SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR · Higijensko- sanitarni prostori 2 za učenike (1 muški,1 ženski) 1 za nastavnike 1 ostalo osoblje Pomoćne prostorije 1 za spremačice
Post on 01-Nov-2019
3 Views
Preview:
Transcript
SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR
PROGRAMI: OPĆA GIMNAZIJA
EKONOMIST
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
2016./17.
Trogir, rujan 2016.
2
Sadržaj:
1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI .............................................................................................. 4
2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE ....................................................... 5 2.1. Prostorni uvjeti ................................................................................................................ 5 2.2. Učionički prostor ............................................................................................................. 5 2.3. Kabinet informatike ....................................................................................................... 6
3. UČENICI ................................................................................................................................ 7
3.1. Prikaz broja učenika i odjela .......................................................................................... 7 3.2. Podaci o broju razrednih odjela po programima ............................................................ 7 3.3. Gimnazija ........................................................................................................................ 8
3.4. Ekonomska škola ............................................................................................................. 8 4. DJELATNICI USTANOVE .................................................................................................. 9 5. GODIŠNJI FOND SATI REDOVNE NASTAVE (R), DODATNE NASTAVE (Dod.) I
DOPUNSKE NASTAVE (Dop.) ............................................................................................. 11 5.1. Organizacija nastave prema sadržaju - nastavnim predmetima .................................... 12
5.1.1. Opća gimnazija ....................................................................................................... 12 5.1.2. Ekonomska škola ................................................................................................... 13
5.2. Nastava stranih jezika .................................................................................................... 14
5.3. Izborna nastava .............................................................................................................. 15 5.4. Dodatna nastava ............................................................................................................ 16 5.5. Dopunska nastava ......................................................................................................... 16
5.7. Izvannastavne aktivnosti .............................................................................................. 17
5.8. Športski klub ................................................................................................................. 17 6. TABLICA O TJEDNIM ZADUŽENJIMA ......................................................................... 18 7 7. PODACI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I
OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU ........................................................................................... 30 ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE ......................................... 30
8. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE .................................................... 31 8. 1. Odgojno - obrazovna razdoblja .................................................................................... 31 8. 2. Razdoblja odmora učenika .......................................................................................... 31 8. 3. Značajni datumi, neradni dani i blagdani Republike Hrvatske .................................... 32
8. 4. Orijentacijsko vrijeme roditeljskih sastanaka .............................................................. 32 8.5. Kalendar polaganja ispita državne mature .................................................................... 33
8.5.1 Ljetni ispitni rok ...................................................................................................... 33
8.5.2. Jesenski ispitni rok ................................................................................................. 34 8.6. Predmetni i razredni ispiti ......................................................................................... 35
8.7.1. Produžna nastava ....................................................................................................... 35 8.7.2. Popravni ispiti ........................................................................................................... 35
8.8. Kalendar za izradbu i obranu završnog rada ................................................................. 36 9. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI .............................................................. 37
9.1. Priredbe ......................................................................................................................... 37 9.2. Izložbe i suradnja .......................................................................................................... 37 9.3. Obilježavanje Svjetskog dana filozofije ........................................................................ 37
9.4. Stručne ekskurzije ......................................................................................................... 37 9.5. Maturalna ekskurzija ..................................................................................................... 38 9.6. Natjecanja ...................................................................................................................... 39
10. PROJEKTI ......................................................................................................................... 40
3
11. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA.................................................................... 41
12. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ........................................................................... 42 13. PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE........................................................... 44 14. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE ............................................. 46
14.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća .................................................................... 46
14.2. Plan i program razrednih vijeća .................................................................................. 47 14.3. Stručna vijeća .............................................................................................................. 48
13.3.1. Voditelji stručnih vijeća ....................................................................................... 48 14.3.2. Plan i program rada stručnih vijeća ...................................................................... 49
14.4. Plan razrednika (popis poslova izvan rada u odjelu) .................................................. 50
14. 5. Teme za razredne odjele ............................................................................................. 51 14.5.1 Teme za razredni sat - I. razredi ............................................................................ 51 14.5.2. Teme za razredni sat - II. razred ........................................................................... 53
14.5.3. Teme za razredni sat - III. razred ......................................................................... 55 14.5.4. Teme za razredni sat - IV. razredi ........................................................................ 56
14.6. Građanski odgoj i obrazovanje .................................................................................... 57 14.7. Stručno usavršavanje nastavnika ................................................................................. 59 14.8. Uvođenje pripravnika .................................................................................................. 60
14.9. Rad školskog odbora ................................................................................................... 61 14.10. Plan rada učeničkog vijeća ....................................................................................... 62 14.11. Plan rada roditeljskog vijeća ..................................................................................... 63 14.12. Plan i program rada ravnatelja .................................................................................. 64
14.13. Plan i program rada pedagoga ................................................................................... 69 14.14. Plan i program rada psihologa ................................................................................... 72
14.15. Program rada knjižničara .......................................................................................... 74
14.16. Plan i program rada ispitnog koordinatora ................................................................ 78
14.17. Plan i program voditelja ........................................................................................... 79 14.17.1. Program rada voditelja smjene ........................................................................... 79
14.17.2. Plan i program rada voditelje informatičke učionice ......................................... 79
4
1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Naziv i sjedište SREDNJA ŠKOLA IVANA LUCIĆA – TROGIR,
GIMNAZIJA i EKONOMSKA ŠKOLA
Adresa, Županija PUT MULINE 2B, 21220 TROGIR,
ŽUPANIJA SPLITSKO-DALMATINSKA - 17
Šifra škole 17-083-501
Ukupan broj učenika 451
Ukupan broj odjela 16 ODJELA UKUPNO
12 ODJELA GIMNAZIJE
4 EKONOMSKE ŠKOLE
Ukupan broj djelatnika od čega: 51
- nastavnika i ravnatelj 39,5
- stručnih suradnika 1,5
- administrativno-tehničko osoblje 4 (TAJNIK, DVA RAČUNOVOĐE I DOMAR)
- pomoćno osoblje 3 ( DVIJE DOMAČICE-SPREMAČICE I JEDNA
SPREMAČICA
Obrazovna područja, programi i
trajanje
- gimnazija (opća) TRAJE 4 GODINE
- ekonomist TRAJE 4 GODINE
Radno vrijeme škole nastava: u smjenama – jutarnja od 8.00 do14.00 sati
poslijepodnevna od 14,00 do 20,00
tajnik: ponedjeljak – petak: ujutro od 7.00 do 15.00 sati
računovodstvo: 7.00-15.00
pedagog: ponedjeljak 13.00 – 19.30
petak :7.30-14.30
psiholog: ponedjeljak: 9.00-14.30
utorak: smjena 1. i 3. razreda
četvrtak: smjena 2. i 4. razreda
petak: 14.00-19.30
voditelj smjene: utorak, srijeda, četvrtak petak:14.00-19.00
knjižničar: ponedjeljak, utorak, srijeda (I. smjena): 13.00-19.00
četvrtak, petak (II. smjena): 8.00-14.00
domar: 7.00-15.00
spremačica: 13.30-21.30
domačica: 13.30-15.00
5
2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE
2.1. Prostorni uvjeti
Zgrada škole ima površinu od 1070 m2 zatvorenog prostora i ca 500 m2 otvorenog prostora
oko školske zgrade od čega je:
Broj učionica 8 klasičnih
Kabinet informatike 1
Knjižnica - čitaonica 1
Zbornica 1
Arhiva 1
Ravnatelj 1
Kancelarije 3 (tajništvo, računovodstvo, pedagog i voditeljica
smjene)
Higijensko- sanitarni prostori 2 za učenike (1 muški,1 ženski)
1 za nastavnike
1 ostalo osoblje
Pomoćne prostorije 1 za spremačice i ekonomat
Pomoćne prostorije 1 za domara-ložača
Pomoćna prostorija 1 prostor kotla centralnog grijanja
Stanje unutar i vanjskog objekta škole je dobro. Treba više urediti okoliš.
Grijanje prostora je centralno – jedan kotao za dvije srednje škole u Trogiru.
Sav unutarnji školski prostor je klimatiziran.
Za tjelesnu i zdravstvenu kulturu koristi se Gradska športska dvorana u Trogiru – zakup -
udaljena 200 metara od škole.
Knjižnica je u cijelosti opremljena u 2012. godini novom opremom i raspolaže sa 7500
knjiga.
Higijensko sanitarni čvorovi (3) potpuno su obnovljeni 2012. godine.
U planu je legalizacija objekta zgrade Škole, što bi se financiralo sredstvima Županije
splitsko-dalmatinske.
2.2. Učionički prostor
Svih osam učionica u dobrom su stanju, opremljene svim potrebnim elementima. U
svakoj učionici namještaj je u relativno dobrom stanju, svaka učionica ima ormar za
audiovizualnu opremu i klima uređaj. U svim učionicama ugrađeni su stropni projektori.
Sve učionice opremljene su uokvirenim slikama pedagoško-didaktičkog sadržaja.
Specijalizirana učionica za fiziku ima učila za kinematiku, dinamiku, statiku, aerodinamiku,
hidrauliku i dr. U školi postoji zbirka za kemiju, biologiju i zbirka povijesnih i zemljopisnih
karata. Škola posjeduje tri fotokopirna stroja kojima se koriste nastavnici, učenici i
zaposlenici škole. Zbornica je opremljena informatičkom opremom za nastavnike. Planira se
6
uređenje dviju učionica (zamjena dotrajalih podova, zamjena dotrajalih klupa i stolica)
sredstvima iz učeničkog fonda i sredstvima Splitsko-dalmatinske županije te zamjena
staklenih stjenki na istočnom krilu zgrade i pregrađivanje prostorije knjižnice u cilju
dobivanja ureda za potrebe koordinatora državne mature, voditelja. Planira se urediti prostor
školske arhive sa samostalnim ulazom.
2.3. Kabinet informatike
Učionica 3. i 4. razreda programa ekonomist opremljena je s 13 PC umreženih računala,
povezanih ADSL-om, pisačem Samsung i projektorom Epson.
Kabinet informatike opremljen je s 16 PC i višenamjenskim printerom U kabinetu se
izvodi nastava za učenike prvih razreda gimnazije iz predmeta informatika, izborna nastava
informatike od drugog do četvrtog razreda gimnazije i ekonomisti od prvog do trećeg razreda.
Vođenje kabineta povjereno je Mariji Budišin, prof. informatike i Vjekoslavi Radić, prof. po
1 sat .
7
3. UČENICI
3.1. Prikaz broja učenika i odjela
Raz. Br.
odjelj. Ukupno učenika
od toga djevojaka
Ponavlj. S teškoć.
1. 4 99 75 0 0
2. 4 102 65 2 2
3. 4 100 64 0 2
4. 4 101 76 0 1
∑ 16 402 280 0 5
3.2. Podaci o broju razrednih odjela po programima
RAZRED GIMNAZIJA EKONOMSKA UKUPNO
I. 3 1 4
II. 3 1 4
III. 3 1 4
IV. 3 1 4
UKUPNO 12 4 16
8
3.3. Gimnazija
RAZRED MUŠKIH ŽENSKIH PONAVLJAČA UKUPNO
1. A 7 17 0 24
1. B 8 19 0 27
1. C 7 16 0 23
ukupno 22 52 0 74
2. A 10 12 0 22
2. B 7 20 1 27
2. C 12 15 1 27
ukupno 29 47 2 76
3. A 8 17 0 25
3. B 10 17 0 27
3. C 9 15 0 24
Ukupno 27 49 0 76
4. A 7 20 0 27
4. B 5 23 0 28
4. C 7 15 0 22
Ukupno 19 58 0 77
Sveukupno 97 206 0 303
3.4. Ekonomska škola
RAZRED MUŠKIH ŽENSKIH PONAVLJAČA UKUPNO
1. D 2 23 0 25
2. D 8 18 0 26
3. D 9 15 0 24
4. D 6 18 0 24
ukupno 25 74 0 99
9
4. DJELATNICI USTANOVE
Red.br. Ime i prezime Zvanje - stručna
sprema
Godina rođenja-
staža
Nastavni pred. po zaduž.-br.sati tjed.zaduženja
Radni odnos-određ/neodr.
1. JAKSA GEIC Mr.sc.,prof.zemljopisa i sociologije
1976. 14 ravnatelj - 40
N
2. PERISLAVA BEŠIĆ-SMLATIĆ mr.sc.pedagogije i
filozofije 1963. 31 Pedag,filoz,log.-40 N savjetnik
3. NEDJELJKA ŽIVALJIĆ prof.biologije i kemije 1967. 16 prof. biologije i kemije 40
N
4. MLADEN ZULIM prof.ONO-knjižničar 1955. 36 knjižničar - 40
N
5. VILMA ALFIREVIĆ prof. njemačkog i grčkog jezika
1968. 20 prof. njemačkog jezika 33
N
6. ŽELJKA BAKOTIN prof. TZK 1958. 35 prof. TZK - 40
N savjetnik
7. MARIJA BUDIŠIN dipl.ing.elektro.DPPO 1952. 39 prof. informat.vod.kab.- 40
N mentor
8. MIRKO FRANIĆ prof.matem.i inform. 1963. 20 prof. matematike - 40
N
9. BRANKA DUMANIĆ prof.zemljopisa
1977. 6 Prof.talijanskog jezikai geografije-40
O
10. SINIŠA GEIĆ prof. zemljopisa i povijesti
1979. 12 rof. povijesti - 40
N
11. NIKICA ILAK prof. povijes.i sociol. 1962. 23 prof. sociolog.- 11
N
12. LUKRECIJA JELAVIĆ-ŠAKO prof.likovne .umjet.i pedag.
1959. 22 prof.likov. umjet.- 25
N
13. NATAŠA KEKEZ VRGOČ
prof. psihologije 1976. 14 prof.psihologije i satničar- 17
N
14. IVANA VEKIĆ ISUFI prof.latinskog i grčkog jezika
1979. 8 Prof.latinskog jezika O
15. ANITA KLARIĆ prof. filozof. i sociol. 1968. 15 Politika i gosp. i ispitni koord. 9
N
16. LIDIJA LUCIĆ GRGURICA Prof. fizike 1971. 14 prof. fizike 18
N
17. BONITA ZANINOVIĆ mag.glazbene umjetnosti
1991. 1 prof. glazb.umjet.- 25
N
18. NIVES MIŠE-BULIČIĆ dipl.oec,DPPO, 1970. 19 prof. gosp. predm. - 40
N
19. SONJA NOVAK MIJIĆ prof. talij. i engl.jezika 1976. 14 prof. engl.i talij . jezika 40
N
20. ANDREA PAVIČIN
prof. hrvatskog jezika 1984. 5 prof.hrvatskog jezika 40
N
21. MIRJANA MATANIĆ (porodiljni)
prof. hrvatskog jezika 1981. 6 prof. hrvatskog jezika 40
N
22. LJUBICA PAVIĆ-KABIĆ dipl. oec. DPPO 1953. 39 prof. gospodar.pred.- 40
N mentor
23. LJERKA RADIĆ prof. engleskog jezika 1957. 35 prof. engleskog jezika 40
N mentor
24. ANITA GRKOV (porodiljni)
mag.ekonomije,DPPO 1989. 2 prof. gospodarskih p- N
25. MIRJANA PETRIĆ dipl.ing.biolog.DPPO 1958. 26 prof. biolog.i tehn.s ekol 40
N
26. VJEKOSLAVA RADIĆ prof.matem.i inform. 1975. 13 prof. matematike i Informatike 40
N
27. MILENA STANKOVIĆ prof. hrvatskog jezika 1959. 31 prof. hrvatskog jezika- 40
N mentor
28. KATA ŠPIKA
prof.španjol.i franc.j. 1964. 21 prof.španjol.i franc.- 20
N savjetnik
10
29. FRANE ALIĆ
prof. geog. i povijesti 1984 5 prof. geog. i povijesti 40
N/O
30. LJERKA DŽAJIĆ
prof. povijesti i pedag. 1976 9 prof. povijesti 7
N
31. VESNA VITALJIĆ dipl. ing. matematike DPPO
1963. 26 prof.matematike, sin.pov. 34
N
32. GORANA VUKMAN prof. fizike i matematike
1973. 14 prof.fizike i matem. - 25
N
33. NIKOLINA VUKMAN prof. egl. jez. i sociol 1974. 15 prof. engleskog jezika 40
N
34. ANITA VULETIN prof. vjeronauka 1971. 16 prof. vjeronauka 34
N
35. KATIJA ZULIM prof. matem.i fizike 1959. 33 prof.matematike - 40
N mentor
36. JOŠKO ŽUPANOVIĆ prof. TZK 1960. 28 prof. TZK , voditelj smjene, 40
N mentor
37. ANTE MIŠE
prof. TZK 1979. 8 prof. TZK 24
N
38. ADRIANA ČARIJA prof. talijanskog jezika i sociologije
1978. 11 prof. talijanskog jezika 21
N
39. IVANKA TOMAŠ dipl. ing. 1965. 18 prof. kemije 29
N
40. MANDICA VUJINA RAPIĆ prof. hrvatskog jezika i knjiž. I prof.talijan.jezika
1987. 3 prof. hrvatskog jezika 16
N
41. VJERA STOJAN (porodiljni) magistra ekonomije 1987. 3 prof.gospod.pred. 40
N
42. IVANA RUNJIĆ (zamjena) diplomirani ekonomista 1981. 8 prof.gospo.predm. 40
O
43. JELENA ČARIJA (zamjena) magistra ekonomije 1988. 3 prof.ekono.pred. 18
O
44. TINA ANTERIĆ prof. hrvatskog jezika 1987. 2 prof. hrvatskog jezika 40
O
45. LUCIJA DRAŽIĆ-SEGRT (zamjena)
diplomirani bibliotekar 1983. 4 knjižničar 40
O
46. ĐINA ZUPANOVIĆ prof. sociologije i prof. pedagogije
1985. 3 prof. etike 8
O
47. MAJA BUBLE (zamjena za Suzanu Bezovan)
specijalista javne uprave
1990. 2 tajnik ustanove 40
O
48. SUZANA BEŽOVAN IVANCEV (zamjena za Tanju Boban, al na bolovanju )
Diplomirani pravnik 1956. 30 tajnik ustanove 40
O
49. OLGA MAMIĆ magistra ekonomije 1987. 2 Voditelj računovodstva 40
N
50. TANJA BOBAN (porodiljni) str.prvost.javne.uprav. 1986. 3 tajnik ustanove 40
N
51. MARIJA RADOVIĆ viši ekonomist 1981. 6 obr. plaća i blag. 40
N
52. PAVLA MRDEŽA dva razreda srednje šk. 1968. 12
domaćica- spremač. 40
N
53. SIBA RUBELJ osnovna škola 1963. 33 domaćica- spremač. 40
N
54. TATJANA PAPAK osnovna škola 1967. 22 spremačica 40
N
55. TOMISLAV COVIĆ brodograđevni tehničar 1973. 17 domar 40
N
N= neodređeno vrijeme
O= određeno vrijeme
N/O = neodređeno i određeno vrijeme
DPPO = dopunsko pedagoško-psihološko obrazovanje
11
5. GODIŠNJI FOND SATI REDOVNE NASTAVE (R), DODATNE NASTAVE (Dod.) I DOPUNSKE NASTAVE (Dop.)
Godišnji fond sati
R.br NASTAVNI PREDMETI R.Gim. R.Eko. Ukupno Dod. Dop.
