STELLING ONDERWIJS = ONDERWIJS waar je het ook aanbiedt Liever ”ONDERWIJS in een internationale context” dan ”ONDERWIJS én Internationalisering” Liever.
Post on 13-May-2015
217 Views
Preview:
Transcript
STELLINGONDERWIJS = ONDERWIJS waar je het ook aanbiedt
Liever ”ONDERWIJS in een internationale context”
dan ”ONDERWIJS én Internationalisering”
Liever ”ONDERWIJS in een internationale context”
dan ”ONDERWIJS én Internationalisering”
WORKSHOP- Fase 1 Wat doe ik m.b.t. onderwijs in een internationale context en waarom?- Fase 2 Wat is mijn ambitie, mijn Horizon? - Fase 3 Welke stappen ga ik zetten? Wie of wat kan mij daarbij helpen?
Kleine stapjes naar de
Kleine stapjes naar de
Kleine stapjes naar de
ulp van anderengroei & bloei metho
aien in deuiste grondsoort,ls voedingsbodem
www.workplacement.nl
Waarom een internationale context?
Wereld om ons heen opereert steeds meer ineen internationale context; vrij verkeer van mensen en goederen
Onze leerlingen hebben recht op onderwijs dat hen op die internationale context voorbereidt om hun kansen te vergroten een baan te krijgen waar dan ook
De internationale context kan fysiek, virtueel of beide zijn; ICT en sociale media spelen een belangrijke rol
FASE 1
Kleine stapjes naar de
Voorbeelden van FYSIEKE internationale onderwijs activiteiten
Voorbeeld FOCUS
Stedenbezoek Cultuur, taal, respect
Uitwisseling Inzicht, begrip, respect, sensitiviteit
Stage Beroep, persoonlijke ontwikkelingzelfstandigheid, begrip, andere werk en omgangscultuur
Studie in buitenland Kwalificerend en/of added value
Studie en stage
Kleine stapjes naar de
Voorbeelden van VIRTUELE internationale onderwijs activiteiten
Voorbeeld Focus OnderwerpOriëntatie projecten Elkaar leren kennen Wie ben jij?
Vraag projecten Onderzoek Hoe zit t met….?
Samen ontdekken Geschiedenis Wat gebeurde er….?
Vakgerichte projecten Detailhandel Winkels, verkoopMarketing AfzetgebiedenMini - onderneming Handel
Ontwikkelen onlinemodules websites kennis en gebruik ICT
Kleine stapjes naar de
Voorbeelden van VIRTUELE én FYSIEKE onderwijs activiteiten
1.Samen ontwikkelen van (tastbaar) product2. - Virtuele samenwerking tussen klassen (Mail, Skype, Facebook e.d.)- Fysiek presenteren van resultaten tijdens studiebezoek aan partner- Vervolg virtuele project- Fysiek presenteren van eindresultaten tijdens tegenbezoek
Fysiek- Stage in het buitenland- Deel van studie in het buitenland
Kleine stapjes naar de
FASE 1Samenvatting
Onderwijs = Onderwijs waar je het ook aanbiedt!
Focus op aantrekkelijkheid, functionaliteit én kwaliteit
Een internationale context is belangrijk voor de toekomst van onze leerlingen
Een internationale context biedt mogelijkheden om fysiek en virtueel actief te zijn
Als docent kun je aantonen dat je leerlingen kennis en vaardigheden opdoen en leren open te staan voor andere meningen, houdingen,oplossingen e.d. (K-S-C-)
Kleine stapjes naar de
FASE 2 Wat wil je bereiken? Wat is jouw ambitie?
