Taller aplicación pedagogica del mobile learning fin
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Aulas Fundación Telefónica
Fundación Telefónica
Junio. 2014
III Congreso de Educación ¨Desafíos de la cultura digital en el ámbito educativo¨Guatemala - El Salvador
Sugerencias Metodológicas de uso de Mobile Learning
3ÁreaRazón Social
Objetivos
•Facilitar el uso de herramientas educativas para Mobile
Learning.
•Proponer actividades desde un dispositivo, aplicando la
filosofía del Mobile Learning.
•Aplicación de actividades de Mobile Learning en ambientes
educativos.
4ÁreaRazón Social
4
eBookMini laptop
Smartphone
PSP
¿Qué es el Mobile Learning?
Tablet
5ÁreaRazón Social
Ejemplos de aplicaciones del Mobile Learning
Video llamadas.Correo electrónico
Mensajería instantánea
6ÁreaRazón Social
Ejemplos de aplicaciones del Mobile Learning:
Cursos en línea
Trabajo colaborativo
• Búsquedas de información.
• Traductores.
• Foros.
7ÁreaRazón Social
Características del aprendizaje móvil
Conectividad depersonas e ideas
Portabilidad Interactividad
Soporte digital.
Flexibilidad
(ubicuidad, autonomía)
8ÁreaRazón Social
Gestión de la Descarga
Metodologías pedagógicas
utilizando dispositivos
móviles.
10ÁreaRazón Social
Google Maps
Historia
Geografía
Matemática
D = tiempo x velocidad
Coliseo RomanoSitio arqueológico Tikal, Guatemala
Volcán de Izalco, El Salvador
11ÁreaRazón Social
12ÁreaRazón Social
13ÁreaRazón Social
14ÁreaRazón Social
Mesas de trabajo
16ÁreaRazón Social
Actividad 1
Crear un vídeo tomando como base fotografías, en el cual se ilustre el proceso de la fotosíntesis.
El vídeo debe contener imágenes y texto (agregar sonido si es necesario)
Recursos: cámara, programa para edición y reproducción de videos.Tiempo: 2 minutos máximo.
17ÁreaRazón Social
Actividad 2
Crear un vídeo con capturas de pantalla sobre lugares del mundo, como respuesta a alguna asignatura como: historia, lenguaje, matemáticas o geografía.
El vídeo debe contener imágenes y texto (agregar sonido si es necesario)
Recursos: cámara, programa para edición y reproducción de vídeos, Google Maps.Tiempo: 2 minutos máximo de grabación.
18ÁreaRazón Social
Actividad 3
Grabar un vídeo, en el cual se ilustren las ventajas de utilizar el Mobile Learning en la educación.
Recursos: dispositivo con cámara de vídeo, programa para edición y reproducción de vídeo.Tiempo: 2 minutos máximo de grabación.
19ÁreaRazón Social
Actividad 4
Grabar un audio, este debe ser relacionado a las impresiones del tercer encuentro de educación.
Recursos: dispositivo con grabadora de sonido, programa para edición y reproducción de audio, definir los roles en cada participante.Tiempo: 2 minutos máximo de grabación.
20ÁreaRazón Social
Actividad 5
Crear una entrevista con audio o video. El tema del video debe ser relacionado las formas de aplicar Mobile Learning en los ambientes educativos)
Recursos: dispositivo con grabadora de sonido, programa para edición y reproducción de audio.Tiempo: 2 minutos máximo de grabación.
21ÁreaRazón Social
Actividad 6
Crear un muro virtual en padlet.
Acordar un tema (lluvia de ideas, evaluaciones, historia, recursos naturales, galerías entre otros), en la cual tengan participación todos los miembros de la mesa.
Recursos: Internet y dispositivos móviles.
Presentación de resultados de
mesas de trabajo
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