1. Hrvatski jezik 1644 411 2055 0 35
2. Engleski jezik 1233 411 1644 105 0
3. Talijanski jezik 764 274 1038 35 0
4. Njemački jezik 408 204 612 35 0
5. Španjolski jezik 204 0 204 35 0
6. Latinski jezik 420 0 420 0 0
7. Glazbena umjetnost 411 0 411 70 0
8. Likovna umjetnost 411 0 411 0 0
9. Psihologija 210 0 210 0 0
10. Logika 105 0 105 0 0
11. Filozofija 192 0 192 0 0
12. Sociologija 210 0 210 0 0
13. Povijest 918 140 1058 35 0
14. Zemljopis 822 274 1096 0 0
15. Matematika 1443 411 1854 35 70
16. Fizika 822 0 822 0 0
17. Kemija 822 70 892 35 0
18. Biologija 822 70 892 0 0
19. Informatika 822 140 962 0 0
20. Politika i gospodarstvo 96 0 96 0 0
21. Tjelesna i zdravstvena kultura 822 274 1096 0 0
22. Osnove ekonomije 0 280 280 0 0
23. Statistika 0 70 70 0 0
24. Poslovne komunikacije 0 210 210 0 0
25. Komunikacijsko prezent. vještine 0 70 70 0 0
26. Računovodstvo 0 418 418 0 0
27. Marketing 0 134 134 0 0
28. Bankarstvo i osiguranje 0 169 169 0 0
29. Tržište kapitala 0 64 64 0 0
30. Poduzetništvo 0 175 175 0 0
31. Vježbenička tvrtka 0 134 134 0 0
32. Društveno odgovorno poslovanje 0 70 70 0 0
33. Pravno okruženje poslovanja 0 64 64 0 0
34. Obiteljski posao 0 70 70 0 0
35. Osnove turizma 0 70 70 0 0
36. Upravljanje prodajom 0 70 70 0 0
37. Marketing usluga 0 64 64 0 0
38. Vjeronauk 411 137 548 0 0
39. Etika 137 0 137 0 0
Ukupno 14149 4948 19097 385 105
12
5.1. Organizacija nastave prema sadržaju - nastavnim predmetima
5.1.1. Opća gimnazija
RED.
BR. NASTAVNI PREDMET
TJEDNI BROJ SATI
PO RAZREDIMA TJEDNII
BR. SATI
PO PRED. 1.a,b,c 2.a,b,c 3a.b.c. 4.a,b,c
1. Hrvatski jezik 4 4 4 4 48
2. I. strani jezik * 3 3 3 3 36
3. II. strani jezik * 2 2 2 2 24
4. Latinski jezik 2 2 - - 12
5. Glazbena umjetnost 1 1 1 1 12
6. Likovna umjetnost 1 1 1 1 12
7. Psihologija - 1 1 - 6
8. Logika - - 1 - 3
9. Filozofija - - - 2 6
10. Sociologija - - 2 - 6
12. Povijest 2 2 2 3 27
12. Zemljopis 2 2 2 2 24
13. Matematika 4 4 3 3 42
14. Fizika 2 2 2 2 24
15. Kemija 2 2 2 2 24
16. Biologija 2 2 2 2 24
17. Informatika 2 - - - 6
18. Politika i gospodarstvo - - - 1 3
19. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 24
IZBORNI DIO NASTAVNOG PLANA
20. a) Vjeronauk b) Etika 1 1 1 1 12
21. Drugi izborni predmet - 2 2 2 18
UKUPNI BR. SATI PO RAZREDU TJEDNO 32 33 33 33 393
Napomena: strani jezik * je posebno tablično prikazan.
13
5.1.2. Ekonomska škola
RED. BR.
NASTAVNI PREDMET
TJEDNI BROJ SATI PO RAZREDIMA
TJEDNII BR. SATI PO PRED.
1.D 2.D 3.D 4.D
1. Hrvatski jezik 3 3 3 3 12
2. Strani jezik s dopisivanjem 3 3 3 3 12
3. Povijest 2 2 - - 4
4. Geografija 2 2 2 2 8
5. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 8
6. Matematika 3 3 3 3 12
7. Kemija 2 - - - 2
8. Biologija 2 - - - 2
STRUKOVNI PREDMETI
9. Osnove ekonomije 2 2 2 2 8
10. Statistika - - 3 - 3
11. Poslovne komunikacije 3 3 - - 6
12. Komunikac.prezent.vještine - - 2 - 2
13. Računovodstvo 2 3 3 4 12
14. Marketing - - 2 2 4
15. Bankarstvo i osiguranje - - 3 2 5
16. Tržište kapitala - - - 2 2
17. Poduzetništvo 2 3 - - 5
18. Vježbenička tvrtka - - 2 2 4
19. Društveno odgov. poslovanje - 2 - - 2
20. Pravno okruženje poslovanja - - - 2 2
21. Informatika 2 2 - - 4
IZBORNI DIO NASTAVNOG PLANA
22. a) Vjeronauk b) Etika 1 1 1 1 4
23. Obiteljsko poslovanje 2 - - - 2
24. Osnove turizma - 2 - - 2
25. Upravljanje prodajom - - 2 - 2
26. Marketing usluga - - - 2 2
UKUPNI BR. SATI PO RAZREDU TJEDNO 33 33 33 32 131
14
5.2. Nastava stranih jezika
U svim odjeljenjima gimnazijskih razreda (a,b,c) prvi strani jezik je engleski.
Drugi strani jezik je njemački ili talijanski.
Učenici ekonomskih razreda ( I.d, II.d, III.d i IV.d) imaju također prvi strani jezik – engleski
jezik te su izabrali drugi strani jezik za izbornu nastavu, a ovdje ga evidentiramo (*).
RAZRED I. STRANI JEZIK II. STRANI JEZIK III. STRANI J.
Engleski jezik Talijanski jezik Njemački jezik Španjolski jezik
I. a 23 23 0 0
b 27 11 16 0
c 24 0 24 0
d 25 0 0 0
II. a 22 0 22 5
b 27 15 12 9
c 27 15 12 7
d 26 0 0 0
III. a 25 0 25 2
b 27 11 16 11
c 24 24 0 14
d 24 0 0 0
IV. a 27 27 0 11
b 28 18 10 13
c 22 0 22 8
d 23 0 1 0
UKUPNO 16 401 144 159 80
Napomena: U školi se organizira i fakultativna nastava iz francuskog jezika.
15
5.3. Izborna nastava
PREDMET RAZRED BR.UČ.
/ BR.GRUPA
TJEDNI
BR. SATI
GOD.BR. SATI
VODITELJ
Matematika II.a,b,c 23 / 1 2 70 Mirko Franić
III.a,b,c 19 / 1 2 70
IV.a,b,c 16 / 1 2 64
Informatika II.a,b,c 33 / 2 2 2 x 70 = 140 M.Budišin – V.Radić
III..a,b,c 31 / 2 2 2 x 70 = 140 M.Budišin – V.Radić
IV.a,b,c 27 / 1 2 64 V.Radić
Španjolski jezik
II.a,b,c 21 / 1 2 70 Kata Špika
III.a,b,c 27 /1 2 70
IV.a,b,c 32 /1 2 64
Vjeronauk
I.a,b,c,d 97 / 4 1 35 x 4=140 Anita Vuletin
II.a,b,c,d 100 / 4 1 35 x 4=140
III.a,b,c,d 96 / 4 1 35 x 4=140
IV.a,b,c,d 96 / 4 1 32 x 4=128
Etika I.a,b,c,d 2 / 1 1 35 Đina Županović
II.a,b,c,d 2 / 1 1 35
III.a,b,c,d 4 / 1 1 35
IV.a,b,c,d 5 / 1 1 32
Obiteljsko poslovanje I.d 26/1 2 70 Jelena Čarija
Osnove turizma II.d 24/1 2 70 Ivana Runjić
Upravljanje prodajom III.d 26/1 2 70 Ljubica Pavić Kabić
Marketing usluga IV.d 26/1 2 64 Ivana Runjić
16
5.4. Dodatna nastava
opća gimnazija
PREDMET BR. UČ. BR. GRUPA TJEDNI
BR. SATI
GOD.BR. SATI VODITELJ
Talijanski jezik 18 1 1 35 Adriana Čarija
Engleski jezik 15 1 1 35 Ljerka Radić
Engleski jezik 27 1 1 35 Nikolina Vukman
Španjolski jezik 10 1 1 35 Kata Špika
Povijest 10 1 1 35 Frane Alić
Matematika 12 1 2 35 Vesna Vitaljić
Glazbena u.-ZBOR 30 1 2 70 Bonita Milatić
Njemački jezik 13 1 1 35 Vilma Alfirević
Kemija 10 1 1 35 Ivanka Tomaš
ekonomska škola
PREDMET BR. UČ. BR. GRUPA TJEDNI
BR. SATI
GOD.BR. SATI VODITELJ
Engleski jezik 26 1 1 35 Sonja Novak Mijić
5.5. Dopunska nastava
opća gimnazija
PREDMET BR. UČ. BR. GRUPA TJEDNI
BR. SATI
GOD.BR. SATI VODITELJ
Matematika 12 1 1 35 Vesna Vitaljić
Hrvatski jezik 6 1 1 35 Milena Stanković
ekonomska škola
PREDMET BR. UČ. BR. GRUPA TJEDNI
BR. SATI
GOD.BR. SATI VODITELJ
Matematika 12 1 1 35 Vjekoslava Radić
17
5.7. Izvannastavne aktivnosti
R.br
.
NAZIV AKTIVNOSTI BR. UČENIKA
/ BR. GRUPA
VODITELJ TJEDNI
BR. SATI
GODIŠNJI
BR. SATI
1. Nogometno i basket 50/1 Joško Županović 1 35
prvenstvo
2. Talijanska grupa 10/1 Mandica Vujina 1 35
5. Matematička grupa 16/1 Katija Zulim 1 35
6. Filozofija i logika 14/1 Perislava Bešić-Smlatić 1 35
7. Likovna grupa 25/1 Lukrecija Jelavić-Šako 1 35
8. Njemačka grupa 10/1 Vilma Alfirević 1 35
9. Kreativno pisanje 17/1 Milena Stanković 1 35
Napomena: U okviru škole i grada održavat će se športska natjecanja, u koje će sudjelovati naši učenici.
5.8. Športski klub
1. Odbojka 29/ 1 Željka Bakotin 2 70
18
6. TABLICA O TJEDNIM ZADUŽENJIMA
SŠ Ivana Lucića- Trogir
Trogir
V. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
OPĆI PODACI NASTAVA
OSTALA ZADUŽENJA
UK
UP
NA
ZA
DU
ŽE
NJA
Pravilnik o normi rada
Ko
lekt
ivn
i u
go
vor
Ime i prezime
nastavnika Zvanje
Vrs
ta r
adno
g od
nosa
Rad
u v
iše
škol
a
Tje
dn
a n
orm
a
Nastavnik predmeta
Nastavni predmet
Izborna nastava
(I) F
aku
ltat
i-vn
a n
asta
va (
F)
Izva
n-n
asta
vna
akti
vno
st
Raz
redn
i odj
eli
Bro
j uče
nika
u r
azre
dnom
odj
elu
Bro
j uče
nika
u o
braz
ovno
j sku
pini
Bro
j sat
i tje
dno
u ra
zred
nom
odj
elu/
obra
zovn
oj s
kupi
ni
Tje
dn
o z
adu
žen
je u
nas
tavi
doda
tna
nas
tava
dopu
nska
nas
tava
razr
edni
k
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a (m
eđu)
župa
nijs
koj r
azin
i
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a dr
žavn
oj r
azin
i
3 i v
iše
pred
met
a
nast
avni
k do
pol
ožen
og s
truč
nog
ispi
ta
ispi
tni k
oord
inat
or
vodi
telj
smje
ne
satn
ičar
vodi
telj
prak
tične
nas
tave
, rad
ioni
ca, p
olig
ona,
pol
jopr
. dob
ra
vodi
telj
labo
rato
rija
i kab
inet
a, p
rakt
ikum
a
vodi
telj
cent
ra n
ovih
tehn
olog
ija
Čla
nak
24.,
stav
ak 1
. (go
dine
rad
nog
staž
a)
Čla
nak
30.,
stav
ak 1
. (po
voljn
ija n
orm
a)
Čla
nak
51.,
stav
ak 5
. (po
vjer
enik
za
zašt
itu n
a ra
du)
Čla
nak
72.,
stav
ak 5
. (si
ndik
alni
pov
jere
nik)
Ost
ala
zad
uže
nja
- u
kup
no
UK
UP
NO
TJE
DN
O Z
AD
UŽ
EN
JE
BR
OJ
SA
TI I
ZN
AD
NO
RM
E
Ost
ali p
osl
ovi
UG
OV
OR
O R
AD
U
Andrea Pavičin
prof. hrvatskog jezika
neodređeno 1 20 općeobrazovnih
hrvatski jezik 1.d 24 3
18
2 20 0 20 40
hrvatski jezik 1.a 23 4 2
hrvatski jezik 2.c 27 4
19
hrvatski jezik 3.c 24 4
hrvatski jezik 3.d 24 3
Milena Stanković
prof. hrvatskog
jezika neodređeno 1 20 općeobrazovnih
Hrvatski jezik 1.b 26 4
16
2 1 4 20 0 20 40
Hrvatski jezik 1.c 24 4
Hrvatski jezik 3.a 25 4
Hrvatski jezik 3.b 27 4
Hrvatski jezik(do.)
3.r. 1
Članak 7.
Adriana Čarija
prof. talijanskog
jezika neodređeno 2 11 općeobrazovnih
Talijanski jezik
1.a 23 2
10
1 11 0 10 21
Talijanski jezik
1.b 26 2
Talijanski jezik
3.b 27 2
Talijanski jezik
2.b 27 2
Talijanski jezik
4.b 28 2
Talijanski jezik ( dod. )
1
Nikolina Vukman
prof. engleskog
jezika neodređeno 1 21 općeobrazovnih
Engleski jezik
1.a 23 3
18
2
3 21 0 19 40
Engleski jezik
3.d 24 3
Engleski jezik
2.c 27 3
Engleski jezik
4.b 28 3
Engleski jezik
4.c 22 3
Engleski jezik
4.d 24 3 1
Ljekra Radić prof.
engleskog jezika
neodređeno 1 21 općeobrazovnih
Engleski jezik
1.b 26 3
18
2 3 21 0 19 40
Engleski jezik
3.a 25 3
Engleski jezik
3.c 24 3
Engleski jezik
2.a 21 3
Engleski jezik
2.b 27 3
Engleski jezik
4.a 27 3
20
Engleski jezik(dod.)
