Transcript
Disediakan oleh Ang Siew KimDisediakan oleh Ang Siew Kim
Tarikh Tarikh MasaMasakelaskelas
: 30 Ogos 2011: 30 Ogos 2011: 0800 – 0900 (1 Jam): 0800 – 0900 (1 Jam): kelas 2A: kelas 2A
TemaTema PerpaduaanPerpaduaan
TajukTajuk Merdeka! Merdeka! Merdeka!Merdeka! Merdeka! Merdeka!
OBJEKTIFOBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat: Pada akhir pengajaran, murid dapat: ii.ii. Membaca, memahami dan menaakul Membaca, memahami dan menaakul
bahan grafik serta ayat dengan bahan grafik serta ayat dengan betul.betul.
PENGISIANPENGISIANKURIKULUMKURIKULUM
i.i. Nilai : PatriotismeNilai : Patriotismeii.ii. KBT : Kemahiran Linguistik, Visual KBT : Kemahiran Linguistik, Visual
RuangRuangSISTEM SISTEM BAHASABAHASA
Tatabahasa : Kata Nama Am, Kata Tatabahasa : Kata Nama Am, Kata Nama KhasNama Khas
MEDIAMEDIA Persembahan Power Point, Persembahan Power Point, Lembaran KerjaLembaran Kerja
EMKEMK Belajar melalui TMKBelajar melalui TMK
REFLEKSIREFLEKSI
AKTIVITIAKTIVITI PENGISIAN PENGISIAN KURIKULUMKURIKULUM
CATATANCATATAN
1.1. Langkah 1 Set InduksiLangkah 1 Set InduksiGuru memperdengarkan Guru memperdengarkan lagu “Jalur Gemilang”. lagu “Jalur Gemilang”.
Lampiran 1: Lampiran 1: Lirik laguLirik lagu
2. 2. Murid menyanyi mengikut Murid menyanyi mengikut rentak seni kata lagu rentak seni kata lagu “Jalur Gemilang” dengan “Jalur Gemilang” dengan bimbingan guru.bimbingan guru.
Kecerdasan Kecerdasan kinestetikkinestetik
3.3. Murid menyanyikan lagu Murid menyanyikan lagu secara beramai-ramai.secara beramai-ramai.
ILMU: ILMU: Pendidikan Pendidikan Muzik, Muzik,
NILAI: NILAI: PatriotismePatriotisme
1.1.Langkah 2Langkah 2 Guru meminta murid melihat Guru meminta murid melihat
gambar grafik.gambar grafik.
KBT: Visual KBT: Visual RuanganRuangan
Lampiran 2:Lampiran 2:Power PointPower Point
2.2. Guru membimbing murid membaca Guru membimbing murid membaca ayat dengan sebutan yang jelas.ayat dengan sebutan yang jelas.
KBT: Kemahiran KBT: Kemahiran Lingustik Lingustik
B1 DB1
1.1.Langkah 3Langkah 3Murid membaca ayat secara Murid membaca ayat secara berkumpulan. berkumpulan.
NILAI: NILAI:
bekerjasama, bekerjasama, kasih sayangkasih sayang
Lampiran 3:Lampiran 3:Power PointPower Point
2.2. Guru meminta murid-murid Guru meminta murid-murid membaca ayat yang ditunjukkkan membaca ayat yang ditunjukkkan secara berpasangan.secara berpasangan.
3.3. Selepas itu, guru menjelaskan Selepas itu, guru menjelaskan maksud ayat. maksud ayat.
4.4. Guru meminta murid membaca Guru meminta murid membaca dan memahami maklumat dan memahami maklumat berdasarkan gambar. berdasarkan gambar.
KBT: Kemahiran KBT: Kemahiran Lingustik Lingustik Visual Visual RuanganRuangan
Power PointPower PointB1 DB1 E1
Membaca perkataan dengan sebutan yg betul
PentaksiranPentaksiranMurid memadankan Murid memadankan gambar dengan ayat gambar dengan ayat yang betul.yang betul.
EMKEMKBelajar Belajar
melalui TMKmelalui TMK
Lembaran Lembaran kerja: 1kerja: 1Power Power
PointPointB3 DL1 E3
PemulihanPemulihan
Murid membaca ayat Murid membaca ayat dengan sebutan yang dengan sebutan yang betul.betul.
EMKEMKBelajar Belajar
melalui TMKmelalui TMK
Lembaran Lembaran kerja: 2kerja: 2Power Power
PointPoint
PENUTUP PENUTUP
Menyanyikan semula Menyanyikan semula lagu lagu
““Jalur Gemilang”.Jalur Gemilang”.
Lirik lagu Lirik lagu
Memberikan respon secara lisan dan gerak laku berdasarkan pesanan.
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
top related