang atau obyek yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lainnya atau satu obyek dengan yang lainnya

• Tinggi badan, usia, sikap, motivasi, komitmen, loyalitas, perilaku

• Berat, ukuran, bentuk, warna

• Variabel juga dapat merupakan atribut dari bidang keilmuan atau kegiatan tertentu

• Persediaan bahan baku, inovasi produk, promosi, kinerja perusahaan, budaya organisasi, sistem penilaian kinerja

MACAM-MACAM VARIABEL

• VARIABEL INDEPENDEN

• Merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependen. Dalam pemodelan persamaan struktural (SEM), variabel independen disebut sebagai variabel eksogen

• VARIABEL DEPENDEN

• Merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam SEM disebut sebagai variabel endogen

• VARIABEL MODERATOR

• Variabel yang mempengaruhi (memperkuat/ memperlemah) hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen

• VARIABEL INTERVENING

• Merupakan variabel penyela antara variabel dependen dengan independen, sehingga variabel independen tidak secara langsung mempengaruhi berubahnya atau timbulnya variabel dependen

MACAM-MACAM VARIABEL

• VARIABEL KONTROL

• Variabel yang dikendalikan / dibuat konstan sehingga hubungan variabel independen terhadap dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti

• Variabel kontrol sering digunakan oleh peneliti bila akan melakukan penelitian yang bersifat membandingkan, melalui penelitian eksperimen

• Contoh :

pengaruh jenis pendidikan (SMA & SMK) terhadap ketrampilan pemasaran,

dengan variabel kontrol yang ditetapkan sama (produk yang dipasarkan sama, lokasi pemasaran sama, alat promosi yang sama)

maka besarnya pengaruh jenis pendidikan terhadap kemampuan pemasaran dapat diketahui dengan pasti

BAGAIMANA MENENTUKAN JENIS VARIABEL

• Untuk dapat menentukan kedudukan variabel, harus dilihat konteksnya dengan dilandasi konsep teoritis yang mendasari maupun hasil dari pengamatan yang empiris di tempat penelitian

• Sebelum peneliti memilih variabel apa yang akan diteliti, perlu melakukan kajian teoritis dan melakukan studi pendahuluan pada obyek yang akan diteliti, agar dapat merumuskan masalah secara tepat

• Dalam penelitian kualitatif, hubungan antara semua variabel akan diamati karena penelitian kualitatif berasumsi bahwa gejala itu tidak dapat diklasifikasikan, tetapi merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan (holistik)

PARADIGMA/ MODEL PENELITIAN

• Dalam penelitian kuantitatif, yang dilandasi pada suatu asumsi bahwa suatu gejala itu dapat diklasifikasikan, dan hubungan gejala bersifat kausal (sebab akibat), maka peneliti dapat melakukan penelitian dengan memfokuskan kepada beberapa variabel saja

• Pola hubungan antara variabel yang akan diteliti tersebut selanjutnya disebut sebagai paradigma/ model penelitian

• Paradigma/ model penelitian

• Pola pikir yang menjukkan hubungan antara variabel yang akan diteliti yang sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah hipotesis, dan teknik analisis yang akan digunakan

METODE PENGUMPULAN DATA

PENDAHULUAN

• Syarat Data yang Baik

• Akurat, Relevan, Up to Date

• Kualitas data hasil penelitian dipengaruhi oleh :

• Kualitas instrumen penelitian dan kualitas pengumpulan data

• Kualitas Instrumen Penelitian

• Berkenaan dengan validitas dan reliabilitas instrumen

• Kualitas pengumpulan data

• Berkenaan dengan ketepatan cara yang digunakan untuk mendapatkan data

JENIS DATA BERDASARKAN CARA MEMPEROLEH

Data Primer

• Data primer adalah data yang dikumpulkan sendiri oleh penelitilangsung dari sumber pertama.

Data Sekunder

• Data sekunder adalah data yang diterbitkan atau digunakan olehorganisasi yang bukan pengolahnya

JENIS DATA BERDASARKAN SUMBERNYA

• Data internal adalah data yang berasal daridalam instansi mengenai kegiatan lembagadan untuk kepentingan instansi itu sendiri.

Data Internal

• Data eksternal adalah data yang berasaldari luar instansi.

Data Eksternal

JENIS DATA MENURUT SIFATNYA

Data Kualitatif

Data yang berupa pendapat atau judgement

sehingga tidak berupa angka akan tetapiberupa kata atau kalimat.

Tingkat Kesejahteraan MasyarakatKebumen Tinggi

Data Kuantitatif

Data yang berupa angka atau bilangan

Tingkat kepuasan pasien di Rumah sakit“Sehat” mencapai 92%

JENIS DATA MENURUT WAKTU PENGUMPULANNYA

Time Series

• Data time series adalah data yang dikumpulkan dari waktu-kewaktu padasatu obyek dengan tujuan untukmenggambarkan perkembangan.

Cross Section

• Data cross section adalah data yang di kumpulkan pada satu waktu tertentu padabeberapa obyek dengan tujuan untukmenggambarkan keadaan

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

• WAWANCARA

• Teknik pengambilan data dimana peneliti langsungberdialog dengan respondenuntuk menggali informasi dariresponden

• Terstruktur dan Tidak Tersturktur

• Contoh : Matrik wawancaradalam penelitian tentangpotensi gula kelapa

TEKNIK OBSERVASI

Merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan indra jadi tidak hanyadengan pengamatan menggunakan matasaja.

Medengarkan, mencium, mengecap merabatermasuk salah satu bentuk dari observasi.

Instrumen yang digunakan dalam observasiadalah panduan pengamatan dan lembarpengamatan.

TEKNIK ANGKET/ KUESIONER

Merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan cara membagi daftar pertanyaan kepada responden agar responden tersebutmemberikan jawabannya.

• Kuesioner terbuka

Dalam kuesioner ini responden diberi kesempatan untuk menjawab sesuai dengan kalimatnya sendiri.

Bagaimanakah pendapat anda tentang harga barang di supermarket ini?……………………………………………………

• Kuesioner tertutup

Dalam kuesioner ini jawaban sudah disediakan oleh peneliti, sehingga responden tinggal memilihsaja.

Bagaimanakah pendapat anda tentang harga barang di supermarket ini ?

� Sangat mahal � Murah

� Mahal � Sangat murah

� Cukup

KEUNTUNGAN PENGGUNAAN KUESIONER

Tidak memerlukan kehadiran peneliti

Dapat dibagikan serentak

Dapat dijawab responden sesuai waktu yang ada

Dapat dibuat anonim

Dapat distandarkan

LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN KUESIONER

Menentukan variabel yang akan diteliti

Menentukan indikator

Menentukan sub indikator

Mentransformasi menjadi item pertanyaan/ pernyataan kuesioner

KEKURANGAN/ KELEMAHAN KUESIONER

• Responden mungkin tidak mampu/ tidak bersedia memberikan informasi yang diharapkan

• Responden mungkin tidak bersedia memberikan tanggapan bila informasi yang diminta bersifat sensitif atau pribadi

• Pertanyaan terstruktur dan alternatif tanggapan pasti dapat kehilangan validitas untuk jenis-jenis data tertentu (spt kepercayaan & perasaan)

• Menyusun pertanyaan dengan baik itu tidak mudah

• Kelebihan :

• Kuesioner mudah diolah

• Data yang diperoleh dapat dipercaya

• Penetapan kode, analisis & interpretasi data relatif sederhana

top related