2. 1
Vilma Alfirević
prof. njemačkog
jezika neodređeno 1 21 općeobrazovnih
Njemački jezik
1.b 26 2
18
3 21 0 19 40
Njemački jezik
1.c 24 2 2
Njemački jezik
3.a 25 2
Njemački jezik
3.b 27 2 1
Njemački jezik
2.a 21 2
Njemački jezik
2.b 27 2
Njemački jezik
2.c 27 2
Njemački jezik
4.b 28 2
Njemački jezik
4.c 22 2
Kata Špika prof.
španjolskog jezika
neodređeno 2 9 općeobrazovnih
Španjoli-ski jezik
2.a b,c
2
8
1 9 0 8 17
Španjol-ski jezik
3,ab,c
2
Španjol-ski jezik
4,ab,c
2 1
Francuski jezik
2
Sonja Novak Mijić
prof. engleskog
jezika neodređeno 1 21 općeobrazovnih
Engleski jezik
1.c 24 3
18
3 21 0 19 40
Engleski jezik
1.d 24 3 1
Engleski jezik
3.b 27 3
Engleski jezik
2.d 26 3
Talijanski 3.c 24 2
21
jezik
Talijanski jezik
2.c 27 2
Talijanski jezik
4.a 27 2 2
Tina Anterić ( zamjena za
Mirjanu Matanić)
prof. hrvatskog
jezika neodređeno 1 20 općeobrazovnih
Hrvatski jezik 2.a 21 4
20
0 20 0 20 40
Hrvatski jezik 2.b 27 4
Hrvatski jezik 4.a 27 4
Hrvatski jezik 4.b 28 4
Hrvatski jezik 4.c 22 4
Siniša Geić prof.povijesti neodređeno 1 22 općeobrazovnih
Povijest 4.b 28 24
3
20
2 22 0 18 40
Povijest 4.c 22
25
3 2
Povijest 1.c 24
26
2
Povijest 3.a 25
28
2
Povijest 3.b 27
23
2
Povijest 3.c 24
25
2
povijest 2.a 21
27
2
Povijest 2.b 27
25
2
Povijest 2.c 27
26
2
Ivana Vekić Isuffi
prof. latinskog
jezika određeno 3 12 općeobrazovnih
Latinski jezik 1.a 23 2
12
0 12 0 11 23
Latinski jezik 1.b 26 2
Latinski jezik 1.c 24 2
Latinski jezik 2.a 21 2
Latinski jezik 2.b 27 2
Latinski jezik 2.c 27 2
Nikica Ilak prof.
sociologije i povijesti
neodređeno 2 6 općeobrazovnih
Sociologija 3.a 25 2
6
0 6 0 5 11
Sociologija 3.b 27 2
Sociologija 3.c 24 2
Frane Alić prof.povijesti i geografije
neodređeno 1 22 općeobrazovnih
Geografija 1.a 23 2
19
3 22 0 18 40
Geografija 1.b 26 2
Geografija 1.c 24 2
22
Geografija 2.a 21 2 2
Geografija 2.b 27 2
Geografija 2.c 27 2
Povijest 1.a 23 2
Povijest 1.b 26 2
Povijest 4.a 27 3
Povijest (dod.)
1
Branka Dumanić ( zamjena za prof.Jakšu
Geića )
prof. geografije
određeno 1 22 općeobrazovnih
Ekonomska geografija
1.d 24 2
20
2
2 22 0 18 40
Geografija 3.a 25 2
Geografija 3.b 27 2
Geografija 3.c 24 2
Geografija 3.d 24 2
Geografija 2.d 26 2
Geografija 4.a 27 2
Geografija 4.b 28 2
Geografija 4.c 22 2
Geografija 4.d 24 2
Ljerka Džajić prof.povijesti određeno 2 4 Povijest 1.d 2
4
0 4 0 3 7
Povijest 2.d 2
Katija Zulim prof.
matematike i fizike
neodređeno 1 20 općeobrazovnih
Matematika 1.b 26 4
18
2 2 20 0 20 40
Matematika 2.b 27 4
Matematika 2.c 27 4
Matematika 4.a 27 3
Matematika 4.b 28 3
Matematika (dop.)
Mirko Franić
prof. matematike i informatike
neodređeno 1 20 općeobrazovnih
Matematika
20
0 20 0 20 40
Matematika 1.c 24 4
Matematika 2.a 21 4
Matematika 3.a 25 3
Matematika 4.c 22 3
23
Matem. 2. 19
Matem. 3. 19
Matem. 4. 18
Vesna Vitaljić
dipl.ing. matematike
neodređeno 2 17 općeobrazovnih
Matematika 1.a 4
10
3 7 17 0 17 34
Matematika 3.b 3
Matematika 3.c 3 2
Matematika 1
Matematika 1
Lidija Lucić Grgurica
prof.fizike neodređeno 2 10 općeobrazovnih
Fizika 2.b 27 2
10
0 10 0 8 18
Fizika 2.c 27 2
Fizika 3.b 27 2
Fizika 3.c 24 2
Fizika 4.a 27 2
Mandica Vujina Rapić
prof. talijanskog i hrvatskog
jezika
neodređeno 2 8 općeobrazovnih
Hrvatski jezik 2.d 26
3
6
2
2 8 0 8 16
Hrvatski jezik 4.d
24
3
Ivanka Tomaš
dipl.ing kemije
neodređeno 2 16 općeobrazovnih
Kemija
12
1 4 16 0 13 29
Kemija 2.a 21 2
Kemija 2.b 27 2 2
Kemija 2.c 27 2
Kemija 3.a 25 2
Kemija 3.b 27 2
Kemija 3.c 24 2
Kemija čl.7.
Dopunska nastava
2. i 3.r
1
Ivana Runjić (zamjena za Vjeru Stojan)
dipl.oec neodređeno 1 22 općeobrazovnih
Vježbenička tvrtka
3.d 24 4
17
1 2
3 22 0 18 40
Vježbenička tvrtka
4.d 24 4
Osnove turizma
2.d 26 2
Marketing 3.d 24 2 2
Poduzetništvo 2.d 26 3
Bankarstvo 4.d 24 2
24
Nedjeljka Živaljić
prof.biologije i kemije
odaberite 1 22 općeobrazovnih
Biologija 2.b 27 2
20
2 22 0 18 40
Biologija 2.c 27 2
Biologija 3.b 27 2 2
Kemija 1.a 23 2
Kemija 1.b 26 2
Kemija 1.c 24 2
Kemija 1.d 24 2
Kemija 4.a 27 2
Kemija 4.b 28 2
Kemija 4.c 22 2
Mirjana Petrić
prof.biologije neodređeno 1 22 općeobrazovnih
Biologija 1.a 23 2
20
2 22 0 18 40
Biologija 1.b 26 2 2
Biologija 1.c 24 2
Biologija 1.d 24 2
Biologija 2.a 21 2
Biologija 3.a 25 2
Biologija 3.c 24 2
Biologija 4.a 27 2
Biologija 4.b 28 2
Biologija 4.c 22 2
Gorana Vukman
prof.fizike i matematike
neodređeno 2 14 općeobrazovnih
14
0 14 0 11 25
Fizika 1.a 23 2
Fizika 1.b 26 2
Fizika 1.c 24 2
Fizika 2.a 21 2
Fizika 3.a 25 2
Fizika 4.b 28 2
Fizika 4.c 22 2
Marija Budišin
prof. informatike
neodređeno 1 20 općeobrazovnih
Informatika 1.a 23 3
17
1 2 3 20 0 20 40
Informatika 1.b 26 3
Informatika 1.c 24 3
Informatika 1.d 24 3
Informatika 2.d 26 3
25
Informati. 3.a 2
b,c
Vjekoslava Radić
prof. informatike i matematike
neodređeno 1 21 općeobrazovnih
Matematika 1d 24 3
20
1
1 2 22 1 19 40
Matematika 2d 26 3
Matematika 3.d 24 3
Matematika 4.d 24 3
informatika
2,4 8
Ljubica Pavić Kabić
dipl.oec neodređeno 1 22 općeobrazovnih
Računovodstvo 1.d 24 2
20
1 1 2 22 0 18 40
Računovodstvo 2.d 26 3
Računovodstvo 3.d 24 3
Računovodstvo 4.d 24 4
Poduzetništvo 1.d 24 2
Komunikacijeks.prez.vještine.
3.d 24 2
Upravljanje prodajom
3.d 24 2
Tržiste kapitala
4.d 24 2
Nives Miše Buličić
dipl.oec neodređeno 1 22 odaberite
Osnove ekonomije
1.d 24 2
21
1 1 22 0 18 40
Osnove ekonomije
2.d 26 2
Osnove ekonomije
3.d 24 2
Osnove ekonomije
4.d 24 2
Poslovne komunikacije
1.d 24 3
Poslovne komunikacije
2.d 26 3
Druš.odg.poslov.
2.d 26 2
Bankasrtvo 3.d 24 3
Statistika 3.d 24 2
Jelena Čarija ( zamjena za Anitu Grkov)
dipl.oec određeno 1 10 odaberite
Obiteljski posao
1.d 24 2
11
1 1 10 0 8 18
Pravno okruženje poslova
4.d 24 2
26
Politika i gosp.
4.a 27 1
Marketing
4.d
24 2
Marketing usluga
4.d 24 2
Politika i gosp.
4.b 24 1
Ante Miše prof.TZK neodređeno 2 8 općeobrazovnih
prof.TZK 2.a,b,c,d
2
6
2 8 0 7 15
prof.TZK m+ ž
3.d 2
prof.TZK 4.d 2 2
TZK muški 3.a,b,c
28 2
TZK muški 1.a,c, d
23 2
TZK muški 4.am. I ž.
29 2 2
TZK muški 4.b mi ž
2
TZK muški 4c. M i ž
2
TZK muški 1.b m i ž
2
Željka Bakotin
prof.TZK neodređeno 1 22 općeobrazovnih
TZK ( ) 1.a 23 2
15
1 2 2 7 22 0 18 40
TZK ( žen. ) 1.b,c
2
TZK ( žen.) 1d 24 2
27
TZK 2.a 21 2
TZK 2.b,c
2
TZK 4.a,b,c
2
TZK 4.d 24 2 2
Članak 7. 1
Anita Klarić prof.filozofije i sociologije
neodređeno 2 1 općeobrazovnih Politika i 4.c
1 1
8 8 9 8 13 14
gospod.
Bonita Zaninović
prof. glazbene umjetnosti
neodređeno 1 14 općeobrazovnih
glazbena umjetnost
1.a,b,c
3
12
2 14 0 11 25
glazbena umjetnost
2 a,b,c
3
glazbena umjetnost
3,a,b,c
3
glazbena umjetnost
4,a,b,c
3
zbor 2
Nataša Kekez Vrgoč
prof. psihologije
neodređeno 1 9 općeobrazovnih
Psihologija 2.a 21 1
6
3 3 9 0 8 17
Psihologija 2.b 27 1
Psihologija 2.c 27 1
Psihologija 3.a 25 1
Psihologija 3.b 27 1
Psihologija 3.c 24 1
mr.sc. Perislava
Bešić Smlatić
prof.filozo pedagogije
neodređeno 1 12 općeobrazovnih
Logika 3.a 25 1
9
1 2 3 12 0 8 20
Logika 3.b 27 1
Logika 3.c 24 1
Filozofija 4a 27 2
28
Filozofija 4.b 28 2
Filozofija 4.c 22 2
Lukrecija Jelavić Šako
prof.likovne umjetnosti
neodređeno 2 13 općeobrazovnih
Likovna umjetnost
1.a 23 1
12
1 1 13 0 12 25
Likovna umjetnost
1.b 26 1
Likovna umjetnost
1.c 24 1
Likovna umjetnost
2.a 21 1
Likovna umjetnost
2.b 27 1
Likovna umjetnost
2.c 27 1
Likovna umjetnost
3.a 25 1
Likovna umjetnost
3.b 27 1
Likovna umjetnost
3.c 24 1
Likovna umjetnost
4.a 27 1
Likovna umjetnost
4.b 28 1
Likovna umjetnost
4.c 22 1
Anita Vuletin prof.
vjeronauka neodređeno 2 18 općeobrazovnih
Vjeronauk 1.a 23 1
16
2 18 0 16 34
Vjeronauk 1.b 26 1
Vjeronauk 1.c 24 1
Vjeronauk 1.d 24 1
Vjeronauk 2.a 21 1
Vjeronauk 2.b 27 1
Vjeronauk 2.c 27 1
Vjeronauk 2.d 26 1
Vjeronauk 3.a 25 1 2
Vjeronauk 3.b 27 1
Vjeronauk 3.c 24 1
Vjeronauk 3.d 24 1
Vjeronauk 4.a 27 1
Vjeronauk 4.b 28 1
29
Vjeronauk 4.c 22 1
Vjeronauk 4.d 24 1
Đina Županović
prof. pedagogije i sociologije
određeno 2 4 općeobrazovnih
Etika 1.c,d
1
4
0 4 0 4 8
Etika 2a 1
Etika 3b 1
Etika 4a,b,c
1
30
7 7. PODACI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU
ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE
Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Radni odnos Ugovor o radu
mr.sc.Jakša Geić prof.geografije i sociologije ravnatelj neodređeno
Tanja Odak prvostpnik javne uprave tajnik neodređeno (porodiljni)
Olga Mamić magistra ekonomije voditelj računovodstva neodređeno
Marija Radović viši ekonomist računovodstveni radnik neodređeno
mr.sc.Perislava Bešić Smlatić prof.filozofije i pedagogije stručni suradnik-pedagog neodređeno
Mladen Zulim prof.ONO i DSZ ; dipl. bibliotekarist stručni suradnik-knjižničar neodređeno
Lucija Dražić prof. hrvatskog jezika, dipl. knjižničar stručni suradnik - knjižničar određeno (zamjena)
Nataša Kekez prof. psihologije stručni suradnik-psiholog neodređeno
Pavla Mrdeža dva razreda srednje škole spremačica neodređeno
Siba Rubelj osnovna škola spremačica neodređeno
Tatjana Papak osnovna škola spremačica neodređeno
Tomislav Čović brodograđevni tehničar domar/kotlovničar neodređeno
Maja Buble specijalista javne uprave tajnik određenp zamjena
31
8. ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE
8. 1. Odgojno - obrazovna razdoblja
I. ODGOJNO – OBRAZOVNO RAZDOBLJE početak: 5.9.2016.
završetak: 23.12. 2016.
II. ODGOJNO– OBRAZOVNO RAZDOBLJE početak: 12.1.2017.
završetak: - za maturante: 19.5.2017.
- za I. – III. razrede : 14. 6. 2017.
8. 2. Razdoblja odmora učenika
ZIMSKI ODMOR 27.12.2016. – 11.1.2017.
PROLJETNI ODMOR 13.4..2017. – 21.4.2017.
LJETNI ODMOR 16.6.2017. - osim za učenike koji polažu razredni, završni ispit ili
maturu, produžnu nastavu i učenike koji u to vrijeme imaju praktičnu nastavu ili
stručnu (ljetnu) praksu.
32
8. 3. Značajni datumi, neradni dani i blagdani Republike Hrvatske
Vrijeme Aktivnost
8. X. Dan neovisnosti
31.X. Neenastavni dan – stručno osposobljavanje nastavnika
1. XI. Svi sveti
14. XI. Sv. Ivan Trogirski – Dan škole
25. i 26. XII. Božićni blagdani
1.I. Nova godina
6. I. Tri kralja
17.IV. Uskrsni ponedjeljak
1. V. Međunarodni praznik rada
15.VI. Tijelovo
22. VI. Dan antifašističke borbe
25. VI. Dan državnosti
5. VIII. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti
15. VIII. Velika Gospa
8. 4. Orijentacijsko vrijeme roditeljskih sastanaka
RODITELJSKI SASTANAK ORJENTACIJSKO VRIJEME
I. 12.9.2016. - 31.10.2016.
II. 01.12.2016. -23.12.2016.
III. 1.3.2017. – 22.4. 2017.
IV. - za maturante: 2.5.2017. – 19. 5. 2017.
- za učenike I. , II. i III. razreda: 15.5.2017. – 9.6.2017.
Napomena: Osnovno je održati 4 roditeljska sastanka. Ovaj kalendar služi kao orijentacija, a razrednik u slučaju
potrebe i opravdanih razloga može sazivati češće roditeljske sastanke
33
8.5. Kalendar polaganja ispita državne mature
8.5.1 Ljetni ispitni rok
34
8.5.2. Jesenski ispitni rok
35
8.6. Predmetni i razredni ispiti
UČENICI ORIJENTACIJSKO VRIJEME
I.-.IV. –razredi (razlikovni predmetni ispti) 5.9.-23.12.
IV - razredi 15.5.2017. – 26..5.2017.