Manager Ik wil graag dat mijn docenten zich professionaliseren en internationalisering biedt daarvoor een prima context
Docent 1 Ik wil graag modules ontwikkelen met EU partners en deze jaarlijks aanbieden aan hun en mijn eigen deelnemers
Docent 2 Ik wil graag mijn niveau 4 deelnemers elk jaar een onderzoek laten doen i.s.m. EU partners op het gebied van detailhandelgevolgd door een buitenlandse stage
Ik (internationaal coördinator)Ik wil hen helpen hun Horizon te realiseren
Kleine stapjes naar de FASE 2
Kleine stapjes naar de
De ambitie van het Horizon College: elk team in elke sector doet uiteindelijk mee; Inbedding in beleid, organisatie en uitvoering:
Beleidsplan CvB/MT
Organisatie Hoofd Onderwijs en Communicatie (Aspect)Medewerker Dienst Onderwijs als ondersteuning voor Coördinator internationalisering Secretaresse internationaliseringFinancieel medewerkers in Dienst Financiën
Uitvoering Alle sector teams leveren vertegenwoordiger en actieplannen in kader van 3 hoofdlijnen:1. Stage voor leerlingen, docenten, management, 2. Virtuele samenwerking / projecten3. Ontvangst stagiaires en gasten
FASE 2
Kleine stapjes naar de
Werkwijze
II Opzetten van vaste, duurzame relaties met NL en EU partners; gezamenlijk aanvragen van projecten;creëren van bloedgroep - netwerken
III Werken aan een effectief en kwalitatief goed buitenlandse stage programma (Certificaathouder LdV Mobility)
IV (Delen van) een geheel onderwijsprogramma in een internationale context (EQF-ECVET)
Kwalificerende onderdelen in het buitenland
V Steeds meer intervisie en samenwerking tussen sectoren van het Horizon College
VI Steeds vaker samenwerken met (lokale) regio (Duitsland)
FASE 2
Organisatie model Horizon College
SECTOR 1 (van 5)
Team aTeam bTeam cTeam dTeam e
Team International
Manager
PDCA cyclus- Kick-off- Monitoring- Evaluatie
Teamplan
TeamplanTeamplan
TeamplanTeamplan Sectorplan
1 Stage in het buitenland2 Virtuele Samenwerking EU3 Ontvangst stagiaires ea
Evaluatie naar CvB
Sector MT
Internationaal coördinator
Ondersteuning
Feedback
FASE 2
Kleine stapjes naar de
Bruggen bouwen, opzij en naar boven
Naar collega’s, management en NL-EU partners
FASE 3
FASE 3
FASE 3 Hoe ga je werken aan inbedding?
Verantwoording Toon aan dat je je onderwijsdoelen aan teams en haalt op een aantrekkelijke, management functionele en realistische wijze
Beheersbaar en Stapje voor stapje opbouwenbetaalbaar houden Welke financiële bronnen zijn er?
Promotie van succes Toon aan iedereen welke positieve resultaten je hebt gehaald en hoeveel plezier jij en je leerlingen hieraan beleven; (zwaan kleef aan!)
Netwerk opbouw Begin klein en bouw verder uit. Succesvolle projecten zijn makkelijker uit te breiden en over te dragen naar collega’s (vakintegratie) en nieuwe partners
Kleine stapjes naar de FASE 3
(Vervolg) FASE 3 Hoe ga je werken aan inbedding?
Overleg management Hoe kan ik deze activiteiten duurzaam opzetten? Kunnen we hierop BELEID zetten? Hoe kunnen we hier UITVOERING aan geven?
Intervisie Hoe doen anderen het?
Instanties Nationaal Agentschap (NA):Cinop, Europees Platform, NUFFIC
EU platforms (MBO) EFVET, EUproVET
ECVET platforms Kenniscentra, NANL platforms CLIL (TTO) (Europees platform)
Kleine stapjes naar de FASE 3
www.workplacement.nl Kleine stapjes naar de
Ik kan je helpen bij :
(bijv.: het bedenken van projecten waar vakintegratie plaats vindt;)-----------------------------------------------------------------
(bijv.: het ontwikkelen van een organisatie model) ------------------------------------------------------------------
Mijn naam: Mijn e-mail adres
---------------------- ----------------------
Beste collega (–s) uit het
O VO X MBO O HBO
GRATIS
Kleine stapjes naar de
YOU
Kleine stapjes naar de
Merry Christmas
and an
inspirational
2013
FASE 3
top related