I. – III- razredi 12.6..2017. – 23..6.2017.
8.7.1. Produžna nastava
UČENICI ORIJENTACIJSKO VRIJEME
IV - razredi 26.5..2017. – 1.6.2017.
I. – III- razredi 27.6.2017. – 3.7.2017.
8.7.2. Popravni ispiti
UČENICI ROK ORIJENTACIJSKO VRIJEME
MATURANTI JESENSKI ROK prijava: 21.8.2017.
ispiti: 23.-25.8.2017.
UČENICI I. – III. RAZREDA JESENSKI ROK prijava: 21.8.2017.
ispiti: 23.-25.8. 2017.
36
8.8. Kalendar za izradbu i obranu završnog rada
vrijeme realizacije aktivnost
30.9.2016. Školski odbor donosi vremenik izradbe i obrane završnog rada
14.10.2016. informiranje učenika završnih razreda o Pravilniku o izradbi i
obrani završnog rada
20.10.2016. utvrđivanje tema završnog rada
28.10.2016. izbor tema završnog rada
30.11.2016. imenovanje članova Povjerenstva i uvrđivanje
Školskog prosudbenog programa
31.3.2017. prijava obrane završnog rada za ljetni rok
23.6.2017. predaja završnog rada za ljetni rok
4.7.2017. obrana završnog rada
7.7.2017. podjela svjedodžbi
10.7.2017. prijava za jesenski rok
14.8.2017. predaja završnog rada za jesenski rok
28.8. 2017. obrana završnog rada (jesenski rok)
31.8. 2017. podjela svjedodžbi
30.11.2017. prijava obrane završnog rada za zimski rok
8.12.2017. predaja završnog rada za zimski rok
18.12.2017. obrana završnog rada
22.12.2017. podjela svjedodžbi
37
9. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI
9.1. Priredbe
Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelj aktivnosti
Pjevački djevojački zbor prosinac B. Milatić
travanj
9.2. Izložbe i suradnja
Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelji aktivnosti
Likovna umjetnost travanj/svibanj L. Jelavić – Šako
Unesco grupa svibanj N. Vukman
Kulturološka suradnja tijekom godine Lj. Radić, V. Alfirević, M.Petrić
9.3. Obilježavanje Svjetskog dana filozofije
Sadržaj aktivnosti Vrijeme realizacije Nositelji aktivnosti
Filozofija Treći tjedan u studenom Perislava Bešić-Smlatić
Lebnizovi dani 14. studenog P. Bešić-S, Katija Zulim
9.4. Stručne ekskurzije
Mjesto Razred Vrijeme Nositelj Svrha
Dubrovnik I. – IV. rujan Lukrecija Jelavić- Upoznavanje s novim vrstama
Šako umjetnosti, tehnikama i k. baštinom
Zadar I. listopad- razrednici Upoznavanje s kulturnom baštinom
studeni Zadra
Zagreb I. – IV. travanj Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju suvremene
Šako umjetnosti
Krapina I-IV. studeni Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju krapinskih
Šako neandertalaca
Dubrovnik II. razredici Upoznavanje s kulturnom baštinom
Dubrovnika
Zagreb I.-IV. veljača- Lukrecija Jelavić- Posjet Muzeju za umjetnost i obrt
ožujak Šako
Zagreb I.-IV. studeni- Lukrecija Jelavić- Galerija Klovićevi
prosinac Šako dvori
38
Mostar I.-IV. travanj Anita Vuletin Susret maturanata
Trilj I.-IV. travanj Željka Bakotin Razvijati potrebe za kretanjem
Split I.-IV. listopad Željka Bakotin Posjet Kući slave splitskog športa
Zagreb- I. travanj, Nikolina Vukman Upoznavanje kulturne baštine
Krapina svibanj Zagreba i okolica
Kupres I.-IV. siječanj Željka Bakotin Upoznavanje s zimskom sportovima
Slapovi učenici svibanj Nikolina Vukman Upoznavanje prirodne baštine, Krke uključeni u lipanj koncepta i važnosti nacionalnih Plitvice SEMEP listopad/ parkova, biološke raznolikosti studeni Sarajevo II. travani/ Ivanka Tomaš Upoznati učenike s antičkom svibanj Ivana Vekić Isufi kulturom u Bosni Međugorje I.-IV. svibanj Anita Vuletin Upoznavanje s radom komune Sinj travanj/ Frane Alić, promicanje znanja i ljubavi prema svibanj Siniša Geić zavičajnoj povijesti Kanjon I.-IV. travanj Frane Alić Promicanje znanja, ekološke Cetine svibanj Branka Dumanić osviještenosti Primošten I. -IV. travanj Frane Alić Promicanje znanja, ekološke svibanj Branka Dumanić osviještenosti,, upoznavanje kulturno-povijesne baštine zavičaja Split I.-IV. tijekom g. Bonita Zaninović Posjeti HNK (estetski i humani razvoj učenika. Podizanje učenikove osobne razine opće i glazbene kulture Venecija- II.-IV. svibanj/ Sonja Novak Mijić Učenje talijanskog jezika i Verona lipanj upoznavanje kulturne baštine Vatersteten I.-IV. svibanj N. Vukman Razmjena učenika i razvijanje Sonja.Novak Mijić jezičnih kompetencija Krakov I.-IV. tavanj/ N. Vukman Razmjena učenika i razvijanje svibanj Sonja.Novak Mijić jezičnih kompetencija
9.5. Maturalna ekskurzija
Razred Mjesto Vrijeme Nositelji Svrha
4.a, 4.b Češka/ rujan S. Novak, J. Županović, S. Geić, Upoznavanje s kulturnim,
4.c, 4.d Španjolska/ priprema A. Miše profesor pratitelj-ne razrednik povijesnim, prirodnima
/ Grčka/ tijekom znamenitostima
3.a,3.b, Italija godine A. Vuletin, N. Živaljić, V.Vitaljić posjećenih lokacija
3.c, 3.d kolovoz I. Pralija
39
9.6. Natjecanja
Redni broj Aktivnost ( grupa) Nositelji
1 Lidrano M. Stanković, M. Vujina, Anterić, A. Pavičin
2 Hrvatski jezik M. Stanković, M. Vujina, Anterić, A. Pavičin
3 Engleski jezik Lj. Radić,S.Novak, N.Vukman
4 Njemački jezik V. Alfirević
5 Španjolski jezik K. Špika
6 Latinski jezik I.Vekić Isufi
7 Povijest S. Geić, F. Alić
8 Zemljopis B. Dumanić, F.Alić
9 Kemija N. Živaljić, I.Tomaš
10 Fizika G. Vukman, L.Lucić Grgurica
11 Matematika K. Zulim, M. Franić, V. Vitaljić
12 Logika, P. Bešić-Smlatić
13 Filozofija P. Bešić - Smlatić
14 Vjeronauk A. Vuletin
15 Pjevački zbor B. Milatić
16. TZK J. Županović, Ž. Bakotin, A.Miše
17. Djevojački pjevački zbor B.Zaninović
18. Biologija N. Živaljić, M. Petrić
19. Građanski odgoj P.Bešić-Smlatić
20. Engleski u akciji Lj. Radić
21. Računovodstvo Lj. Pavić Kabić
40
10. PROJEKTI
Vrijeme Svrha Sadržaj Aktivnost Nositelji
XI.-II. Osvijestiti važnost prezentacija
osobne odgovornosti Ne mržnji na internetu radionice P. Bešić -S.
za vlastito pozitivno pano učenici
okruženje.
X. – VI. Promicanje spoznaje Semep rad na različitim
o značaju kulturne i izvorima, prezent. Nikolina
povijesne baštine Prijemni ispit pripremanje Vukman
našega zavičaja. izvedeba predstava učenici
Tražimo Kairos radionica
IX.-VIII. Unaprjeđenje Samovrednovanje škole KREDA-analiza, Školski tim
kvalitete nastave. analiza rezultata za kvalitetu
državne mature
Izrada razvojnog
plana. Realizacija
razvojnog plana
Susreti s
suradnikom. mreže
IX.-VI. Suradnja s učenicima Razmjena učenika radionice, N.Vukman
gimnazije iz prezentacije Sonja Novak
Vaterstettena i Mijić
Krakova.
IX.-X. Promoviranje učenja Tjedan cjeloživotnog prezentacija P. Bešić -S.
i obrazovanja. učenje predstavljanje na N.Vukman
sajmu
I-V. Razvijanje
samopuzdanja,
sigurnog nastupa, Simulacija suđenja radionice, P.Bešić-S.
vještine govorenja, predavanja, učenici
kritičkog mišljenja i simulacija suđenja
timskog rada.
X.-VI. Usavršavanje Njemačka jezična predavanja V. Alfirević
njemačkog jezika. diploma prezentacije
X.-VI. Promicanje spoznaje Eko-akcija čišćenja prezentacija, N. Vukman,
o ulozi ekologije na gradske plaže i priprema P.Besic-S.,
očuvanje kult.i pov. suvenira za nadolazeću izložba i učenici
baštine. turističku sezonu
travanj Podizanje svijesti o Razbijmo predrasude- izrada letaka, plakata Nataša Kekez
2017.- problemima u Upoznajmo druge provođenje Faceb. Vrgoč i
2019. društvu. kampanje.. učenici
IX.-V. Potaknuti na čitanjem Čitanjem do zvijezda multimedijski Lucija
s razumijevanjem, kreativni ureadak Dražić-
istraživanje, Šegrt
kreativno pisanje.
IX.-X. Uspostavljanje Nauči odgonetnuti svoj izrada i razmjena Lucija
međunarodne svijet staničnika Dražić-
suradnje. Šegrt
IX.- Razvijanje čitalačke Knjiga nas spaja anliza Lucija
VI. kulture izvan nastave. izrada panoa Dražić-Š.
41
11. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA
Područje
rada
Aktivnost Svrha korisnici Nositelji
ZD
RA
VS
TV
EN
A Z
AŠ
TIT
A
1. Suradnja škola sa
- ospo
sob
iti i po
tica
ti uče
nik
a n
a a
ktiv
no
, ustra
jno
i učin
kovito
su
pro
tsta
vlja
nje
ovis
nostim
a i o
vis
nič
ko
m p
on
aša
nju
, te p
raviln
oj z
aštiti i
su
zb
ijan
ju te
ških
za
razn
ih b
ole
sti
savjetovalištem za prevenciju I. r - IV. r liječnik
pri Crvenom križu
2. Suradnja s Crvenim križem
- izbor i osposobljavanje učenika „“
za spasilačku službu
- predavanje: Transfuzija krvi IV. r liječnik
3. Suradnja škole sa Školskom
medicinom
- cijepljenje učenika IV. r liječnik
- sistematski pregledi I. „“
- savjetodavni rad . „“
- predavanje: Zdrava prehrana II. „“
Mentalno zdravlje II.
Spolno prenosive III. r
bolesti
SO
CIJ
AL
NA
ZA
ŠT
ITA
1. Ispitivanje socijalnog statusa i
- id
en
tifika
cija
i
pom
oć,
so
cija
lno
u
gro
žen
im u
čen
icim
a i
uče
nic
ima
ne
prih
va
tljivo
g p
ona
ša
nja
po razrednik
pružanje pomoći potrebi
2. Usklađivanje narušenih
socijalnih
„“ razrednik
odnosa u odjelima
3. Utvrditi socijalno ugrožene
učenike
„“ razrednik
4. Utvrditi učenike socijalno
neprihvatljivog ponašanja „“ razrednik
5. Suradnja s Centrom za
socijalnu
skrb „“ pedagoginja
42
12. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Subjekt Cilj Sadržaj Ishodi Metode i Suradnici Vrijeme rada oblici rada
RA
D S
UČ
ENIC
IMA
Razvijati Individualni i Učenici će naučiti Frontalni rad Nastavnici Tijekom
odgovorno savjetodavni prepoznati
upravljanje rad stereotipe i Individualni rad Razrednici godine
ponašanjem. konfliktne
Pomoći Edukacija mladih situacije te kako Timski rad Pedagog
učenicima i edukatora reagirati na njih.
osnažiti ih da se Učenici će Rad u paru Učenici
nose sa unaprijediti svoje
izazovima suv. Izrada pedagoških komunikacijske i Savjetodavni Liječnik šk.
društva. panoa socijalne rad
Razviti umijeće Sudjelovanje na vještine. Ped. radionice medicine
nenasilnog projektima Učenici će razviti
rješavanja škole načine za Aktivno slušanje
sukoba, Pedagoška odbijanje Metoda
samopoštovanje predavanja na negativnih poticaja.
i uvažavanje teme:
različitosti. 1. Kako učiti? – 1. razred
2. Stilovi i tehnike razgovora
učenja. –1.razred
3. Samopoštovanje i
samopoimanje – 2.razred
4. Poštivanje
različitosti –
3.razred
5. Nenasilno
rješavanje
sukoba – 3.razred
Predavanja na
vijeću
učenika:
1.Ovisnost
(kockanja)
RA
D S
NA
STA
VN
ICIM
A
Pružiti potporu Individualni rad Nastavnici će uočiti Individualni rad Nastavnici Tijekom
nastavnicima važnost godine
u planiranju i Predavanja na Provođenja ŠPP te Pedagoška Razrednici
provođenju NVi RV na poticati i Pedagog
ŠPP. Teme: razvijati predavanja
Pomoći 1.Kako učiti? komunikacijske u Timski rad
nastavnicima u 2. Disleksija razredu.
rješavanju
konfliktnih Metoda Liječnik šk.
situacija. GOO razgovora medicine
43
RA
D S
RO
DIT
ELJI
MA
Osvijestiti Informativna Roditelji će uočiti Individualni i Nastavnici Tijekom
roditeljima predavanja važnost aktivnog savjetodavni rad godine
probleme na roditeljskim partnerstva obitelji Timski rad Psiholog
suv.doba sastancima: i škole. Metoda Razrednici
(ovisnosti, zdrav 1.Rezultati ankete Roditelji će razviti razgovora Pedagog
način života, o učenju vještine kako se Pedagoška Roditelji
Kako učiti?) - prvi razredi nositi sa predavanja
te im pružiti Predavanja na suvremenim
potporu u vijeću izazovima. Liječnik šk.
suočavanju roditelja: medicine
s tim 1.Kockanje
problemima. (rezultati
istraživanja)
Individualni i
savjetodavni
rad
Pedagoški pano
SUR
AD
NJA
SA
ZDR
AV
STV
ENIM
I DR
UG
IM
UST
AN
OV
AM
A
Produbljivati Suradnja sa šk. Unaprijediti
suradnju sa medicinom, suradnju škole i Timski rad Nastavnici Tijekom
ustanovama Savjetovalištem drugih Rad u paru Razrednici godine
zbog pružanja za mlade. ustanova. Metoda Liječnik šk.
zdravstvene i Suradnja sa: razgovora medicine
socijalne MUP, CZSS, Predavanja
potpore športski klubovi
Surađivati u
provođenju
projekta: Zdrav
za 5!
- s Ligom prevencije ovisnosti Split
44
13. PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE
Područje Aktivnosti Nositelji Vrijeme
rada
1. Profesionalno informiranje nastavnici tijekom godine
1.1. u nastavnim sadržajima
1.2. u izvannastavnim sadržajima
2. Sustavno opažanje sklonosti, želja, razrednici tijekom godine
namjera, uspjeha, sposobnosti, nastavnici
Rad
s u
čen
icim
a
i interesa učenika pedagog
3. Informiranje učenika psiholog
3.1. Državna matura i upisi isp. koordinator studeni
3.2. Mogućnosti zaposlenja razrednik
3.3. Mogućnosti studiranja pedagog studeni
4. Profesionalno savjetovanje pedagog listopad - veljača
4.1. Indivdualno provođenje ankete, pedagog
obrada ankete i analiza psiholog
4.2. Savjetodavni razgovor pedagog
(utvrđivanje želja, interesa, psiholog
mogućnosti i drugih
osobina ličnosti potrebnih za
određena zanimanja)
Rad
s
na
stav
nic
ima 1. Informiranje o psihosocijalnim pedagog tijekom godine
determinantama izbora zanimanja
2. Individualni razgovor o pedagog
interesima i potrebama učenika psiholog
o nastavku školovanja
3. Suradnja sa školskim pedagog
ispitnim koordinatorom
psiholog
Rad
s
rod
itel
ji
ma
1. Roditeljski sastanci
1.1. Državna matura i upisi isp. koordinator tijekom godine
1.2. Mogućnosti zapošljavanja pedagog
2. Individualni razgovor razrednik,
psiholog
Rad
s i
nst
itu
cija
ma
1. Suradnja sa Hrvatskim zavodom pedagog tijekom godine
za zapošljavanje - Trogir
2. Suradnja sa službom za pedagog tijekom godine
profesionalno usmjeravanje HZZ psiholog
Split
3. Suradnja sa visokoškolskim pedagog tijekom godine
institucijama
3.1. Smotra sveučilišta
3.2. Predavanja predstavnika različitih
fakulteta (ASPIRA, VERN, RTC itd.)
3.3. Organizirani posjet fakultetima
(FESB)
45
4. Suradnja sa školskom liječnicom u
Domu zdravlja Trogir
pedagog tijekom godine
46
14. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA USTANOVE
14.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća
Mjesec Sadržaj rada Nositelj
IX. 1. Utvrđivanje prijedloga školskog kurikuluma i GPPŠ ravnatelj 2. Prijedlog usvajanja programa NV „“ 3. Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti „“ 4. Prijedlog i utvrđivanje stručnog i pedagoškog „“ usavršavanja 5. Oslobađanje od nastave TZK „“ 6. Analiza rezultata na kraju šk. godine ravnatelj 7. Razvojni plan 8. Problem ocjenjivanja
X. 1. Analiza rezultata Državne mature 2. Prijedlog školskog uputnika 3. Pedagoške mjere 4. Zamolbe učenika
XII. 1. Odgojno - obrazovni rezultati na kraju 1. polugodišta razrednici 2. Pedagoške mjere „“ 3. Analiza uspjeha i izostanaka u razoblju 2010.-2015. 4. Tekuće ravnatelj
II. 1. Priprema Državne mature i obranu završnog rada knjižničar 2. Odgojno obrazovni rezultati razrednici 3. Pedagoške mjere pedagoginja 4. Problem ocjenjivanja 5.Tekuće ravnatelj
V. 1. Analiza uspjeha maturalnih razreda razrednici 2. Priprema obrane završnog rada ravnatelj 3. Tekuće „““
VI. 1. Analiza odgojno-obrazovnog rada na kraju nastavne g. razrednici 2. Pedagoške mjere „“ 3. Organizacija popravnih i razrednih ispita voditelj 5. Tekuće ravnatelj
VII. 1. Analiza uspjeha nakon I. popravnog ispita razrednici 2. Izvješće o radu škole ravnatelj 3. Izvješće o upisu „“ 4. Prijedlozi za izradu GPPŠ „“ 5. Seminari, aktivi, savjetovanja „“ 6. Tekuće „“
1. Analiza II. popravnog ispita VIII. 2.. Odluke ravnatelj
- imenovanje razrednika, komisija - dežurstvo učenika, nastavnika - neposredni rad nastavnika 3.. Godišnje planiranje i programiranje „“ 4. Pripremanje za nastavni proces „“
Napomena: Ravnatelj saziva sjednice NV i po potrebi. Teme iz Razvojnog plana škole bit će
utvrđene i posebno obrađene naknadno na sjednicama Nastavničkog vijeća
47
14.2. Plan i program razrednih vijeća
tijekom godine održat će se najmanje šest sjednica ( RV ).
u cilju sustavnijeg odgojnog djelovanja prije svake sjednice NV održat će se RV s
obveznom točkom PEDAGOŠKE MJERE, odnosno po sazivu razrednika, a mogu
sudjelovati i predstavnici učenika.
Mjesec Sadržaj rada Nositelji
IX. 1. Razmatranje i usvajanje plana RV razrednik 2. Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti 3. Vrijeme rada izvannastavnih aktivnosti 4. Tekuće - imenovanje predstavnika učenika u Vijeće učenika
X. 1. Pedagoške mjere razrednik 2. Razmatranje i utvrđivanje učenika s teškoćama u učenju, ponašanju, učenika sa zdravstvenim i socioekonomskim problemima, te utvrđivanje darovitih učenika
3. Dodatna i dopunska nastava (organizacija)
XII. 1. Analiza uspjeha na kraju I. polugodišta razrednik 2. Prijedlozi i izricanje pohvala i kazni 3. Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha učenika u II. pol. 3. Realizacija nastavnog plana i programa 4. Tekuće
IV. 1. Analiza provođenja mjera za poboljšanje uspjeha učenika razrednik 2. Prijedlozi i izricanja pohvala i kazni 3. Analiza primjene Pravilnika o ocjenjivanju 4. Tekuće
VI. 1. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine razrednik 2. Prijedlozi i izricanja pohvale i kazne 3. Realizacija nastavnog plana i programa
VII. 1. Rezultati produžne nastave razrednik 2. Tekuće
VIII. 1. Rezultati na II. popravnog ispita razrednik 2. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju školske godine Tekuće
48
14.3. Stručna vijeća
13.3.1. Voditelji stručnih vijeća
Stručno vijeće je nositelj specifičnih zadataka, pedagoškog i stručnog usavršavanja
nastavnika i razrade ključnih zadataka radi unapređivanja odgojno - obrazovnog rada.
U školi djeluju i rade slijedeći stručni aktivi:
red. br.
Stručno vijeće voditelj
1. Vijeće nastavnika hrvatskog jezika i glazbene umjetnosti Milena Stanković
2. Vijeće nastavnika stranih jezika Ljerka Radić ( engleski, njemački talijanski, španjolski i latinski jezika)
3. Vijeće nastavnika povijesti, zemljopisa i likovne Siniša Geić umjetnosti
4. Vijeće nastavnika biologije,kemije i TZK Joško Županović
5. Vijeće nastavnika društveno - humanističkog Anita Klarić područja ( sociologija, psihologija, filozofija, logika, politika i gospodarstvo, vjeronauk)
6. Vijeće nastavnika ekonomske grupe predmeta i Nives Miše Buličić informatike
7. Vijeće nastavnika fizike i matematike Katija Zulim
49
14.3.2. Plan i program rada stručnih vijeća
Vrijeme Sadržaj rada
IX. - X. - imenovanje voditelja aktiva
- prijedlog plana i programa aktiva
- potrebe aktiva
- usklađivanje operativnih programa
- utvrđivanje učenika za dodatnu nastavu
- utvrđivanje konačnih mjerila i oblika ocjenjivanja
- analiza rezultata državne mature
- izrada uputnika za izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu
- izrada plana potrebne literature
XI. - prijedlozi za primjenu suvremenih strategija učenja
- kako uklopiti prevenciju zlouporabe droga unutar pojedinog predmeta
-prijedlozi za projektnu nastavu
- suradnja s ostalim aktivima
XII. - vrednovanje postignutih rezultata i uspjesi učenika u prvom
obrazovnom razdoblju
I. - izvješća sa seminara i županijskih aktiva
II. - pripreme za natjecanja
- tema po dogovoru
III. - razmjena iskustva o primjeni suvremenih metoda u nastavi
IV. - analiza rezultata s natjecanja
V. - analiza praćenja i ocjenjivanja učenika
- analiza uvođenja novih strategija učenja
- analiza projektne nastave
VI. - analiza uspjeha maturanata
- analiza uspjeha na kraju nastavne godine
- uočeni nedostaci u nastavi i kako ih dokinuti
- samovrednovanje nastavnika
VII. - podjela sati
- analiza rada aktiva
VIII. - analiza dodatne nastave, izvannastavnih aktivnosti
- analiza odgojno-obrazovnog postignuća učenika
- sudjelovanje na seminarima
Napomena: Operativni planovi stručnih vijeća sastavni su dio GPPŠ
50
14.4. Plan razrednika (popis poslova izvan rada u odjelu)
Vrijeme Sadržaj rada
IX. - X. - imenovanje voditelja aktiva
- prijedlog plana i programa aktiva
- potrebe aktiva
- usklađivanje operativnih programa
- utvrđivanje učenika za dodatnu nastavu
- utvrđivanje konačnih mjerila i oblika ocjenjivanja
- analiza rezultata državne mature
- izrada uputnika za izbornu, dodatnu i dopunsku nastavu
- izrada plana potrebne literature
XI. - prijedlozi za primjenu suvremenih strategija učenja
- kako uklopiti prevenciju zlouporabe droga unutar pojedinog predmeta
-prijedlozi za projektnu nastavu
- suradnja s ostalim aktivima
XII. - vrednovanje postignutih rezultata i uspjesi učenika u prvom
obrazovnom razdoblju
I. - izvješća sa seminara i županijskih aktiva
II. - pripreme za natjecanja
- tema po dogovoru
III. - razmjena iskustva o primjeni suvremenih metoda u nastavi
IV. - analiza rezultata s natjecanja
V. - analiza praćenja i ocjenjivanja učenika
- analiza uvođenja novih strategija učenja
- analiza projektne nastave
VI. - analiza uspjeha maturanata
- analiza uspjeha na kraju nastavne godine
- uočeni nedostaci u nastavi i kako ih dokinuti
- samovrednovanje nastavnika
VII. - podjela sati
- analiza rada aktiva
VIII. - analiza dodatne nastave, izvannastavnih aktivnosti
- analiza odgojno-obrazovnog postignuća učenika
- sudjelovanje na seminarima
51
14. 5. Teme za razredne odjele
Sat razrednika je obvezan.. Razrednici osim opravdanja izostanaka nastoje na učenike
odgojno djelovati razgovarajući s njima o zanimljivim odgojnim temama. Pojedine teme
mogu obrađivati sami učenici (izlaganje, diskusije, panoi...), neke vanjski stručnjaci (
pedagoginja, liječnik i dr.). Razrednik je organizator i koordinator.
14.5.1 Teme za razredni sat - I. razredi
R. br. T E M E Br.
sati
Nositelj,
suradnici
Vrijeme
realizacije
I ŽIVOT I RAD U ŠKOLI
1.1. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o
kućnom redu
1 razrednik IX.
1.2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o
ocjenjivanju
1 „“ IX.
1.3. Mjere poticanja i sprečavanja (nagrada i
kazna)
2 „“ XII., VI.
1.4. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj
nastavi i slobodnim aktivnostima.
2 „“ IX., V.
1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnog
razdoblja
3 „“ XII., II., VI.
1.6. Odgojna situacija 3 „“ tijekom godine
1.7. Obavijest o polaganju ispita 1 „“ VI.
II. USPJEŠNO UČENJE
2.1. Kako učiti? Organizacija dana, tjedna,
mjesec
1
pedagog X.
III. ŽIVJETI ZDRAVO
3.1. Pravilna prehrana 1 razrednik, XI. - XII
3.2. Utjecaj spolno prenosivih bolesti na 1 liječnik II.
reproduktivno zdravlje
3.3. Mentalno zdravlje V.
a)Nova škola-izazovi i odluke koje
donosimo
1 razrednik
b)Vrijednosti izbora životnog stila 1 razrednik
IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG
PONAŠANJA
4.1. Prevencija nasilja u različitim 1 razrednik II.
okolnostima – u vezi,sportu… II.
4.2. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 razrednik III.
V. PREVENCIJA OVISNOSTI
5.1. Alkohol i droge-utjecaj na pojedinca i 1 razrednik XI.
zajednicu
5.2. Rizična ponašanja i posljedice na 1 razrednik XII.
obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru
52
VI. RAD I PROFESIONALNA
ORIJENTACIJA
6.1. Karakteristike srednjeg obrazovanja 1 razrednik x.
6.2. Stipendije i krediti za učenike 1 «» X.
6.3. Državna matura 2 razrednik, X. IV.
pedagoginja
VII. ŽIVOT U ZAJEDNICI- GRAĐANSKI
ODGOJ
7.1. Ljudsko dostojanstvo ( po izboru radionica) 1 razrednik,
učenici
I
7.2. Uvažavanje i poštovanje ( po izboru
radionica)
1 I
7.3. Prava i odgovornost( po izboru radionica) 1 „“ II
7.4. Socijalna osjetljivost i aktivno građanstvo
(po izboru radionica)
1 „“ II
VIII. SPOLNA /RODNA
RAVNOPRAVNOST I ODGOVORNO V.
PONAŠANJE
8.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno 2 razrednik
seksualno ponašanje
8.1. Komuniciranje u vezi 1 „“ IV.
8.2. Medijski prikaz spolnosti 1 „“ IV.
Prema odgojno obrazovnim potrebama razrednik može sam odrediti temu.
53
14.5.2. Teme za razredni sat - II. razred
R. br. T E M E Br. sati Nositelj, suradnici Vrijeme
realizacije
I. ŽIVOT I RAD U ŠKOLI
1.1. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj
nastavi i slobodnim aktivnostima
1 „“ IX.
1.2. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih
razdoblja
3 „“ XII. , VI. .
1.3. Mjere poticanja i sprečavanja 1 „“ tijekom g.
1.4. Odgojna situacija. 3 „“ „“
1.5. Obavijesti o polaganju ispita i stručnoj
praksi (ekonomisti)
1 „“ VI.
II. USPJEŠNO UČENJE
2.1. Kako sprječavam zaboravljanje 1 razrednik X.
III. ŽIVJETI ZDRAVO
3.1. Dodaci prehrani 1 razrednik
3.2. Posljedice uzimanja lijekova i drugih razrednik II
sredstava i drugih sredstava na mentalno 2 „ II.
zdravlje
3.3. Slobodno vrijeme 1 „ I.
3.4. Zaštita reproduktivnog zdravlja 1 liječnik
IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG
PONAŠANJA
4.1. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 razrednik XI.
vrijednosti
4.2. Kultura škole 1 „“ XI.
V. PREVENCIJA OVISNOSTI
5.1. Kockanje i klađenje adolescenata mladih 1 razrednik XI.
5.2. Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje 1 razrednik III.
sredstava ovisnosti '' III.
VI. RAD I PROFESIONALNA
ORIJENTACIJA
6.1. Stipendije i krediti za učenika 1 razrednika II.
6.2.
Činitelji pravilnog izbora školovanja i
zanimanja
1 razrednik III.
6.3. Koji su moji interesi? 1 učenici III.
VII KREATIVNOST I
SAMOOSTVARIVANJE
7.1. Učenjem do znanja, znanjem do životnih 1 učenici XII.
ciljeva
7.2. Kako me vide drugi? 1 učenici XI.
VIII. GRAĐANSKI ODGOJ
8.1. Obveze - dužnosti - odgovornosti
( radionica po izboru)
1 učenici I.
8.2. Predrasude - diskriminacija - genocid
( radionica po izboru)
1 „“ II.
8.3. Autoritet - vodstvo - vođa 1 „“ II.
8.4. Pravda/pravednost( radionica po izboru) 1 II.
8.5. Privatnost( radionica po izboru) 1
II.
IX. SPOLNA/RODNA RAVNOPRAVNOST
54
I ODGOVORNO SPONO PONAŠANJE
9.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno 2 razrednik V.
spolno ponašanje V.
9.2. Spolno/rodno nasilje u vezama 2 razrednik
Prema odgojno obrazovnim potrebama razrednik može sam odrediti temu.
55
14.5.3. Teme za razredni sat - III. razred
R. br. T E M E Br. sati Nositelji,
suradnici
Vrijeme
realizacije
I. ŽIVOT I RAD U ŠKOLI
1. 1. Prisjetimo se Pravilnika o kućnom redu, Pravilnika
o ocjenjivanju
1 razrednik IX.
1. 2. Mjere poticanja i sprečavanja (nagrade i kazna) 3 „ tijekom
godine
1. 2. Odgojne situacije 3 „ „
1. 2. Obavijesti o polaganju ispita i stručnoj praksi
(ekonomisti)
1 „ VI.
1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih razdoblja 3
„ XII. -VI.
1.6. Državna matura – nacionalni ispiti 3 ispitni k. X.-V.
II. USPJEŠNO UČENJE
2. 1. Vježbanje koncentracije za učenje 1 razrednik II
III. ŽIVJETI ZDRAVO
3.1 Pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i 1 razrednik XI.
umnih napora
3.2. Donošenje životnih odluka u različitim životnim 1 „“ XI.
situacijama „
3.3. Planiranje budućnosti 1 „ XI.
IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG PONAŠANJA
4.1. Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u 1 razrednik I.
različitim okolnostima – u vezi, sportu…
4.2. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini 1 „ I.
V. PREVENCIJA OVISNOSTI
5.1. Alkohol i promet 1 pedagog XI.
5.2. Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i 1 razrednik II.
profesionalni živote te karijeru
VI. RAD I PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
6.1. Stipendije i krediti za učenike 1 razrednik V.
6.2. Visokoškolsko obrazovanje u Hrvatskoj 1 „“ V.
6.3. Razgovor o određenim zanimanjima 1 učenici V.
VIII. GRAĐANSKI ODGOJ
7.1. Diskriminacija (radionica po izboru) 1 II.
7.2. Pravila/zakon ( radionica po izboru) 1 II.
7.3. Tolerancija = različitost 1 učenici II.
7.4. Svi različiti, svi jednaki 1 „“ II.
7.5. Povjerenje i solidarnost (radionica po izboru) 1 III.
VIII. SPOLNA/RODNA RAVNOPRAVNOST I
OGOVORNO PONAŠANJE 1 učenici V.
8.1. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno
ponašanje
8.2. Brak, roditeljstvo i obitelj 1 učenici IV.
8.3. Stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna „“ IV.
prava 1
8.4. Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina 2 „“ IV.
Prema odgojno obrazovnim potrebama razrednik može sam odrediti temu.
56
14.5.4. Teme za razredni sat - IV. razredi
R. br. T E M E Br.
sati
Nositelj,
suradnici
Vrijeme
realizacije
I. ŽIVOT I RAD U ŠKOLI
1.1. Anketa o fakultativnoj, dopunskoj, izbornoj 1 razrednik IX.
nastavi i slobodnim aktivnostima
Državna matura 5
1.3. Mjere poticanja i sprječavanja (nagrada i 3 „“ „“
kazna)
1.4. Odgojna situacija 3 „“ XII. V.
1.5. Analiza uspjeha na kraju obrazovnih razdoblja 3 „“ XII. V.
1.7. Način polaganja mature - završnog ispita 2 „“ XII.
1.8. Obavijest o polaganju popravnih ispita -
mature
1 razrednik V.
II. USPJEŠNO UČENJE
2.1. Kako primjenjujem znanje o dobrom
redoslijedu pri učenju novog gradiva
1 učenici X.
III. Živjeti zdravo
3.1. Informacije o zdravlju i njihova kritička 1 razrednik XI.
interpretacija (oglašavanje i marketing)
3.2. Višedimenzionalni model zdravlja(R. Eberts) 1 razrednik XI.
IV. PREVENCIJA NASILNIČKOG PONAŠANJA
3.7. Na pragu punoljetnosti 1 '' XI.
3.8. Odgovorno ponašanje 1 '' XI.
V. ŽIVOT U ZAJEDNICI
5.1. Posredovanje u sukobu ( radionice) 1 razrednik III.
5.2. I ja želim živjeti 1 pedagog I.
5.3. Bez straha 1 „“ I.
5.4. Povjerenje i solidarnost (radionice) 1 razrednik III.
5.5. Prvi put biram 1 razrednik X.
VI. SAMOOSTVARIVANJE I
KREATIVNOST U BUDUĆEM ŽIVOTU
6.1. Ostvarenjem i znanjem do životnih ciljeva 1 učenici V.
VII. RAD I PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
7.1. Bolonjski proces 1 pedagoginja IV.
7.2. Kakva su stručna predviđanja potreba 1 razrednik
za pojedinim zanimanjima u budućnosti
7.3. Što budući student treba znati 2 „“ III.
7.4. Faktori koji utječu na izbor zanimanja 1 „ III.
Prema odgojno obrazovnim potrebama razrednik može sam odrediti temu.
57
14.6. Građanski odgoj i obrazovanje
OBVEZNA PROVEDBA BROJ SATI
Međupredmetno 20 Sat razrednika 5
Izvanučionične aktivnosti (kurikulum) 10
Gimnazija Ekonomska Dimenzije GOO
I. razred 1. Ljudsko pravna dimenzija
1. Hrvatski jezik- (2 sata) 1. Hrvatski jezik -(2) -Pravna država te hrvatski, 2. Engleski jezik (2) 2. Engleski jezik-(2) europski i međunarodni sustav 3. Talijanski/Njemački jezik (2) 3. Povijest- (1) zaštite ljudskih prava 4.Latinski jezik (1) 4. Vjeronauk/Etika (2/2) 5. Glazbena umjetnost (1) 5. Geografija-(2) 6. Likovna umjetnost (1) 6. TZK- (1) 2. Politička dimenzija 7. Povijest (1) 7. Matematika- (1) - Demokratska država, uloga 8. Zemljopis (2) 8. Kemija-(1) građana u Hrvatskoj i 9. Matematika (1) 9. Biologija-(2) Europskoj uniji 10. Fizika (1) 10. Osnove ekonomije- (1) 11.Kemija (1) 11. Poslovne komunikacije- (1) 12.Biologija (1) 12. Računovodstvo- (1) 3. Društvena dimenzija 13.Informatika (1) 13. Poduzetništvo- (1) -Društvene komunikacijske 14. TZK (1) 14. Informatika- (1) vještine 15. Vjeronauk/Etika (2/2) 15. Obiteljski posao- (1)
II. razred 4.Međukulturna dimenzija 1. Hrvatski jezik-(2) 1. Hrvatski jezik-(2) -Svjetska lista kulturne 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) baštine- različitost svijeta
3. Talijanski/Njemački jezik-(1) 3. Povijest- (1) kao bogatstvo 4. Latinski jezik- (1) 4. Vjeronauk/ Etika (2/2) 5. Glazbena umjetnost- (1) 5. Geografija-(2) 6. Likovna umjetnost- (1) 6. TZK- (1) 7. Psihologija- (1) 7. Matematika- (1) 5. Gospodarska dimenzija 8. Povijest- (1) 8. Osnove ekonomije- (1) -Gospodarstvo,poduzetnost, 9. Zemljopis-(2) 9. Poslovne komunikacije- (1) upravljanje financijama i 10. Matematika- (1) 10. Računovodstvo- (1) zaštita potrošača 11. Fizika- (1) 11. Poduzetništvo- (2) 12. Kemija-(1) 12. Društveno odgovorno 13. Biologija-(1) poslovanje- (1) 14. TZK- (1) 13. Informatika- (1) 15. Izborna - (1): 14. Osnove turizma -(2) a) Matematika 6. Ekološka dimenzija b) Informatika -Zaštita okoliša i održivi razvoj c) Španjolski jezik 16. Vjeronauk/Etika (2/2)
58
III. razred 1. Hrvatski jezik-(1) 1. Hrvatski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 3. Talijanski/Njemački jezik-(1) 3.Vjeronauk/Etika (2/2) 4. Glazbena umjetnost- (1) 4. Geografija-(2) 5. Likovna umjetnost- (1) 5. TZK- (1) 6. Psihologija- (1) 6. Matematika- (1) 7. Sociologija-(2) 7. Osnove ekonomije- (1) 8. Logika- (1) 8. Statistika- (1) 9. Povijest- (1) 9. Komunikacijsko 10. Zemljopis-(1) prezentacijske vještine- (1) 11. Matematika- (1) 10. Računovodstvo- (1) 12. Fizika- (1) 11. Marketing-(2) 13. Kemija-(1) 12. Bankarstvo i osiguranje- (1) 14. Biologija-(2) 13. Vježbenička tvrtka - (2) 15. TZK- (1) 14. Upravljanje prodajom- (1) 16. Izborna - (1): a) Matematika b) Informatika c) Španjolski jezik 17. Vjeronauk/Etika (1/1)
IV. razred 1. Hrvatski jezik-(1) 1. Hrvatski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 2. Engleski jezik-(2) 3. Talijanski/Njemački jezik- (1) 3. Vjeronauk/Etika (2/2) 4. Glazbena umjetnost- (1) 4. Geografija-(2) 5. Likovna umjetnost- (1) 5. TZK- (1) 6. Filozofija- (1) 6. Matematika- (1) 7. Povijest- (1) 7. Osnove ekonomije- (1) 8. Zemljopis-(1) 8. Računovodstvo- (1) 9. Matematika- (1) 9. Marketing- (1) 10. Fizika- (1) 10. Bankarstvo i osiguranje- (1) 11. Kemija-(2) 11. Tržište kapitala- (1) 12. Biologija-(2) 12. Vježbenička tvrtka- (2) 13. Politika i gospodarstvo-(2) 13. Pravno okruženje 14. TZK- (1) poslova- (1) 16. Izborna- (1): 14 Marketing usluga.- (2) a) Matematika b) Informatika c) Španjolski jezik 17. Vjeronauk/Etika (1/1)
Napomena: Operativni programi nastavnih predmeta su sastavni je dio GPPŠ .
59
14.7. Stručno usavršavanje nastavnika
Permanentno usavršavanje nastavnika realizirat će se kroz slijedeće oblike:
1. individualno stručno usavršavanje
2. kolektivno usavršavanje ( unutar i izvan škole )
Preporučene centralne teme kroz individualno usavršavanje:
1. komunikologija
2. suradničko učenje
3. samoocjenjivanje
4. po izboru
Sadržaj rada vrijeme mjesto broj
sati
1.Individualno usavršavanje
1.1. pedagoško - psihološko tijekom godine škola 35
1.2. kolektivno usavršavanje tijekom godine škola 35
2. Kolektivno usavršavanje unutar
škole
2.1. usavršavanje kroz Nastavničko vijeće * škola
2.2. usavršavanje kroz stručne aktive škole *
3. Kolektivno usavršavanje izvan škole
3.1. - u organizaciji Agencije za obrazovanje i
Agencije za strukovno obrazovanje
3.1.1. Matematika listopad Pula
siječanj Zagreb
srpanj Zagreb
3.1.2.Logika listopad,siječanj Zagreb
3.1.3. Filozofija rujan, siječanj Zagreb
travanj Šibenik
lipanj Zagreb
3.1.4. Građanski odgoj siječanj Zagreb
travanj Zagreb
3.1.5. Hrvatski jezik studeni Vodice
3.1.6. Informatika studeni Solaris
3.1.7.Vjeronauk studeni Split
ožujak Split
lipanj Split
Katehetska ljetna škola kolovoz Zagreb
3.1.8.Ravnatelj listopad Vukovar
travanj Dubrovnik
3.1.9.Pedagog listopad Primošten
3.1.10. Engleski jezik siječanj Zagreb
travanj Zagreb
lipanj Zagreb
3.1.11. Gospodarski predmeti:
a) Komunikacijsko prezentacijske vještine listopad Zagreb
b) Poduzetništvo studeni Zagreb
c)Računovodstvo prosinac Osijek
d) Osnove ekonomije prosinac Zagreb
60
e) Poslovne komunkacije veljača Čakovec
f) Osnove turizma ožujak Zadar
g) Gospodarsko pravo travanj Zadar
h) Vježbenička tvrtka ožujak Vodice
3.12. Likovna umjetnost listopad Zagreb
3.13. TZK rujan Vodice
- Ljetna škola pedagoga TZK lipanj Opatija
3.14. Povijest ožujak,travanj Zagreb
3.15. Geografija ožujak,travanj Zagreb
3.16. Etika siječanj Zagreb
travanj Šibenik
3.17. Njemački jezik listopad Crikvenica
3.2. NCVVO
3.2.1. samovrednovanje škola listopad Zagreb
3.2.2. državna matura ožujak Zagreb
3.3. Tajništvo i računovodstvo listopad Pula
ožujak Vodice
3.4. - u organizaciji županijskih aktiva ***
Vidi poglavlje Program rada Nastavničkog vijeća i Program stručnih aktiva ,
** Prema katalogu skupova Agencija za odgoj i obrazovanje ( do 31. XII.) i Agencije za
strukovno obrazovanje ( cijela školska godina)
*** Prema pozivu voditelja županijskih aktiva
14.8. Uvođenje pripravnika
Red. Ime i prezime Vrijeme Mentor Predmet Status
br.
1. Karmen, 15.12.2015.-15.12.2016. Milena Hrvatski bez zasni-
Hrabar Stanković ujezik vanja r.o.
2. Petar Novak 15.12.2015.-15.12.2016. Joško Županović TZK “
3. Rade, Anita 10.2.2016.-10.2.2017. Željka Bakotin TZK “
4. Jelena Pajčić 26.2.-2016.-26.2.2017. Siniša Geić Povijest “
5. Ivana 12.4.2016.-12.4.2017. Olga Mamić Računovodstvo “
Jakovljević
6. Ivana Runjić 5.9. 2016.-5.9.2017. Nives Miše Ekonomska određeno
Buličić grupa predmeta vrijeme
61
14.9. Rad školskog odbora
Red.
broj
Aktivnost Nositelj-
izvjestitelj
Vrijeme realizacije
1. Donošenje programa rada škole Ravnatelj/ tajnica rujan
Prijedlog izmjena i dopuna Statuta škole Ravnatelj/ tajnica
Donošenje školskog kurikuluma Pedagog
2. Izvješće ravnatelja za šk. god. 2015/.16.
Informacije o provedbi Državne mature Ispit. koord.
3. Donošenje izmjena i dopuna Statuta Ravnatelj/ studeni-prosinac
Imenovanje Povjerenstva za kvalitetu programa Tajnica
ekonomist
4. Analiza uspjeha učenika na kraju I. polugodišta Ravnatelj siječanj
šk. god. 2016./16. Pedagoginja
5. Planiranje investicijskog održavanja Ravnatelj veljača
Priprema za Državnu maturu Ispitni
Tekuće koordinator
6. Pripreme za upis učenika u prvi razred 2016./16. Ravnatelj travanj
i imenovanje članova povjerenstva za upis
Tekuće
7. Izvješće o uspjehu učenika na kraju nastavne Ravnatelj lipanj
god. 2016./16.
Rezultati upisa u prvi razred Ravnatelj
Napomena:
Ako potrebe poslovanja škole budu zahtijevale školski odbor će okvirni plan rada prilagoditi
potrebama i interesima poslovanja škole.
62
14.10. Plan rada učeničkog vijeća
Vijeće učenika je predstavničko tijelo učenika Škole čija je svrha ostvarivanje suradnje
učenika i njihovo lakše komuniciranje s profesorima, Nastavničkim vijećem, Razrednim
vijećem, Vijećem roditelja i općenito gradskim institucijama i pravnim osobama, radi
poboljšanja života u školi i gradu.
Učeničko vijeće ima 16 članova.
Vrijeme Sadržaj rada
IX. - konstituiranje
- usvajanje plana rada
X.-XI. - aktualnosti vezane za državnu maturu i nacionalne ispite
- organizacija i izbor dopunske nastave
- rad na panou u mjesecu borbe protiv ovisnosti: alkoholizam
i promet
- rad na projektu: Cyberbulying (nasilje preko interneta/
elektroničko nasilje
XII. - obiljžavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a
- rad na panou ( vjerski blagdani)
I. i II. - uočavanje i izvješćivanje o problemima učenika
- rad na panou "Koliko poznajemo svoj jezik", povodom
Međunarodnog dana materinskog jezika
III. - projekt. Žene koje su obilježile hrvatski sport
- razno
IV. - obilježavanje Dana planete Zemlje
- poticanje mladih s pravom glasa na izlazak na izbore
V. - prezentacija projekata
Napomena: termini sastanaka bi će dogovoreni s članovima Vijeća učenika.
63
14.11. Plan rada roditeljskog vijeća
Vijeće roditelja je tijelo škole, koje posredno sudjeluje u razmatranju i rješavanju
pedagoških, etičkih organizacijskih pitanja škole:
daje mišljenje na GPPŠ,
daje sugestije na organizaciju odgojno - obrazovnog rada škole,
sudjeluje u rješavanju problema učenja,
razmatra i predlaže moguća riješena vezana za pedagoške mjere
sudjeluje u javnoj i kulturnoj djelatnosti škole.
Roditeljsko vijeće broji 16 članova.
Mjesec Sadržaj rada Nositelj i suradnici
IX. - formiranje Vijeća roditelja roditelji i ravnatelj
- davanje mišljenja o prijedlogu Godišnjeg plana i programa rada
šk. god. 2016./16. tajnica
- izradba školskog kurikuluma pedagoginja
- prijedlog plana rada roditeljskog vijeća
X. - analiza uspjeha na kraju šk. godine
- analiza rezultata Državne mature
- tekuće
XII. - obilježavanje mjesece Borbe protiv ovisnosti ravnatelj
- predavanje: Kockanje pedagoginja
- tekuće roditelji , ravnatelj
II. - analiza uspjeha na kraju I. polugodišta ravnatelj
- analiza izostanaka i pedagoških mjera roditelji
- prijedlozi mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog rada ravnatelji
- Državna matura i završni rad
- tekuće
IV. - upoznavanje s Pravilnikom o ocjenjivanju ispitni koordinator
- tekuće ravnatelj
VI. - provedba Državne mature i završnog ispita ravnatelj
- tekuće
64
14.12. Plan i program rada ravnatelja
Ravnatelj će obavljati poslove svoga radnog mjesta sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju
i drugim propisima.
Uz poslove utvrđene Zakonom o ustanovama, ravnatelj kao stručni voditelj obavlja osobito i
sljedeće poslove:
- predlaže školskom odboru godišnji plan i program rada,
- predlaže školskom odboru financijski plan te polugodišnji i godišnji obračun,
- odlučuje o zasnivanju i prestanku radnog odnosa sukladno članku 114. Zakona o odgoju i
obrazovanju
- provodi odluke stručnih tijela i školskog odbora,
- posjećuje nastavu i druge oblike odgojno-obrazovnog rada, analizira rad profesora, stručnih
suradnika te osigurava njihovo stručno osposobljavanje i usavršavanje,
- planira rad, saziva i vodi sjednice Nastavničkog vijeća,
- u suradnji s Nastavničkim vijećem predlaže školski kurikulum,
- poduzima mjere propisane zakonom zbog neizvršavanja poslova ili zbog neispunjavanja
drugih obveza iz radnog odnosa,
- brine se o sigurnosti te pravima i interesima učenika i radnika škole,
- odgovara za sigurnost učenika, profesora, stručnih suradnika i ostalih radnika,
- surađuje s učenicima i roditeljima,
- surađuje s osnivačem, tijelima državne uprave, ustanovama i drugim tijelima,
- nadzire pravodobno i točno unošenje podataka u e-maticu i e –dnevnike
PODJELA RADA PREMA INTERESNIM PODRUČJIMA
I. PEDAGOŠKO INSTRUKTIVNI RAD (200 sati)
Ravnatelj će nastojti da svojim nastavnicima bude uzor u obrazovnom i u odgojnom području
rada. Svoja znanja u stručnoj i odgojnoj domeni prenosit će na svoje nastavnike, poglavito na
mlađe. Redovito će odlaziti na njihove satove i pratiti njihov rad i napredovanje, te će
prenositi na njih svoja iskustva, usmjeravati ih i poticati na što bolji i kvalitetniji rad. (prilog
tablica)
II . RAD S UČENICIMA (250 sati)
Osim što će redovito pratiti rad učenika te ih savjetovati, upućivati, pomagati i poticati u
rješavanju njihovih problema, ravnatelj će dobar dio vremena posvetiti praćenju
izvannastavnih aktivnosti učenika. Da bi te aktivnosti bile što uspješnije ravnatelj će
poduzeti sve da se stvore materijalne, prostorne, financijske i sve ostale pretpostavke za iste.
Uz to će ravnatelj redovito s osobitom pozornošću pratiti rad svih grupa učenika koji se
pripremaju za školska, županijska i državna natjecanja, a isto tako će pratiti rad školskog
zbora i školskog športskog kluba.
Ove aktivnosti ravnatelj će provoditi tijekom godine s posebnim naglaskom na ožujak, travanj
i svibanj.
Ravnatelj će učenike primati na razgovor tijekom cijele godine kad nije zauzet drugim
poslovima ravnatelja.(prilog tablica)
III. RAD S RODITELJIMA I SKRBNICIMA (160 sati)
Ravnatelj će kontaktirati i surađivati s roditeljima individualno i grupno preko
roditeljskih
sastanaka i i zasebnih razgovora. Na sastancima će se raspravljati o svim
65
problemima s kojima se učenici i njihovi roditelji i skrbnici svakodnevno susreću. Također će
koliko god je to moguće pomoći u rješavanju i uklanjanju tih problema. Ova aktivnost će se
posebno odvijati u rujnu, prosincu i travnju kada se planira sazivanje roditeljskih sastanaka.
Za
individualni rad s roditeljima, ravnatelj će biti na raspolaganju tijekom cijelog radnog
vremena.(prilog tablica)
IV. RAD SA STRUČNIM ORGANIMA (500 sati)
Ravnatelj će svoj rad u stručnim organima manifestirati kroz Nastavno vijeće i Stručne
aktive. Tijekom godine upriličit će najmanje devet redovitih sjednica Nastavnog vijeća.
Na
njima rješavati sva stručna odgojno –obrazovna pitanja(prilog tablica)
Poslovi
ravnatelja
ostvarivat će se
kako slijedi :
S A D R Ž A J R A D A
Vrijeme
izvršenja
RUJAN 1. Početak školske i nastavne godine – kontrola svih relevantnih čimbenika potrebnih za
početak rada (pripremljenost prostora, opreme, rasporeda sati, …)
2. Razgovori, konzultacije sa stručnim suradnicima i učiteljima u svezi opisa odgojne
situacije u školi na početku rada (učenici - novi, brojno stanje, došli, otišli, ponavljači, ,
međusobna suradnja, nabavke potrebne profesorima i stručnim suradnicima, …
3. Dogovor sa stručnim suradnicima o donošenju školskog kurikuluma
4. Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada
5. Dogovori, upute oko pripreme sjednica razrednih vijeća i sudjelovanje na njima
6. Pripremanje i održavanje sjednice tima za kvalitetu
7. Dogovori s učiteljima i stručnim suradnicima o pripremama za početak nastavne godine,
početak rada produženog boravka
8. Razgovori sa svim radnicima glede početka rad, očekivanja, zadaća, uputa, …
9. Prijam učenika prvog razreda i njihovih roditelja
10. Sudjelovanje u pripremi i održavanje sjednice Učiteljskog vijeća
11. Sudjelovanje u pripremi i održavanju sjednice Vijeća učenika
12. Zajedničko planiranje sa tajnikom i voditeljem računovodstva
13. Sudjelovanje u pripremi i održavanje sjednice Vijeća roditelja i Školskog odbora
14. Sudjelovanje u izradi i izrada programa stručnog usavršavanja
15. Koordinacija svih poslova
16. Suradnja sa ustanovama izvan škole
17. Osobno stručno usavršavanje
18. Neplanirani poslovi
LISTOPAD 1. Analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma
(poduzimanje radnji i aktivnosti za eventualno otklanjanje uočenih propusta,
2. Sagledavanje stanja nastave ( prisustvovanje na nastavi, rad sa učiteljima početnicima,
praćenje i analiza rada kao i rezultata, analiza inovacija, …)
3. Savjetodavni rad i razgovori s učiteljima o ostvarivanju zadaća
4. Razgovori i suradnja s tajnikom i voditeljem računovodstva
5. Praćenje pravnih propisa
6. Rad na provođenju odluka, zaključaka, …
7. Koordinacija rada i nadzor
8. Rad s roditeljima i učenicima
9. Sudjelovanje u radu stručnih tijela te nastavničkog i roditeljskog vijeća
10. Praćenje propisa i zakonitosti rada
11. Osobno stručno usavršavanje
12.Posjet predmetnoj nastavi
66
13. Neplanirani poslovi
STUDENI 1. Analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma ( utvrđivanje
stanja, otklanjanje eventualnih propusta i nedostataka, pohvale, …)
2. Razgovori sa stručnim suradnicima o stanju nastave, provođenju inovacija
3. Sudjelovanje u analizi i zajedničkom planiranju
4. Razgovori s učiteljima o postignućima i ostvarivanju
5. Uočavanje stanja nastave kroz prisustvovanje na nastavi, razgovora o održanoj nastavi,
ostvarivanju cilja i načela, …
6. Što smo zaključili iz rezultata i analiza provedenog vanjskog vrednovanja? Kako
unaprijediti kvalitetu? Što je pokazalo samovrednovanje?
7. Rad na provođenju odluka, zaključaka, …
8. Koordinacija rada i nadzor
9. Suradnja s roditeljima učenika
10. Pripremanje materijala za sjednice i njihovo održavanje
11. Skrb o pedagoškoj dokumentaciji i vođenje osobne dokumentacije
12. Rad s učenicima
13. Uvid i analiza financijskog poslovanja, razgovori s računovođom
14. Suradnja s ustanovama izvan škole
15. Osobno stručno usavršavanje
16.Posjet predmetnoj nastavi
17. Neplanirani poslovi
PROSINAC
-SIJEČANJ
1.Analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa, školskog kurikuluma ,odgojno-obrazovnih
rezultata,
2. Praćenje rada i nadzor
3. Suradnja sa stručnim suradnicima u cilju unapređivanja odgojno-obrazovnog rada
5. Sudjelovanje u radu sjednica razrednih vijeća
6. Pripremanje materijala i održavanje sjednice Nastavničkog vijeća
7. Ocjena stanja materijalnih uvjeta
8. Pripremanje materijala za održavanje sjednica i sudjelovanje u njihovu radu
9. Administrativni i stručni poslovi
10. Suradnja s ustanovama izvan škole
11. Koordinacija rada i nadzor
12. Osobno stručno usavršavanje
13.Posjet predmetnoj nastavi
14. Neplanirani poslovi
VELJAČA 1. Praćenje ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma
2. Snimanje rada i organizacije s ciljem uočavanja poteškoća i poboljšanja rada
3. Posjeti nastavi
4. Razgovori o nastavi i prijedlozi za daljnji rad
5. Suradnja sa stručnim suradnicima s ciljem unapređivanja rada
6. Individualni razgovori s učenicima i njihovim roditeljima (prema potrebi)
7. Rad na izvršavanju odluka, rješenja i zaključaka
8. Pripremanje i održavanje sjednice Nastavničkog vijeća
9. Upravni i administrativni poslovi
10. Sudjelovanje u organizaciji i provođenju natjecanja učenika
11. Suradnja s ustanovama izvan škole
12. Stručno usavršavanje
13.Posjet predmetnoj nastavi
14. Neplanirani poslovi
S A D R Ž A J R A D A
OŽUJAK 1. Praćenje i analiza ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog
kurikuluma
2. Praćenje napredovanja učenika
3. Razgovori s profesorima i stručnim suradnicima
4. Ostvarivanje programa razrednika
5. Uvid u stanje nastave
6. Pripremanje i održavanje sjednice Navničkog vijeća
7. Savjetodavni rad s profesorima
8. Kontrola rada
9. Upravni i administrativni poslovi
67
10. Stručni poslovi na unapređivanju rada škole
11. Suradnja s ustanovama izvan škole
12. Rad na provođenju odluka, rješenja i zaključaka
13. Stručno usavršavanje
14. Praćenje propisa
15.Posjet predmetnoj nastavi
16. Neplanirani poslovi
S A D R Ž A J R A D A
TRAVANJ 1. Pripremanje relevantnih pokazatelja o radu škole i
obrada s ciljem unapređivanja rada
2. Razgovori i suradnja s profesorima na planu
ostvarivanja školskog kurikuluma
3. Razgovori i suradnja sa stručnim suradnicima u
cilju ostvarivanja godišnjeg programa i školskog kurikuluma
4. Suradnja sa stručnim radnicima
5. Sagledavanje uspjeha učenika
6. Sagledavanje stanja materijalnih uvjeta i rad na
na otklanjanju eventualnih propusta
7. Pripremanje sjednica i rad u njima
8. Administrativni i upravni poslovi
9. Suradnja s ustanovama i organizacijama izvan škole
10. Razgovori s učenicima i njihovim roditeljima
11. Koordinacija i nadzor
12. Osobno stručno usavršavanje
13.Posjet predmetnoj nastavi
14. Neplanirani poslovi
SVIBANJ
1. Ocjena ostvarivanja godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma
2. Pomoć učiteljima i razrednicima u rješavanju eventualnih problema
3. Administrativni i upravni poslovi
4. Suradnja sa stručnim radnicima
5. Kontrola i koordinacija rada
6. Rad na prikupljanju materijala za planiranje nove školske godine
7. Rad s učenicima i njihovim roditeljima
8. Suradnja s ustanovama izvan škole
9. Osobno stručno usavršavanje
10.Posjet predmetnoj nastavi
11. Neplanirani poslovi
LIPANJ 1. Pripremanje završetka nastavne godine (upute, razgovori,
pripremanje različitih materijala, nabavka potrebne dokumentacije, formiranje različitih
povjerenstava, …)
2. Pomoć u organizaciji popravnih ispita
3. Pripremanje materijala i sudjelovanje na sjednicama
4. Administrativni i upravni poslovi
5. Kontrola rada
6. Organizacija svih poslova s ciljem uspješnog završetka nastavne godine
7. Analiza postignuća i nove zadaćama
8. Suradnja sa stručnim radnicima
9. Pripreme i organizacija poslova koje će se ostvarivati tijekom ljetnih praznika
10. Rad na prijedlogu godišnjeg plana i programa i školskom kurikulumu za sljedeću
školsku godinu
11. Suradnja s ustanovama izvan škole
12.Posjet predmetnoj nastavi
SRPANJ 1. Izvješće o radu škole , ocjena rada, smjernice za daljnji rad (podnošenje izvješća
Nastavničkom vijeću i Školskom odboru)
2. Suradnja sa stručnim radnicima
3. Organizacija svih poslova koji će se obavljati tijekom ljeta
4. Nabavke i dr.
68
5. Neplanirani poslovi
6.Organizacija polaganja popravnih ispita
KOLOVOZ 1. Administrativni i upravni poslovi
2. Organizacija polaganja popravnih ispita
3. Organizacija svih poslova potrebnih za uspješan početak nove školske godine
4. Priprema sjednica i njihovo održavanje
5. Rješavanje kadrovskih pitanja (višak, potrebe, …)
6. Razgovori s profesorima, stručnim suradnicima i stručnim radnicima
7. Kontrola i koordinacija
8. Suradnja s ustanovama izvan škole
9. Administrativni i upravni poslovi
10. Osobno stručno usavršavanje
11. Neplanirani poslovi
69
14.13. Plan i program rada pedagoga
Subjekti
i područja Cilj Sadržaj Ishodi Metode i Suradnici Vrijeme
rada oblici rada
Planiranje
i
programiranje
odgojno -
obrazovnog
rada
Planirati, pripremiti 1.Izrada plana i programa Analiza rada te Individual. Ravnatelj
i programirati rada pedagoginje uvođenje rad Nastavnici
osobni rad te rad 2.Izrada šk. kurikuluma promjena u osobni rad. Rad u paru Roditelji rujan
škole. Pomoć 3.Izrada godišnjeg plana i Određivanje prioriteta Timski rad
nastavnicima programa rada škole. rada pedagoginje. Razgovor
u programiranju 4.Izrada Škol. Sudjelovanje u Diskusija
rada. preventivnog programa pripremi.
5.Pomoć nastavnicima u GPPŠ, Školskog Analiza
izradi izvedbenog kurikuluma
programa za redovnu, Poboljšanje suradnje s
izbornu, dodatnu i nastavnicima
dopunsku nastavu
Praćenje i
vrednovanje
odgojno -
obrazovnog
uspjeha
Analizirati 1.Analiza uspjeha Praćenje i analiziranje Individual. Ravnatelj Tijekom
postignuća učenika učenika na kraju prvog odgojno-obrazovnih rad Nastavnici
te identificirati polugodišta te na kraju postignuća tijekom Rad u paru Razrednici godine
poteškoće. školske godine. godine. Timski rad Učenici
Analizirati 2.Analiza primjene Identificirati poteškoće Razgovor
primjenu Pravilnika Pravilnika o ocjenjivanju te osmišljavati metode Praćenje
o ocjenjivanju i i vrednovanju učenika rada s učenicima. Statistička
Vrednovanju 3.Analiza izostanaka Praćenje individualnih obrada
učenika postignuća učenika. podataka
Pružiti podršku 1.Individualni razgovori Unaprjeđenje rada Individual. Ravnatelj Tijekom
nastavnicima u s nastavnicima. rad Nastavnici
odgojno- 2.Savjetovanje nastavnika nastavnika te uvođenje Rad u paru Razrednici godine
Rad s
nastavnicima,
razrednicima i
pripravnicima
obrazovnom radu. o vrednovanju učenika. suvremenih strategija Timski rad
Poticati korištenje 3.Pedagoško- metodički u nastavni proces. Razgovor
suvremenih uvid u nastavu. Praćenje
nastavnih strategija 4. Pomoć u rješavanju
te odlaske na istaknutih odgojnih
stručna problema
usavršavanja 5. Pomoć nastavnicima
Surađivati s realizaciji programa
nastavnicima u Zdravstvenog odgoja
rješavanju 6.Rad u Timu za kvalitetu
indiv. problema (koordinatorica)
učenika.
Sudjelovati
u uvođenju 7. Rad s nastavnicima
pripravnika u o-o pripravnicima
rad. Unaprijediti
rad škole.
Pružiti potporu 1.Individualni i grupni Učenici će prepoznati Frontalni Tijekom
učenicima te im savjetodavni rad s rad
pomoći učenicima. uzroke slabijeg Individual.
u postizanju boljeg 2-Provođenje pedagoških školskog rad godine
školskog uspjeha. radionica i predavanja uspjeha te raditi na Timski rad
Pomoći i osnažiti na teme: ispravljanju pogrešnih Savjetod.
učenike da se nose 2.1.Kako učiti? navika učenja. rad
sa izazovima 2.2.Poštivanje različitosti Također, Diskusija
suvremenog 3.Identifikacija učenika će na radionicama, Pedagoška
društva za posebne oblike projektima i Radionica
. stručne pomoći. predavanjima Aktivno
70
4.Rad na Parlamentu naučiti prepoznati slušanje
mladih – Škola stereotipe i konfliktne
Demokracije. situacije te kako
5.Savjetodavni rad s reagirati
Vijećem učenika na njih.
6. Osposobljaanje učenika
za samostalni rad
Pružiti potporu 1.Savjetodavni rad Roditelji će uočiti Individual. Ravnatelj Tijekom
Rad s roditeljima u 2.Predavanje na važnost rad Nastavnici
roditeljima izazovima roditeljskim sastancima: partnerstva obitelji i Razrednici
suvremenog doba. 1.1.Kako učiti škole Psiholog
Surađivati s 3.Surađivanje s VR te razgovarati o Timski rad Vanjski godine
roditeljima otvorenim Razgovor suradnici
te produbljivati pitanjima i Predavanja Učenici
partnerstvo obitelji problemima. Pedagoške
i škole. radionice
Unaprijediti Vrednovanje odgojno - Prepoznati važnost Rad u paru Nastavnici Tijekom
odgojno - obrazovnog rada suradnje Timski rad Vanjski godine
obrazovni rad. Provjeravanje Analiza suradnici
Suradnja s
ravnateljem
provođenja
dogovorenih
rješenja
Suradnja sa
zdravstvenim,
socijalnim te
drugim
institucijama
Unaprijediti Suradnja sa savjetnicom Surađivati na Individual. Ravnatelj Tijekom
suradnju za stručne suradnike - zajedničkim rad Razrednici godine
sa zdravstvenim, Suradnja s projektima i Rad u paru Psiholog
socijalnim te AZOO, ASOO, aktivnostima Timski rad Roditelji
drugim Centar za soc. skrb, Predavanja Učenici
institucijama. Hrvatski zavod za javno Vanjski
zdravstvo, suradnici
MUP
OŠ Majstora Radovana
OŠ Petra Berislavića
OŠ Bijaći
Istražiti i Akcijsko istraživanje: Analizirati prikupljene Individual. Nastavnici Tijekom
unaprijediti 1 Učestalost izostanaka podatke te predložiti rad Ravnatelj godine
posebne aspekte Projekti mjere za unaprjeđenje Rad u paru Učenici
odgojno- 1. Cjeloživotno učenje Timski rad
Akcijska obrazovnog 2.Simulacija suđenja Statistička
istraživanja i rada 3. Ne mržnji na internetu obrada
projekti podataka
Predavanja
1.Analiza odgojno- Analizom rada škole Rad u paru Nastavnici Tijekom
obrazov. Timski rad Tim za
rezultata učenika identificirati poteškoće Statistička kvalitetu godine
2.Uvid i analiza nastavnih te izraditi plan obrada
satova unaprjeđenja rada. podataka
3.Analiza rada djelatnika
Istražiti postignuća 4.Samovrednovanje
škole rada stručnog surad.
Uočiti poteškoće te 5. Suradnja s
Samovrednova izdvojiti prioritetna nastavnicima na
nje područja samovrednovanju
škole Izraditi plan škole
unaprjeđenja rada 6. e-kvaliteta
1. Vođenje 1.Obrada statističkih Individual. Nastavnici Tijekom
evidencije podataka, pregled rad Ravnatelj cijele
Pedagoška o osobnom radu dnevnika i imenika. Evidentira godine
2. Vođenje 2. Zadani i kreirani nje
cjelokupne obrasci, protokoli statistička
pedagoške i tablice (uvidi u obrada
71
dokumentacija dokumentacije nastavni sat, razgovori podataka
i evidencije s učenicima,
rada s učenicima roditeljima,
nastavnicima)
Unaprijediti rad 1.Stručna usavršavanja, Istražiti dostupnost Individua. Tijekom
stručne suradnice - skupovi, seminari, stručnih usavršavanja. rad godine
Stručno
usavršavanje
-pedagoginje konferencije u Unaprijediti vlastiti rad Rad u
organizaciji: AZOO, te primijeniti nova skupinama
MZOŠ, itd. znanja u radu.
2.Županijska stručna Pripremiti i održati
vijeća pedagoga edukativna predavanja
3.Stručna literatura u školi.
4. Kordiniranje poslova
vezanih za uvođenje
pripravnika
Pružiti podršku 1.Savjetodavni Učenici će uočiti svoje savjetodav. Psiholog listopad,
Profesionalno učenicima u razgovori, interese te će moći rad Učenici studeni,
informiranje i odabiru 2. Suradnja s visokim usporediti prednosti rad u paru Roditelji
orijentacija fakulteta školama i nedostatke određenih anketiranje Nastavnici
fakulteta predavanje prosinac
Planirati i uskladiti 1.Rad na brošuri Timski rad srpanj,
Poslovi
upisa učenika
rad oko upisa 2. E-upisi kolovoz
učenika u
prvi razred .
72
14.14. Plan i program rada psihologa
Područje rada Aktivnosti Vrijeme
1.Planiranje i programiranje 1.1.Sudjelovanje u izradi plana i programa škole IX.mjesec
1.2.Izrada plana i programa školskog psihologa IX.mjesec
1.3.Izrada Školskog preventivnog programa IX.mjesec
1.4.Organizacija podataka o učenicima s IX.mjesec
pripadajućom dokumentacijom
2.Rad s učenicima Individualni rad Tijekom
2.1.Instruktivno-savjetodavni rad s učenicima godine
s problemima u učenju
2.2.Psihološki intervju s učenicima s problemima
u ponašanju
2.3.Psihološki intervju s učenicima s osobnim
problemima
2.4.Suportivni razgovori s učenicima žrtvama
vršnjačkog nasilja u školi
2.5. Razgovori s učenicima koji vrše bullying-
vršnjačko nasilje u školi
2.5. Identifikacija i praćenje učenika s teškoćama
u napredovanju
2.6.Identifikacija nadarenih učenika i poticanje
njihovog napredovanja
2.7.Psihološka testiranja za određivanje
intelektualnog, socio-ekonomskog i emocionalnog
statusa učenika
2.8. Rad učenicima vezan uz problematiku
profesionalnog usmjerenja
Grupni rad
2.9.Preventivni rad u formi radionica za razvoj
socijalnih vještina ( vezano uz komunikaciju,
samopoštobvanje, nenasilje- posebno problem
bullyinga)
2.10. Rad s volonterima kroz konkretne aktivnosti
za određenu ciljanu skupinu
2.11.Suradnja s učenicima uz obilježavanje bitnih
datuma
2.12. Suradnja s učenicima u programu estetskog
uređenja škole ( pano..)
2.13. Suradnja s Vijećem učenika 3.Rad s roditeljima 3.1. Psihološki intervju s roditeljima čija djeca Tijekom
imaju problema u ponašanju godine
3.2. Rad s roditeljima nadarenih učenika svrhu
poticanja razvoja takve djece
3.3. Psihološko obrazovanje roditelja, pomoć i
savjetovanje o pravilnom tretmanu mladog
čovjeka u razvoju.- individualni razgovori,
predavanja i radionice na roditeljskim sastancima,
priprema pisanog materijala
4.Rad s razrednicima 4.1. Pomoć pri analizi i rješavanju problem Tijekom
pojedinog učenika godine
4.2. Pomoć pri planiranju tema za satove
razrednika i roditeljske sastanke, kao i aktivno
sudjelovanje na tim satovima
4.3.Edukacija razrednika za radionički tip rada i
73
samostalno provođenje istog na satovima
razrednika
5.Rad s nastavnicima 5.1. Pomoć pri usavršavanju iz područja Tijekom
psihologije ( savjeti i priprema pisanog godine
materijala)-
opskrbljivanje škole psihološkom literaturom
5.2. Senzibiliziranje i educiranje nastavnika na
Nastavničkim vjećima na teme: bullying,
ovisnosti, socijalne vještine, komunikacija
unutar kolektiva i između učenika i nastavnika
5.3. Edukacija nastavnika za radionički tip rada
5.4. Praćenje i poticanje stručnog usavršavanja
nastavnika
6.Sudjelovanje u radu 6. 1. Aktivno sudjelovanje na sjednicama Tijekom
Stručnih tijela Nastavničkog vijeća, Razrednih vijeća te godine
sastancima aktiva razrednika
6.2. Sudjelovanje u pripremi i provođenju upisa VI.mjesec
7.1. Suradnja sa Centrom za savjetovanje
7.Suradnja s vanjskim pri Zavodu za zapošljavanje
suradnicima 7.2. Suradnja sa visokoškolskim ustanovama
s ciljem prikupljanja informacija za upis
7.3. suradnja sa Centrom za socijalnu skrb u svezi
učenika s obiteljskim problemima i problemima
vezanim uz poremećaje ponašanja
7.4. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo
radi sistemaski pregleda i cijepljenja učenika
te prevencije spolnih bolesti i bolesti ovisnosti
7.5. Suradnja s udrugama i klubovima koje
provode preventivne programe
7.6. Suradnja s institucijama radi pružanja
volonterske pomoći ciljanoj skupini 8.Osobno stručno 8.1. Pohađanje seminara i edukacija koje
usavršavanje organizira AZOO
8.2. Pohađanje edukacija iz savjetovanja i
grupnog rada koje organizira i nadzire Hrvatska
psihološka komora
8.3. Praćenje stručne literature
8.4. Opremanje škole stručnom literaturom 9.Analiza uspješnosti 9.1.Izvještaj o godišnjem radu psihologa V. i VI. mjesec nastavnog procesa i rada 9.2.Analiza odgojno-obrazovnih rezultata psihologa 9.3.Analiza uspješnosti upisa učenika naše škole na visokoškolske ustanove 9.4. Analiza socijalnih vještina učenika nakon provedenog ciklusa radionica 9.5. Analiza aktivnosti i učinka volonterske skupine 9.6. Analiza rada nastavnika u formi radionica 9.7. Upitnik o vršnjačkom zlostavljanju u školi
74
14.15. Program rada knjižničara
Godišnji plan i program rada školske knjižničarke
Godišnji plan i program knjižničara obuhvaća:
1. Rad u knjižnici ( 6 sati dnevno)
a) Stručna knjižničarsko – informacijska djelatnost (12 sati tjedno)
b) Odgojno-obrazovna djelatnost (18 sati tjedno)
c) Kulturna i javna djelatnost
2. Rad izvan knjižnice (10 sati tjedno)
Stručna suradnica knjižničarka u ovoj će školskoj godini kontinuirano i prema potrebi
obavljati sljedeće zadatke:
Stručna knjižničarsko–informacijska djelatnost:
– informatizacija knjižničnog poslovanja (izradba računalnog kataloga uvođenjem Metelwin
programa, unos svih potrebnih podataka)
- provoditi potrebno ogržavanje knjiga, kompletna inventarizacija, revizija i otpis dotrajale,
zastarjele i oštećene građe)
– upoznavanje korisnika školske knjižnice i ažuriranje podataka o članovima knjižnice (voditi
evidenciju posudbe knjižnične građe)
– reorganizirati građu u Referentnu zbirku
– organizirati građu iz donacije Karmen Milačić
– nabava stručne literature za nastavnike, lektirnih naslova, popularne literature za mlade,
potrebnih časopisa te inventarizacija nove knjižnične građe
– statistika, izradba programa i godišnjih izvještaja
Odgojno-obrazovna djelatnost:
– rad s korisnicima (posudba i vraćanje građe, poticanje na služenje knjižnicom i čitaonicom)
– poticati rad učenika na projektima
– provoditi knjižnično – informacijsku edukaciju učenika
– motivacija za čitanje i razvijanje čitalačke i informacijske pismenosti
– pomaganje učenicima pri izradbi referata, seminara, završnog rada
– primjenjivati različite oblike rada s učenicima u školskoj knjižnici u korelaciji s pojedinim
nastavnim predmetima i u suradnji s nastavnicima
75
Kulturna i javna djelatnost:
– organizacija tematskih i prigodnih izložbi uz glazbeno poetske večeri: Noć knjige (23.4),
Čitanje u mjesecu knjige, promocija knjiga
– sudjelovanje u organizaciji kulturnih i javnih djelatnosti škole, povezivanje s
organizacijama i udrugama kroz predavanja, izložbe i druge školske manifestacije.
Rad izvan knjižnice:
– suradnja s ravnateljem, stručnim timom škole, nastavnicima i sudjelovanje u radu stručnih
tijela škole, seminara i savjetovanja koje organiziraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i
športa, Agencija za odgoj i obrazovanje, stručne institucije i organizacije, suradnja s drugim
ustanovama
– hospitacije kod mentora
– planiranje i pripremanje za rad
– stručno usavršavanje
Raspored po mjesecima
Rujan 2016.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja
– ažuriranje učeničkog popisa
– posudba knjiga
– animiranje učenika za rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– izrada plana i programa
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
– suradnja s profesorima hrvatskog jezika
– prikupljanje materijala i uređenje panoa
Listopad 2016.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja
– posudba knjiga
– rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– praćenje pedagoške i stručne periodike i upoznavanje nastavnika
– kalendarsko praćenje svih internih ili javnih nastupa i aktivnosti škole
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
76
– knjižnično obrazovanje učenika (upoznavanje učenika prvih razreda s načinima i
mogućnostima rada u školskoj knjižnici (organizacija rada, uloga, ciljevi, načini korištenja
građe i prostora, osnove UDK sustava, Pravilnik)
Studeni 2016.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja
– posudba knjiga
– rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– narudžba i obrada knjižne građe
– kalendarsko praćenje svih internih ili javnih nastupa i aktivnosti škole
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
–knjižnično obrazovanje učenika (upoznavanje učenika drugih razreda s pojmom
informacijske pismenosti i pravilnog pronalaženja i korištenja informacija)
Prosinac 2016.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja
– posudba knjiga
– rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– obilježavanje Božića, uređenje panoa
– kalendarsko praćenje aktivnosti škole
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
– knjižnično obrazovanje učenika ( pisanje referata, seminara – upute za pisanje samostalnih
istraživačkih radova, 3. raz.)
Siječanj 2017.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja, revizija, otpis
– posudba knjiga
– rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– suradnja s izdavačkim kućama
– nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća
– knjižnično obrazovanje učenika 4. raz. (bibliografske bilješke)
77
Veljača, ožujak i travanj 2017.
– rad na informatizaciji knjižničnog poslovanja
– posudba knjiga
– rad u skupinama slobodnih aktivnosti
– suradnja s izdavačkim kućama
– nabava novih knjiga
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
– sudjelovanje u stručnom usavršavanju u Proljetnoj školi knjižničara
Lipanj 2017.
– prikupljanje knjižne građe u knjižnicu
– sređivanje i pregled knjižnog fonda
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
Srpanj i kolovoz 2017.
– izrada godišnjeg izvješća
– informacijsko-dokumentarni rad
– godišnji odmor
– nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća
– suradnja s nastavnicima i stručnim suradnicima
– stručno usavršavanje
78
14.16. Plan i program rada ispitnog koordinatora
Područje rada Aktivnosti
Vrijeme
1.Rad s 1.1.informiranje učenika o sustavu vanjskog vrednovanja, rujan
učenicima zadacima i ciljevima vrednovanja
1.2.informiranje učenika o državnoj maturi i nacionalnim listopad
ispitima
1.2.savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta listopad -
državne mature siječanj
1.3.. informiranje učenika o postupku provođenja ispita listopad
1.4. koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole listopad
1.5. dostavljanje rezultata učenicima srpanj,rujan
2. Rad s 2.1. informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i studeni
nastavnicima ciljevima vanjskog vrednovanja
2.2. savjetovanje nastavnika o potrebama ispita tijekom
2.3. sudjelovanje u radu stručnih aktiva i nastavničkog godine
vijeća: informiranje o svim pitanjima i novostima u svezi
s vanjskim vrednovanjem
3. Rad s 3.1.Informiranje roditelja o državnoj maturi i nacionalnim listopad
roditeljima ispitima
3.2. informiranje učenika o sustavu vanjskog vrednovanja studeni
vrednovanja
3.3.informiranje roditelja o postupku provođenja ispita
3.5.suradnja s roditeljima u savjetovanju tijekom
učenika godine
4. Realizacija 4.1.osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika listopad
ispita za ispite veljača
4.2.zaprimanje zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala VI.-VIII.
4.3. osiguravanje prostorija za provođenje VI.-VIII./IX.
4.4. nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti
postupka provedbe ispita
4.5. povrat ispitnih materijala Centru „“
5. Suradnja 5.1. unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi rujan
s NCVVO i nastavnim predmetima u bazu podataka
5.2. unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika rujan
u bazu podataka
5.3. unošenje prijava za ispite u suradnji s učenicima prosinac-
siječanj
5.4. sudjelovanje na stručnim sastancima tijekom g.
79
14.17. Plan i program voditelja
14.17.1. Program rada voditelja smjene
Područje rada Aktivnosti Vrijeme
- nastava TZK tijekom
Nastava - razredništvo godine
- voditelj stručnog vijeća
Planiranje i - planiranje organizacije nastave IX.
programiranje - planiranje kalendara rada škole IX.
- planiranje osobnog rada IX.
Organizacijski poslovi - organizacijski poslovi na početku škole IX.
- organizacija nastave tijekom nastavne godine tijekom g.
- organizacija ispita V. VI. – VIII.
Suradnja - suradnja s ravnateljem, tajnikom, pedagogom tijekom g.
- suradnja s nastavnicima i učenicima tijekom g.
14.17.2. Plan i program rada voditelje informatičke učionice
Područje rada Aktivnosti Vrijeme
- uključivanje i provjeravanje ispravnosti VIII. - IX.
Organizacija operacijskih sustava
rada - kontrola hardvera i softvera VIII. - IX.
- dovođenje u ispravnost računala obnovom tijekom
softvera godine
- održavanje računala tijekom
Održavanje - održavanje lokalne mreže godine
informatičke - održavanje Internet mreže „“
učionice - skeniranje i čišćenje računala „“
- biranje i pozivanje ili odnošenje hardvera na „“
servis
- održavanje ( sudjelovanje) Web stranica šk. „“
- održavanje programa knjigovodstvo „“
Suradnja - suradnja s nastavnicima struke tijekom
- suradnja s ravnateljem, pedagogom godine
top related